有關(guān)學(xué)校年終工作總結(jié)3篇

有關(guān)學(xué)校年終工作總結(jié)3篇學(xué)校年終工作總結(jié)篇1在過去的一年中，我鄉(xiāng)為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校禁毒、防艾工作，增強(qiáng)廣大學(xué)生禁毒、防艾意識(shí)及自覺抵制毒品、艾滋病侵襲的能力，我鄉(xiāng)把“禁毒防艾”工作納入學(xué)校重點(diǎn)工作來(lái)抓，將之視為實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹公民道德綱要工作中的重要渠道，與學(xué)校法制教育內(nèi)容融合，扎實(shí)推進(jìn)“禁毒防艾”工作的開展，現(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下：一、組織健全機(jī)構(gòu)，成立了學(xué)校禁毒、防艾教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為了進(jìn)一步完善和加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，我鄉(xiāng)建立了禁毒、防艾教育機(jī)構(gòu)，由鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，各村校校長(zhǎng)為成員。分工到人，做到嚴(yán)格管理，把學(xué)校無(wú)吸毒，無(wú)販毒現(xiàn)象作為學(xué)校教育的一項(xiàng)基本工作目標(biāo)，長(zhǎng)抓不懈。二、制定了學(xué)校禁毒防艾教育工作的具體計(jì)劃我鄉(xiāng)建立“禁毒防艾”教學(xué)工作制度，群策群為，制定了切實(shí)可行的防艾、禁毒工作計(jì)劃和教育工作時(shí)間表，讓工作有計(jì)劃、有秩序地開展，做到層層落實(shí)，富有實(shí)效。三、確定了以環(huán)境教育為核心，法制綜合教育為龍頭，常規(guī)管理不放松的工作思想由于我鄉(xiāng)地處越南邊境線，周邊人員較復(fù)雜，給我們學(xué)校工作帶來(lái)了很大困難。另外，家庭教育力量較為薄弱，也給學(xué)校帶來(lái)了較大阻力，基于上述情況，我鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)下決心：把禁毒、防艾教育作為素質(zhì)教育的重要組成部分納入了學(xué)校德育教學(xué)計(jì)劃。從法制教育入手，增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)，掌握法律知識(shí)，使學(xué)生知法、懂法、守法，學(xué)會(huì)用法律的武器保護(hù)自己，這是引導(dǎo)學(xué)生站在法制的高度上認(rèn)識(shí)“禁毒防艾”的重要性，年終工作總結(jié)《學(xué)校年終工作總結(jié)》。今年，各村校分別組織了“禁毒防艾”教育，法制教育活動(dòng)等：1、組織全體學(xué)生觀看禁毒、防艾影片，“遠(yuǎn)離毒品，抵制***”圖片展。2、開展“愛生命，不吸毒”的禁毒知識(shí)講座。3、以“6.26”國(guó)際禁毒日為契機(jī)，組織學(xué)生觀看相關(guān)毒品知識(shí)，販毒分子等頻道。4、了解艾滋病的有關(guān)知識(shí)等。通過一系列活動(dòng)，使學(xué)生樹立正確的法制觀。同時(shí)也把“禁毒防艾”貫穿于教育活動(dòng)之中。四、采用多種形式相結(jié)合，使禁毒、防艾教育深入開展1、每學(xué)期開展一次預(yù)防毒品、禁止毒品入侵的專項(xiàng)宣傳活動(dòng)并發(fā)給宣傳單和禁毒、防艾的小冊(cè)子。每學(xué)期請(qǐng)法制副校長(zhǎng)開展一次禁毒防艾知識(shí)專題課，通過健康教育等上好“禁毒防艾”知識(shí)。組織學(xué)生學(xué)習(xí)觀看禁毒、防艾教育片，把“禁毒防艾”知識(shí)傳授給每一個(gè)學(xué)生。2、利用班會(huì)、思想品德課、校會(huì)、廣播、掛圖等途徑，廣泛開展宣傳“禁毒防艾”知識(shí)。學(xué)生大大地增強(qiáng)了“禁毒防艾”的意識(shí)。3、注意教育合力的形式，與社區(qū)、家長(zhǎng)一道，共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行“禁毒防艾”教育，明確家長(zhǎng)責(zé)任，共同關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)。另外，學(xué)校還積極配合社區(qū)工作，積極參與“無(wú)毒區(qū)”的建設(shè)。通過一個(gè)學(xué)年的努力，我鄉(xiāng)在“禁毒防艾”工作中積累了許多有效的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也取得了相應(yīng)的成績(jī)。禁毒、防艾工作任重而道遠(yuǎn)，在今后的工作中，我們將按照上級(jí)要求，繼續(xù)不懈探索，不斷努力，充分發(fā)揮學(xué)校禁毒、防艾重要陣地的作用，為學(xué)生、社會(huì)的禁毒、防艾教育做出更多的貢獻(xiàn)。學(xué)校年終工作總結(jié)篇2時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又在忙忙碌碌中過去了，現(xiàn)在又到了總結(jié)過去，展望未來(lái)的時(shí)候了?；仡櫼粋€(gè)學(xué)期來(lái)的工作，雖然取得一些成績(jī)但于在座各位分不開，沒有你們的支持和幫助我的工作將無(wú)開展，在此我想對(duì)在家說(shuō)一聲‘謝謝，你們辛苦了’。我所做的工作，只是盡了一個(gè)教育工作者應(yīng)盡的職責(zé)，下面我便將自己這一學(xué)期來(lái)所做的一些工作作一簡(jiǎn)單的小結(jié)：作為一個(gè)后勤人員，要多干實(shí)事，少說(shuō)空話。本學(xué)期在后勤工作方面主要做了以下幾方面的工作：第一，保障學(xué)校教育教學(xué)工作有序正常開展，努力做好教師的后勤部長(zhǎng)。學(xué)校的中心工作的教學(xué)，我作為主管后勤服務(wù)的總務(wù)主任，一定要保證學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校很多設(shè)施雖然比較新，但毛病卻不可避免。比如廁所里的高位水箱，教室里的電燈、電扇，還有一些電教設(shè)備，如錄音機(jī)、投影儀等。我放棄休息時(shí)間，自己對(duì)這些設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修，雖然苦一點(diǎn)，累一點(diǎn)，但為學(xué)校節(jié)省了不少開支。看著師生們能夠正常地使用這些設(shè)施、設(shè)備，我感到的高興。第二，創(chuàng)設(shè)良好優(yōu)美的校園環(huán)境，努力搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作。是我這個(gè)總務(wù)主任有不可推懈得責(zé)任，我們的學(xué)校比較大，對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生的整治是件大事，也是件難事。本學(xué)期開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我首先把校園劃分為若干個(gè)區(qū)域，包干給各班負(fù)責(zé)。每天，我都要在校園的各個(gè)衛(wèi)生包干區(qū)進(jìn)行，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行處理。經(jīng)過我和全校師生的共同努力，校園環(huán)境面貌良好，給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓留下了深刻的印象。其次，進(jìn)一步搞好學(xué)校的綠化工作。平時(shí)我組織人員定期給學(xué)校綠化帶進(jìn)行除草，給花草樹木進(jìn)行施肥、除蟲、澆水，有時(shí)我自己利用星期天休息的時(shí)間，親自來(lái)干。第三，進(jìn)一步完善食堂管理制度，強(qiáng)化質(zhì)量意思和服務(wù)意識(shí)，努力為全校師生提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。在食堂管理員xxx教師的配合下，本學(xué)期中學(xué)生在校就餐人數(shù)逐漸趨于穩(wěn)定，而且人數(shù)逐月遞增。食堂管理井然有序，食堂工作人員樸實(shí)勤勞，有責(zé)任心。工作人員能按食堂操作規(guī)則，并能做好清洗消毒方面的工作，真正使在校用餐的師生吃上了放心飯、放心菜。食堂工作人員以他們的吃苦耐勞的精神和全心全意為師生服務(wù)的思想，贏得了廣大師生的認(rèn)可。本學(xué)期為進(jìn)一步完善食堂制度，提高食堂工作人員的'服務(wù)質(zhì)量，我組織他們學(xué)習(xí)了有關(guān)衛(wèi)生方面的條例和知識(shí)，和他們簽訂了合同，使他們進(jìn)一步明確了自己的職責(zé)。加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)。食堂每次買菜，我都親自參與，既要購(gòu)買衛(wèi)生新鮮的菜，又要考慮菜蔬的價(jià)格，因此我們每星期都要到xxx買菜。雖然跑的路多一些，人累一些，但是買的菜既便宜又能保證質(zhì)量，我認(rèn)為這也是值得的。為了合理使用好食堂的經(jīng)費(fèi)，進(jìn)一步完善了食堂財(cái)務(wù)制度。能做到食堂帳目分明，帳、物、錢分別管理，從物品入庫(kù)到領(lǐng)用，都要進(jìn)行登記，做到帳、物、錢相符。同時(shí)每月認(rèn)真審核，使集體食堂越辦越好。本學(xué)期本人除了繼續(xù)做好后勤服務(wù)工作外，還擔(dān)任了一年級(jí)組的年級(jí)組長(zhǎng)。平時(shí)與年級(jí)組的老師搞好團(tuán)結(jié)，及時(shí)將學(xué)校有關(guān)通知、工作安排傳達(dá)給老師，同時(shí)也將老師對(duì)學(xué)校的意見和建議反映給校長(zhǎng)聽，起好橋梁作用。在教師考核方面我堅(jiān)持做到公平、公正、公開，每個(gè)月都比較全面地對(duì)本年級(jí)組的老師進(jìn)行評(píng)分。由于本人水平有限，對(duì)后勤管理還不夠精通，很多事情做得還不盡人意。主要原因是思想上還存在著一些問題，辦事能不強(qiáng)，思路不寬，還存在著一些依敕心理，希望廣大教師能在今后的工作中幫助我，督促我，使我在工作中少走彎路，我也將認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法，適應(yīng)當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢(shì)，為了學(xué)生，我們將共同努力。學(xué)校年終工作總結(jié)篇3終于，年前工作收尾，立刻輕松了許多。很少寫自己的工作，有些枯燥且難以言說(shuō)。這兩天，特別想寫寫關(guān)于決算，也算是總結(jié)。不是會(huì)計(jì)專業(yè)，也不愿意問為什么要做年終決算，只要是應(yīng)該做的事兒，認(rèn)真做好，力求高效就OK。學(xué)校財(cái)務(wù)人員有會(huì)計(jì)證的不多，提起決算就心生怯意者不少。其實(shí)，想來(lái)真的不難。我以為，決算就是把一年來(lái)的賬過一遍，換成表格的形式再現(xiàn)。主表12個(gè)，確切地說(shuō)是17個(gè)；附表8個(gè)，填報(bào)說(shuō)明表15個(gè)，且表與表之間關(guān)聯(lián)甚密，一個(gè)數(shù)字有誤，可能就出現(xiàn)幾十個(gè)錯(cuò)誤提示，讓人頭大。但坐下來(lái)細(xì)看，無(wú)非就是收入、支出和資產(chǎn)三個(gè)方面。決算的重要前提是記好賬，做到不難。雖然非專業(yè)出身，但我們可以問，可以參考，加上培訓(xùn)，還有一本書，應(yīng)付學(xué)校的賬足夠用了。這個(gè)做不好，就是自己不夠用心了，不用報(bào)怨其他。賬要在心里，每一筆錢要做到心中有數(shù)，畢竟，支付也出自會(huì)計(jì)之手。當(dāng)然，年終對(duì)賬會(huì)出現(xiàn)小問題，調(diào)整就是了。只要賬記得清楚明了，決算就成功了一半。萬(wàn)一年底賬的科目有誤，只要支出與財(cái)政對(duì)上，可以依據(jù)對(duì)賬單先做決算，否則，就跟不上步伐。決算開始。我習(xí)慣把各個(gè)科目下的收入列出來(lái)，然后看著電子賬分科目把各種支出抄到紙上，比如工資、津貼、辦公費(fèi)、電費(fèi)等，列完之后，再加一遍，保證對(duì)著總數(shù)，就萬(wàn)無(wú)一失了。兩張紙就可以搞定，簡(jiǎn)單、清楚，不用翻看余額表。而且，為決算之后的教育經(jīng)費(fèi)做準(zhǔn)備。一舉兩得，何樂而不為？這樣，填表就輕松了。主表03是收入表，可以先填，也可以放后面填，記著含本年所有收入，列要搞清楚。填05－1“支出明細(xì)表”，對(duì)著紙上的數(shù)字，按著科目和類別把所有支出列上，含財(cái)政補(bǔ)助和非財(cái)政補(bǔ)助支出哦。填完，對(duì)合計(jì)數(shù)，如果無(wú)誤，證明支出填列沒有問題。然后，可以填08－1財(cái)政補(bǔ)助支出明細(xì)表，只用填財(cái)政補(bǔ)助支出部分，看清楚自己紙列的支出類別。依然要核對(duì)支出總數(shù)。如果單位只有財(cái)政補(bǔ)助支出，這兩張表完全一樣。支出填完，確保正確，工作就完成了一半啦。然后是07表，支出已經(jīng)自動(dòng)生成，只需把財(cái)政補(bǔ)助收入填上去，紙上已經(jīng)列出，填完記得和對(duì)賬單再核對(duì)一遍。否則，找問題難。這張表牽扯到結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余，年末的數(shù)對(duì)賬單上有，要看清楚科目。年初數(shù)要注意，如果有收回的資金，年初數(shù)就得手動(dòng)改。改完還要改主表12，附表2和CS1、2兩張表，體現(xiàn)年初數(shù)改變?cè)?。接著?2收入支出表，與07方法一樣，只是所以收入支出，年初、年末結(jié)余，收支結(jié)余填過后還要把結(jié)余或放“結(jié)余分配”或是“年末結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余”列，否則，表會(huì)有錯(cuò)誤提示。01和01－1表的決算根據(jù)支出和收入表自動(dòng)生成，預(yù)算數(shù)得自己按年初預(yù)算填報(bào)，看清楚哦，01是收入支出總表，－1是財(cái)政收入支出表，對(duì)應(yīng)關(guān)系不一樣。也就是01對(duì)應(yīng)02、05表，01－1對(duì)應(yīng)07、08表。理順關(guān)系是做好表的重要前提，一定要頭腦清醒再開始，畢竟，調(diào)表比填表要難得多。主表12其實(shí)就是我們會(huì)計(jì)報(bào)表中的資產(chǎn)負(fù)債表，只要記賬正確，這個(gè)表就直接照搬負(fù)債表的數(shù)字就可以，沒有技巧。唯一需要注意的是看清楚，學(xué)校是事業(yè)單位，不要填到行政或企業(yè)列了。8張附表沒什么難度，認(rèn)真仔細(xì)就好。而15張?zhí)顖?bào)說(shuō)明表，根據(jù)單位情況說(shuō)明就行，只要不涉及年初數(shù)變化，需要注意的問題就不稱不上問題。這些表做完，一年來(lái)單位收支在腦子中過了一遍吧。趁熱打鐵，做教育經(jīng)費(fèi)年報(bào)吧。今年，教育經(jīng)費(fèi)系統(tǒng)軟件與往年不同，單位得添加賬套。不過，也好，可以在他人電腦上直接添加，如果自己的電腦裝不上系統(tǒng)或電腦罷工，可以借用別人的系統(tǒng)，挺好。教育經(jīng)費(fèi)年報(bào)其實(shí)就是濃縮版的決算主表，把決算集中到三張表上。所以，前面提到的那兩張紙又一次派上了用場(chǎng)。單位基本信息不用多說(shuō)，師生數(shù)、固定資產(chǎn)、圖書、校舍面積都可以查到，如實(shí)填列。收入表，就是決算03的變異，只不過，把列變成了行。第一項(xiàng)就是財(cái)政補(bǔ)助收入，下面的1是教育收入，20502科目，摳出來(lái)決算中的養(yǎng)老和教育科目下其他保障類，和醫(yī)療、公積金、離退休加起來(lái)放到4其他收入，3是教育費(fèi)附加。事業(yè)收入只有非義務(wù)教育填，上級(jí)補(bǔ)助收入實(shí)事求是填。表3支出表，共5列。第一列的各行對(duì)應(yīng)決算05表的各列，不要串哦；第二列由第三列自動(dòng)生成，就是決算08表的數(shù)，當(dāng)然，也可以看決算前準(zhǔn)備的那兩張紙。第四列基本等同與第三列，只是不要列保障類和住房公積金。第五列與第四列比起來(lái)，少了教育費(fèi)附加部分的支出。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，第一列的合計(jì)數(shù)就是全年總支出；第二三列是財(cái)政補(bǔ)助支出，第四列少了財(cái)政補(bǔ)助收入中的其他收入支出，第五列又減掉教育費(fèi)附加。