《暢游詩海》課件

暢游詩海暢游詩海1學(xué)習(xí)古詩有方法：知詩人抓字眼想意境品用詞仿詩句解詩題明詩意悟詩意

學(xué)推敲會運用學(xué)習(xí)古詩有方法：2亂入池中看不見，

。百川東到海，

？少壯不努力，。要知松高潔，

。

，夜半鐘聲到客船。遙知不是雪，

。蕭蕭梧葉送寒聲，

。居高聲自遠，。，千樹萬樹梨花開。會當(dāng)凌絕頂，

。

亂入池中看不見，。3

，野渡無人舟自橫。但愿人長久，

。爆竹聲中一歲除，

。落霞與孤鶩齊飛，

。

，風(fēng)吹草低見牛羊。慈母手中線，。欲窮千里目，

。

，萬水千山只等閑。兒童疾走追黃蝶，

。，野渡無人舟自橫4暢游詩海暢游詩海5

史上素有“大李杜”和“小李杜”之稱的詩人分別是誰？

李白、杜甫李商隱、杜牧史上素有“大李杜”和“小李杜”之稱6“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙?！痹娭小白右?guī)”是指哪種鳥？

杜鵑鳥“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙?！痹娭小白?

“卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂?！敝械摹捌拮印焙同F(xiàn)代文中的“妻子”有何區(qū)別？

“卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。”8

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！笔钦l告誡誰的話？

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬9

“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)?！?/p>

此句詩的言外之意是什么？“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。”10暢游詩海暢游詩海11

即將告別母校，告別親愛的老師和同學(xué)，我們心中也會時常涌起白居易送友人“，。”的依依不舍；也會有王維送元二使安西時“，

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”時，爸爸走過來說：“‘，’你換個角度試試?！苯?jīng)他一點撥，我豁然開朗，真是“

”。于是我很快解開了這道難題。山重水復(fù)疑無路不識廬山真面目只緣身在此山中。柳暗花明又一村昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題，晚上我絞13兒童最是天真可愛，你看“

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”寫出了兒童捕蟬前的專注；“

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14春雨是可人的：“，。”是杜甫春夜聽雨時的欣喜；“，，?！笔桥虼黧业淖砦讨畼?；“，。”是志南詩僧踏雨賞春的愜意；隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛殶o聲沾衣欲濕杏花雨吹面不寒楊柳風(fēng)青箬笠綠蓑衣斜風(fēng)細雨不須歸春雨是可人的：隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛殶o聲15

我喜歡竹子，因為它有“，?！钡膱远ú灰?；我喜歡梅花，因為它有“，。”的淡雅高潔；我更喜歡松柏，因為它有“，?！钡念B強不屈。咬定青山不放松立根原在破巖中不要人夸好顏色只留清氣滿乾坤大雪壓青松青松挺且直我喜歡竹子，因為它有“16《暢游詩?！氛n件17詩詩18詩詩19詩詩20詩詩21詩詩22暢游詩海暢游詩海23暢游詩海暢游詩海24學(xué)習(xí)古詩有方法：知詩人抓字眼想意境品用詞仿詩句解詩題明詩意悟詩意

學(xué)推敲會運用學(xué)習(xí)古詩有方法：25亂入池中看不見，

。百川東到海，

？少壯不努力，。要知松高潔，

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，夜半鐘聲到客船。遙知不是雪，

。蕭蕭梧葉送寒聲，

。居高聲自遠，。，千樹萬樹梨花開。會當(dāng)凌絕頂，

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亂入池中看不見，。26

，野渡無人舟自橫。但愿人長久，

。爆竹聲中一歲除，

。落霞與孤鶩齊飛，

。

，風(fēng)吹草低見牛羊。慈母手中線，。欲窮千里目，

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，萬水千山只等閑。兒童疾走追黃蝶，

。，野渡無人舟自橫27暢游詩海暢游詩海28

史上素有“大李杜”和“小李杜”之稱的詩人分別是誰？

李白、杜甫李商隱、杜牧史上素有“大李杜”和“小李杜”之稱29“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。”詩中“子規(guī)”是指哪種鳥？

杜鵑鳥“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。”詩中“子30

“卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。”中的“妻子”和現(xiàn)代文中的“妻子”有何區(qū)別？

“卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂?！?1

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”是誰告誡誰的話？

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬32

“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)?！?/p>

此句詩的言外之意是什么？“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。”33暢游詩海暢游詩海34

即將告別母校，告別親愛的老師和同學(xué)，我們心中也會時常涌起白居易送友人“，。”的依依不舍；也會有王維送元二使安西時“，

?！钡母袀麩o奈；那就讓我們用王勃的詩句“，?！惫裁惆?！又送王孫去萋萋滿別情勸君更盡一杯酒西出陽關(guān)無故人海內(nèi)存知己天涯若比鄰即將告別母校，告別親愛的老師和同又送王孫去35昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題，晚上我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我“

”時，爸爸走過來說：“‘，’你換個角度試試。”經(jīng)他一點撥，我豁然開朗，真是“

”。于是我很快解開了這道難題。山重水復(fù)疑無路不識廬山真面目只緣身在此山中。柳暗花明又一村昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題，晚上我絞36兒童最是天真可愛，你看“

，

”寫出了兒童捕蟬前的專注；“

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?！睂懗隽舜贯灂r怕魚兒嚇走時的擔(dān)心；難怪辛棄疾看到村子里的莊戶人家會感嘆“，?！币庥而Q蟬忽然閉口立路人借問遙招手怕得魚驚不應(yīng)人最喜小兒無賴溪頭臥剝蓮蓬兒童最是天真可愛，你看“

37春雨是可人的：“，。”是杜甫春夜聽雨時的欣喜；“