國際貿(mào)易實務說課課件

《國際貿(mào)易實務》說課《國際貿(mào)易實務》說課整體說課說課單元說課知道做到想到得到90分鐘課程整體說課說課單元說課知道做到想到得到90分鐘課程

知道課程性質(zhì)《國際貿(mào)易實務》是市場營銷專業(yè)的專業(yè)必修課程。課程地位《國際貿(mào)易實務》在市場營銷專業(yè)的課程體系中屬于主干課程。課程作用使學生掌握國際貿(mào)易的基本政策和國際間商品交換的具體操作過程知道課程《國際貿(mào)易實務》是市場營銷專業(yè)的專業(yè)必修課

知道專業(yè)課

序號課程名稱開課學期教學時數(shù)按學年及學期分配(周數(shù))1公共基礎（外語數(shù)學政治計算機）442商品學3423經(jīng)濟法3364市場調(diào)查與預測4485現(xiàn)代推銷學3446市場營銷學3527銷售管理4488國際貿(mào)易實務5549物流系統(tǒng)與管理554前導課程平行課程知道專序號課程名稱開課教學按學年及學期1公共基礎（外

知道知識方面具有從事國際貿(mào)易專業(yè)必需的貿(mào)易基礎知識,掌握國際貿(mào)易實務應用的基本理論和基本方法，理解國際貿(mào)易各環(huán)節(jié)操作應用的實現(xiàn)過程。

能力方面具有和客戶磋商的能力；具有繕制和審核合同的能力；具有分析國際貿(mào)易案例的能力；具有價格和傭金的計算、及根據(jù)合同繕制各種單證的操作能力；具有解決國際貿(mào)易糾紛的能力素質(zhì)方面具有從事對外貿(mào)易專業(yè)所必需的貿(mào)易理論及實務操作應用的素質(zhì)，能熟練地運用計算機從事國際貿(mào)易活動中所涉及的如貿(mào)易的洽談、合同、發(fā)票、箱單及匯票等相關單證的繕制；具有繼續(xù)學習、能獨立獲取新知識能力，具備分析和解決國際貿(mào)易實際問題的基本能力。

課程目標知道知識方面具有從事國際貿(mào)易專業(yè)必需的貿(mào)易基礎知識,掌握

想到1.多媒體教室2.系內(nèi)機房3.圖書館1.學習能力2.積極性3.相對難度1.內(nèi)容增刪2.內(nèi)容安排學情分析教學條件教學內(nèi)容教材情況1.《國際貿(mào)易實務》王小蘭20092.高職高專教材3.內(nèi)容多元化想到1.多媒體教室1.學習能力1.內(nèi)容增刪學情分析教學條國際貿(mào)易方式國際貿(mào)易組織基礎知識詢盤發(fā)盤還盤接受交易磋商簽訂合同合同條款合同的履行單證的制作國際貿(mào)易相關概念國際貿(mào)易政策國際貿(mào)易術語品質(zhì)、數(shù)量、包裝價格、運輸、保險結(jié)算、檢驗、索賠不可抗力進口合同的履行出口合同的履行發(fā)票、裝箱單、匯票、提單等補充知識國際貿(mào)易方式基礎詢盤交易簽訂合同合同的單證的制作國際貿(mào)易相關教學方法講述法練習法演示法案例分析法

做到討論法問題法教學有法教無定法貴在得法教學方法講述法練習法演示法案例分析法做到討論法問題法教學

做到課前課中課后筆記自學學法指導找出問題解決問題鞏固知識有所選擇外部資源做到課前課中課后筆記自學學法指導找出解決鞏固有所外部

得到教學效果考核方法以卷面考試為主，注重學生對專業(yè)知識的掌握能力成績構(gòu)成：考試成績占80%平時成績占20%平時成績由作業(yè)、考勤、課堂表現(xiàn)、學習態(tài)度等構(gòu)成得到教學效果以卷面考試為主，注重學生對專業(yè)知識的掌握能力

得到調(diào)整教學內(nèi)容，提高學生的科學文化素質(zhì)1采用多種教學方法，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和能力2引入大量現(xiàn)實案例

，培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德3通過言傳身教、課下交流，提高學生的綜合素質(zhì)4學生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)得到調(diào)整教學內(nèi)容，提高學生的科學文化素質(zhì)1采用多種教學方

得到課程改革的思考教學方法和條件的改革：增加實踐教學環(huán)節(jié)、采用國際貿(mào)易模擬軟件、建立國際貿(mào)易實訓室考試的改革：加大實訓成績的比重、學生分組模擬訓練得到課程教學方法和條件的改革：增加實踐教學環(huán)節(jié)、采用國際說課章節(jié)：交易磋商的主要環(huán)節(jié)使用教材：《國際貿(mào)易實務》

王小蘭科學出版社2009.08教學方式：多媒體課堂講授

單元說課說課章節(jié)：交易磋商的主要環(huán)節(jié)單元說課重點1.磋商的主要環(huán)節(jié)（詢盤、發(fā)盤、還盤、接受）

2.發(fā)盤的構(gòu)成條件、有效期、撤回和撤銷、發(fā)盤的終止

3.接受的構(gòu)成條件、變更、撤回和撤銷、逾期接受的效力難點

1.發(fā)盤的構(gòu)成條件

2.發(fā)盤的撤回和撤銷

3.接受的構(gòu)成條件

4.逾期接受的效力重點1.磋商的主要環(huán)節(jié)（詢盤、發(fā)盤、還盤、接受）難點1.詢盤講授順序1.概念、術語2.生活中例子3.中英文示例4.詢盤的分類5.注意事項1.概念、術語2.構(gòu)成條件3.各方式示例4.有效期5.撤回及撤銷6.發(fā)盤的終止1.概念、術語2.生活中例子3.中英文示例4.對發(fā)盤的影響5.案例1.概念、術語2.構(gòu)成條件3.各方式示例4.有修改的接受5.逾期接受6.案例1.講授法2.舉例法1.講授法2.舉例法3.問題法4.討論法1.講授法2.舉例法3.案例分析法1.講授法2.舉例法3.問題法4.案例分析法教學方法內(nèi)容安排發(fā)盤還盤接受詢盤講授順序1.概念、術語1.概念、術語1.概念、術語1.概課件內(nèi)容舉例：詢盤：

InterestedinWhiteRabbitBrandcreamcandy,pleasequote.

對大白兔奶糖感興趣，請報價。

Cansupplytractor,Dongfeng--50,pleasebid.

供應東風牌拖拉機，請出價。課件內(nèi)容舉例：發(fā)盤：

OFFER5000DOZENSPORTSHIRTSSAMPLEDMARCH15THUSD84.5PERDOZENCIFNEWYORKEXPORTSTANDARDPAKINGMAY/JUNESHIPMENTIRREVOCABLESIGHTL/CSUBJECTREPLYHERE20TH.

茲發(fā)盤5000打運動衫，規(guī)格按3月15日樣品。每打CIF紐約價84.5美元，標準出口包裝，5至6月裝運，不可撤銷信用證支付發(fā)盤：案例

我某公司于7月16日收到法國某公司發(fā)盤：“馬口鐵500公噸，單價545美元CFR中國口岸，8月份裝運，即期L/C支付，限7月20日付到有效”。我方于17日復電：“若單價500美元CFR中國口岸可接受，履約中如有爭議，在中國仲裁”。法國公司當日復電：“市場堅挺，價不能減，仲裁條件可接受，速復”。此時馬口鐵價格確實趨漲。我方于19日復電：“接受你方16日發(fā)盤，L/C已由中國銀行開出?！苯Y(jié)果對方退回L/C。請問合同是否成立，說明理由。案例課后作業(yè)：

教材課后習題教學評價：

1.從課上互動看學生理解情況

2.從課后作業(yè)看學生掌握情況

3.從案例分析看學生應用情況課后作業(yè)：請各位領導批評指正

謝謝！請各位領導批評指正

謝謝！《國際貿(mào)易實務》說課《國際貿(mào)易實務》說課整體說課說課單元說課知道做到想到得到90分鐘課程整體說課說課單元說課知道做到想到得到90分鐘課程

知道課程性質(zhì)《國際貿(mào)易實務》是市場營銷專業(yè)的專業(yè)必修課程。課程地位《國際貿(mào)易實務》在市場營銷專業(yè)的課程體系中屬于主干課程。課程作用使學生掌握國際貿(mào)易的基本政策和國際間商品交換的具體操作過程知道課程《國際貿(mào)易實務》是市場營銷專業(yè)的專業(yè)必修課

知道專業(yè)課

序號課程名稱開課學期教學時數(shù)按學年及學期分配(周數(shù))1公共基礎（外語數(shù)學政治計算機）442商品學3423經(jīng)濟法3364市場調(diào)查與預測4485現(xiàn)代推銷學3446市場營銷學3527銷售管理4488國際貿(mào)易實務5549物流系統(tǒng)與管理554前導課程平行課程知道專序號課程名稱開課教學按學年及學期1公共基礎（外

知道知識方面具有從事國際貿(mào)易專業(yè)必需的貿(mào)易基礎知識,掌握國際貿(mào)易實務應用的基本理論和基本方法，理解國際貿(mào)易各環(huán)節(jié)操作應用的實現(xiàn)過程。

能力方面具有和客戶磋商的能力；具有繕制和審核合同的能力；具有分析國際貿(mào)易案例的能力；具有價格和傭金的計算、及根據(jù)合同繕制各種單證的操作能力；具有解決國際貿(mào)易糾紛的能力素質(zhì)方面具有從事對外貿(mào)易專業(yè)所必需的貿(mào)易理論及實務操作應用的素質(zhì)，能熟練地運用計算機從事國際貿(mào)易活動中所涉及的如貿(mào)易的洽談、合同、發(fā)票、箱單及匯票等相關單證的繕制；具有繼續(xù)學習、能獨立獲取新知識能力，具備分析和解決國際貿(mào)易實際問題的基本能力。

課程目標知道知識方面具有從事國際貿(mào)易專業(yè)必需的貿(mào)易基礎知識,掌握

想到1.多媒體教室2.系內(nèi)機房3.圖書館1.學習能力2.積極性3.相對難度1.內(nèi)容增刪2.內(nèi)容安排學情分析教學條件教學內(nèi)容教材情況1.《國際貿(mào)易實務》王小蘭20092.高職高專教材3.內(nèi)容多元化想到1.多媒體教室1.學習能力1.內(nèi)容增刪學情分析教學條國際貿(mào)易方式國際貿(mào)易組織基礎知識詢盤發(fā)盤還盤接受交易磋商簽訂合同合同條款合同的履行單證的制作國際貿(mào)易相關概念國際貿(mào)易政策國際貿(mào)易術語品質(zhì)、數(shù)量、包裝價格、運輸、保險結(jié)算、檢驗、索賠不可抗力進口合同的履行出口合同的履行發(fā)票、裝箱單、匯票、提單等補充知識國際貿(mào)易方式基礎詢盤交易簽訂合同合同的單證的制作國際貿(mào)易相關教學方法講述法練習法演示法案例分析法

做到討論法問題法教學有法教無定法貴在得法教學方法講述法練習法演示法案例分析法做到討論法問題法教學

做到課前課中課后筆記自學學法指導找出問題解決問題鞏固知識有所選擇外部資源做到課前課中課后筆記自學學法指導找出解決鞏固有所外部

得到教學效果考核方法以卷面考試為主，注重學生對專業(yè)知識的掌握能力成績構(gòu)成：考試成績占80%平時成績占20%平時成績由作業(yè)、考勤、課堂表現(xiàn)、學習態(tài)度等構(gòu)成得到教學效果以卷面考試為主，注重學生對專業(yè)知識的掌握能力

得到調(diào)整教學內(nèi)容，提高學生的科學文化素質(zhì)1采用多種教學方法，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和能力2引入大量現(xiàn)實案例

，培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德3通過言傳身教、課下交流，提高學生的綜合素質(zhì)4學生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)得到調(diào)整教學內(nèi)容，提高學生的科學文化素質(zhì)1采用多種教學方

得到課程改革的思考教學方法和條件的改革：增加實踐教學環(huán)節(jié)、采用國際貿(mào)易模擬軟件、建立國際貿(mào)易實訓室考試的改革：加大實訓成績的比重、學生分組模擬訓練得到課程教學方法和條件的改革：增加實踐教學環(huán)節(jié)、采用國際說課章節(jié)：交易磋商的主要環(huán)節(jié)使用教材：《國際貿(mào)易實務》

王小蘭科學出版社2009.08教學方式：多媒體課堂講授

單元說課說課章節(jié)：交易磋商的主要環(huán)節(jié)單元說課重點1.磋商的主要環(huán)節(jié)（詢盤、發(fā)盤、還盤、接受）

2.發(fā)盤的構(gòu)成條件、有效期、撤回和撤銷、發(fā)盤的終止

3.接受的構(gòu)成條件、變更、撤回和撤銷、逾期接受的效力難點

1.發(fā)盤的構(gòu)成條件

2.發(fā)盤的撤回和撤銷

3.接受的構(gòu)成條件

4.逾期接受的效力重點1.磋商的主要環(huán)節(jié)（詢盤、發(fā)盤、還盤、接受）難點1.詢盤講授順序1.概念、術語2.生活中例子3.中英文示例4.詢盤的分類5.注意事項1.概念、術語2.構(gòu)成條件3.各方式示例4.有效期5.撤回及撤銷6.發(fā)盤的終止1.概念、術語2.生活中例子3.中英文示例4.對發(fā)盤的影響5.案例1.概念、術語2.構(gòu)成條件3.各方式示例4.有修改的接受5.逾期接受6.案例1.講授法2.舉例法1.講授法2.舉例法3.問題法4.討論法1.講授法2.舉例法3.案例分析法1.講授法2.舉例法3.問題法4.案例分析法教學方法內(nèi)容安排發(fā)盤還盤接受詢盤講授順序1.概念、術語1.概念、術語1.概念、術語1.概課件內(nèi)容舉例：詢盤：

InterestedinWhiteRabbitBrandcreamcandy,pleasequote.

對大白兔奶糖感興趣，請報價。

Cansupplytractor,Dongfeng--50,pleasebid.

供應東風牌拖拉機，請出價。課件內(nèi)容舉例：發(fā)盤：

OFFER5000D