軟件產(chǎn)業(yè)高級管理員培訓(xùn)資料課件_第1頁
軟件產(chǎn)業(yè)高級管理員培訓(xùn)資料課件_第2頁
軟件產(chǎn)業(yè)高級管理員培訓(xùn)資料課件_第3頁
軟件產(chǎn)業(yè)高級管理員培訓(xùn)資料課件_第4頁
軟件產(chǎn)業(yè)高級管理員培訓(xùn)資料課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩53頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2005年中國軟件產(chǎn)業(yè)高級管理人員培訓(xùn)班THELEVINGRADUATEINSTITUTEOfInternationalRelationsandCommerceOftheSTATEUNIVERSITYOFNEWYORKSpring,2005,ManhattanNewYork2005年中國軟件產(chǎn)業(yè)高級管理人員培訓(xùn)班THELEVIN誰是DenisSimon?現(xiàn)任紐約州立大學(xué)萊文國際關(guān)系與商務(wù)研究生院教務(wù)長和教學(xué)事務(wù)副院長在中國有20年多年的工作和生活經(jīng)歷曾在北京分別擔(dān)任安達信顧問(中國)公司和MonitorGroup(中國)公司總經(jīng)理對中國IT產(chǎn)業(yè)有深入的研究在協(xié)助培訓(xùn)中國官員和行政人員方面具有資深的經(jīng)驗…WorldBank,UN,ABD,FordMotors,Motorola,etc.誰是DenisSimon?現(xiàn)任紐約州立大學(xué)萊文國際關(guān)系與2何謂LevinInstitute?紐約州立大學(xué)—美國最大的州立大學(xué)…410,000學(xué)生分布在64campuses4個主要的教學(xué)中心:Buffalo,StonyBrook,Albany,andBinghamton萊文學(xué)院創(chuàng)造了將國際化的思維方式與管理和技術(shù)相結(jié)合的教學(xué)方法為專業(yè)人士提供終生的深造機會提供國際管理碩士學(xué)位的學(xué)習(xí)組織研討會、討論會、調(diào)查研究,如:全球人才聯(lián)盟強調(diào)按照客戶需求制定培訓(xùn)內(nèi)容的分組學(xué)習(xí)的方法-職業(yè)發(fā)展利用“最好”的教師網(wǎng)絡(luò),從紐約州州立大學(xué)甚至全世界聘請教師何謂LevinInstitute?紐約州立大學(xué)—美國最大3ProgramStatement目標(biāo):中國軟件產(chǎn)業(yè)高級管理人員培訓(xùn)班的目的是成為中國軟件產(chǎn)業(yè)高級管理人員的孵化器.領(lǐng)導(dǎo)人的概念:全球化觀點

戰(zhàn)略性思維對軟件產(chǎn)業(yè)動態(tài)深刻的理解能夠創(chuàng)建、運作和領(lǐng)導(dǎo)一個軟件公司并使其不斷發(fā)展壯大孵化器的概念:傳授理論知識和實用的方法親身經(jīng)歷和支持從實踐中學(xué)習(xí)ProgramStatement目標(biāo):中國軟件產(chǎn)業(yè)高級管4價值鏈激發(fā)積極性的能力成為領(lǐng)導(dǎo)人的愿望,激情和表現(xiàn)表達能力技術(shù)知識+++=領(lǐng)導(dǎo)人經(jīng)理級的學(xué)生中國軟件產(chǎn)業(yè)高級管理人員培訓(xùn)項目=+=目標(biāo)價值鏈激發(fā)積極性的能力成為領(lǐng)導(dǎo)人的愿望,激情和表現(xiàn)表5成功的關(guān)鍵因素

教師公司訪問

客座教授學(xué)生成功的關(guān)鍵因素

教師客座教授6項目結(jié)構(gòu)ModuleBasedProgram分組討論/講座活躍的案例學(xué)習(xí)邊生活邊學(xué)習(xí)/邊干邊學(xué)模塊學(xué)習(xí)預(yù)備期培訓(xùn)項目結(jié)構(gòu)ModuleBasedProgram分組討論/講7獨特的課程設(shè)計內(nèi)容整合,強調(diào)全球化思維改變定位:看世界的新思維方式與教師協(xié)調(diào)(避免重復(fù))項目方法vs.課程拼湊實用的預(yù)備期培訓(xùn):公司是如何實際運轉(zhuǎn)的強調(diào)區(qū)別和競爭的益處獨特的課程設(shè)計內(nèi)容整合,強調(diào)全球化思維8軟件產(chǎn)品營銷新興技術(shù)評估項目管理:項目管理科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力高技術(shù)人力資源管理領(lǐng)導(dǎo)能力&經(jīng)理人員的提高軟件產(chǎn)業(yè)競爭狀況成本會計&公司風(fēng)險技巧型的企業(yè)家身份模塊設(shè)計

宏觀管理運作管理軟件產(chǎn)品營銷新興技術(shù)評估項目管理:高技術(shù)人力資源管理領(lǐng)導(dǎo)能9領(lǐng)導(dǎo)人,主人公和創(chuàng)新者這將使學(xué)生逐步揭開萊文課程的面紗。因此,這個短期課程的目的是激發(fā)他們對創(chuàng)新和企業(yè)家身份的興趣…這樣他們能夠發(fā)掘自身發(fā)生質(zhì)變的潛能.圍繞商業(yè)、政府和社會中成功和不成功創(chuàng)新者們的案例展開討論我們將從管理課程本身及其相關(guān)方面挑選學(xué)習(xí)資料,以證明具有選擇性的領(lǐng)導(dǎo)模式可以帶來戲劇性和進步性的變革.領(lǐng)導(dǎo)人,主人公和創(chuàng)新者這將使學(xué)生逐步揭開萊文課程的面紗。因10模塊1概述領(lǐng)導(dǎo)能力和決策能力的提高CompetitiveDynamicsofSoftwareIndustryEvaluatingEmergingTechnologiesTechnologicalEntrepreneurshipMarketingSoftwareProductsProjectManagementDiscipline&LeadershipHigh-techHumanResourceManagementCostAccounting&CorporateVenturing領(lǐng)導(dǎo)能力是這個項目核心,它將作為一個完整的步驟貫穿整個項目。

學(xué)生將回顧個人從事管理工作的經(jīng)歷,評價個人能力,設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)力提高計劃,并通過所有活動驗證他們所學(xué)的內(nèi)容.

團隊建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)力技巧想象力和實踐符合倫理的領(lǐng)導(dǎo)人員:決策人的職責(zé)有活力的企業(yè)模塊1概述領(lǐng)導(dǎo)能力和決策能力的提高領(lǐng)導(dǎo)能力是這個項目核心,它11模塊2概述Leadership&ExecutiveDevelopment軟件產(chǎn)業(yè)的競爭狀況EvaluatingEmergingTechnologiesTechnologicalEntrepreneurshipMarketingSoftwareProductsProjectManagementDiscipline&LeadershipHigh-techHumanResourceManagementCostAccounting&CorporateVenturing這個模塊將關(guān)注導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)競爭的重要因素,突出主要的趨勢和發(fā)展?fàn)顩r。最后,通過運用戰(zhàn)略管理模型,包括對公司任務(wù)的檢驗、戰(zhàn)略選擇、長短期目標(biāo)、重組/調(diào)整、戰(zhàn)略控制等方面,講授軟件業(yè)中大公司的行動和經(jīng)驗。學(xué)生們?yōu)樗麄兯暨x的公司進行分析并闡述戰(zhàn)略發(fā)展情況。

我們將從供求兩個方面向?qū)W生講授全球軟件市場的復(fù)雜狀況,尤其特別關(guān)注以下國家的情況:需方:USEuropeJapanChinaDomesticMarket

供方:USIrishIndiaIsrael模塊2概述Leadership&ExecutiveDe12模塊3概述Leadership&ExecutiveDevelopmentCompetitiveDynamicsofSoftwareIndustry評價新興技術(shù)TechnologicalEntrepreneurshipMarketingSoftwareProductsProjectManagementDiscipline&LeadershipHigh-techHumanResourceManagementCostAccounting&CorporateVenturing這個模塊包括以往技術(shù)預(yù)測的準(zhǔn)確性,如何改進,新興技術(shù)的國際前景,未來客戶趨勢和預(yù)測方法學(xué)包括監(jiān)測,專家意見,趨勢分析和簡要的計劃說明書.介紹技術(shù)戰(zhàn)略程序和關(guān)鍵思維,以達到技術(shù)競爭優(yōu)勢,特別是在軟件產(chǎn)業(yè)(如技術(shù)生命周期,研發(fā))新興技術(shù)如何發(fā)展如何識別新興技術(shù)以及國際、政治、社會、經(jīng)濟和文化因素對其產(chǎn)生的影響理解技術(shù)與商業(yè)之間的關(guān)系戰(zhàn)略技術(shù)聯(lián)盟和合作企業(yè)市場狀態(tài)信號模塊3概述Leadership&ExecutiveDe13OutlineofModule4Leadership&ExecutiveDevelopmentCompetitiveDynamicsofSoftwareIndustryEvaluatingEmergingTechnologies技術(shù)型企業(yè)家身份MarketingSoftwareProductsProjectManagementDiscipline&LeadershipHigh-techHumanResourceManagementCostAccounting&CorporateVenturing技術(shù)型企業(yè)家的經(jīng)歷和勇氣成功企業(yè)家的基本素質(zhì)在商業(yè)計劃中的角色和職能創(chuàng)新管理過程——如何將一個產(chǎn)品或服務(wù)從一個概念及時地轉(zhuǎn)化為市場的方法

技術(shù)商業(yè)化的過程成功企業(yè)家的實例這個模塊主要強調(diào)新的、技術(shù)復(fù)雜的產(chǎn)品和服務(wù)的發(fā)展及商品化.

學(xué)生將學(xué)習(xí)在一個大規(guī)模、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的公司內(nèi)部啟動商業(yè)機會,也包括進行個人投資。

OutlineofModule4Leadership14OutlineofModule5Leadership&ExecutiveDevelopmentCompetitiveDynamicsofSoftwareIndustryEvaluatingEmergingTechnologiesTechnologicalEntrepreneurship軟件產(chǎn)品市場ProjectManagementDiscipline&LeadershipHigh-techHumanResourceManagementCostAccounting&CorporateVenturing首先向?qū)W生介紹基礎(chǔ)戰(zhàn)略和市場策略軟件產(chǎn)品的特性及其生命周期市場研究知識產(chǎn)權(quán)管理在理解了市場和銷售的基礎(chǔ)上,學(xué)生們講學(xué)習(xí)如何戰(zhàn)略性地思考市場和如何制訂市場計劃。

通過與案例學(xué)習(xí)相結(jié)合(公司訪問),學(xué)生們將學(xué)習(xí)美國公司如何將產(chǎn)品推向市場的過程.OutlineofModule5Leadership15OutlineofModule6Leadership&ExecutiveDevelopmentCompetitiveDynamicsofSoftwareIndustryEvaluatingEmergingTechnologiesTechnologicalEntrepreneurshipMarketingSoftwareProducts項目管理:學(xué)科和領(lǐng)導(dǎo)力High-techHumanResourceManagementCostAccounting&CorporateVenturing從理論和實用兩方面向?qū)W生講授技術(shù)型企業(yè)中的現(xiàn)代項目管理和領(lǐng)導(dǎo)力。強調(diào)發(fā)揚“項目領(lǐng)導(dǎo)人思維”。討論和閱讀材料都將集中在項目成功的因素、組織、項目管理程序、目標(biāo)設(shè)定、發(fā)展項目文化等方面。

模塊的題目將涉及:軟件項目生命周期管理CMM過程管理,全面質(zhì)量管理(TQM),連續(xù)過程改進(CPI),和并行工程(CCE)預(yù)算和成本控制客戶需求管理質(zhì)量控制OutlineofModule6Leadership16OutlineofModule7Leadership&ExecutiveDevelopmentCompetitiveDynamicsofSoftwareIndustryEvaluatingEmergingTechnologiesTechnologicalEntrepreneurshipMarketingSoftwareProductsProjectManagementDiscipline&Leadership高技術(shù)企業(yè)人力資源管理CostAccounting&CorporateVenturing這個部分主要是知識型企業(yè)中的人力資源管理.學(xué)生們將根據(jù)企業(yè)的全局情況進一步理解人力資源管理的戰(zhàn)略角色.他們也會學(xué)習(xí)員工表現(xiàn)獎勵的作用和創(chuàng)造力的動機.題目包括:理解高技術(shù)工作環(huán)境在知識型企業(yè)中的人力資源管理如何面對如職業(yè)道路的規(guī)劃,動機和工資,工作表現(xiàn)評價招聘,保留,培訓(xùn)和激勵管理跨職能和有效的團隊OutlineofModule7Leadership17OutlineofModule8這個模塊將向?qū)W生們講授有關(guān)技術(shù)型企業(yè)中財務(wù)信息收集、處理、報告和評價的專業(yè)知識.:題目包括:Leadership&ExecutiveDevelopmentCompetitiveDynamicsofSoftwareIndustryEvaluatingEmergingTechnologiesTechnologicalEntrepreneurshipMarketingSoftwareProductsProjectManagementDiscipline&LeadershipHigh-techHumanResourceManagement成本會計和風(fēng)險投資了解會計術(shù)語

管理會計和成本會計,及其實用和局限。強調(diào)在管理決策過程中財務(wù)報告的使用、預(yù)算和成本估算。與財務(wù)決策并存的不確定因素和風(fēng)險的影響。隨著一個企業(yè),高技術(shù)公司的啟動所存在的財務(wù)事務(wù).學(xué)生們將從一個新技術(shù)企業(yè)的創(chuàng)建過程中,討論風(fēng)險投資家們對決策過程的分析.

在這個課程中將直接接觸財務(wù)計劃:自己公司的風(fēng)險投資計劃.OutlineofModule8這個模塊將向?qū)W生們講授18邊緣管理在項目后期,這個課程將把學(xué)生們推到“邊緣”的境地,在他們即將完成學(xué)習(xí)的時候,使他們感到“不自在”。

之所以把他們推到有曲折感,不穩(wěn)定感,不確定感的境地,是為了鼓勵他們尋找開拓創(chuàng)新的方法來解決風(fēng)險和不確定的因素。學(xué)習(xí)材料將從管理學(xué)的各個角度幫助學(xué)生發(fā)掘如何盡力應(yīng)付那些不確定、出人意料和不可預(yù)測的情況。邊緣管理在項目后期,這個課程將把學(xué)生們推到“邊緣”的境地,在19ProgramStructureModuleBasedProgramWorkshop/GuestSpeakerLectureActiveCaseStudyLearningbyLivingWorkshop/GuestSpeakerLectureORIENTATIONProgramStructureModuleBased20CompanyVisitingFundtechCorporation

(NewJersey,Banking)UTStarcom(NewJersey,Telecom)BEA(NewYork,Middleware)Checkpoint(NewYork,NetworkSecurity)AMS(Virginia,e-Government)Thoughtworks(NewYork,AgileMaangeemnt)SoftwareAssociationNewJerseyChineseSoftwareProfessionalAssociationEffectiveCommunicationforManagersVentureCapitalIncubatorCompanyVisitingGuestSpeakerCompanyVisitingFundtechCorpo21ProgramStructureModuleBasedProgramWorkshop/GuestSpeakerLectureActiveCaseStudyLearningbyLivingActiveCaseStudyORIENTATIONProgramStructureModuleBased22活躍的案例學(xué)習(xí)學(xué)生將對每個即將訪問的公司進行深入的案例學(xué)習(xí)通過對8個模塊的學(xué)習(xí),學(xué)生們在訪問以前為每個公司準(zhǔn)備一份問卷在訪問之后,學(xué)生分組準(zhǔn)備一份報告并向其他同學(xué)闡述他們的觀點?;钴S的案例學(xué)習(xí)學(xué)生將對每個即將訪問的公司進行深入的案例學(xué)習(xí)23ProgramStructureModuleBasedProgramWorkshop/GuestSpeakerLectureActiveCaseStudyAmericanCultureExchangeStudyLearningbyLiving/DoingORIENTATIONProgramStructureModuleBased24LearningbyLiving/Doing大蘋果,被稱為全世界最令人興奮的,一個不眠的城市.在紐約4個的生活將給你的生活帶來無法替代的經(jīng)歷。紐約市一個真正的大都會.從世界財經(jīng)中心到百老匯表演,從第五大道到中央公園,從曼哈頓東區(qū)的上層社會到SOHO,從大都會博物館的藝術(shù)品到紐約公共圖書館,這個城市擁有太多的資源-遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過你的想象。

該項目將組織一些列的活動,幫助學(xué)生們喜歡在紐約的特殊經(jīng)歷。我們要求學(xué)生們在中國獲得赴美簽證后就開始閱讀一些制定的書籍,為他們到紐約學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。LearningbyLiving/Doing大蘋果,被25MeetOurGraduatesMeetOurGraduates26ProgramStructureModuleBasedProgramWorkshop/GuestSpeakerLectureActiveCaseStudyLearningbyLivingORIENTATIONORIENTATIONProgramStructureModuleBased27Orientation總的來說,預(yù)備期培訓(xùn)將幫助學(xué)生們?yōu)榻窈?個月在美國的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備預(yù)備期培訓(xùn)項目包括3個方面:了解在紐約市的生活和工作NewYorksubwaysystemNewYorkPublicLibrarysystemGuidedwalkingtourinChinaTown,WallStreet商業(yè)成功的關(guān)鍵PresentationandcommunicationskillsBusinessetiquetteDressforsuccessBusinesswriting英語培訓(xùn):studentswillbeginEnglishtrainingrightaftertheirvisainterview..anditwillcontinuethroughouttheprograminmanyinformalwaysOrientation總的來說,預(yù)備期培訓(xùn)將幫助學(xué)生們?yōu)榻窈?8演講完畢,謝謝觀看!演講完畢,謝謝觀看!292005年中國軟件產(chǎn)業(yè)高級管理人員培訓(xùn)班THELEVINGRADUATEINSTITUTEOfInternationalRelationsandCommerceOftheSTATEUNIVERSITYOFNEWYORKSpring,2005,ManhattanNewYork2005年中國軟件產(chǎn)業(yè)高級管理人員培訓(xùn)班THELEVIN誰是DenisSimon?現(xiàn)任紐約州立大學(xué)萊文國際關(guān)系與商務(wù)研究生院教務(wù)長和教學(xué)事務(wù)副院長在中國有20年多年的工作和生活經(jīng)歷曾在北京分別擔(dān)任安達信顧問(中國)公司和MonitorGroup(中國)公司總經(jīng)理對中國IT產(chǎn)業(yè)有深入的研究在協(xié)助培訓(xùn)中國官員和行政人員方面具有資深的經(jīng)驗…WorldBank,UN,ABD,FordMotors,Motorola,etc.誰是DenisSimon?現(xiàn)任紐約州立大學(xué)萊文國際關(guān)系與31何謂LevinInstitute?紐約州立大學(xué)—美國最大的州立大學(xué)…410,000學(xué)生分布在64campuses4個主要的教學(xué)中心:Buffalo,StonyBrook,Albany,andBinghamton萊文學(xué)院創(chuàng)造了將國際化的思維方式與管理和技術(shù)相結(jié)合的教學(xué)方法為專業(yè)人士提供終生的深造機會提供國際管理碩士學(xué)位的學(xué)習(xí)組織研討會、討論會、調(diào)查研究,如:全球人才聯(lián)盟強調(diào)按照客戶需求制定培訓(xùn)內(nèi)容的分組學(xué)習(xí)的方法-職業(yè)發(fā)展利用“最好”的教師網(wǎng)絡(luò),從紐約州州立大學(xué)甚至全世界聘請教師何謂LevinInstitute?紐約州立大學(xué)—美國最大32ProgramStatement目標(biāo):中國軟件產(chǎn)業(yè)高級管理人員培訓(xùn)班的目的是成為中國軟件產(chǎn)業(yè)高級管理人員的孵化器.領(lǐng)導(dǎo)人的概念:全球化觀點

戰(zhàn)略性思維對軟件產(chǎn)業(yè)動態(tài)深刻的理解能夠創(chuàng)建、運作和領(lǐng)導(dǎo)一個軟件公司并使其不斷發(fā)展壯大孵化器的概念:傳授理論知識和實用的方法親身經(jīng)歷和支持從實踐中學(xué)習(xí)ProgramStatement目標(biāo):中國軟件產(chǎn)業(yè)高級管33價值鏈激發(fā)積極性的能力成為領(lǐng)導(dǎo)人的愿望,激情和表現(xiàn)表達能力技術(shù)知識+++=領(lǐng)導(dǎo)人經(jīng)理級的學(xué)生中國軟件產(chǎn)業(yè)高級管理人員培訓(xùn)項目=+=目標(biāo)價值鏈激發(fā)積極性的能力成為領(lǐng)導(dǎo)人的愿望,激情和表現(xiàn)表34成功的關(guān)鍵因素

教師公司訪問

客座教授學(xué)生成功的關(guān)鍵因素

教師客座教授35項目結(jié)構(gòu)ModuleBasedProgram分組討論/講座活躍的案例學(xué)習(xí)邊生活邊學(xué)習(xí)/邊干邊學(xué)模塊學(xué)習(xí)預(yù)備期培訓(xùn)項目結(jié)構(gòu)ModuleBasedProgram分組討論/講36獨特的課程設(shè)計內(nèi)容整合,強調(diào)全球化思維改變定位:看世界的新思維方式與教師協(xié)調(diào)(避免重復(fù))項目方法vs.課程拼湊實用的預(yù)備期培訓(xùn):公司是如何實際運轉(zhuǎn)的強調(diào)區(qū)別和競爭的益處獨特的課程設(shè)計內(nèi)容整合,強調(diào)全球化思維37軟件產(chǎn)品營銷新興技術(shù)評估項目管理:項目管理科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力高技術(shù)人力資源管理領(lǐng)導(dǎo)能力&經(jīng)理人員的提高軟件產(chǎn)業(yè)競爭狀況成本會計&公司風(fēng)險技巧型的企業(yè)家身份模塊設(shè)計

宏觀管理運作管理軟件產(chǎn)品營銷新興技術(shù)評估項目管理:高技術(shù)人力資源管理領(lǐng)導(dǎo)能38領(lǐng)導(dǎo)人,主人公和創(chuàng)新者這將使學(xué)生逐步揭開萊文課程的面紗。因此,這個短期課程的目的是激發(fā)他們對創(chuàng)新和企業(yè)家身份的興趣…這樣他們能夠發(fā)掘自身發(fā)生質(zhì)變的潛能.圍繞商業(yè)、政府和社會中成功和不成功創(chuàng)新者們的案例展開討論我們將從管理課程本身及其相關(guān)方面挑選學(xué)習(xí)資料,以證明具有選擇性的領(lǐng)導(dǎo)模式可以帶來戲劇性和進步性的變革.領(lǐng)導(dǎo)人,主人公和創(chuàng)新者這將使學(xué)生逐步揭開萊文課程的面紗。因39模塊1概述領(lǐng)導(dǎo)能力和決策能力的提高CompetitiveDynamicsofSoftwareIndustryEvaluatingEmergingTechnologiesTechnologicalEntrepreneurshipMarketingSoftwareProductsProjectManagementDiscipline&LeadershipHigh-techHumanResourceManagementCostAccounting&CorporateVenturing領(lǐng)導(dǎo)能力是這個項目核心,它將作為一個完整的步驟貫穿整個項目。

學(xué)生將回顧個人從事管理工作的經(jīng)歷,評價個人能力,設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)力提高計劃,并通過所有活動驗證他們所學(xué)的內(nèi)容.

團隊建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)力技巧想象力和實踐符合倫理的領(lǐng)導(dǎo)人員:決策人的職責(zé)有活力的企業(yè)模塊1概述領(lǐng)導(dǎo)能力和決策能力的提高領(lǐng)導(dǎo)能力是這個項目核心,它40模塊2概述Leadership&ExecutiveDevelopment軟件產(chǎn)業(yè)的競爭狀況EvaluatingEmergingTechnologiesTechnologicalEntrepreneurshipMarketingSoftwareProductsProjectManagementDiscipline&LeadershipHigh-techHumanResourceManagementCostAccounting&CorporateVenturing這個模塊將關(guān)注導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)競爭的重要因素,突出主要的趨勢和發(fā)展?fàn)顩r。最后,通過運用戰(zhàn)略管理模型,包括對公司任務(wù)的檢驗、戰(zhàn)略選擇、長短期目標(biāo)、重組/調(diào)整、戰(zhàn)略控制等方面,講授軟件業(yè)中大公司的行動和經(jīng)驗。學(xué)生們?yōu)樗麄兯暨x的公司進行分析并闡述戰(zhàn)略發(fā)展情況。

我們將從供求兩個方面向?qū)W生講授全球軟件市場的復(fù)雜狀況,尤其特別關(guān)注以下國家的情況:需方:USEuropeJapanChinaDomesticMarket

供方:USIrishIndiaIsrael模塊2概述Leadership&ExecutiveDe41模塊3概述Leadership&ExecutiveDevelopmentCompetitiveDynamicsofSoftwareIndustry評價新興技術(shù)TechnologicalEntrepreneurshipMarketingSoftwareProductsProjectManagementDiscipline&LeadershipHigh-techHumanResourceManagementCostAccounting&CorporateVenturing這個模塊包括以往技術(shù)預(yù)測的準(zhǔn)確性,如何改進,新興技術(shù)的國際前景,未來客戶趨勢和預(yù)測方法學(xué)包括監(jiān)測,專家意見,趨勢分析和簡要的計劃說明書.介紹技術(shù)戰(zhàn)略程序和關(guān)鍵思維,以達到技術(shù)競爭優(yōu)勢,特別是在軟件產(chǎn)業(yè)(如技術(shù)生命周期,研發(fā))新興技術(shù)如何發(fā)展如何識別新興技術(shù)以及國際、政治、社會、經(jīng)濟和文化因素對其產(chǎn)生的影響理解技術(shù)與商業(yè)之間的關(guān)系戰(zhàn)略技術(shù)聯(lián)盟和合作企業(yè)市場狀態(tài)信號模塊3概述Leadership&ExecutiveDe42OutlineofModule4Leadership&ExecutiveDevelopmentCompetitiveDynamicsofSoftwareIndustryEvaluatingEmergingTechnologies技術(shù)型企業(yè)家身份MarketingSoftwareProductsProjectManagementDiscipline&LeadershipHigh-techHumanResourceManagementCostAccounting&CorporateVenturing技術(shù)型企業(yè)家的經(jīng)歷和勇氣成功企業(yè)家的基本素質(zhì)在商業(yè)計劃中的角色和職能創(chuàng)新管理過程——如何將一個產(chǎn)品或服務(wù)從一個概念及時地轉(zhuǎn)化為市場的方法

技術(shù)商業(yè)化的過程成功企業(yè)家的實例這個模塊主要強調(diào)新的、技術(shù)復(fù)雜的產(chǎn)品和服務(wù)的發(fā)展及商品化.

學(xué)生將學(xué)習(xí)在一個大規(guī)模、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的公司內(nèi)部啟動商業(yè)機會,也包括進行個人投資。

OutlineofModule4Leadership43OutlineofModule5Leadership&ExecutiveDevelopmentCompetitiveDynamicsofSoftwareIndustryEvaluatingEmergingTechnologiesTechnologicalEntrepreneurship軟件產(chǎn)品市場ProjectManagementDiscipline&LeadershipHigh-techHumanResourceManagementCostAccounting&CorporateVenturing首先向?qū)W生介紹基礎(chǔ)戰(zhàn)略和市場策略軟件產(chǎn)品的特性及其生命周期市場研究知識產(chǎn)權(quán)管理在理解了市場和銷售的基礎(chǔ)上,學(xué)生們講學(xué)習(xí)如何戰(zhàn)略性地思考市場和如何制訂市場計劃。

通過與案例學(xué)習(xí)相結(jié)合(公司訪問),學(xué)生們將學(xué)習(xí)美國公司如何將產(chǎn)品推向市場的過程.OutlineofModule5Leadership44OutlineofModule6Leadership&ExecutiveDevelopmentCompetitiveDynamicsofSoftwareIndustryEvaluatingEmergingTechnologiesTechnologicalEntrepreneurshipMarketingSoftwareProducts項目管理:學(xué)科和領(lǐng)導(dǎo)力High-techHumanResourceManagementCostAccounting&CorporateVenturing從理論和實用兩方面向?qū)W生講授技術(shù)型企業(yè)中的現(xiàn)代項目管理和領(lǐng)導(dǎo)力。強調(diào)發(fā)揚“項目領(lǐng)導(dǎo)人思維”。討論和閱讀材料都將集中在項目成功的因素、組織、項目管理程序、目標(biāo)設(shè)定、發(fā)展項目文化等方面。

模塊的題目將涉及:軟件項目生命周期管理CMM過程管理,全面質(zhì)量管理(TQM),連續(xù)過程改進(CPI),和并行工程(CCE)預(yù)算和成本控制客戶需求管理質(zhì)量控制OutlineofModule6Leadership45OutlineofModule7Leadership&ExecutiveDevelopmentCompetitiveDynamicsofSoftwareIndustryEvaluatingEmergingTechnologiesTechnologicalEntrepreneurshipMarketingSoftwareProductsProjectManagementDiscipline&Leadership高技術(shù)企業(yè)人力資源管理CostAccounting&CorporateVenturing這個部分主要是知識型企業(yè)中的人力資源管理.學(xué)生們將根據(jù)企業(yè)的全局情況進一步理解人力資源管理的戰(zhàn)略角色.他們也會學(xué)習(xí)員工表現(xiàn)獎勵的作用和創(chuàng)造力的動機.題目包括:理解高技術(shù)工作環(huán)境在知識型企業(yè)中的人力資源管理如何面對如職業(yè)道路的規(guī)劃,動機和工資,工作表現(xiàn)評價招聘,保留,培訓(xùn)和激勵管理跨職能和有效的團隊OutlineofModule7Leadership46OutlineofModule8這個模塊將向?qū)W生們講授有關(guān)技術(shù)型企業(yè)中財務(wù)信息收集、處理、報告和評價的專業(yè)知識.:題目包括:Leadership&ExecutiveDevelopmentCompetitiveDynamicsofSoftwareIndustryEvaluatingEmergingTechnologiesTechnologicalEntrepreneurshipMarketingSoftwareProductsProjectManagementDiscipline&LeadershipHigh-techHumanResourceManagement成本會計和風(fēng)險投資了解會計術(shù)語

管理會計和成本會計,及其實用和局限。強調(diào)在管理決策過程中財務(wù)報告的使用、預(yù)算和成本估算。與財務(wù)決策并存的不確定因素和風(fēng)險的影響。隨著一個企業(yè),高技術(shù)公司的啟動所存在的財務(wù)事務(wù).學(xué)生們將從一個新技術(shù)企業(yè)的創(chuàng)建過程中,討論風(fēng)險投資家們對決策過程的分析.

在這個課程中將直接接觸財務(wù)計劃:自己公司的風(fēng)險投資計劃.OutlineofModule8這個模塊將向?qū)W生們講授47邊緣管理在項目后期,這個課程將把學(xué)生們推到“邊緣”的境地,在他們即將完成學(xué)習(xí)的時候,使他們感到“不自在”。

之所以把他們推到有曲折感,不穩(wěn)定感,不確定感的境地,是為了鼓勵他們尋找開拓創(chuàng)新的方法來解決風(fēng)險和不確定的因素。學(xué)習(xí)材料將從管理學(xué)的各個角度幫助學(xué)生發(fā)掘如何盡力應(yīng)付那些不確定、出人意料和不可預(yù)測的情況。邊緣管理在項目后期,這個課程將把學(xué)生們推到“邊緣”的境地,在48ProgramStructureModuleBasedProgramWorkshop/GuestSpeakerLectureActiveCaseStudyLearningbyLivingWorkshop/GuestSpeakerLectureORIENTATIONProgramStructureModuleBased49CompanyVisitingFundtechCorporation

(NewJersey,Banking)UTStarcom(NewJersey,Telecom)BEA(NewYork,Middleware)Checkpoint(NewYork,NetworkSecurity)AMS(Virginia,e-Government)Thoughtworks(NewYork,AgileMaangeemnt)SoftwareAssociationNewJerseyChineseSoftwareProfessionalAssociationEffectiveCommunicationforManagersVentureCapi

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論