防溺水主題教育方案

—防溺水主題教育方案你可以傾聽到生命的樂章，卻聽不見生命那不朽的音符，唯有親自譜寫的人，才能明白生命的真諦，領(lǐng)悟生命樂章的慷慨激揚(yáng)!下面是為大家?guī)淼姆滥缢黝}教育方案，希望大家能夠喜愛!防溺水主題教育方案1我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的將來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充滿活力的新一代。我們?cè)邳h的暖和的陽光下成長(zhǎng)，在老師的悉心培育下一每天長(zhǎng)大。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?？墒牵覀儏s常常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些驚心動(dòng)魄、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢？以下是一篇防溺水的安全教案。教學(xué)目的：1.提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)學(xué)問。2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)同學(xué)都要提高安全意識(shí)。3.自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的區(qū)分力量。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全的根本學(xué)問，培育有關(guān)防范力。教學(xué)過程：一、談話引入課題生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、留意安全。二、新授1、游泳中要留意的問題。組織同學(xué)觀看安全教育專題片中同學(xué)游泳的畫面。同學(xué)商量：在游泳時(shí)要留意哪些問題？總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去；沒有會(huì)游泳的成年人伴隨不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。2、上網(wǎng)搜尋相關(guān)溺水事故新聞、圖片，組織同學(xué)分析事故的原因，老師作總結(jié)。溺水原因主要有以下幾種：不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過長(zhǎng)，疲憊過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u。淘課件網(wǎng)三、教育同學(xué)如何預(yù)防溺水1、不要單獨(dú)一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比擬危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境（如該水庫、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清晰。2、必需要有組織并在老師或熟識(shí)水性的人的帶著下去游泳。以便相互照料。假如集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全愛護(hù)。3、要清晰自己的身體健康狀況，平常四肢就簡(jiǎn)單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待順應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。5、在游泳中假如突然覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立刻上岸休息或呼救。6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳動(dòng)動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫伙伴救助。四、教育同學(xué)遇到他人溺水時(shí)如何施救1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人留意，請(qǐng)大人開展?fàn)I救。2、簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn)，便于開展?fàn)I救工作。3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒有搶救器材，可以入水直接搶救。未成年人發(fā)覺有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立刻大聲呼救，或利用救生器材呼救。最近，我國(guó)多地連續(xù)發(fā)生同學(xué)溺水大事：教育部通報(bào)稱，20XX年6月9日，山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué)7名初三同學(xué)結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時(shí)溺水身亡；湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小同學(xué)在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時(shí)溺水身亡；黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺(tái)鎮(zhèn)7名同學(xué)在松花江邊游玩時(shí)，4人溺水身亡。同一天中16名同學(xué)溺水死亡，令人非常痛心。4月20日中午12時(shí)多，寶圩鎮(zhèn)倉板小學(xué)一班級(jí)同學(xué)李廣余和幼兒班李琳琳、李秋霞、李思露4人，上午放學(xué)回到家吃完中午飯后，相約并到離村約三百米遠(yuǎn)的松根橋頭看洪水，又到橋?qū)γ嫱嫠Ａ艘欢螘r(shí)間。其時(shí)見洪水漸近橋面，急忙返回，行至橋中，洪水漫橋，李廣余、李琳琳、李秋霞、李思露不幸被洪水沖走。5月6日，時(shí)50分左右，10名當(dāng)?shù)馗咝Ｍ瑢W(xué)在老洲鄉(xiāng)太陽島附近的長(zhǎng)江水域玩耍，10有其中7人下水發(fā)生溺水事故，經(jīng)銅陵海事處和公安部門趕到現(xiàn)場(chǎng)全力救援，2人獲救，其余5人不幸溺亡。五、課堂總結(jié)1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么？2、老師小結(jié)：生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。春去夏來，天氣越來越熱。我們?yōu)榱朔乐雇瑢W(xué)在游泳中發(fā)生溺水事故，開展了“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題班會(huì)課。在酷熱的夏季，游泳，是廣闊少年寵愛的錘煉工程之一。然而，不做好準(zhǔn)備，缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)驚慌、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，中國(guó)平均每天接近有150多名兒童因意外損害而失去生命。意外溺水是兒童意外損害的首要死因，10個(gè)因意外損害而死的兒童中，有近6個(gè)是由于溺水身亡的。在這節(jié)班會(huì)課上，有一個(gè)慘劇讓我替他們感到遺憾：6月29日，四川省達(dá)州市3名十歲左右的女同學(xué)在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。同學(xué)們!十歲呀!她們才年僅十歲!這么年紀(jì)輕輕的生命就這樣永遠(yuǎn)地消逝了。有誰不為她們感到遺憾、可惜呢？同學(xué)們!夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、曲江海河湖中游泳、玩耍？正是由于這一個(gè)個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的“游泳池”奪走了一個(gè)有一個(gè)含苞待放的生命，是一個(gè)有一個(gè)本來幸福的家庭承受著巨大的苦痛，這是多么令人傷心的事啊!讓我們一起大聲呼喊：“珍愛生命，預(yù)防溺水!”防溺水主題教育方案2一、教學(xué)目標(biāo)：1、使同學(xué)了解有關(guān)生命的來之不易與珍貴，感悟生命的可貴。2、使同學(xué)懂得溺水的主要原因和自救的方法二、教學(xué)過程：青少兒同學(xué)是祖國(guó)的明天，民族的希望。提高青少年同學(xué)的綜合素養(yǎng)，特別是少年同學(xué)的學(xué)習(xí)力量、生活力量、生存力量，都是開展素養(yǎng)教育的重要課題。如今的社會(huì)里，車禍、中毒、溺水……剝奪了很多珍貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)峻了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。（一）我們身邊的溺水事故暑假是廣生集體外出旅行、夏令營(yíng)、游樂、療養(yǎng)活動(dòng)的頂峰期，也是中小同學(xué)意外事故，尤其是溺水、交通事故的高發(fā)期。據(jù)了解，去年暑假，我省、我市發(fā)生了多起同學(xué)溺水事故。據(jù)某市120急救指揮中心統(tǒng)計(jì)，該中心去年4月1日至6月9日，共接到溺水求救15個(gè)，平均每4天半就有一宗溺水事故發(fā)生，其中急救車到現(xiàn)場(chǎng)后，患者已死亡的達(dá)10人，占67%。事故現(xiàn)場(chǎng)多為農(nóng)村水塘，溺水者多為初中、小學(xué)同學(xué)。（二）溺水致死原因主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭劇烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。（三）病癥溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。（四）自救與搶救當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟識(shí)水性時(shí)可實(shí)行自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。由于深吸氣時(shí)，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面（呼氣時(shí)人體比重為1.057，比水略重），此時(shí)千萬不要驚慌，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快。會(huì)游泳者，假如發(fā)生小腿抽筋，要保持冷靜，實(shí)行仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。搶救溺水者，應(yīng)快速游到溺水者附近，觀看清晰位置，從其前方出手救援?；蛲度肽景濉⒕壬?、長(zhǎng)桿等，讓落水者攀扶上岸。出水后的搶救：首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，取下假牙，然后進(jìn)行控水處理。搶救人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于搶救者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。假如溺水者呼吸心跳已停止，立刻進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸，同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。（五）如何防溺水游泳，是廣闊青少年寵愛的體育錘煉工程之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)驚慌、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必需做到以下幾點(diǎn)：1、不要單獨(dú)一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比擬危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清晰。2、必需要有組織并在老師或熟識(shí)水性的人的帶著下去游泳。以便相互照料。假如集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全愛護(hù)。3、要清晰自己的身體健康狀況，平常四肢就簡(jiǎn)單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待順應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。5、在游泳中假如突然覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立刻上岸休息或呼救。6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳動(dòng)動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫伙伴救助。7、在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救迫不及待，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立刻去除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)“倒水”動(dòng)作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立刻進(jìn)行人工呼吸，可實(shí)行口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)快速送往醫(yī)院救治。（六）遭受溺水你該如何自救暑假期間，很多同學(xué)都喜愛結(jié)伴出游，特別是由于天熱，大家都情愿到水邊玩耍、游泳，往往這時(shí)，就很簡(jiǎn)單發(fā)生危險(xiǎn)的情況。當(dāng)發(fā)覺有人落水時(shí)，救助者不要貿(mào)然去救人，由于一旦被落水者抓住將非常危險(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。假如當(dāng)時(shí)情況非常緊急，而救助者又具備肯定的搶救技巧，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時(shí)，要盡量防止被落水者抓住。綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)是，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪辛粢飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水時(shí)如何搶救，溺水大事還是可以防止的。防溺水主題教育方案3一、活動(dòng)目的1、提高安全意識(shí)，情愿自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)學(xué)問，在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)的合作溝通意識(shí)。2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，明白每一個(gè)同學(xué)（包括公民）都要提高安全意識(shí)。3、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的區(qū)分力量。4、使同學(xué)學(xué)會(huì)珍愛生命，學(xué)會(huì)自救的方法二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、在黑板上寫出班會(huì)主題：珍愛生命、預(yù)防溺水；2、搜集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料；以及夏季游泳溺水自救方略資料。三、活動(dòng)內(nèi)容一、創(chuàng)設(shè)情境，提升氣氛。講發(fā)生的慘痛溺水大事：一群天性活潑的十二、三歲少年在淺水域互相追逐嬉鬧，瘋玩之中，一名叫張猛的少年突然跌入了主河道，其他4名少年都不會(huì)游泳，看到情況危險(xiǎn)，4名少年做了一個(gè)既英勇又錯(cuò)誤的確定：下去救張猛。結(jié)果，5名少年都溺水身亡，留下的是哀思欲絕的家人。通過講解并描述一個(gè)真實(shí)的大事，在同學(xué)們的感慨，可惜中很自然引出課題，《珍愛生命預(yù)防溺水》。二、商量感悟：1、上面的孩子們?yōu)槭裁磿?huì)發(fā)生溺水大事呢，他們違反了哪些安全規(guī)章？這時(shí)，賜予孩子們充足的溝通時(shí)間、思索的空間。讓同學(xué)們?cè)跍贤ㄖ?，熟悉安全的重要性，感悟生命的可貴。2、讓同學(xué)說一說身邊的溺水大事。通過同學(xué)們講解并描述身邊的溺水大事，再一次震撼同學(xué)的心靈，為下面學(xué)習(xí)防溺水安全行為學(xué)問做好了鋪墊。安全兒歌小結(jié)：人，應(yīng)當(dāng)珍愛生命。今日這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育三、了解溺水的有關(guān)情況。溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故。一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。四、預(yù)防溺水的幾點(diǎn)要求。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有的是不會(huì)游泳的人，也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。因此，為了防止溺水事故的發(fā)生，要求同學(xué)必需做到六個(gè)“不”：1、未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去；2、沒有會(huì)游泳的成年人伴隨不去；3、深水的地方不去；4、不熟識(shí)的江溪池塘不去。5、發(fā)覺有人落水，不冒然下水營(yíng)救。6、不到錢塘江邊去玩耍。五、夏季游泳溺水自救方略介紹六、朗誦防溺水兒歌《防溺水兒歌》我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危險(xiǎn)，不去深水很重要。我防溺水有高招，游前熱身第二招。伸手踢腿彎彎腰，預(yù)備動(dòng)作不行少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要，喝補(bǔ)糖水解疲憊。防溺措施要明白，不行逞能不驕傲。安全二字記心中，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。通過誦讀這首瑯瑯上口的兒歌，既為同學(xué)們制造了一個(gè)輕松，歡樂的氣氛，同學(xué)們也從中找到了防溺水的訣竅，并牢記心中。七、活動(dòng)總結(jié)生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里。同學(xué)們，珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，遠(yuǎn)離全部的擔(dān)心全!防溺水主題教育方案4一、活動(dòng)目標(biāo)1、提高安全意識(shí)，情愿自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知增加與同學(xué)的合作溝通意識(shí)。2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，明白每一個(gè)同學(xué)（包括公民）都要提高安全意識(shí)。3、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的區(qū)分力量。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、視頻一個(gè)；2、溺水圖片若干；3、模擬溺水急救若干。三、活動(dòng)過程（一）觀看圖片師：小好友們，你看，圖片里的是誰？他怎么了？（二）新授1、游泳中要留意的問題：引導(dǎo)孩子觀看動(dòng)漫視頻中同學(xué)游泳的畫面。小組商量：在游泳時(shí)要留意哪些問題？老師進(jìn)行總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去；沒有會(huì)游泳的成年人伴隨不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。2、說案例，小孩發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后引導(dǎo)孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因，老師作總結(jié)：溺水原因主要有以下幾種：年齡小、不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過長(zhǎng)，疲憊過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。（三）溺水的急救（1）發(fā)覺溺水者如何將其救上岸。老師進(jìn)行具體講解：方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；方法二：若沒有搶救器材，可以入水直接搶救。（要告知孩子只有大人可以下水救人）小孩發(fā)覺有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立刻大聲呼救；孩子根據(jù)老師的講解方法，全班孩子每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演搶救者。每個(gè)小組輪番進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀看，最終做出總結(jié)，指出長(zhǎng)處和缺點(diǎn)。（2）如何開展岸上急救老師具體講解急救步驟：第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立刻將其口腔翻開，去除口腔中的分泌物及其他異物。第二步：控水。搶救者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立刻進(jìn)行人工呼吸，通常采納口對(duì)口吹氣的方法效果較好。第四步：留意要在急救的同時(shí)，要快速打急救120送醫(yī)院或者向附近的大人尋求幫忙。（四）安全總結(jié)1、孩子小結(jié)：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么？2、老師小結(jié)：生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，希望孩子們通過這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險(xiǎn)的池塘、江河、水庫，不單獨(dú)跑到危險(xiǎn)的地方玩水。（五）活動(dòng)延長(zhǎng)請(qǐng)家長(zhǎng)利用周末時(shí)間，查找書籍、上網(wǎng)等方式讓孩子深化了解防溺水的學(xué)問，并編成故事。防溺水主題教育方案5學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重要內(nèi)容，全面做好學(xué)校安全工作，對(duì)于維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，保證學(xué)校的穩(wěn)定進(jìn)展具有重大的意義。為了進(jìn)一步強(qiáng)化我校的安全管理工作，增加廣生的全方位安全意識(shí)，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生，結(jié)合本校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。一、形勢(shì)分析幾年來同學(xué)溺水死亡，已成為全國(guó)中小同學(xué)、幼兒非正常死亡的頭號(hào)。每年伴著夏季的進(jìn)入，天氣漸漸酷熱，也是同學(xué)溺水事故的高發(fā)期，當(dāng)一個(gè)個(gè)鮮活的生命由于溺水在我們身邊瞬間逝去的時(shí)分，無疑是那么的慘不忍睹，驚心動(dòng)魄，給同學(xué)造成難以挽回的損害，給家庭帶來難以彌合的傷痛，同時(shí)也引起我們的高度關(guān)注與深深的思索。人的生命是珍貴的，同時(shí)也是脆弱的。生命可貴，安全無價(jià)，作為教育工作者，我們有責(zé)任、有義務(wù)去守護(hù)關(guān)注每一位同學(xué)的生命安全。然而，我校同學(xué)全是來自五湖四海，他們居住地分散，有的毗鄰江河、池塘、水庫，尤其是他們的父母都是外來務(wù)工人員，為了忙于工作，缺少對(duì)孩子的監(jiān)管，這給我們的安全管理帶來了較大的難度。二、總體要求堅(jiān)持以人為本、安全第一和穩(wěn)定壓倒一切的理念，把維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定擺在更加突出的重要位置，以更劇烈的責(zé)任心、更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、更大的力度、切實(shí)抓好防溺水工作，做到思想熟悉到位，工作落實(shí)到位，責(zé)任措施到位，問題解決到位，堅(jiān)持遏制同學(xué)溺水事故。三、組織領(lǐng)導(dǎo)成立安全教育預(yù)防發(fā)生溺水事故工作領(lǐng)導(dǎo)組：XX；組長(zhǎng)：X；副組長(zhǎng)：XX、X；成員：及各班主任及科任老師。職責(zé)：組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安全及防溺水教育工作組織和領(lǐng)導(dǎo)，為安全教育第一責(zé)任人。副組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)安全主題教育，仔細(xì)做好安全隱患的排查，仔細(xì)制訂好教育方案，組織教育、宣揚(yáng)，搜集、整理教育資料。成員協(xié)作學(xué)校抓好安全教育與管理，各班主任為本班安全教育第一責(zé)任人，詳細(xì)負(fù)責(zé)落實(shí)班級(jí)安全教育工作。四、活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)當(dāng)前學(xué)校安全教育管理形勢(shì)的要求，突出“珍愛生命，防止溺水”這一主題，組織開展好系列活動(dòng)。（一）按時(shí)召開防溺水專題會(huì)議，全面部署學(xué)校預(yù)防溺水工作。仔細(xì)排查安全教育方面存在的問題和漏洞，落實(shí)防范措施，增加防范責(zé)任。（二）開展“珍愛生命，防止溺水”主題宣揚(yáng)教育活動(dòng)。通過召開主題班會(huì)、致同學(xué)家長(zhǎng)一封信、家長(zhǎng)會(huì)、圖片和觀看安全教育視頻資料、出黑板報(bào)、手抄報(bào)、預(yù)防溺水簽名宣誓活動(dòng)等多種形式，多渠道對(duì)同學(xué)進(jìn)行防溺水教育。1、各班要開展一次“珍愛生命，防止溺水”主題班會(huì)。要明確規(guī)定：沒經(jīng)老師和家長(zhǎng)同意，小同學(xué)和學(xué)前兒童一律不準(zhǔn)私自下水游泳，不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不得到無安全保障的水域玩耍，嚴(yán)防溺水大事的發(fā)生。2、印發(fā)致同學(xué)家長(zhǎng)一封信。學(xué)校就預(yù)防同學(xué)溺水等安全問題印發(fā)致同學(xué)家長(zhǎng)一封信，強(qiáng)化與家長(zhǎng)的聯(lián)系，強(qiáng)化家長(zhǎng)的安全意識(shí)及監(jiān)護(hù)責(zé)任。3、利用學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)這一契機(jī)，仔細(xì)浸透安全教育，重點(diǎn)就防溺水、交通安全等方面提示廣闊同學(xué)家長(zhǎng)作為監(jiān)護(hù)人應(yīng)履行的責(zé)任，要求家長(zhǎng)強(qiáng)化對(duì)孩子的安全教育和監(jiān)護(hù)，協(xié)作學(xué)校一起做好同學(xué)安全工作。4、舉辦一次溺水案件圖片展。以典型事例警示同學(xué)，切實(shí)提高同學(xué)防溺水意識(shí)和辨認(rèn)險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃命的力量。5、以宣揚(yáng)防溺水根本常識(shí)為