2023年中小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

2023年中小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃?小學(xué)學(xué)校工?作計(jì)劃1?在上學(xué)期的?期末考試中?，我們學(xué)校?的最終成績(jī)?是在這個(gè)學(xué)?期有了分曉??？傮w來說?，我們的教?學(xué)成績(jī)?nèi)〉?了不錯(cuò)的效?果，我們的?學(xué)生也都在?不斷的成長(zhǎng)?中，雖然有?個(gè)別學(xué)生的?心思沒有用?在學(xué)習(xí)上，?但是大部分?的同學(xué)還是?認(rèn)真好學(xué)的?，這些都是?我們一直以?來要做好的?的。在這個(gè)?學(xué)期，我們?要繼續(xù)上學(xué)?期的教學(xué)方?法，將更多?的同學(xué)的成?績(jī)提高。?一、指導(dǎo)思?想鞏固擴(kuò)?大隊(duì)伍爭(zhēng)一?流，質(zhì)量再?攻堅(jiān)，管理?創(chuàng)特色，改?革促發(fā)展四?項(xiàng)重點(diǎn)工作?，全面深化?教育教學(xué)改?革，大面積?提高教學(xué)質(zhì)?量，全面打?造品牌學(xué)校?，為全鎮(zhèn)的?經(jīng)濟(jì)建設(shè)和?社會(huì)發(fā)展打?下堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。二、?工作目標(biāo)?堅(jiān)決杜絕重?特大傷亡事?故，盡力控?制一般事故?，確保在校?學(xué)生安全，?爭(zhēng)取教育局?安全工作目?標(biāo)考核優(yōu)秀?，確保學(xué)校?教育教學(xué)質(zhì)?量和聲譽(yù)的?提高。三?、安全領(lǐng)導(dǎo)?工作小組機(jī)?構(gòu)：學(xué)校?成立以鮑思?產(chǎn)校長(zhǎng)為組?長(zhǎng)，各科室?主任為成員?，正副班主?任為聯(lián)絡(luò)員?的學(xué)校安全?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組，全體成?員要本著對(duì)?學(xué)校負(fù)責(zé)的?思想，要有?高度的事業(yè)?心和責(zé)任感?，各司其職?努力清除各?種影響學(xué)校?安全和穩(wěn)定?的隱患，保?障全體師生?能在良好的?環(huán)境中工作?、學(xué)習(xí)。?四、主要工?作（一）?大力加強(qiáng)安?全法制教育?，進(jìn)一步增?強(qiáng)廣大師生?的安全防護(hù)?意識(shí)。充?分發(fā)揮法制?副校長(zhǎng)和科?任教師的作?用，廣泛開?展安全法制?教育，幫助?學(xué)生牢固樹?立安全法制?意識(shí)，把學(xué)?法、知法、?守法、用法?化作學(xué)生的?自覺行動(dòng)。?計(jì)劃于__?_月下旬進(jìn)?行一次遵紀(jì)?守法、交通?安全、消防?安全等重點(diǎn)?主題的安全?常識(shí)教育。?幫助學(xué)生初?步樹立安全?觀念，了解?安全基本常?識(shí)，熟悉報(bào)?警、求助電?話的使用，?具備對(duì)危險(xiǎn)?的初步判斷?能力，掌握?躲避危險(xiǎn)和?自救的簡(jiǎn)易?方法。（?二）大力加?強(qiáng)安全工作?___制度?建設(shè)，努力?把校園安全?及綜治工作?納入正規(guī)化?軌道。1?、加強(qiáng)工作?責(zé)任制度。?簽訂班主任?安全工作責(zé)?任書，學(xué)生?騎自行車安?全責(zé)任書。?進(jìn)一步明確?和強(qiáng)化安全?工作職責(zé)。?2、落實(shí)?定期檢查制?度。要嚴(yán)格?按照及時(shí)排?查、各負(fù)其?責(zé)、工作在?前、預(yù)防為?主的十六字?方針，把檢?查作為做好?安全工作的?一個(gè)重要方?面，校每周?和重大節(jié)假?日前必查的?基礎(chǔ)上，查?重點(diǎn)、重點(diǎn)?查、查反復(fù)?、反復(fù)查，?橫向到邊，?縱向到底，?不疏不漏，?不留死角。?3、結(jié)合?上級(jí)教育部?門有關(guān)精神?，加強(qiáng)群防?群治，共建?平安校園。?4、健全?資料檔案制?度。要將上?級(jí)的安全工?作指示、年?度計(jì)劃總結(jié)?、日常管理?檢查等工作?臺(tái)帳系統(tǒng)整?理，及時(shí)歸?類建檔，為?領(lǐng)導(dǎo)決策、?工作研究、?檢查指導(dǎo)、?工作講評(píng)、?年度考評(píng)和?保障校園合?法權(quán)益提供?第一手資料?，使安全工?作更具預(yù)見?性、規(guī)范性?和針對(duì)性。?5、強(qiáng)化?安全預(yù)案制?度。以自然?災(zāi)害、__?_犯罪、食?物中毒、重?大疫情為設(shè)?想條件，結(jié)?合學(xué)校實(shí)際?，認(rèn)真制定?各類事故應(yīng)?急預(yù)案，完?善保障措施?，健全處置?機(jī)制。（?三）大力加?強(qiáng)校園內(nèi)部?安全管理，?努力營(yíng)造安?寧詳和的校?園環(huán)境。?1、加強(qiáng)交?通安全管理?。班主任應(yīng)?把嚴(yán)格遵守?交通法規(guī)作?為必講內(nèi)容?，教育學(xué)生?途經(jīng)公路時(shí)?要小心來往?車輛，騎車?、步行的向?右行、靠邊?行。教師駕?駛車輛來校?時(shí)要注意避?開學(xué)生，杜?絕發(fā)生意外?事故。2?、加強(qiáng)衛(wèi)生?防疫及校園?飲食衛(wèi)生安?全管理。做?好流行病防?治工作，避?免流行疾病?發(fā)生和蔓延?;嚴(yán)禁學(xué)生?帶零食及各?類飲品進(jìn)校?園，建議學(xué)?生自帶涼開?水飲用，以?保證飲水衛(wèi)?生;要教育?和培養(yǎng)學(xué)生?養(yǎng)成良好的?個(gè)人衛(wèi)生習(xí)?慣，發(fā)現(xiàn)異?常情況應(yīng)及?時(shí)報(bào)告妥善?處置。要明?確職責(zé)，嚴(yán)?格實(shí)行責(zé)任?追究制。?3、加強(qiáng)校?園防盜及門?衛(wèi)的安全管?理。校門口?不得亂停車?輛，閑雜人?員不得進(jìn)入?校園，外來?人員進(jìn)入校?園要辦理登?記手續(xù)，嚴(yán)?防盜竊事件?發(fā)生。嚴(yán)格?落實(shí)教職工?站崗值班制?度，學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)在重大節(jié)?假日期間要?保持通信工?具暢通，保?證緊急情況?下領(lǐng)導(dǎo)到位?，措施到位?。4、加?強(qiáng)校園消防?安全管理。?加強(qiáng)校園內(nèi)?消防設(shè)施建?設(shè)，加強(qiáng)維?護(hù)管理，確?保消防安全?。學(xué)校應(yīng)_?__師生定?期開展消防?演練，保證?緊急情況下?能遏制和消?除火情，有?序___師?生撤離火災(zāi)?現(xiàn)場(chǎng)。5?、加強(qiáng)校園?用電安全管?理。學(xué)校應(yīng)?嚴(yán)格遵守行?業(yè)規(guī)定，加?強(qiáng)校園用電?設(shè)備和線路?規(guī)范化建設(shè)?，電器設(shè)備?工作性能正?常，無超負(fù)?荷或缺相工?作現(xiàn)象出現(xiàn)?。6、加?強(qiáng)校舍安全?管理。學(xué)校?定期進(jìn)行校?舍勘驗(yàn)檢查?，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情?應(yīng)立即處理?。7、加?強(qiáng)體育安全?管理。切實(shí)?加強(qiáng)體育課?、課間活動(dòng)?的___管?理，認(rèn)真做?好技術(shù)要領(lǐng)?、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備?、整理活動(dòng)?等方面的指?導(dǎo)與安全保?護(hù)，防止發(fā)?生意外事故?。體育教學(xué)?應(yīng)遵循學(xué)生?身心發(fā)展規(guī)?律，教學(xué)內(nèi)?容應(yīng)符合教?學(xué)大綱要求?，符合學(xué)生?年齡、性別?特點(diǎn)。8?、加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生日常行為?規(guī)范教育，?上下樓梯向?右輕走，嚴(yán)?禁在樓梯走?廊內(nèi)追逐、?打鬧。（?四）大力加?強(qiáng)與鎮(zhèn)政府?及派出所、?安全職能部?門的配合協(xié)?作，認(rèn)真整?治校園周邊?環(huán)境。積?極配合公安?部門，把偵?破盜竊、敲?詐、搶劫、?侵害師生權(quán)?益的違法犯?罪活動(dòng)作為?工作重點(diǎn)，?嚴(yán)厲打擊針?對(duì)師生的違?法犯罪活動(dòng)?，堅(jiān)決鏟除?校園及周邊?存在的__?_團(tuán)伙和_?__。防止?學(xué)生往返學(xué)?校途中出現(xiàn)?打架、被社?會(huì)閑雜人員?敲詐、搶劫?、侮辱等事?件發(fā)生。?（五）、本?學(xué)期力求與?少先隊(duì)聯(lián)合?開展安全教?育活動(dòng)五?、做好安全?工作經(jīng)驗(yàn)總?結(jié)本學(xué)期?對(duì)學(xué)校的安?全工作進(jìn)行?細(xì)致全面的?總結(jié)，積累?經(jīng)驗(yàn)，找出?差距、漏洞?，不斷完善?措施，改進(jìn)?工作方法。?以推動(dòng)安全?工作的開展?，保證師生?生命及學(xué)校?財(cái)產(chǎn)安全。?小學(xué)學(xué)校?工作計(jì)劃2?_—_年?度教學(xué)工作?已經(jīng)開始。?本學(xué)期，是?學(xué)校工作的?黃金時(shí)間，?是學(xué)校工作?的春天。抓?好黃金時(shí)間?，就是抓好?了教學(xué)有效?時(shí)間;抓好?春天，就抓?好了教學(xué)播?種工作。搶?抓機(jī)遇，與?時(shí)俱進(jìn)，是?我們中心小?學(xué)師生共同?的選擇。積?力之所舉，?則無不勝也?;眾智之所?為，則無不?成也。我們?應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)?作，眾志成?城，同舟共?濟(jì)，力創(chuàng)中?心的輝煌。?一、指導(dǎo)?思想以_?__、科學(xué)?發(fā)展觀和_?__重要思?想為指導(dǎo)，?堅(jiān)持以改革?求發(fā)展，以?需求定發(fā)展?，以督評(píng)促?發(fā)展的向內(nèi)?涵發(fā)展思路?，按照常規(guī)?工作有創(chuàng)新?，重點(diǎn)工作?有保障，難?點(diǎn)工作有突?破，各項(xiàng)工?作齊落實(shí)的?工作要求，?結(jié)合本學(xué)校?的特點(diǎn)，統(tǒng)?一思想，集?思廣益，樹?立科學(xué)發(fā)展?觀，深入開?展師德建設(shè)?，進(jìn)一步推?進(jìn)管理創(chuàng)新?，深化教育?教學(xué)改革，?全面提升教?育現(xiàn)代化水?平，以人為?本，求真務(wù)?實(shí)，努力提?高學(xué)校的教?育教學(xué)質(zhì)量?，促進(jìn)和諧?校園的建設(shè)?。二、工?作目標(biāo)辦?學(xué)方向。狠?抓教學(xué)，提?高成績(jī)，培?養(yǎng)習(xí)慣，發(fā)?揮特長(zhǎng)。?辦學(xué)理念。?一切為了學(xué)?生，為了一?切學(xué)生，為?了學(xué)生一切?。辦學(xué)方?法。月考、?2+1成長(zhǎng)?法。（一?）、每月質(zhì)?量調(diào)研每?月最后一周?對(duì)該月所學(xué)?知識(shí)進(jìn)行質(zhì)?量調(diào)研，周?二考試，周?四公布成績(jī)?，周五召開?家長(zhǎng)會(huì)。?（二）、2?+1成長(zhǎng)法?即兩個(gè)好?習(xí)慣（寫好?字，讀好書?）加一個(gè)特?長(zhǎng)（興趣班?）。1、?寫好字每?天下午預(yù)備?后___分?鐘練習(xí)寫字?，摹寫字帖?，五分鐘課?前準(zhǔn)備。?2、讀好書?每天下午?第三節(jié)為享?受悅讀時(shí)間?，教師陪伴?孩子讀優(yōu)秀?書籍。3?、興趣班（?音樂班、體?育班、美術(shù)?班）每周?二、四下午?第四節(jié)為興?趣活動(dòng)時(shí)間?，提倡人人?參與，每人?一項(xiàng)特長(zhǎng)，?每月家長(zhǎng)會(huì)?除匯報(bào)學(xué)習(xí)?情況外，還?是孩子每月?才藝秀。?三、工作重?點(diǎn)1、一?個(gè)中心：?在鞏固現(xiàn)有?教學(xué)優(yōu)勢(shì)的?前提下，充?分挖掘?qū)W校?工作的非智?力因素，提?高教學(xué)質(zhì)量?和追求學(xué)校?的可持續(xù)性?發(fā)展。2?、兩個(gè)提高?：立足實(shí)?際、實(shí)在、?實(shí)效的工作?作風(fēng)，加強(qiáng)?學(xué)校規(guī)范管?理實(shí)施，加?強(qiáng)《教師全?面工作量化?考核方案》?順利實(shí)施，?提高學(xué)校管?理水平;?講求教師政?治學(xué)習(xí)、業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)的實(shí)?效，提高教?師的專業(yè)化?水平。3?、三個(gè)加強(qiáng)?：—加強(qiáng)?師德建設(shè)和?教師業(yè)務(wù)建?設(shè)，積極構(gòu)?建學(xué)習(xí)型教?師群體;?—加強(qiáng)班主?任隊(duì)伍建設(shè)?和學(xué)生心理?健康教育，?注重德育常?規(guī)管理的規(guī)?范、有效;?—加強(qiáng)教?學(xué)常規(guī)管理?，注重教學(xué)?質(zhì)量的全程?管理。4?、三個(gè)確保?：—確保?招生工作的?順利完成;?—確保教?育現(xiàn)代化的?評(píng)估成果;?—確?！?教師全面工?作量化考核?方案》公平?、公正、合?理、順利實(shí)?施。四、?具體工作和?措施（一?）加強(qiáng)干_?__伍建設(shè)?，樹立管理?就是服務(wù)的?觀念，提高?管理水平?1、增強(qiáng)管?理干部的責(zé)?任意識(shí)、大?局意識(shí)、服?務(wù)意識(shí)，并?進(jìn)行量化考?核。以身作?則，吃苦在?前，享受在?后，自覺接?受廣大師生?的監(jiān)督，不?斷增強(qiáng)行政?工作的凝聚?力，充分發(fā)?揮___智?慧和團(tuán)隊(duì)精?神，努力做?到個(gè)體合格?、群體合拍?、整體優(yōu)化?。2、加?強(qiáng)理論學(xué)習(xí)?，切實(shí)提高?執(zhí)行教育教?學(xué)法規(guī)的意?識(shí)和自覺性?，不斷增強(qiáng)?學(xué)校工作的?透明度，尤?其要做好校?務(wù)公開工作?。節(jié)儉辦學(xué)?、公正辦學(xué)?，努力提高?服務(wù)質(zhì)量。?3、加強(qiáng)?后備干部的?培養(yǎng)，讓本?職崗位有成?績(jī)，工作有?干勁、思想?過得硬的青?年教師走上?管理崗位。?小學(xué)學(xué)校?工作計(jì)劃3?又邁進(jìn)一?個(gè)新的學(xué)年?。本學(xué)年，?我們將在殷?匯中心學(xué)校?工作精神指?導(dǎo)下，全面?貫徹黨的教?育方針，推?進(jìn)素質(zhì)教育?，做實(shí)做細(xì)?，真正促進(jìn)?我校教育教?學(xué)工作水平?不斷提升，?創(chuàng)建適合師?生共同發(fā)展?、共同成長(zhǎng)?的書香校園?。（一）?落實(shí)新課程?調(diào)整意見，?扎實(shí)推進(jìn)課?程改革1?.科學(xué)安排?學(xué)校課程計(jì)?劃。按照上?級(jí)文件精神?，設(shè)置校本?課程，合理?安排課程;?調(diào)整作息時(shí)?間，努力使?學(xué)生的學(xué)習(xí)?、活動(dòng)、鍛?煉、休息有?機(jī)結(jié)合。?2.認(rèn)真學(xué)?習(xí)各學(xué)科課?程調(diào)整意見?，積極參加?鎮(zhèn)、區(qū)級(jí)各?類培訓(xùn)，進(jìn)?行與之相關(guān)?的教材、課?程標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)?比分析，明?確增設(shè)內(nèi)容?、調(diào)整內(nèi)容?、教學(xué)進(jìn)度?，了解教學(xué)?要求的升降?點(diǎn)、升降程?度。（二?）推進(jìn)課堂?教學(xué)改革，?提高課堂教?學(xué)效率1?.抓好教學(xué)?五環(huán)節(jié)。教?師的主陣地?是課堂，課?堂也是展示?我們教學(xué)成?果的關(guān)鍵。?要深入推進(jìn)?課程改革，?進(jìn)一步轉(zhuǎn)變?教學(xué)方式和?學(xué)習(xí)方式，?力求做到四?要。即：備?課要實(shí)、上?課要活、師?生要親、反?思要深。本?學(xué)期，我們?將加強(qiáng)常態(tài)?課的教學(xué)研?究與管理，?注重過程管?理，發(fā)現(xiàn)問?題，及時(shí)與?老師溝通。?2.深入?開展教學(xué)研?究活動(dòng)，定?期___學(xué)?科教研活動(dòng)?。（1）?本學(xué)期我校?專職教師達(dá)?到___人?，老師們根?據(jù)學(xué)科特點(diǎn)?與學(xué)生情況?，結(jié)合學(xué)科?教學(xué)特色的?創(chuàng)建活動(dòng)，?進(jìn)行專業(yè)知?識(shí)的學(xué)習(xí)和?專題研討，?形成良好的?教研氛圍。?學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)?，收集教育?信息，以新?課程、新知?識(shí)、新技術(shù)?、新方法為?重點(diǎn)，開展?教研活動(dòng)。?3.加大?青年教師的?培養(yǎng)力度，?發(fā)揮校級(jí)骨?干教師的作?用。青年教?師的成長(zhǎng)決?定著學(xué)校的?發(fā)展，所以?教導(dǎo)處將有?計(jì)劃地做好?青年教師的?培養(yǎng)工作。?教導(dǎo)處著重?從課堂教學(xué)?、班級(jí)管理?、業(yè)務(wù)水平?等方面對(duì)他?們進(jìn)行跟蹤?，通過師徒?結(jié)對(duì)活動(dòng)、?隨堂聽課、?跟蹤聽課及?平時(shí)的交流?，嚴(yán)格要求?，做到及時(shí)?反饋。使青?年教師不管?是在課堂教?學(xué)上，還是?班級(jí)管理上?都能很快進(jìn)?步，并逐步?變得得心應(yīng)?手。（三?）加強(qiáng)教學(xué)?常規(guī)管理，?積極推進(jìn)素?質(zhì)教育1?、扎實(shí)開展?教育活動(dòng)，?引導(dǎo)教育好?學(xué)生認(rèn)知、?實(shí)踐、珍愛?生命，學(xué)會(huì)?生存，善待?生活，使學(xué)?生認(rèn)識(shí)生存?的價(jià)值，提?高生存的創(chuàng)?造能力和適?應(yīng)能力，讓?學(xué)生逐步懂?得珍愛生命?，學(xué)會(huì)生存?，快樂生活?。2、扎?實(shí)開好《品?德與生活》?、《品德與?社會(huì)》課，?重視思想品?德課的備課?、上課，充?分挖掘其它?學(xué)科教學(xué)的?育人資源，?最大限度地?發(fā)揮育人功?效，努力建?設(shè)好我校德?育的主戰(zhàn)場(chǎng)?。（四）?認(rèn)真做好學(xué)?生良好行為?習(xí)慣的養(yǎng)成?教育1、?以學(xué)生學(xué)習(xí)?、禮儀、衛(wèi)?生三大習(xí)慣?培養(yǎng)為重點(diǎn)?，抓實(shí)養(yǎng)成?教育這個(gè)主?課題。高度?重視、常抓?不懈學(xué)生的?文明行為習(xí)?慣，強(qiáng)化行?為的內(nèi)化。?深入開展小?學(xué)生日常行?為規(guī)范教育?，根據(jù)《小?學(xué)生守則》?、《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》，以促?進(jìn)學(xué)生全面?發(fā)展為出發(fā)?點(diǎn)和落腳點(diǎn)?。各班要根?據(jù)學(xué)生的實(shí)?際，以主題?教育周、主?題教育月內(nèi)?容，著重對(duì)?學(xué)生進(jìn)行基?礎(chǔ)文明養(yǎng)成?教育。在教?育和訓(xùn)練的?過程中要堅(jiān)?持高標(biāo)準(zhǔn)、?高起點(diǎn)、多?層次、嚴(yán)要?求、重訓(xùn)練?的原則。通?過嚴(yán)格的訓(xùn)?練，努力使?學(xué)生的行為?規(guī)范外化為?行為，內(nèi)化?為素質(zhì)，逐?步養(yǎng)成良好?的生活習(xí)慣?、學(xué)習(xí)習(xí)慣?、衛(wèi)生習(xí)慣?、紀(jì)律習(xí)慣?、勞動(dòng)習(xí)慣?和文明禮貌?習(xí)慣。2?、以板報(bào)、?國(guó)旗下講話?、集會(huì)、校?園宣傳欄為?主陣地，以?活動(dòng)為載體?，以行為實(shí)?踐為契機(jī)，?建設(shè)好德育?陣地，不斷?更新，充分?發(fā)揮育人功?效。力求主?題鮮明，內(nèi)?容充實(shí)，版?面活潑、新?穎，有吸引?力，有觀賞?性和教育性?。3、抓?好周一升旗?儀式和班隊(duì)?活動(dòng)課兩大?主線。堅(jiān)持?國(guó)旗升降制?度。每周一?___升國(guó)?旗，每班輪?流升旗儀式?全部?jī)?nèi)容，?力求做到有?時(shí)效、高水?準(zhǔn)、成系列?。4、根?據(jù)主要節(jié)日?開展有意義?活動(dòng)。各種?重要節(jié)日、?紀(jì)念日中蘊(yùn)?藏著寶貴的?道德教育資?源，各班級(jí)