人教版一年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)測試題及答案

人教版一年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)測試題及答案期末復(fù)習(xí)測試題（一）一、填空題。（每空1分，共31分）1.看圖寫數(shù)。（5分）（）（）（）（）（）2.填色。（2分）423.填上合適的數(shù)。（6分）2018171364.填一填。（12分）（1）13里面有（???）個十和（???）個一，8個一和1個十組成的數(shù)是（????）。（2）19里面有（???）個十，（）一。個位上是7，十位上是1的數(shù)是（??????）。與15相鄰的兩個數(shù)是（???）和（???）。兩個加數(shù)都是9，和是（?????）。減數(shù)是2，被減數(shù)是13，差是（????）。（6）從右邊起，第一位是（????）位，第二位是（???）位。5.在（）填“>”“<”“=”。（6分）9-3（）56+7（）1412（）6+69+4（）115+2（）4+310（）5+6算一算。（21分）1－3=??????5＋6=???????10－5=??????18－8=??????10－2－2=?????6＋4=??????4＋9=???????8－7=???????8＋9=???????9－3＋7=?3＋6=?????15－3=???????1＋10=??????5－2=???????4＋5＋4=?8＋7=??????9－2=???????14＋2=???????7－7=???????7＋0－5=12-9=連一連。（8分）1.把同樣多的連起來。（4分）2.將圖形與對應(yīng)的物品連起來。（4分）四、看圖說位置。（8分）請你根據(jù)下圖描述圖中圖片的位置。五、小朋友們正在玩“開火車”游戲?？磮D說一說。（12分）（1）小麗的前面是___________,后面是___________。（2）小芳的前面是___________,后面是___________。（3）小軍的后面有___________人,小冬的前面有___________人。六、根據(jù)鐘表寫時間。（20分）（1）______________（2）____________________________ ______________（3）______________ （4）__________________________________________

參考答案一、1.5174622.填色略3.191615；2454.（1）一三；18（2）一九（3）171416（4）18（5）11（6）個十5.><=>=<二、2115106101311713912113915716023三、1.2.解析：1.糖有3個對應(yīng)漢堡3個，果汁有5瓶對應(yīng)土豆5個，蘋果有6個對應(yīng)三明治6個，小蘋果有8個對應(yīng)礦泉水8個2.棒球棒是圓柱體，足球是球體，魔方是正方體，紙巾盒是長方體。四、練習(xí)本在粉筆盒的后面，粉筆盒在練習(xí)本的前面；粉筆盒和練習(xí)本在桌子的上面，桌子在粉筆盒和練習(xí)本的下面。解析：位置是相對的，描述時注意逐項全面地描述。五、（1）小軍小芳（2）小麗小冬（3）30六、（1）1點；1:00（2）8點；8:00（3）9點；9:00（4）3點；3:00解析：（1）時針指向1，分針指向12，時間是1:00（2）時針指向8，分針指向12，時間是8:00（3）時針指向9，分針指向12，時間是9:00（4）時針指向3，分針指向12，時間是3:00期末復(fù)習(xí)測試題（二）一、填空題。（每空1分，共24分）1．細心填一填（15分）（1）＞17但＜20的數(shù)有（），共（）個。（2）1個十和6個一合起來是（），18在（）和（）中間。在1、12、18、0、9、20這些數(shù)中，最大的數(shù)是（），最小的數(shù)是（），最接近10的數(shù)是（）。分針指向（），時針指向（），就是9時。十位上是1，個位上是5，這個數(shù)是()，它在()和()的中間。一個加數(shù)是7，一個加數(shù)是6，另一個加數(shù)是5，和是（）。被減數(shù)是14，減數(shù)是5，差是（）。2.看圖寫數(shù)。（5分）（）（）（）（）（）3.看圖填一填。（4分）圓柱有（）個；長方體有（）個；正方體有（）個；球有（）個。二、判斷。（每題1分，共5分）1.長方體是特殊的正方體。（）2.被減數(shù)是10，減數(shù)是7，差是17。（）3.第9個人就是一共有9個人。（）4.8+3=11算式中，8和3是加數(shù)，和是11。（）5.鐘面上，短針是時針，長針是分針。（）三、選擇。（每題2分，共10分）1.如圖所示，是（）。A.7點B.8點C.9點D.10點2.如圖所示，數(shù)是（）。A.4B.13C.31D.73.左圖中有幾個正方體？（）A.4B.5C.6D.74.至少用幾個小正方體可以搭出一個大正方體?（）A.4B.8C.9D.125.如圖所示，可以列式（）。A.8-3=5B.8+4=12C.12-8=4D.8-4=4四、計算題。（31分）1.直接寫出得數(shù)。（15分）6＋7+3＝2+9＋3＝8＋6-4＝2＋9-0＝14-8＋3＝9＋8-7＝8＋2+5＝13+5-7=12+8-4=20-10+4=9+4+3=5+8-6=3+2+7=15-7+9=4+4+4=2.在（）填上合適的數(shù)。（8分）9+()=166+（）=12（）-8=12（）+12=14（)+9=18()+8=14（）-3=17（）+9=203.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。（8分）6+8○123＋8○5＋77+8○9+69+4○14-53＋9○5＋77＋8○107○18-106＋6○12五、畫圖題。（8分）9點11點4點10點六、看圖列式題。（15分）1.2.3.七、拓展探究題。（15分）1.找規(guī)律，畫下去。（8分）（1）○○□□△△_______________________（2）△□○△□○_______________________2.找規(guī)律，填數(shù)。（7分）○＝2○＋□＝5□＝（）△＋○＝3△＝（）□＋△＋○＝（）

參考答案一、1.（1）18、19；20（2）16；1719（3）2009（4）129（5）151416（6）18（7）92.97106163.3433二、1.×解析：正方體是特殊的長方體。2.√3.×解析：基數(shù)和序數(shù)的含義不同。4.√5.√三、1.B2.B3.A4.A5.B解析:1.時針指向8，分針指向12，時間是8:00。2.十位有1，個位有3，讀數(shù)13。3.圖中正方體可以看到的有三個，看不到的有一個，3+1=4，共4個。4.正方體各個面都相等，所以用4個可以搭成。5.根據(jù)圖片列式即可。四、1.16141011910151116141671217122.7620129620113.＞＜＝＞＝＞＜＝五、畫圖略解析：9點：時針指向9，分針指向1211點：時針指向11，分針指向124點：時針指向4，分針指向1210點：時針指向10，分針指向12。六、1.16-10=62.9+5=143.10-6=4七、1.（1）☆☆（2）△□○□＝3△＝1□＋△＋○＝6期末復(fù)習(xí)測試題（三）一、填空題。（每空1分，共32分）1．細心填一填（23分）（1）比8大而又比11小的數(shù)有（），共（）個。（2）1個十和4個一合起來是（），16在（）和（）中間。在7、9、18、0、4、20這些數(shù)中，最大的數(shù)是（），最小的數(shù)是（），最接近10的數(shù)是（）。5個一和1個十合起來是()；14里面有()個十和()個一。十位上是1，個位上是7，這個數(shù)是()，它在()和()的中間。在11這個數(shù)中，右邊的“1”在()位上，表示()個()；左邊的“1”在()位上，表示()個()。從右邊起，第一位是6，第二位是1，這個數(shù)是()，它前面一個數(shù)是()。小朋友排隊做操，小明排在第3，小云排在第7，小明和小云之間有()個小朋友。2.看圖寫數(shù)。（5分）（）（）（）（）（）3.看圖填一填。（4分）（1）一共有（）個小朋友。（2）小月的左邊是（），右邊是（）。（3）王強是從右邊數(shù)第（）個小朋友。二、判斷。（每題1分，共5分）1.在長方體、正方體、圓柱和球這4種圖形中，最難區(qū)分的是長方體和正方體，因為他們都有6個平平的面，而區(qū)別只有正方體的6個面都是正方形，長方體卻不是。（）2.在加法算式中，加號前面和后面的數(shù)叫加數(shù)；等號后面的數(shù)叫和。（）3.在減法算式中；減號前面的數(shù)叫被減數(shù)；減號后面的數(shù)叫減數(shù)；等號后面的數(shù)叫差。（）4.10加幾得十幾。（）5.鐘面上，短針是分針，長針是時針。（）三、選擇。（每題2分，共10分）1.小紅讀書，今天她從第10頁讀到第14頁，明天該讀第15頁了，她今天讀了幾頁？（）A.15B.4C.3D.52.下面這些圖形中有2個長方體的是哪個？（）A.B.C.D.3.“十九”應(yīng)該寫作：（）A.17B.19C.9D.904.下面這些圖形中有2個圓柱的是哪個？（）A.B.C.D.5.左圖中有幾個正方體？（）A.5B.6C.7D.8四、計算題。（25分）1.直接寫出得數(shù)。（15分）6＋7＝9＋3＝8＋6＝2＋9＝14＋3＝9＋8＝8＋8＝5+7=12+8=10+4=9+2+3=10+8-6=3+2+7=9-5+9=6+6+6=2.在（）填上合適的數(shù)。（6分）()＋3＝810-()＝78＋()＝145＋()＝7()+6＝610-()＝53.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。（4分）13-2○123＋9○5＋77+8○8+79+4○14五、畫圖題。（8分）8點10點12點6點六、看圖列式。（20分）1.2.3.4.

參考答案一、1.（1）910；2（2）14；1517（3）20；0；8（4）15；一四（5）17；1618（6）個一一；十一十（7）1615（8）32.143186133.（1）9（2）丁一小潔（3）3二、1.√2.√3.√4.√5.×5.解析：鐘表有時針和分針，短的是時針，長的是分針。三、1.D解析：小紅讀10-14頁書，也就是有：10、11、12、13、14，故讀了5頁。2.C解析：A是兩個圓柱，B是一個正方體和一個長方體，C是兩個長方體，D是一個球和一個圓臺。3.B4.A解析：A是兩個圓柱，B是一個正方體和一個長方體，C是兩個長方體，D是一個球和一個圓臺。5.C解析：后面被擋住了兩個正方體。四、1.1312141117171612201414121213182.5362053.＜＝＝＜五、畫圖略。解析：鐘表有時針和分針，短的是時針，長的是分針。分針指著12，時針指著幾就是幾時。六、1.8+4=122.10-6=43.3+4+2=94.13-3=10期末知識點總結(jié)1.知識點回顧專題模塊知識要點具體內(nèi)容1-20的認識和加減法數(shù)數(shù)一個一個地數(shù)，數(shù)出物體的個數(shù)，并用1-20各數(shù)來表示。數(shù)的順序從前往后數(shù)0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，13，14，15，16，17，18，19，20從后往前數(shù)：20，19，18，17，16，15，14，13，12，11，10，9，8，7，6，5，4，3，2，1數(shù)的大小比較按照從前往后的順序，后面的數(shù)總比前面的大，前面的數(shù)總比后面的小。數(shù)的組成一個數(shù)（0、1除外）可以由兩個比它小的數(shù)組成10以內(nèi)加減法根據(jù)數(shù)的組成來計算。十加幾、十幾加幾與相應(yīng)的減法（1）10加幾和相應(yīng)的減法的計算方法：10加幾得十幾；十幾減幾得十；十幾減十得幾。如：10+5=1517-7=1018-10=8十幾加幾和相應(yīng)的減法的計算方法：計算十幾加幾和相應(yīng)的減法時；可以利用數(shù)的組成來計算；也可以把個位上的數(shù)相加或相減；再加整十?dāng)?shù)。加減法的各部分名稱：在加法算式中；加號前面和后面的數(shù)叫加數(shù)；等號后面的數(shù)叫和。在減法算式中；減號前面的數(shù)叫被減數(shù)；減號后面的數(shù)叫減數(shù)；等號后面的數(shù)叫差。認識位置上下、前后、左右認識上、下體會上、下的含義：從兩個物體的位置理解：上是指在高處的物體；下是指在低處的物體。認識前、后體會前、后的含義：一般指面對的方向就是前；背對的方向就是后。同一物體，相對于不同的參照物，前后位置關(guān)系也會發(fā)生變化。從而得出：確定兩個以上物體的前后位置關(guān)系時，要找準參照物；選擇的參照物不同，相對的前后位置關(guān)系也會發(fā)生變化。認識圖形長方體、正方體、圓柱和球1.長方體：長方體是底面為長方形的直四棱柱（或上、下底面為矩形的直平行六面體）。其由六個面組成的，相對的面面積相等，可能有兩個面（可能四個面是長方形，也可能是六個面都是長方形）是正方形。2.正方體：用六個完全相同的正方形圍成的立體圖形叫正方體。圓柱：圓柱是由以矩形的一條邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸，其余三邊繞該旋轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn)一周而形成的幾何體。球：一個半圓繞直徑所在直線旋轉(zhuǎn)一周所成的空間幾何體叫做球體，簡稱球。認識鐘表時針、分針、整時1.認識鐘面（1）鐘面上有兩根針，又細又長的針叫分針，又短又粗的針叫時針（2）鐘面上有1到12這12個數(shù)，它們是按從小到大轉(zhuǎn)圈排列的，長針、短針都是按數(shù)字的排序運轉(zhuǎn)的。（3）鐘面上有12個格。2.認識整時。分針指著12，時針指著幾就是幾時。2.考點梳理考點一數(shù)數(shù)例題：看圖寫數(shù)_____________________分析：看圖一個一個地