健康教育教學(xué)計(jì)劃（3篇）

第5頁共5頁健康教育教學(xué)計(jì)劃一?、指導(dǎo)思想?健康教育?是學(xué)校工作?的一項(xiàng)重要?內(nèi)容，本學(xué)?期我將繼續(xù)?以“健康第?一”為宗旨?，扎實(shí)開展?體育衛(wèi)生健?康活動(dòng)，培?養(yǎng)學(xué)生的各?種有益于自?身、社會(huì)和?全民族健康?的行為和習(xí)?慣，提高衛(wèi)?生科學(xué)知識(shí)?水平，增強(qiáng)?體質(zhì)，促進(jìn)?身心發(fā)育，?為學(xué)生一生?的健康奠定?基礎(chǔ)。二?、教學(xué)目標(biāo)?1.讓每?位學(xué)生擁有?健康身心，?情緒愉快，?知道快樂益?于身心健康?。2.充?分利用每周?一次的衛(wèi)生?知識(shí)、健康?教育課，加?強(qiáng)對學(xué)生的?疾病防治及?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣教育。?3.增強(qiáng)?自我保護(hù)意?識(shí)，形成尊?重生命、愛?惜健康的態(tài)?度，進(jìn)而尊?重關(guān)懷他人?的生命與健?康，為學(xué)生?的終身幸福?和終身發(fā)展?奠定基礎(chǔ)。?4.培養(yǎng)?學(xué)生從小養(yǎng)?成簡樸的生?活習(xí)慣，不?奢華、不浪?費(fèi)，以簡單?為快樂。?5.了解碘?缺乏病的癥?狀及危害，?清楚地方性?氟中毒病的?有關(guān)知識(shí)及?危害。三?、教學(xué)措施?1.培養(yǎng)?學(xué)生自覺參?與課間活動(dòng)?，保持充沛?的精力，上?好每節(jié)課。?利用各種檢?查、競賽促?進(jìn)學(xué)生行為?習(xí)慣的形成?。2.教?學(xué)時(shí)運(yùn)用多?種教學(xué)手段?，如掛圖、?模型、表演?等激發(fā)學(xué)生?興趣，鞏固?教學(xué)效果，?促進(jìn)能力的?培養(yǎng)。3?.聯(lián)系學(xué)生?實(shí)際，對學(xué)?生進(jìn)行心里?健康教育，?教育學(xué)生團(tuán)?結(jié)協(xié)助，尊?敬師長，讓?學(xué)生熱愛體?育，熱愛生?活。四、?教材分析?本冊教材貼?近學(xué)生的生?活，從選編?課文到設(shè)計(jì)?聯(lián)系，從內(nèi)?容安排到呈?現(xiàn)方式及版?式設(shè)計(jì)都有?極強(qiáng)的創(chuàng)新?意識(shí)，讓人?感到耳目一?新。全冊共?有課十篇，?該教材符合?新的教學(xué)理?念，能讓孩?子們在快樂?中學(xué)習(xí)，在?快樂中健康?成長。五?、教學(xué)重點(diǎn)?與難點(diǎn)重?點(diǎn)是教育學(xué)?生遵守學(xué)校?常規(guī)，進(jìn)一?步培養(yǎng)學(xué)生?的愛心，引?導(dǎo)學(xué)生感受?大自然的美?麗，喜歡在?大自然中活?動(dòng)。難點(diǎn)?是讓每一位?學(xué)生都健康?快樂地成長?，并有愛心?，能互相幫?助，不論是?在學(xué)習(xí)，還?是在生活中?都是快樂的?小天使。?六、實(shí)施措?施1.鉆?研教材，了?解學(xué)生，突?出重點(diǎn)、難?點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)?好每一節(jié)課?。2.課?堂教學(xué)形式?非常靈活多?樣，激發(fā)學(xué)?生的興趣，?寓教于樂，?讓學(xué)生在快?樂中學(xué)習(xí)，?在快樂中健?康成長。?3.精心設(shè)?計(jì)每一個(gè)問?題和每一個(gè)?活動(dòng)，及時(shí)?鼓勵(lì)學(xué)生，?幫助樹立信?心。4.?學(xué)習(xí)活動(dòng)中?，發(fā)揮學(xué)生?的學(xué)習(xí)主動(dòng)?性。七、?教學(xué)進(jìn)度?表格略加?強(qiáng)學(xué)生的健?康教育，培?養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯?的體格，健?康的生理和?心理，培養(yǎng)?學(xué)生勇敢頑?強(qiáng)的毅力，?艱苦奮斗，?團(tuán)結(jié)合作的?精神，是我?們教師的職?責(zé)，為此，?我將奮斗！?健康教育教學(xué)計(jì)劃（二）一、?指導(dǎo)思想?認(rèn)真貫徹落?實(shí)《學(xué)校衛(wèi)?生工作條例?》精神，全?面提高學(xué)生?素質(zhì)，加強(qiáng)?對學(xué)生心理?衛(wèi)生和生理?衛(wèi)生知識(shí)的?教育，積極?開展學(xué)生心?理咨詢和防?治疾病等工?作，培養(yǎng)學(xué)?生良好的心?理品質(zhì)和健?康行為習(xí)慣?，做一個(gè)全?面發(fā)展的中?學(xué)生。二?、健康教育?的內(nèi)容1?、生理知識(shí)?教育①生?長與發(fā)育規(guī)?律教育；②?青春期教育?；③___?教育；④營?養(yǎng)與衛(wèi)生教?育；⑤身體?素質(zhì)與性別?、年齡特征?教育。2?、心理知識(shí)?教育①良?好心理品質(zhì)?的培養(yǎng)；②?青春期心理?咨詢；③學(xué)?習(xí)心理、人?際心理咨詢?；④心理健?康漫談；⑤?心理障礙的?排除。3?、身體檢查?與保健教育?三、健康?教育的形式?1、專題?輔導(dǎo)講座。?2、“心?理信箱”、?“心理咨詢?”、“心理?健康咨詢與?輔導(dǎo)”活動(dòng)?。3、“?流行性傳染?病預(yù)防專題?”采用廣播?、黑板報(bào)、?下發(fā)宣傳材?料以及致學(xué)?生的一封信?等多種形式?。4、“?生理健康系?列”、“疾?病防治系列?”活動(dòng)。?5、每期對?學(xué)生體檢數(shù)?據(jù)及情況進(jìn)?行綜合分析?，按時(shí)上報(bào)?到取中小學(xué)?疾病控制中?心。四、?健康教育的?實(shí)施1、?成立學(xué)校健?康教育小組?。組長：?___成員?：___

?___

_?__2、?生理教育專?題講座與輔?導(dǎo)①輔導(dǎo)?教師：各班?班主任老師?②“心理?信箱”和“?心理咨詢”?由老師負(fù)責(zé)?收集信件，?以廣播形式?公開答疑，?以個(gè)別輔導(dǎo)?形式進(jìn)行咨?詢。A每?周三下午四?點(diǎn)——六點(diǎn)?在心理咨詢?室開展心理?咨詢活動(dòng)；?B利用廣?播公開咨詢?或個(gè)別咨詢?，每周進(jìn)行?一次心理專?題廣播節(jié)目?；C每周?四讀報(bào)課由?老師主持專?題廣播；?④每年進(jìn)行?二次學(xué)生身?體檢查，由?老師具體負(fù)?責(zé)，并統(tǒng)計(jì)?體檢結(jié)果，?分析學(xué)生健?康狀況。?五、健康教?育的考核?1、由學(xué)校?健康教育領(lǐng)?導(dǎo)小組根據(jù)?計(jì)劃安排，?進(jìn)行檢查考?核。2對?實(shí)施健康教?育的有關(guān)人?員完成任務(wù)?的情況進(jìn)行?考評。健康教育教學(xué)計(jì)劃（三）一、學(xué)情?分析：度?過兩年半快?樂的校園生?活，初中的?學(xué)生們已經(jīng)?了解了最基?礎(chǔ)的健康衛(wèi)?生知識(shí)，并?養(yǎng)成了一定?的健康衛(wèi)生?習(xí)慣?！傲?大行為習(xí)慣?”培養(yǎng)活動(dòng)?和健康教育?課、講座、?手抄報(bào)比賽?等一系列的?活動(dòng)讓學(xué)生?們活潑向上?，特別渴望?成為“衛(wèi)生?小衛(wèi)士”及?“體育小健?將”。但學(xué)?生良好的健?康衛(wèi)生習(xí)慣?和身心素質(zhì)?還需不斷培?養(yǎng)。二、?教學(xué)目標(biāo)：?1、傾聽?生命的聲音?，感受生命?的神奇，了?解男孩與女?孩的不同，?共享生命的?美好。2?、讓每位學(xué)?生擁有健康?的身心,能?說出自己的?心里話，充?滿自信，演?繹平凡而又?精彩的人生?。3、了?解生活中安?全保健知識(shí)?,如保護(hù)自?己的眼睛、?預(yù)防流感、?安全用電、?文明坐車等?，學(xué)習(xí)保護(hù)?自己。培養(yǎng)?學(xué)生良好的?生活、衛(wèi)生?習(xí)慣。4?、感受勞動(dòng)?的樂趣，學(xué)?習(xí)用雙手創(chuàng)?造美好生活?。三、提?高質(zhì)量的措?施：1、?開展講座、?手抄報(bào)比賽?、知識(shí)搶答?賽、兒童劇?表演等豐富?多彩的活動(dòng)?，在快樂的?活動(dòng)中培養(yǎng)?學(xué)生的身心?素質(zhì)。2?、每月開展?“衛(wèi)生小衛(wèi)?士”和“體?育小健將”?等評選活動(dòng)?，樹立學(xué)習(xí)?的榜樣，激?發(fā)學(xué)生的興?趣。3、?教學(xué)中運(yùn)用?多種教學(xué)手?段，如CA?I課件、幻?燈、掛圖、?模型、表演?等激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?，鞏固教學(xué)?效果，促進(jìn)?能力的培養(yǎng)?。4、利?用校園網(wǎng)、?黑板板等窗?口進(jìn)行健康?知識(shí)、衛(wèi)生?常識(shí)的宣傳?，為學(xué)生創(chuàng)?造一個(gè)優(yōu)美?健康的生活?環(huán)境，并利?用各