學(xué)校初中部2023年秋教務(wù)處工作計(jì)劃范文

學(xué)校初中部2023年秋教務(wù)處工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)?思想本學(xué)?期根據(jù)校長?及校務(wù)行政?會對教務(wù)處?工作的要求?，全面貫徹?國家教育方?針，以求真?務(wù)實(shí)的工作?態(tài)度，發(fā)展?特色管理理?念，進(jìn)一步?加強(qiáng)教學(xué)管?理，對學(xué)校?常規(guī)教學(xué)工?作實(shí)施精細(xì)?化、人性化?管理。以評?價(jià)為導(dǎo)向，?以發(fā)展為動?力，真正把?握住教學(xué)這?個(gè)生命線。?作為學(xué)校的?職能部門，?教務(wù)處將緊?緊圍繞學(xué)校?本學(xué)期工作?思路和工作?重點(diǎn)，強(qiáng)化?制度建設(shè)，?樹立“以人?為本”的教?育理念，貫?徹落實(shí)新課?改精神，認(rèn)?真做好本學(xué)?期的教育教?學(xué)工作。?二、工作目?標(biāo)進(jìn)一步?落實(shí)教學(xué)常?規(guī)，把學(xué)校?各項(xiàng)制度落?到實(shí)處，團(tuán)?結(jié)初中全體?教師，開展?形式多樣的?教學(xué)活動，?激發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)興趣。通?過深入學(xué)習(xí)?新課程理念?，提升初中?整體教學(xué)水?平。在教學(xué)?中注重培養(yǎng)?基礎(chǔ)學(xué)年學(xué)?生的學(xué)習(xí)意?識和學(xué)習(xí)習(xí)?慣。狠抓初?三教學(xué)質(zhì)量?，保障初三?年級在現(xiàn)有?態(tài)勢基礎(chǔ)上?穩(wěn)步前進(jìn)，?爭取___?年中考較今?年有更大的?突破。三?、工作重點(diǎn)?1、強(qiáng)化?教學(xué)常規(guī)管?理，切實(shí)落?實(shí)精細(xì)化教?學(xué)，從提升?教師教學(xué)水?平入手提升?教學(xué)質(zhì)量。?2、促進(jìn)?教師學(xué)習(xí)和?成長，建?立學(xué)習(xí)型教?師隊(duì)伍，以?教學(xué)理念引?領(lǐng)、指導(dǎo)教?學(xué)行為，推?動教學(xué)發(fā)展?。加強(qiáng)教師?的業(yè)務(wù)能力?考核。3?、加強(qiáng)學(xué)生?學(xué)法的研究?和指導(dǎo)，滲?透學(xué)習(xí)策略?，培養(yǎng)學(xué)習(xí)?樹立正確的?學(xué)習(xí)觀，保?證學(xué)生有效?學(xué)習(xí)，提高?學(xué)習(xí)成績。?四、工作?措施1、?加強(qiáng)教師日?常管理，保?障學(xué)校教學(xué)?秩序?qū)W校?的一切工作?都是為教學(xué)?服務(wù)，教師?的一切工作?都是為學(xué)生?服務(wù)，服務(wù)?的共同宗旨?是全面提高?學(xué)生素質(zhì)，?努力提高教?育教學(xué)質(zhì)量?。任何一個(gè)?團(tuán)隊(duì)，如果?沒有嚴(yán)格的?紀(jì)律約束，?那只會是一?盤散沙。為?了保障學(xué)校?的教學(xué)秩序?，加強(qiáng)__?_的凝聚力?，教務(wù)處有?如下的幾點(diǎn)?規(guī)定：①各?科任教師嚴(yán)?格按照教務(wù)?處制定的課?程表、作息?時(shí)間表進(jìn)行?授課，不得?曠課、私自?調(diào)課（如需?調(diào)課必須在?教務(wù)處備案?，經(jīng)同意后?方可調(diào)課）?②教師實(shí)行?坐班制，做?到學(xué)校有事?隨時(shí)可找到?人，學(xué)生有?疑問隨時(shí)有?問處。③教?師上課必須?以身示范，?振作精神，?嚴(yán)守時(shí)間，?課前一分鐘?必須到講課?的班級門前?侯課，__?_學(xué)生做好?上課的準(zhǔn)備?。④教師要?做到不遲到?、不早退、?不拖堂，保?質(zhì)、保量完?成每一節(jié)課?教學(xué)任務(wù)，?堅(jiān)決杜絕坐?著上課及上?課吸煙、接?聽手機(jī)時(shí)間?過長的現(xiàn)象?發(fā)生。教學(xué)?必須有教案?，按教案上?課，避免隨?意性。⑤教?師如果有事?要請假，一?天以內(nèi)的，?必須先到教?務(wù)處備好案?，調(diào)好課，?辦理請教手?續(xù)后方可離?校;超過一?天的，必須?提前上報(bào)教?務(wù)處，再由?教務(wù)處上報(bào)?給校長，?經(jīng)校長同意?后，教務(wù)處?安排好代課?教師，辦理?好請假手續(xù)?，方能離校?。2、加?強(qiáng)教學(xué)常規(guī)?管理，規(guī)范?教師教學(xué)行?為教務(wù)處?將定期和不?定期檢查教?師備課情況?，及時(shí)了解?各年級各科?目的教學(xué)進(jìn)?度。教師的?教案書寫內(nèi)?容應(yīng)包括教?學(xué)目標(biāo)、教?學(xué)重點(diǎn)、教?學(xué)難點(diǎn)、教?學(xué)過程以及?作業(yè)布置情?況，備課情?況應(yīng)與教學(xué)?計(jì)劃及上課?進(jìn)度相一致?，要求做到?三不，即不?上無準(zhǔn)備之?課，不上目?標(biāo)不明確之?課，不上一?講到底之課?，堅(jiān)決杜絕?無教案上課?的情況。每?一位科任教?師要在作業(yè)?的質(zhì)量上下?功夫，作業(yè)?布置要做到?“講科學(xué)、?重實(shí)效、嚴(yán)?要求”，精?心篩選，精?心設(shè)計(jì)。對?于每一次作?業(yè)，布置之?前必須自己?先做過，務(wù)?必做到快收?、快批、快?評，絕對不?能一“勾”?到底或一“?查”了事。?教務(wù)處每個(gè)?月要對教案?、作業(yè)批改?情況進(jìn)行綜?合檢查（檢?查時(shí)間和方?式另行安排?），并把檢?查結(jié)果記入?教師業(yè)務(wù)檔?案。堅(jiān)持月?考制度，定?期進(jìn)行階段?性檢測，認(rèn)?真分析，及?時(shí)總結(jié)反饋?經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)?問題，調(diào)控?教學(xué)。本學(xué)?期擬進(jìn)行四?次考試，時(shí)?間分別為：?1、第四?周（___?月下旬，教?師自行命題?考查）2?、第十周（?期中考，_?__月上旬?，學(xué)校統(tǒng)一?考試）3?、第十五周?（___月?上旬，教師?自行命題考?查）、4第?二十周（期?末考，__?_年___?月下旬，學(xué)?校統(tǒng)一考試?），各年級?各學(xué)科要精?心做好備考?、命題工作?，考試過程?中要嚴(yán)抓考?風(fēng)考紀(jì)，達(dá)?到以考促教?，以考促學(xué)?的目的。?3、積極開?展教研活動?，提高教師?業(yè)務(wù)水平?多渠道提高?教師的課堂?教學(xué)水平，?提高教師的?思想認(rèn)識和?業(yè)務(wù)素質(zhì)。?青年教師要?經(jīng)常向有經(jīng)?驗(yàn)的老教師?學(xué)習(xí)（范本?），同時(shí)，?全體老師也?應(yīng)共同相互?學(xué)習(xí)，共同?提高，養(yǎng)成?自覺聽課習(xí)?慣，取人之?長，補(bǔ)己之?短。教務(wù)處?要求每個(gè)學(xué)?期科任教師?聽課不少于?___節(jié)，?教務(wù)主任不?少于___?節(jié)。本學(xué)期?教務(wù)處將開?展校內(nèi)公開?課教研活動?，各任課教?師都要上一?節(jié)公開課，?聽課教師要?有聽課記錄?，課后評課?活動要積極?參與，并且?要做好評課?記錄，建議?教師之間的?評課采用“?3+2”形?式，即提出?三點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)和?兩點(diǎn)不足。?（具體實(shí)施?方案另行通?知）4、?加強(qiáng)學(xué)生學(xué)?習(xí)管理，提?高學(xué)生學(xué)習(xí)?能力要加?強(qiáng)學(xué)生的思?想教育，重?視對學(xué)生的?預(yù)習(xí)、早讀?、上課、自?學(xué)等各個(gè)學(xué)?習(xí)環(huán)節(jié)的管?理，培養(yǎng)學(xué)?生自覺學(xué)習(xí)?的良好習(xí)慣?，讓學(xué)生積?極上學(xué)遵?守紀(jì)律，專?心聽課，積?極思考問題?和回答問題?，按時(shí)完成?作業(yè)，從而?形成良好的?學(xué)風(fēng)、班風(fēng)?和校風(fēng)。?要加強(qiáng)對學(xué)?生學(xué)習(xí)心理?和學(xué)習(xí)方法?的研究，切?實(shí)抓好學(xué)生?的學(xué)科學(xué)習(xí)?指導(dǎo)，提高?學(xué)生的自學(xué)?能力和學(xué)習(xí)?效率。5?、增強(qiáng)畢業(yè)?班質(zhì)量管理?意識，確保?明年中考再?創(chuàng)佳績。?加強(qiáng)畢業(yè)班?教學(xué)的管理?和協(xié)調(diào)，服?務(wù)于畢業(yè)班?教學(xué)。畢業(yè)?班工作歷來?是學(xué)校工作?的重中之重?，本學(xué)期初?三各科要基?