幼兒園半日活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)

幼兒園半日活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)幼兒園半日活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)半日活動(dòng)總目標(biāo)：1、激發(fā)幼兒參與學(xué)習(xí)活動(dòng)懂得興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、教育幼兒自己的事情自己做并能積極參與集體勞動(dòng)半日活動(dòng)流程：一、來園1、熱情迎接幼兒來園，并和幼兒一起觀察自然角植物的變化，指導(dǎo)幼兒做好觀察記錄。2、了解幼兒的健康狀況，并仔細(xì)詢問帶藥幼兒服藥時(shí)間。二、晨間戶外活動(dòng)：1、目標(biāo)：通過跳繩，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。2、材料準(zhǔn)備：跳繩若干條、塑料桶一個(gè)。3、過程：熱身活動(dòng)：帶領(lǐng)幼兒環(huán)繞操場(chǎng)跑。跳繩活動(dòng)（個(gè)人跳）（雙腳交替跳）（集體跳）早操目標(biāo)：排隊(duì)迅速，做操動(dòng)作合拍、有力。三、早餐：1、吃早餐的時(shí)候保持安靜。四、晨間談話：談話內(nèi)容：談?wù)劤块g活動(dòng)情況，談?wù)劇吧闲W(xué)怎樣和同學(xué)介紹自己”如：姓名、年齡、畢業(yè)與哪個(gè)幼兒園、愛好、最想和同班同學(xué)說的一句話。五、科學(xué)活動(dòng)：《紙的力量》（一）活動(dòng)目標(biāo)：1、激發(fā)幼兒探索紙的承受力的興趣。2、讓幼兒初步感知紙的承受力與紙的形狀的`關(guān)系。3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力。（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：各種紙若干張、積木、椅子、桌子（三）活動(dòng)過程：1、引出課題、激發(fā)興趣。出示紙，請(qǐng)幼兒用撕的方式和紙比力氣？撕開了。2、請(qǐng)幼兒用拉的方法和紙比力氣。（怎樣才能撕不破）3、幼兒交流、尋找原因：用了很大的力氣也拉不斷？2、游戲驗(yàn)證：（1）幼兒實(shí)驗(yàn)，把紙制作成橋墩，和積木比力氣？（3）師生共同實(shí)驗(yàn)，讓紙和小椅子、桌子比力氣？。（四）生活延伸：工人叔叔很聰明，利用紙的這個(gè)道理做了許多東西。（食品包裝撕口）六、課間活動(dòng)：（利用音樂組織幼兒喝水、大、小便、洗手、吃水果、墊毛巾站隊(duì)準(zhǔn)備上體能課。）1、活動(dòng)目標(biāo)：2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：43、活動(dòng)流程：3、活動(dòng)過程：準(zhǔn)備活動(dòng)：各個(gè)關(guān)節(jié)活動(dòng)練習(xí)（攀登爬、跳躍、轉(zhuǎn)）、提醒幼兒脫衣，為體弱幼兒背上塞好毛巾。自由探索玩法，教師巡視觀察。游戲：螞蟻運(yùn)糧食A：察幼兒活動(dòng)情況。提醒幼兒根據(jù)能力大小，選擇糧食，鼓勵(lì)幼兒嘗試運(yùn)用各種器具爬過小河