托幼機構(gòu)幼兒園新冠肺炎防控技術(shù)方案課件

托幼機構(gòu)幼兒園新冠肺炎防控技術(shù)方案佩戴口罩保持通風(fēng)避免扎堆經(jīng)常消毒匯報：某某學(xué)校時間：2020年xx月22日

+托幼機構(gòu)幼兒園佩戴口罩保持通風(fēng)避免扎堆經(jīng)常消毒匯報：某某學(xué)日前，國務(wù)院應(yīng)對新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制印發(fā)《關(guān)于依法科學(xué)精準做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》，公布了托幼機構(gòu)新冠肺炎防控技術(shù)方案。前言PrefaceP日前，國務(wù)院應(yīng)對新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制印發(fā)《關(guān)于依法科學(xué)精

1托幼機構(gòu)開園前

2托幼機構(gòu)開園后

3出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置目錄ContentsC1托幼機構(gòu)開園前2托幼機構(gòu)開園后3出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急托幼機構(gòu)開園前第一部分PARTONE托幼機構(gòu)開園前第一部分PARTONE第一部分托幼機構(gòu)開園前制定本園疫情防控工作方案01包括疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組、各崗位工作責(zé)任制度（第一責(zé)任人、各部門、各班級、各老師）、疫情防控工作流程、信息上報流程、家長溝通機制、應(yīng)急處置預(yù)案等，制度明確，責(zé)任到人，并進行培訓(xùn)和演練。托幼機構(gòu)主要負責(zé)人是本單位疫情防控第一責(zé)任人。第一部分托幼機構(gòu)開園前制定本園疫情防控工作方案01包括疫第一部分托幼機構(gòu)開園前了解教職員工及兒童健康情況02每日了解教職員工及兒童健康情況，實行“日報告”、“零報告”制度，每天根據(jù)防控要求向主管部門報告具體情況。制度、知識和技能培訓(xùn)03根據(jù)上級主管部門要求和最新版新冠肺炎防控方案對全體教職員工進行制度、知識和技能培訓(xùn)。第一部分托幼機構(gòu)開園前了解教職員工及兒童健康情況02每日第一部分托幼機構(gòu)開園前清潔消毒04開園前對園區(qū)進行衛(wèi)生清潔和預(yù)防性消毒。居家隔離14天05所有外出的教職員工和兒童，返回居住地后應(yīng)當居家隔離14天，健康者方可入園。第一部分托幼機構(gòu)開園前清潔消毒04開園前對園區(qū)進行衛(wèi)生清第一部分托幼機構(gòu)開園前防控物資的儲備06做好防控工作的相關(guān)物資儲備，準備充足的洗手液、手消毒劑、口罩、手套、酒精、消毒液、體溫計、嘔吐包、紫外線消毒燈等。設(shè)立（臨時）隔離室07設(shè)立（臨時）隔離室，位置相對獨立，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等情況時立即進行隔離使用。第一部分托幼機構(gòu)開園前防控物資的儲備06做好防控工作的相托幼機構(gòu)開園后第二部分PARTTWO托幼機構(gòu)開園后第二部分PARTTWO第二部分托幼機構(gòu)開園后了解教職員工及兒童健康情況1每日了解教職員工及兒童健康情況，實行“日報告”、“零報告”制度，每天根據(jù)防控要求向主管部門報告具體情況。加強通風(fēng)換氣2對各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所（如活動室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂室、洗手間等）加強通風(fēng)換氣；每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。第二部分托幼機構(gòu)開園后了解教職員工及兒童健康情況1每日第二部分托幼機構(gòu)開園后對園區(qū)進行日常消毒3地面和公共區(qū)域設(shè)施可使用含氯消毒劑（有效氯250mg/L-500mg/L）擦拭，作用30分鐘后用清水擦凈。公共上課場所（如音樂室、舞蹈室、活動室等）每批學(xué)生進入之前都要進行一次消毒。第二部分托幼機構(gòu)開園后對園區(qū)進行日常消毒3地面和公共區(qū)第二部分托幼機構(gòu)開園后物體表面清潔消毒4加強物體表面清潔消毒，每天定期消毒并記錄。對門把手、水龍頭、樓梯扶手、床圍欄等高頻接觸表面，可用有效氯250~500mg/L的含氯消毒劑進行擦拭。每日“三餐兩點”前對兒童就餐桌面常規(guī)消毒。第二部分托幼機構(gòu)開園后物體表面清潔消毒4加強物體表面清第二部分托幼機構(gòu)開園后餐（飲）具清潔消毒5加強餐（飲）具的清潔消毒，餐（飲）具應(yīng)當一人一具一消毒。餐（飲）具去殘渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘；或采用熱力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應(yīng)當將殘留消毒劑沖凈。第二部分托幼機構(gòu)開園后餐（飲）具清潔消毒5加強餐（飲）第二部分托幼機構(gòu)開園后衛(wèi)生潔具6可用500mg/L的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒，作用30分鐘后，清水沖洗干凈，晾干待用。加強垃圾分類管理7及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。第二部分托幼機構(gòu)開園后衛(wèi)生潔具6可用500mg/L的含第二部分托幼機構(gòu)開園后建議教師授課時佩戴醫(yī)用口罩8入園時測體溫901教職員工和兒童每天入園時測體溫，嚴格落實兒童晨午晚檢和全日觀察制度。02晨檢時工作人員要佩戴口罩和一次性手套。第二部分托幼機構(gòu)開園后建議教師授課時佩戴醫(yī)用口罩8入園第二部分托幼機構(gòu)開園后嚴格落實教職員工及兒童手衛(wèi)生措施10兒童出現(xiàn)以下情況必須洗手：入園后、進食前、如廁前后、從戶外進入室內(nèi)、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后等。嚴格執(zhí)行家長接送兒童不入園制度11第二部分托幼機構(gòu)開園后嚴格落實教職員工及兒童手衛(wèi)生措施第二部分托幼機構(gòu)開園后加強因病缺勤管理12做好缺勤、早退、病事假記錄，發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和兒童及時進行追訪、登記和上報。不宜組織大型集體活動13第二部分托幼機構(gòu)開園后加強因病缺勤管理12做好缺勤、早第二部分托幼機構(gòu)開園后開展新冠肺炎預(yù)防的宣傳教育1401通過各種形式面向教職員工、兒童和家長開展新冠肺炎預(yù)防的宣傳教育。02教會兒童正確的洗手方法，培養(yǎng)兒童養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻。03指導(dǎo)家長在疫情防控期間不帶兒童去人員密集和空間密閉場所。第二部分托幼機構(gòu)開園后開展新冠肺炎預(yù)防的宣傳教育140出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置第三部分PARTTHREE出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置第三部分PARTTHREE第三部分出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置教職員工出現(xiàn)癥狀教職員工出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，囑其立即佩戴口罩去轄區(qū)內(nèi)發(fā)熱門診就診。兒童出現(xiàn)癥狀兒童出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，應(yīng)當立即使用（臨時）隔離室，對該兒童采取有效的隔離措施，同時通知家長領(lǐng)返，帶兒童去轄區(qū)內(nèi)設(shè)有兒科發(fā)熱門診的醫(yī)療機構(gòu)就診，并做好防護。第三部分出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置教職員工出現(xiàn)癥狀教職員工第三部分出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置一般接觸者排查對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者進行健康風(fēng)險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)。專人負責(zé)聯(lián)系安排專人負責(zé)與接受隔離的教職員工或兒童的家長進行聯(lián)系，了解教職員工或兒童每日健康狀況。第三部分出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置一般接觸者排查對共同生活

+謝謝您的聆聽防范疫情，從你我做起佩戴口罩保持通風(fēng)避免扎堆經(jīng)常消毒匯報：某某學(xué)校時間：2020年03月22日+謝謝您的聆聽防范疫情，從你我做起佩戴口罩保持通風(fēng)避免扎堆1、有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。1月-231月-23Wednesday,January4,20232、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。02:37:3602:37:3602:371/4/20232:37:36AM3、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。1月-2302:37:3602:37Jan-2304-Jan-234、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。02:37:3602:37:3602:37Wednesday,January4,20235、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。1月-231月-2302:37:3602:37:36January4,20236、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。04一月20232:37:36上午02:37:361月-237、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。。一月232:37上午1月-2302:37January4,20238、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2023/1/42:37:3602:37:3604January20239、一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。2:37:36上午2:37上午02:37:361月-2310、你要做多大的事情，就該承受多大的壓力。1/4/20232:37:36AM02:37:3604-1月-2311、自己要先看得起自己，別人才會看得起你。1/4/20232:37AM1/4/20232:37AM1月-231月-2312、這一秒不放棄，下一秒就會有希望。04-Jan-2304January20231月-2313、無論才能知識多么卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補于事。Wednesday,January4,202304-Jan-231月-2314、我只是自己不放過自己而已，現(xiàn)在我不會再逼自己眷戀了。1月-2302:37:3604January202302:37謝謝大家1、有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。12月-2212月23托幼機構(gòu)幼兒園新冠肺炎防控技術(shù)方案佩戴口罩保持通風(fēng)避免扎堆經(jīng)常消毒匯報：某某學(xué)校時間：2020年xx月22日

+托幼機構(gòu)幼兒園佩戴口罩保持通風(fēng)避免扎堆經(jīng)常消毒匯報：某某學(xué)日前，國務(wù)院應(yīng)對新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制印發(fā)《關(guān)于依法科學(xué)精準做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》，公布了托幼機構(gòu)新冠肺炎防控技術(shù)方案。前言PrefaceP日前，國務(wù)院應(yīng)對新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制印發(fā)《關(guān)于依法科學(xué)精

1托幼機構(gòu)開園前

2托幼機構(gòu)開園后

3出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置目錄ContentsC1托幼機構(gòu)開園前2托幼機構(gòu)開園后3出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急托幼機構(gòu)開園前第一部分PARTONE托幼機構(gòu)開園前第一部分PARTONE第一部分托幼機構(gòu)開園前制定本園疫情防控工作方案01包括疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組、各崗位工作責(zé)任制度（第一責(zé)任人、各部門、各班級、各老師）、疫情防控工作流程、信息上報流程、家長溝通機制、應(yīng)急處置預(yù)案等，制度明確，責(zé)任到人，并進行培訓(xùn)和演練。托幼機構(gòu)主要負責(zé)人是本單位疫情防控第一責(zé)任人。第一部分托幼機構(gòu)開園前制定本園疫情防控工作方案01包括疫第一部分托幼機構(gòu)開園前了解教職員工及兒童健康情況02每日了解教職員工及兒童健康情況，實行“日報告”、“零報告”制度，每天根據(jù)防控要求向主管部門報告具體情況。制度、知識和技能培訓(xùn)03根據(jù)上級主管部門要求和最新版新冠肺炎防控方案對全體教職員工進行制度、知識和技能培訓(xùn)。第一部分托幼機構(gòu)開園前了解教職員工及兒童健康情況02每日第一部分托幼機構(gòu)開園前清潔消毒04開園前對園區(qū)進行衛(wèi)生清潔和預(yù)防性消毒。居家隔離14天05所有外出的教職員工和兒童，返回居住地后應(yīng)當居家隔離14天，健康者方可入園。第一部分托幼機構(gòu)開園前清潔消毒04開園前對園區(qū)進行衛(wèi)生清第一部分托幼機構(gòu)開園前防控物資的儲備06做好防控工作的相關(guān)物資儲備，準備充足的洗手液、手消毒劑、口罩、手套、酒精、消毒液、體溫計、嘔吐包、紫外線消毒燈等。設(shè)立（臨時）隔離室07設(shè)立（臨時）隔離室，位置相對獨立，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等情況時立即進行隔離使用。第一部分托幼機構(gòu)開園前防控物資的儲備06做好防控工作的相托幼機構(gòu)開園后第二部分PARTTWO托幼機構(gòu)開園后第二部分PARTTWO第二部分托幼機構(gòu)開園后了解教職員工及兒童健康情況1每日了解教職員工及兒童健康情況，實行“日報告”、“零報告”制度，每天根據(jù)防控要求向主管部門報告具體情況。加強通風(fēng)換氣2對各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所（如活動室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂室、洗手間等）加強通風(fēng)換氣；每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。第二部分托幼機構(gòu)開園后了解教職員工及兒童健康情況1每日第二部分托幼機構(gòu)開園后對園區(qū)進行日常消毒3地面和公共區(qū)域設(shè)施可使用含氯消毒劑（有效氯250mg/L-500mg/L）擦拭，作用30分鐘后用清水擦凈。公共上課場所（如音樂室、舞蹈室、活動室等）每批學(xué)生進入之前都要進行一次消毒。第二部分托幼機構(gòu)開園后對園區(qū)進行日常消毒3地面和公共區(qū)第二部分托幼機構(gòu)開園后物體表面清潔消毒4加強物體表面清潔消毒，每天定期消毒并記錄。對門把手、水龍頭、樓梯扶手、床圍欄等高頻接觸表面，可用有效氯250~500mg/L的含氯消毒劑進行擦拭。每日“三餐兩點”前對兒童就餐桌面常規(guī)消毒。第二部分托幼機構(gòu)開園后物體表面清潔消毒4加強物體表面清第二部分托幼機構(gòu)開園后餐（飲）具清潔消毒5加強餐（飲）具的清潔消毒，餐（飲）具應(yīng)當一人一具一消毒。餐（飲）具去殘渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘；或采用熱力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應(yīng)當將殘留消毒劑沖凈。第二部分托幼機構(gòu)開園后餐（飲）具清潔消毒5加強餐（飲）第二部分托幼機構(gòu)開園后衛(wèi)生潔具6可用500mg/L的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒，作用30分鐘后，清水沖洗干凈，晾干待用。加強垃圾分類管理7及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。第二部分托幼機構(gòu)開園后衛(wèi)生潔具6可用500mg/L的含第二部分托幼機構(gòu)開園后建議教師授課時佩戴醫(yī)用口罩8入園時測體溫901教職員工和兒童每天入園時測體溫，嚴格落實兒童晨午晚檢和全日觀察制度。02晨檢時工作人員要佩戴口罩和一次性手套。第二部分托幼機構(gòu)開園后建議教師授課時佩戴醫(yī)用口罩8入園第二部分托幼機構(gòu)開園后嚴格落實教職員工及兒童手衛(wèi)生措施10兒童出現(xiàn)以下情況必須洗手：入園后、進食前、如廁前后、從戶外進入室內(nèi)、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后等。嚴格執(zhí)行家長接送兒童不入園制度11第二部分托幼機構(gòu)開園后嚴格落實教職員工及兒童手衛(wèi)生措施第二部分托幼機構(gòu)開園后加強因病缺勤管理12做好缺勤、早退、病事假記錄，發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和兒童及時進行追訪、登記和上報。不宜組織大型集體活動13第二部分托幼機構(gòu)開園后加強因病缺勤管理12做好缺勤、早第二部分托幼機構(gòu)開園后開展新冠肺炎預(yù)防的宣傳教育1401通過各種形式面向教職員工、兒童和家長開展新冠肺炎預(yù)防的宣傳教育。02教會兒童正確的洗手方法，培養(yǎng)兒童養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻。03指導(dǎo)家長在疫情防控期間不帶兒童去人員密集和空間密閉場所。第二部分托幼機構(gòu)開園后開展新冠肺炎預(yù)防的宣傳教育140出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置第三部分PARTTHREE出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置第三部分PARTTHREE第三部分出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置教職員工出現(xiàn)癥狀教職員工出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，囑其立即佩戴口罩去轄區(qū)內(nèi)發(fā)熱門診就診。兒童出現(xiàn)癥狀兒童出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，應(yīng)當立即使用（臨時）隔離室，對該兒童采取有效的隔離措施，同時通知家長領(lǐng)返，帶兒童去轄區(qū)內(nèi)設(shè)有兒科發(fā)熱門診的醫(yī)療機構(gòu)就診，并做好防護。第三部分出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置教職員工出現(xiàn)癥狀教職員工第三部分出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置一般接觸者排查對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者進行健康風(fēng)險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)。專人負責(zé)聯(lián)系安排專人負責(zé)與接受隔離的教職員工或兒童的家長進行聯(lián)系，了解教職員工或兒童每日健康狀況。第三部分出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置一般接觸者排查對共同生活

+謝謝您的聆聽防范疫情，從你我做起佩戴口罩保持通風(fēng)避免扎堆經(jīng)常消毒匯報：某某學(xué)校時間：2020年03月22日+謝謝您的聆聽防范疫情，從你我做起佩戴口罩保持通風(fēng)避免扎堆1、有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。1月-231月-23Wednesday,January4,20232、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。02:37:3602:37:3602:371/4/20232:37:36AM3、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。1月-2302:37:36