小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)主題班會教案（優(yōu)秀2篇）

Word-4-小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)主題班會教案（優(yōu)秀2篇）

按照全國的統(tǒng)一支配，5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)周，將組織開展全國防災(zāi)減災(zāi)日系列活動。的細(xì)心為您帶來了2篇學(xué)校生防災(zāi)減災(zāi)主題班會教案，希翼能夠給您提供一些協(xié)助。

學(xué)校生防災(zāi)減災(zāi)主題班會教案篇一

活動目標(biāo)：

1、引領(lǐng)_知道發(fā)生地震時(shí)應(yīng)如何應(yīng)變，把握好逃命的技巧。

2、增加_的平安意識。

3、把握好躲、爬、鉆、跑的技能，提升身體運(yùn)動素養(yǎng)。

4、以地震為契機(jī)對_舉行情感教導(dǎo)。

5、考驗(yàn)小伴侶們的反應(yīng)能力，熬煉他們的個(gè)人能力。

活動預(yù)備：

地震后的圖片

活動過程：

1、觀察發(fā)生地震的圖片師：小伴侶們，看看今日教師給你們帶來了什么圖片。

2、展示圖片(邊展示圖片邊設(shè)問、講解)。

(1)發(fā)生什么事情啦？

(2)發(fā)生地震的時(shí)候，有什么感覺和現(xiàn)象發(fā)生？

(3)地震給人類帶來什么災(zāi)害和危害？

3、發(fā)生地震時(shí)應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)變

(1)師：小伴侶們，假如我們這里發(fā)生了地震，我們該怎樣做呢？我們還可以有其它的逃命辦法嗎？

(2)小結(jié)地震發(fā)生時(shí)，千萬不要驚惶，要冷靜，趕快跑到空曠的地方，假如你在家里的時(shí)候，要協(xié)作爸爸媽媽趕快把煤氣、電、水龍頭等關(guān)掉，來不及跑出家門就把臉盆或是鍋等東西罩在自己頭上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來，以免被天花板上的吊燈或其它東西掉下來砸傷自己。不行以躲在招牌處或玻璃處，以免它們掉下來砸傷自己。

4、地震逃命嬉戲引領(lǐng)孩子們要注重別驚惶，要注重把握躲、閃、鉆、爬的技能，別撞倒別人，要相互關(guān)懷伙伴是否脫離危急，相互護(hù)持，教師要注重引領(lǐng)協(xié)助孩子們把握逃命技能。

學(xué)校生防災(zāi)減災(zāi)主題班會教案篇二

活動目的：

1使同學(xué)知道一些容易的防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問。

2、協(xié)助同學(xué)樹立平安意識、把握平安常識、提升自我庇護(hù)能力，懂得珍惜生命。活動內(nèi)容：常見災(zāi)難及預(yù)防自救、自護(hù)常識。

活動過程：

一、導(dǎo)入：

1、學(xué)生們，讓我們一起往返想一下，我們天天早上上學(xué)去的時(shí)候，家里人都對我們說了些什么？(交待平安的話)為什么天天都說同樣的話呢？一個(gè)人的生命是宏大的，他可以有很多的發(fā)明制造，有可能改變?nèi)祟惖纳?。同時(shí)我們的生命又是堅(jiān)強(qiáng)的，危急時(shí)時(shí)都在我們的身邊。所以，我們要樹立平安意識，了解一些平安學(xué)問，學(xué)會自我庇護(hù)，懂得珍愛自己的生命。

2、板書班會主題：防災(zāi)減災(zāi)平安教導(dǎo)

3、同學(xué)齊讀并理解班會主題。

二、師生互動活動：

(1)、師生共同回顧小學(xué)六條禁令。(同學(xué)自由發(fā)言，老師做相應(yīng)的補(bǔ)充與強(qiáng)調(diào))

(2)、分組研究：

1、在家里和小學(xué)里，我們小伴侶可以在哪些地方戲耍，不行以在哪些地方戲耍？(老師按照同學(xué)發(fā)言強(qiáng)調(diào)：嚴(yán)禁下河、池、塘、渠洗冷水澡或戲耍。)

2、夏季到了，我們該怎樣防風(fēng)、防洪、防雷電、防山路滑坡、防蛇、防蚊蟲？

(老師按照同學(xué)發(fā)言引領(lǐng)同學(xué)注重：

1、刮大風(fēng)時(shí)不逗留在房檐下、大樹下、危房邊。

2、打雷閃電時(shí)不站在大樹下，電線下。

3、洪水中的自救。暴雨來暫時(shí)，假如我們家處在地勢低凹地區(qū)，可因地制宜實(shí)行“小包圍”措施，如用紅磚砌圍墻、大門口放置沙袋、配置小型抽水泵等。假如我們家住在底層則應(yīng)將家中的電器插座、開關(guān)等移到離地1米以上的平安地方。一旦室外積水漫進(jìn)屋內(nèi)，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)切斷電源，防止觸電傷人。當(dāng)受到洪水威逼時(shí)，假如時(shí)光充裕，我們應(yīng)根據(jù)預(yù)定路線，有組織地向山坡、高地等平安處轉(zhuǎn)移；在措手不及，已經(jīng)歷到洪水包圍的狀況下，要盡可能通過船只、木排、門板、木床等適合飄浮的物品，作水上轉(zhuǎn)移。假如洪水來得太快，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移了，我們要立刻爬上屋頂、樓房高層、大樹、高墻，作暫停避險(xiǎn)。但千萬不要游泳逃命，更不能攀爬帶電的電線桿、鐵塔，也不要爬到泥坯房的屋頂。同時(shí)通過各種渠道向外界求援。如已被卷入洪水中，一定要盡可能抓住固定的或能飄蕩的東西，尋覓機(jī)會逃命。

3、在校內(nèi)內(nèi)有哪些危急的嬉戲不能玩？(老師按照同學(xué)發(fā)言強(qiáng)調(diào)：不打架、不在校內(nèi)內(nèi)奔走、不玩危急的玩具等。)

4、你知道哪些交通平安學(xué)問？(老師按照同學(xué)發(fā)言強(qiáng)調(diào)：要遵守交通規(guī)章，不在公路上追逐、戲耍，要走人行道)

(3)集體溝通，