幼兒園小班教案《和同伴交往禮儀》含反思_第1頁
幼兒園小班教案《和同伴交往禮儀》含反思_第2頁
幼兒園小班教案《和同伴交往禮儀》含反思_第3頁
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幼兒園小班教學(xué)計劃《和同伴交往禮儀》帶反思小班教學(xué)計劃《和同伴交往禮儀》包括反思適用于小班的主題教學(xué)活動，使幼兒學(xué)習(xí)一些文明的禮節(jié)知識，逐步發(fā)展文明的行為，學(xué)習(xí)一些文明的術(shù)語，并在交流中使用文明的術(shù)語以形成初步的規(guī)則意識，游戲，在這種情況下，您可以自覺遵守游戲規(guī)則?？靵砜纯?03010幼兒園班，對課程計劃進(jìn)行反思。活動目標(biāo)學(xué)習(xí)一些文明術(shù)語，并在交互中使用文明術(shù)語。學(xué)習(xí)一些文明禮節(jié)，逐步發(fā)展文明行為。形成初步的規(guī)則意識，并在游戲和活動中自覺遵守游戲規(guī)則。鼓勵幼兒敢于表達(dá)意見。主要困難建立一種文明的語言意識，并遵守游戲規(guī)則。活動準(zhǔn)備1（早上，學(xué)校，學(xué)校等。2，兒童有序活動課件。3.相對場景圖片?；顒映绦蚴紫?，觀看兒童禮節(jié)視頻。等待。離開時說：再見！將使用：晚安。還有很多老師和幼兒互相打招呼。其次，顯示圖片。請讓孩子指出該行為是正確的，為什么這是不正確的？幻燈片必須在樓梯左右，上下左右依次排列，依此類推。第三，組織游戲活動（貓和老鼠1.老師演示游戲規(guī)則。2.按照規(guī)定旋轉(zhuǎn)貓和老鼠。根據(jù)規(guī)則對玩游戲的孩子進(jìn)行指導(dǎo)性評估。教學(xué)反思在與禮節(jié)教育有關(guān)的社交活動中，給孩子們練習(xí)的機會。通過教師的示范，教與學(xué)的實踐以及生活和實踐的實踐，教會孩子們使用禮貌的語言并建立游戲規(guī)則。老師們看到很多孩子在禮貌上進(jìn)步很快?，F(xiàn)在，班上的大多數(shù)孩子都可以在早上清早到公園時問老師，打個招呼，與父母道別。但是，離開公園時，孩子們看到父母來了，感到非常興奮和興奮。他們離開公園時，很少有孩子跟老師說再見。在游戲中，大多數(shù)孩子都可以遵守游戲規(guī)則。小百科全書：交流是由于共同活動的需要而在人與

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