新學期班主任第一周工作計劃

第56頁共56頁新學期班主任第一周工作方案新學期班主任第一周工作方案。班主任很苦很累，這個年代，能躲的人盡量去躲，除了時間上更為輕松自由外，精神上也放松。但是剛送走了一批孩子的我，剛剛失落的心又一次充滿活力，又有55個需要我疼我愛的孩子們在等著我，我重新獲得了愛的力量。孰不知，有牽掛也是幸福的。在你付出辛勞的同時，也獲得了生命價值的彰顯。本來，我在接這個班之前是要給所有家長開會的，中途接班不同從頭帶起，孩子們最初也會有抵觸情緒，那么，征求家長的支持是班級穩(wěn)定進步的關鍵。但由于時間關系，去學農(nóng)后又上課，暫時不能與各位見面。但是，對于個別同學的家長，最近還是會請您到學校的。新學期，班級要制定一系列的規(guī)定，我把它命名為約/束。約——我們同學自己的約定。這項工作在學農(nóng)后開展，由五名同學〔秦昕、韓麗塾、孫陳博文、曹禹杰、何心怡〕將所知曉的原來班級的規(guī)定交給團支書閆敏整理，再經(jīng)過團支部和班委會部分成員討論，制定班級公約。開學之后第二天，將公布在班級后墻上。同時，我也會在博客中公布的。束——約定是大家要自覺遵守的，也是束縛我們行為的底線。對不能遵守班級規(guī)定的同學，要進展一定的懲罰措施。如為班級圖書角奉獻圖書、捐一盆小花或者洗手液等，根據(jù)詳細情況進展相應的處理。除了班級公約外，學校制定的規(guī)那么以及《中學生日常行為標準》也是我們參照的標準。再次，特別向各位家長提出的是，學校規(guī)定不允許學生帶手機進校，假如在學校期間您的孩子使用手機，我會沒收，直到本學期末再歸還，請您到時不要因為各種理由打為孩子開脫。希望我們一起嚴格執(zhí)行已經(jīng)制定好的規(guī)那么。高中時候是一個人世界觀人生觀形成的關鍵期，也是對人際關系最敏感的時期，他們渴望被別人關注，渴望擁有朋友。只有在高中階段做學生干部才是最單純毫無功利心的工作，追求的只是榮譽。經(jīng)過學生干部的鍛煉后，孩子會為別人著想，學會管理班級工作的同時，會更好地管理統(tǒng)籌好自己的各方面事情。所以，希望家長鼓勵孩子為班級效勞。一個只懂得“自掃門前雪”的人，在社會上也會被淡出。所以，假如哪個孩子想為班級效勞又不好意思講的話，家長一定和我溝通。新學期團支部和班委會成員暫時不會有太大變動，還有待觀察。但對于(文章轉(zhuǎn)貼自實用工作文檔欄目)小干部要進展培訓，明確各自的工作。需要增加小六門的課代表各一名。因為小六門在明年三月考試，各科作業(yè)量會逐漸加大，需要兩名同學協(xié)調(diào)老師做好復習備考工作。這項工作以自薦和他薦為主，將在開學一周定下來。希望通過我們的工作使得孩子們懂得感恩，熱愛集體，愿意在這里學習和生活，愿意為班級做事，擁有歸屬感。除此之外，班級還將建立圖書角，鼓勵學生在課間多讀書，擴大知識儲藏。這個小角落您在開會的時候會看到。希望經(jīng)過一個學期之后，學生們可以養(yǎng)成愛讀書的好習慣。目前我在語文課上會推薦書給他們，鼓勵他們讀名家的名作品。但是，假如孩子對閱讀不感興趣，不要強迫他們讀名著。讀讀《讀者》、《讀庫》、《青年文摘》、《意林》等雜志，像《明朝那些事》、《盜墓筆記》，最小說和武俠小說，假如孩子渴望讀，就不要限制他。漸漸引導他們讀其他的書，但第一步必須是想讀。假如您有好的文章，可以推薦給孩子，推薦給我，一起分享閱讀的樂趣。本學期班會課由團支書帶頭，就專題進展討論考慮，讓班會課真正發(fā)揮到實效。關于班會課主題，學校有規(guī)定。我們班級也會根據(jù)學生存在的詳細問題定主題，開班會課。目前第一周的班級工作主要以常規(guī)教育為主，各門課的老師都已經(jīng)把本學科的工作布置下去。數(shù)學老師張麗萍，由于是新老師，對學生還不大熟悉。假如家長要咨詢的話，請于兩周后和老師溝通。英語老師趙江萍，高一時候教過我們班，學生們非常喜歡她。開學后會把各科老師姓名和制成表格，在這里公布，以便于家長和老師們聯(lián)絡。剛開學，請家長多詢問孩子的功課，讓孩子有種意識就是：必需要努力了。謝謝！新學期開學第一周工作方案新學期開學第一周工作方案_新學期開學第一周工作安排新學期由于重新分班，對新班級第一周的工作思路總結如下：1.分組；將班級學生按成績分為A,B,c,D,e,F六個等級。其中，由A等級的學生作為組長分別從B,c,D,e,F等級中選取組員，每個組至少有兩名異性同學。2.制定組規(guī)；小組采用組長負責制，每小組組長和組員共同確定自己小組的副組長、紀律委員、勞動委員、體育委員、生活委員；并確定自己小組的學科分工，如分別確定語文、數(shù)學、英語、物理、政史、地生等學科代表，并確定自己小組的組名、組規(guī)、執(zhí)行措施。3.座位；優(yōu)先完成任務的小組由組長選擇本組的位置，直到選完為止。4.班干部任命；班干部采用第一天自薦，第二天別人推薦，第三天由班主任任命的原那么確定，臨時代理一周，根據(jù)一周的表現(xiàn)確定或者重新選擇。5.班干部執(zhí)行制度；由各組組長代表本小組參與制定班干部執(zhí)行考核評價制度。6.班干部制定班級管理制度；班長確定后，由班長結合班主任的推薦選擇班級的其他干部，包括兩名副班長：紀律和學習副班長，學習委員，紀律委員，勞動委員，體育委員，生活委員，板報委員；同時，每名委員可以自己選擇一名副委員，須獲得班長的認可。班干部確定之后，由班干部結合中學生守那么，中學生一日常規(guī)，共同制定本班級的班級公約，班級積分管理條例，班級小組評比制度，班級獎懲制度等。7.確定第一周的班會主題，由班干部負責召開，班主任旁聽延伸閱讀：學校新學期開學工作方案一、指導思想新的一年里，我校工作要立足實際，堅持科學開展觀的總要求，落實市區(qū)教育局工作部署，以常規(guī)管理、隊伍建立、教學研究、學科活動等為抓手，繼續(xù)走內(nèi)涵開展的道路，努力構建和諧校園、品質(zhì)學校，全面提升學校的教育教學程度，力請教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，不斷增強我?？沙掷m(xù)開展的才能，真正提升我校的辦學特色和品位。進一步解放思想，加強管理。以學校文化的力量管理人、教育人、熏陶人，構建學校文化建立新機制。促進學校內(nèi)涵開展，形成人文管理、民主管理、標準管理有機統(tǒng)一獨特的學校管理文化，用心打造九小教育品牌。二、工作目的(一)管理目的：圍繞一種理念，即幸福教育，幸福人生的辦學理念，完善現(xiàn)代學校管理機制，確保管理制度、管理措施的可行性促進學校安康、持續(xù)開展。(二)創(chuàng)新目的：深化兩項研究，即一是以質(zhì)量為保證，在夯實學校開展的根底上，進一步深化自主有效課堂教學研究的創(chuàng)新。二是注重學校特色文化的研究與創(chuàng)新，凝練養(yǎng)成教育、心理安康教育，提升教育教學質(zhì)量。(三)開展目的：做好三項工作，即一是研究隊伍建立的開展途徑和策略，全力提升老師學科素養(yǎng);二是積極推進辦學條件標準化建立工程;三是優(yōu)化信息化教育教學環(huán)境，加強學校文化建立。三、重點工作及施行措施(一)創(chuàng)新學校管理機制1.完善干____伍管理制度，進步班子成員的責任意識、目的達成意識，建立自我約束和目的管理機制，進步學校制度執(zhí)行力、規(guī)劃落實力及目的達成度。倡導管理者成為工作的合作者，強化干____伍實事求是、思想過硬、角色到位、開拓創(chuàng)新、情操高尚的五做到工作要求。繼續(xù)落實領導班子十二字工作方針，表達用心觀察、耐心指導、誠心交流的三心工作特點，提升為教育教學效勞的工作品質(zhì)。2.開拓有效途徑，通過家長學校委員會等形式，增強家長評校、學生評教的權能，廣泛聽取校內(nèi)外的意見和建議，挖掘一切可利用的教育資，形成合力辦好學校。3.加強民主管理和民主監(jiān)視，利用校長信箱、校長接待日等方式，吸納社區(qū)單位群眾的意見和建議，增強學校辦學實力。4.完善老師評價考核形式。堅持從起點看進步，從根底看進步，以評價促開展的評價原那么評價學生評價老師。結合上級關于老師實行績效工資改革的方案，重視過程評價、日常評價，施行年度考核制度，把評價作為獎勵的重要根據(jù)。(二)加強師資隊伍建立1.以學習貫徹《中小學老師職業(yè)道德標準》為主線，創(chuàng)新師德建立的方式方法，在老師隊伍建立中做到師德教育與老師心理安康教育有機交融，提升老師師德及心理安康程度。2.開展多種形式的師德建立活動，做好老師教育、讀書、老師禮儀等活動，調(diào)動老師的積極性，發(fā)揮老師的創(chuàng)造力，為老師自身的和諧開展搭建舞臺，提供時機。凝練提升老師魅力與形象建立，總結出有特色的老師文化，為學校文化建立做出應有的奉獻。3.通過建立集中培訓、專題培訓、研討交流的立體培訓機制、老師利用網(wǎng)絡進展教育敘事、教學案例、讀書體會交流、青藍工程等形式，加強對青年老師進展系統(tǒng)培養(yǎng)，使5--7名青年老師成長為名老師、優(yōu)秀老師、骨干老師。制定老師外出培訓匯報交流制度，完善老師獎懲制度及年級組、教研組、班主任評先考核細那么。4.加強班主任隊伍建立。通過對班主任的校本培訓、班主任工作例會、班主任等形式，引導班主任樹立正確的教育觀和學生觀，改善班主任工作方法，進步班級工作實務技能及班隊活動設計等方面的才能借助績效工資實行的政策，結合我校實際，落實班主任有關待遇。(三)注重德育工作理論1.抓好德育常規(guī)管理。根據(jù)學生生理、心理開展特點，分層設計教育目的，確定教育內(nèi)容。加強班會課的管理，定期組織主題班隊會觀摩研討，完善班級一日常規(guī)考核，注重黑板報、學習園地等班級文化的建立，各學段要根據(jù)本學段學生實際，有重點、有針對性地開展工作，為學生的思想道德、文化學習創(chuàng)設良好氣氛。2.突出深化具有學校特色的四項教育(思想道德教育、民主法制教育、養(yǎng)成教育、心理安康教育)研究，積極探究德育特色品牌形成機制。3.實現(xiàn)德育活動主題化，深化挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深沉底蘊，結合學校文化資，挖掘寒暑假、傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀念日等教育資，進步教育實效。4.圍繞中華魂等建國xx周年主題讀書活動，開展講普通話、寫標準字、讀經(jīng)典書、做文明人活動，加強書香校園建立。進一步養(yǎng)成學生良好的行為習慣，用多種稱號樹德育典型。進步學生思想道德程度。5.完善學生自主管理機制，加強愛國教育和民族精神教育，培養(yǎng)學生生存才能、理論才能和創(chuàng)造才能，倡導師生環(huán)保理念，施行環(huán)保行動，通過組織環(huán)保手抄報、繪畫比賽，在環(huán)境教育中獲得本質(zhì)性打破。向?qū)W生逐步浸透創(chuàng)立綠色學校的概念和意義，增強學生的環(huán)保意識，并創(chuàng)造時機創(chuàng)立市級綠色學校。開展研究，形成以課程、學科浸透、班隊會、社會理論活動為一體的德育形式。6.組織德育工作交流活動，鼓勵進步老師德育工作的科研才能，積累研究成果。(四)深化教學管理研究1.按照務實，有效的教學工作要求，以引領和推進學生自主學習，主動開展為核心，以提升老師學科素養(yǎng)為根底，加大課堂教學改革力度，要以質(zhì)量為核心，要從深化課堂教學改革、進步課堂教學效率入手，實現(xiàn)素質(zhì)教育與應試才能訓練并舉，建立有效調(diào)控學校教育教學質(zhì)量的評價體系。2.加強學科專題研究，并探究執(zhí)行執(zhí)教─交流─評價─改良─再執(zhí)教的研討思路。從根本上提升廣闊老師的學科素養(yǎng)和教育教學才能，引領老師充分參與教育科研，讓科研工作立足課堂、效勞課堂、引領課堂。完善周一下午集體教研活動制度，堅持新課程理念的學習，統(tǒng)一思想，進步認識，做到學以致用，指導教育教學。繼續(xù)以教研組為單位創(chuàng)新集體備課方式方法，促進課堂教學的質(zhì)量效益。圍繞課堂教學實時組織一次家長開放日活動，組織一次中青年老師課堂教學比武活動。3.發(fā)揮教誨處管理教學、校級名師骨干老師引領帶動作用，繼續(xù)加強課堂教學指導力度，提升老師學科素養(yǎng)。注重加強學生課堂常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的學習習慣，掌握自主有效的學習方法，進步學習效率。教誨處要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)幾個在培養(yǎng)良好行為習慣和常規(guī)管理明顯有效的班級和老師，學校加以總結推廣并表彰。4.根據(jù)學校的規(guī)劃和目的，不斷進展教育教學質(zhì)量的評價和監(jiān)測，利用評價結果反思老師的教學過程，查找問題，及時修正方案，使方案切合實際。5.加強學期教學流程的精細化管理，標準老師教學行為，促其養(yǎng)成良好的教學習慣，注重課堂教學指導和教學質(zhì)量檢測，進一步改革作業(yè)布置與評價的方式方法。抓好日常教學管理，開展好教學方案中安排的學科活動，落實各項檢查，并做到有檢查，有記錄，有總結。(有關教學工作按照教學方案進展落實)6.關注起始、畢業(yè)年級本學期，學校調(diào)整師資力量，想方法解決了二年級包班問題;調(diào)整課程設置，加強了五、六年級語數(shù)教學。一年級老師要從培養(yǎng)學生良好習慣入手，促進一年級新生盡快適應小學學習生活，畢業(yè)班老師要做好畢業(yè)生教學管理、思想穩(wěn)定工作，形成和諧融洽的師生關系，學校還將定期召開師生座談會及家長會，形成合力促進這兩個重要階段教育教學工作的順利地完成。對一些好的經(jīng)歷和做法，我們將加以宣傳和推廣，帶動各年級各學科老師課堂教學及學生管理程度的進步。7.進一步標準落實《市直九小骨干老師、名師管理方法》進一步標準落實《市直九小骨干老師、名師管理方法》，加強骨干老師、名師的培養(yǎng)使用。通過骨干老師、名師活動為老師搭建成長的平臺。骨干老師、名師要制定切合實際的兩年開展規(guī)劃和年度施行方案。主動承當教育教學科研課題，撰寫論文、經(jīng)歷總結或科研報告;積極承當培養(yǎng)青年老師的任務;每學期上好一次不同范圍的研究課;每人成功組織一次講座活動(包括班級管理、備課、講課、學生作業(yè)質(zhì)量、學生習慣培養(yǎng)、學生考核成績等)。學校骨干老師、名師考評組根據(jù)職責對骨干老師、名師進展考核，合格及以上的骨干老師、名師享受相應待遇，打破骨干老師、名師終身制。閱讀拓展：秋季新學期開學工作方案一、指導思想以《學校衛(wèi)生工作條例》為指導，以安康教育為根底，以常見病傳染病防治為重點，全面進步學校衛(wèi)生工作程度，促進師生身體安康，增強學生的保健意識，使學校衛(wèi)生工作向科學化、系統(tǒng)化、標準化和常態(tài)化邁進。二、工作目的實在抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力進步學生的安康程度，促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，積極開展常見病的宣傳教育和預防工作，重點做好六項工作：(一)認真做好學生常規(guī)體檢工作，對體檢數(shù)據(jù)進展統(tǒng)計、分析^p、反應，保障學生安康成長。(二)對保健老師進展業(yè)務培訓，進步保健老師專業(yè)程度，增強學校師生疾病防控意識和才能。(三)建立學校飲食飲水衛(wèi)生平安管理制度，開展學校飲食飲水衛(wèi)生平安專項整治活動，監(jiān)測和控制學校公共衛(wèi)生突發(fā)事件。(四)加強學校晨午檢和學生因病缺課跟蹤統(tǒng)計，預防和控制易發(fā)傳染病在學校的發(fā)生和傳播。(五)建立健全學生六病等常見病防治體系，完善防預措施，有效控制新發(fā)率。(六)加強學校環(huán)境衛(wèi)生工作的管理，努力培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣，增強學生的自我保健意識，創(chuàng)立優(yōu)美整潔的學習工作環(huán)境。三、詳細措施(一)樹立理念，增強做好學校衛(wèi)生工作的責任感。學校衛(wèi)生工作關系到廣闊師生的身心安康，直接影響學校教育教學秩序和社會的和諧穩(wěn)定。各學校要樹立安康第一的指導思想，從構建和諧社會和平安學校的高度出發(fā)，充分認識做好學校衛(wèi)生工作的長期性、重要性和緊迫性，增強做好學校衛(wèi)生工作的責任感，以認真負責的態(tài)度，落實各項工作措施，嚴防學校傳染病的爆發(fā)流行和集體食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)惹事件的發(fā)生，促進學校衛(wèi)生工作持續(xù)安康開展。(二)健全制度，扎實做好中小學生安康體檢工作。組織學生參加一年一度的學生安康體檢工作，把學生常規(guī)體檢與體質(zhì)監(jiān)測工作進展有機結合。一是健全和完善學生的健〔最新20xx年《將改革進展到底》心得體會_以擔當行動促改革〕康體檢制度，組織學生進展體檢;二是建立學生安康檔案，做好安康卡的登記工作;三是根據(jù)《學生體質(zhì)安康標準》及體檢數(shù)據(jù)，做好統(tǒng)計分析^p、信息反應工作;四是針對各學校體檢結果的實際情況，采取必要措施進展防治(三)開展培訓，進步校醫(yī)、保健老師業(yè)務素質(zhì)和才能。為了使學校衛(wèi)生工作科學有效的開展，保健所負責制定培訓方案和執(zhí)行培訓方案。一是舉辦全市學校衛(wèi)生人員根底理論和根本技能培訓班。對學校專兼職保健老師開展以傳染病預防、食品衛(wèi)生管理、學校藥品管理、安康教育等為主題的培訓，拓展他們的專業(yè)知識和技能，實在進步衛(wèi)生保健老師正確執(zhí)行學校衛(wèi)生的各項法律法規(guī)、預防公共衛(wèi)惹事件和指導教育學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣等的才能。二是定期召開校醫(yī)工作例會(每月一次)，進展校醫(yī)職責教育，醫(yī)德、師德教育，以進步學校衛(wèi)生工作程度。(四)齊抓共管，實在做好飲食、飲程度安排查和整治工作飲食、飲水存在的隱患，嚴重威脅著學生的安康成長，因此，排查和整治勢在必行。一是要明確任務，細化分工。要在一把手負總責的情況下，按照誰主管、誰負責的原那么，完善和明確飲食、飲程度安的日常監(jiān)管、案件查處、應急處置等管理責任，逐級建立責任制，落實領導責任，保障學校飲食、飲程度安;二是夯實根底，協(xié)調(diào)配合。加強與工商、質(zhì)檢、城管、食品監(jiān)管等部門間的協(xié)調(diào)與配合，把監(jiān)視范圍從學校向周邊擴延，從外表向本質(zhì)深化，加大監(jiān)管力度，把學校食品和飲用程度安工作做的更實、更細。(五)強化防治，有效控制學生常見病患病率及新發(fā)率。全面開展學生近視、齲齒、沙眼、肥胖、貧血、營養(yǎng)不良等六種常見病的預防控制工作，進步廣闊師生疾病預防知識程度和自我保健技能，建立健全學校防控工作的長效機制。一是把常見病預防控制工作列入學校工作方案，有專人負責，并列入工作考核;二是以防近為重點，深化開展防近宣傳月活動，每學期開學第一個月為預防近視宣傳月，學校要舉辦各種形式的預防近視宣傳教育活動。三是開展對學生常見病防病知識教育，開設安康教育課，使學生掌握常見病防病知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣;四是開展愛國衛(wèi)生、愛眼日、愛牙日等活動，以活動的開展進步學生對常見病的認識，進步防病才能。(六)嚴格檢查，預防和控制學生傳染病在學校的發(fā)生和傳播為了預防和控制易發(fā)傳染病，維護正常的教育教學秩序，保護廣闊學生和老師的身心安康。一是建立標準學生晨檢制度和季節(jié)性傳染病的報告制度。認真詢問、觀察、檢測(測體溫)學生的安康狀況，發(fā)現(xiàn)異常，催促就診并嚴格居家隔離。并落實疫情上報制度。二是利用各種資料和途徑，對全體師生進展防病知識的宣傳，進步預防意識。三是學校要對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進展消毒，對與傳染病人親密接觸的學生、教職工進展隔離觀察。防治疫情擴散，迅速切斷傳染。(七)加強監(jiān)視，搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化凈化育人環(huán)境。為增強學生的衛(wèi)生意識，促進學生素質(zhì)全面、安康開展，一是強調(diào)學校環(huán)境衛(wèi)生工作的重要性，強化師生的衛(wèi)生保健意識，進步師生對環(huán)境衛(wèi)生工作的重視，促進師生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成;二是建立衛(wèi)生監(jiān)視、檢查、評比制度，在學校間開展環(huán)境衛(wèi)生評比活動，促進學校環(huán)境衛(wèi)生工作的管理，美化凈化育人環(huán)境。班主任開學第一周工作方案班主任開學第一周工作方案_班主任開學第一周工作安排一、刻意拾掇自己的形象讓學生喜歡你。學生對老師的直觀評價首先來于老師的外在形象。一個儀表堂堂，風度翩翩的老師總是能贏得學生的青睞;相反一個拉里邋遢，不修便服的老師，既使是學富五車，也很難博得學生的垂青。老師的儀表在于端莊，從外在形象能看出他的內(nèi)在氣度。人的審美首先表達在視覺上，儀表能表現(xiàn)出一個人的性格與修養(yǎng)，得體的儀表會讓學生對老師一見鐘情，良好的第一面也奠定了互相理解的根底。二、精心設計第一次講話讓學生認識你。老師的知識儲藏，語言表達才能及其思維往往是通過言語傳遞的。第一次講話至關重要。老師可以向?qū)W生介紹自己，拉近師生間的間隔;可以向?qū)W生談自己的治班思路，達成師生的共鳴;可以向?qū)W生說明自己的工作態(tài)度，獲得學生的信任。無論是恢諧幽默的語言，還是深情并茂的陳述，都是老師個人才智的一次展演，關系到學生對老師個人才能的認可與承受程度。三、有意記住學生的名字讓學生佩服你。每一位學生都渴望得到老師的關注。老師能在最短的時間內(nèi)記住學生的姓名，會讓學生感到驚訝，學生會認為老師時刻惦記著他們，從而對老師產(chǎn)生由衷的好感。四、用心理解學生的特長讓學生感謝你。每一位學生都有與眾不同之處，他們期盼著自己的特長能發(fā)揮出來，更期盼得到賞識，班主任可以通過第一次作業(yè)介紹我自己，理解學生的根本情況，有效發(fā)揮部分學生的特長，讓他參與到班級管理中。成立班委會，暫時確定班干部及班內(nèi)其他管理人員，讓學生感受到老師對他們特長的肯定，從而心情愉悅地從事班級效勞工作。五、潛心制定班級公約讓學生欣賞你。沒有規(guī)矩，不成方圓。開學第一周，是一個新集體行為的養(yǎng)成階段，老師要對學生進展入學常規(guī)教育，讓學生知道哪些是自己該做的，哪些是不該做的。做為班級管理，老師首先要引導學生確定班訓，這是班級的奮斗目的，是全體成員的努力方向。其次要制定班級公約，作為一種制度來約束班級成員的行為。班級公約的制定最好是由老師提思路，班委成員組織，學生來集體擬定。班級公約要有民主性、科學性、鼓勵性。對違背公約的學生要有相應的懲戒措施。六、堅持做事言行一致讓學生信任你。開學初，師生間還在互相理解階段，此時，老師言行舉止一定要有分寸。要做到言必行，行必果。要求學生按時到校，老師要守時檢查，對學生承諾做到的，一定要做到，這是樹立老師威信的階段。學生將來能否去按照老師的管理思路去落實，很大程度上取絕于師生早期認識的可信度。延伸閱讀：班主任開學第一周工作方案1、班主任開學工作會議：x月5日下午4:00報告廳。2、組織好學生報到工作：x月6日(周一)上午8:00前班主任須到班，①及時清點報到人數(shù);②掃年氣，各班組織學生儀容儀表自檢;③清掃教室、走廊及包干區(qū)衛(wèi)生;④收齊《告家長書家長意見反應表》，送政教處存檔;⑤檢查學生寒假作業(yè);⑥發(fā)放學生新教材及簿本。3、組織好一次全校大掃除：x月6日(周一)下午第三節(jié)課全面清掃班級及包干區(qū)，確保教室三凈一齊(地面、墻面、門窗干凈，課桌整齊)，請班主任務必親自督查，教育學生注意平安。政教處將檢查反應。4、組織好第一次主題班會：x月6日(周一)下午第一節(jié)課，內(nèi)容為①新學期，新目的，新跨越，新收獲;②開學常規(guī)教育：儀容儀表、車輛停放、校服胸卡、過早到校、亂扔亂拋、牛奶飲用、就餐紀律、課間秩序、男女生交往、升旗及跑操等5、組織好第一次升旗儀式〔開學典禮〕：x月7日(周二)上午第二節(jié)課下，班主任須到位，學生唱響國歌(七八年級穿新冬季校服，九年級老冬季校服)。周三-周五上午大課間正常跑操。6、加強各班班級文化建立：①《四表》標準張貼上墻;②出好新一期黑板報：主題為新學期、新跨越，x月10日(周五)前完成，政教處將檢查評比;③各班部分更新《班級文化角》。7、撰寫好《班主任工作方案》：16k書寫或打印，x月13日前交周鑫，或發(fā)送到[emailprotected](注明班級及班主任姓名)，以便裝訂成冊。8、本周常規(guī)管理重點：儀容儀表、自行車停放、過早到校、校服和胸卡佩帶、亂扔亂拋雜物等。9、第1周校政〔理論〕值日安排：日期x月6日x月7日x月8日x月9日x月10日x月12日x月13日星期星期一星期二星期三星期四星期五星期日下周一班級八(1)八(2)八(3)八(4)八(5)八(7)八(6)閱讀拓展：20xx班主任開學工作方案一、指導思想在初二的第二學期，班級將強化時時要管理、處處有管理的責任意識，真正做到關心學生的每一方面。要以校風建立為班級工作打破口,加大教育管理力度，從日常學習生活的每一點小事抓起，以保證本年度工作的順利進展。作為班主任，自己更要繼續(xù)認真學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學理念，掌握班主任工作的藝術，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，施行愛的教育。二、工作目的1、認真執(zhí)行學校的規(guī)章制度,嚴格要求學生,為進步學習成績打下堅實的根底。2、全面理解學生,幫助學生抑制學習生活上的困難,學會學習，進步學習效率。3、積極調(diào)動學生學習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進取的學習風氣,全面進步學生的素質(zhì)。4、使得每位學生的心理都能安康開展，以平常心去對待生活中的人和事。三、工作要點(一)加強班風建立1、重申校規(guī)和班規(guī)，強化學生的守時、守紀和責任意識，為進步學生的思想素質(zhì)應對初三學習，對學生的思想教育主要從以下幾個方面進展：理想教育確定學習的詳細目的，人生的大目的;態(tài)度教育敢于吃苦，敢于拼搏;典型教育向好學生學習，向第一看齊;信心教育相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。2、加強標準訓練，即讓學生養(yǎng)成：(1)一絲不茍的學習態(tài)度。(2)一滴不漏的學習要求。(3)始終如一的學習習慣。嚴格的學風，不僅堅持一周、x月、一學期，以致一直堅持下去，治學嚴謹?shù)膶W風應始終如一。3、安排班級活動：根據(jù)學校德育工作安排，引導學生開展各項理論活動。加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與理論才能的培養(yǎng)，促進學生全面開展。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈敏多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動。4、營造向上氣氛：(1)制定班級公約、班風，給自己班級、小組取個新名字增強班級凝聚力(2)布置教室環(huán)境。(3)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織才能和責任心，使每個學生都有成功的時機和成就感。5、指導培養(yǎng)干部：(1)定期召開班干部會議，大力開展經(jīng)歷交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的效勞意識、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情，進步其工作程度，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。(2)分工明確、各負其責，對班內(nèi)的各項事務明確到位、分配到人。6、養(yǎng)成良好習慣：(1)班級每周制定學習目的，作為學生完成任務的底線。(2)結合單元測評、期中考、期末考，指導每位學生確立奮斗目的，并制定學習方案。(3)精心培養(yǎng)班干部(4)通過經(jīng)常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況，及時理解學生的學習情況;通過個別教育和典范引導相結合的方法，培養(yǎng)學生良好學習習慣。(二)重視學法指導1、教育學生在突出語數(shù)外的同時，綜合科目要在應用和學科浸透上下功夫。2、加強學法指導并對學生進展分類，實行分層推進。3、加強對學生的行為、學法習慣的養(yǎng)成教育，增強學生的標準意識，努力進步學習的主動性、自覺性，進步主動認知的才能。4、開展文體活動：初三的學習是緊張繁忙的，為使學生樂學愛學，積極參加學校組織的各種活動，營造輕松學習氣氛，并通過活動進一步增強集體榮譽感及加強頑強拼搏的意志品質(zhì)培養(yǎng)。四、詳細措施：(一)抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，進步效率。抓好升旗、值日、衛(wèi)生、墻報、行為標準等，力爭在各項評比中獲取名次。(二)進步板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氣氛，構建良好的班級文化。(三)力爭做好每位學生的思想工作，使他們進步認識，不斷上進步，對表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷催促，使他們不斷獲得進步。定期與各類學生談心交流，理解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。經(jīng)常進展班級工作的總結和各項方案的調(diào)整以更好的做好班級各項工作。班主任開學工作方案篇二又是一學期開場了，區(qū)別于上學期的方案，這次我寫時的底氣明顯得由原先的三分增加到了七分：先前的三分只是一點自信在作祟，那是盲目的，說白了就是三分鐘熱度。經(jīng)過一學期的探究與理論，多多少少有一些體會(談不上經(jīng)歷，所以在這也就不細談了)，不管站在講臺上，還是坐在辦公室里，心里踏實多了，因此，又多了四分的把握。自信固然有，但另外的三分我不敢奢望(暫時)。因為，要做一個好老師，一個好班主任，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的，它不僅是一項技術，更是一門藝術──可望而不可即啊!業(yè)績始于方案，當然方案也不是唯一的，一味的照著方案按部就班，那就失去了工作本身的意義，所以如今暫且根據(jù)學校的大方向及班級的小細節(jié)初擬一個方案，使得日后的工作更具標準性與效率性。一、班級情況分析^p從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的──班風積極安康向上，學生思維活躍，班干部的工作才能有很大進步，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，順利迎接初三的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。二、本學期目的：1.進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。2.穩(wěn)固良好班風，完善班級管理制度，做到人人有事做，事事有人做，凝聚挖掘班級各方力量，進步班級整體程度。3.加強學風建立，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，進步學習效率。4.與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。三、詳細措施(一)思想教育：1.每天一總結，針對學生的實際行為強調(diào)文明禮貌，加強《中學生守那么》、《中學生日常行為標準》，教育學生做到事前三秒鐘，事后三分鐘，努力抑制插言等不良習慣。2.定期召開班干部會議，及時理解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。3.多多理解關心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。4.適時開展青春期心理專題會。(二)常規(guī)工作：1.適當調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務，培養(yǎng)工作才能。2.每半個月?lián)Q一次座位。3.適當調(diào)整大掃除、平時值日輪流表，做到人人有事干，事事有人干并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度4.作好班級美化布置工作，營造學風濃郁，充滿青春朝氣的班級氣氛。出好黑板報和學習園地，做到每月一換。5.出操做到快、靜、齊。(三)學風建立：1.，加強與各任課老師的聯(lián)絡，抓好各門學科的聯(lián)絡工作。2.做好后進生轉(zhuǎn)化工作。3.加強對學生綜合才能的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。4.加強自主作業(yè)時的自主管理。(四)活動安排：x月：新團員入團;壓歲錢怎么花方案征集;確定德育基地并進展活動;全體男生發(fā)動大會;全體女生發(fā)動大會;進展家訪，力爭做好家校合一;x月：確立學習互相效勞崗位;學雷峰活動;德育基地活動;與手拉手學校建立通信關系;x月：班集體預驗收;運動節(jié);德育基地活動;期中考試;x月：期中總結;慶賀建團82周年;科技節(jié);開展以科學創(chuàng)新為主題的主題班隊活動;德育基地活動;x月：慶六一攝影展;班集體建立驗收;德育基地活動。班主任開學工作方案篇三高二學年是高中教育的一個承前啟后的過渡期，在高中階段起著決定性作用。為了使學生盡快地適應文、理分科后的學習和生活;為了能更充分地挖掘?qū)W生的智慧和潛能;為了能把本班建立成具有團結、活潑、嚴謹、求學的班集體;為了能把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律一、奮斗目的爭創(chuàng)年級文科班前三名二、思想建立a)高二是青少年身心發(fā)育趨于成熟的一個重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問題。作為班主任，首要任務就是盡快熟悉學生，想方設法縮短與學生的間隔，積極主動地為學生排憂解難，做到讓每一位學生都安康快樂地成長。b)盡快地搞好高一到高二的過渡，形成一個好的開端。班主任要擅長用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，擅長運用一切方法來鼓勵先進，調(diào)動一切力量做好每位學生的思想工作，使他們進步認識，不斷進步。c)大力配合學校政教處、團委組織開展的各項有益活動，開好每周一次的主題班會，班干部組織，集體參與，進展愛國、愛校、愛班的思想教育，培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。三、班干建立班級干部組建，采取自我推薦，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家效勞的同學走上班干的崗位，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學生的自我管理才能。四、制度建立用中學生守那么以及學校制定的校規(guī)校章來要求學生，標準學生的行為，使他們養(yǎng)成良好的行為習慣。并且根據(jù)學生實際情況，制定獎懲公約。五、學習方法積極探究素質(zhì)教育方法和教育途徑，配合各科任課老師，激發(fā)興趣，培養(yǎng)競爭意識，進步整體程度，使我班形成班風正、學風濃良好學習氣氛。六、活動安排第一周常規(guī)教育備注第二周《點亮心燈》主題班會第三周《今天我們怎樣做學生》主題班會第四周《勿以惡小而為之，勿以善小而不為》主題班會第五周《美麗心情，祝你成功》主題班會第六周國慶放假第七周《逆境──鍛煉意志的磨刀石》主題班會第八周《在我生命的每一天》主題班會第九周《自信助我成功》主題班會第十周校運會第十一周期中考試和半學期學習小結第十二周《將來不是夢──理想與現(xiàn)實》主題班會第十三周《抵抗誘惑，自我抑制》主題班會第十四周《架起心靈的橋梁》主題班會第十五周《友誼之樹長青》主題班會第十六周《讓理解與寬容伴你同行》主題班會第十七周備戰(zhàn)聯(lián)考第十八〔最新20xx年《將改革進展到底》心得體會_以擔當行動促改革〕周《今年的冬天不會冷》主題班會第十九周《自省：我為高二(15)班做了什么?》主題班會第二十周期末小結以上方案爭取落到實處，缺乏之處，在理論過程中逐步完善。班主任開學第一周工作方案范文一、班級學情分析^p四年一班共有學生23人，其中女生11人，男生12人。大部分學生較聰明，思維活潑，學習態(tài)度較端正，養(yǎng)成了良好的行為和學習習慣，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為標準》和《小學生守那么》的要求來做，對根底知識的掌握結實，能按要求去完成學習任務，有一定的學習才能，成績優(yōu)良。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習和行為習慣，自制力較差，課堂參與意識差，對學習缺乏興趣，缺乏學習的主動性和自覺性，成績很差。從上學期各課成績來看，班級總體情況兩極分化情況較突出，一部分后進生將是本學期班級工作的重點。班級的學風、班風的建立需要進一步加強。二、總體方案:培育班級的安康向上的靈魂，以學生的長遠開展為目的，保證班級的全面進步、，形成良好的班風、學風，培養(yǎng)祖國將來需要的人才。不斷超越、不斷進步，讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當頭等大事來抓，讓學生學會做人，學會求知，學會開展。先養(yǎng)成良好的紀律、學習、處世習慣，先嚴而得以形成，后寬以形成良好的氣氛。不斷修正，不斷開拓。三、詳細的方案。(一)、開學準備工作:1、布置教室，在黑板上寫出"歡送回家，譜寫新曲"八個大字。2、環(huán)境美化，將墻壁換上新內(nèi)容。3、清掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。4、整理桌凳，安排座位，針對上學期班級工作開展班干部選舉活動。5、發(fā)書，發(fā)本。6、演講，讓學生知道到學校的任務、責任。第一類:每天必做的事情1、值日生日記，值日生檔案，班級日記，平安記錄。2、每日一句。按座位寫。3、中午的休息的安排，課前安排。4.放學以前的工作小結，布置作業(yè)。6、檢查學生的行為標準，由學生自己檢查，尤其是學生的個人衛(wèi)生。7、值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。8、做好每日積累，午間的素質(zhì)教育，開展好第八節(jié)課的活動課。9、有方案、有內(nèi)容的做好晨讀工作。第二類:每周必做的事情。1、小組評比，每周評出一個先進小組。2、每周一次數(shù)學計算題比賽，培養(yǎng)學生對待學習要認真仔細的態(tài)度。3、組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來浸透素質(zhì)教育。4、每周組織一次數(shù)學“小討論”，和同學們一起交流這一周學習數(shù)學的心得與感受，最重要的是交流這一周來在數(shù)學學習中的困難。5、周六放學前對下周的安排。6、總結本周路隊管理中所存在的問題。第三類:每月必做的事情。1、進展月底摸底，獎勵有所進步的學生。2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交。(同上)3、對學生的鼓勁加油。4、給班干部提建議，給班主任提意見。5、樹立學生的自信心，積極參加學校的各種活動。(三).班主任工作思路1.以人為本，對人有禮貌，教育學生成為一個正直，仁慈，智慧，安康的人。2.營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。3.學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。學會開展，學會學習。4.獎罰清楚，寬容為本，弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。5.關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。6.上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一!7、對學生進展思想品德教育，樹立遠大理想，端正學習態(tài)度，明確學習目的，進步學習興趣，使學生主動學習，進步學習成績。8、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，堅持真理，勇于探究，敢于競爭，開啟智慧，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。9、對學生進展行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好學生。10、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。11、嚴肅紀律，健全班委會，明確分工，進步學生的管理才能。12、貴在平時，一定要做好平時的各項工作，增加工作的前瞻性，扎扎實實，立足將來，一定要獲得各項工作的最后成功。13、對學生進展分層次教學，以好帶差。不讓一個學生落伍，讓每一個學生都能快樂的成長。14、精心設計每一節(jié)課，進步教學效率。四、詳細施行措施(一)、常規(guī)教育1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.如:見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的根本禮儀。2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有別人,有集體.比方:可以利用語文課對學生進展思想行為教育.，通過各種方式進一步標準學生的行為習慣。(二)、班級紀律1、課堂紀律利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲方法.這樣學生既感到有努力目的,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。"2、課間紀律做到"三輕"。注意輕聲快步靠右行。課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶，使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂.3、兩操紀律"快、靜、齊"，4、路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活，要求學生做到不僅做到快,靜,齊,而且可以進展自主管理.做到高快樂興上學，平平安安回家。(三)、衛(wèi)生1、個人衛(wèi)生:要求穿著整潔,常剪指甲，飯前便后洗手。2、班級衛(wèi)生:每天早晨、上午大課間、中午、下午大課間分派值日生清掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)視崗”,進展檢查與監(jiān)視.對于積極主清掃衛(wèi)生的同學或小組,進展獎勵.同時進展保護環(huán)境和花草的教育.(四)、班干部的培養(yǎng)班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手，班級小干部是班主任的左右手。不僅要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、才能上獲得更大進步，在紀律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要可以通過干部這個小集體建立正確、健全的言論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。(五)培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣和課堂習慣。針對學生在作業(yè)中和課堂上存在的突出問題，嚴格要求，在及時批閱和指導下，使學生重視作業(yè)和課堂的質(zhì)量和效率，使學生掌握良好的學習方法，使學到的知識得以及時的穩(wěn)固和吸收，使作業(yè)進一步標準、工整，使課堂能充滿活力。(六)加強家校聯(lián)絡孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原那么，我要多和家長溝通，共同討論對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點和缺點，既不夸張，也不縮小，采取實事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的開展和教育。(七)、平安教育常抓不懈。時時講平安，日日講平安，使平安意識深化學生心中，防止一切平安事故發(fā)生。(八)、重視體育活動，增強學生體質(zhì)。1、配合體育老師上好每周體育課。不私自占用，挪為它用。力求人人參與，不缺席，不遲到。2、與體育老師加強平時交流，并對體育方面弱式的學生進展催促鼓勵。3、積極配合學校組織的體育比賽，加強與家長聯(lián)絡，催促孩子每天堅持鍛煉，爭取優(yōu)秀。五、每月班工作安排1、根據(jù)學校的教育目的，制定方案;2、做好開學工作3、進展常規(guī)教育;4、做寒假小結。5、開展文明禮貌月活動。6、學習雷鋒活動(各小隊共同完成)7、做好班級文化布置，成立并標準班級圖書角;8、眼保健操的培訓;9、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動;10、進展愛國教育;11、慶賀“三八”婦女節(jié)，教育學生關心孝順母親;12、向?qū)W生進展平安教育。13、開展慶賀植樹節(jié)活動，對學生進展國情教育，做保護環(huán)境的好少年。中學班主任開學第一周工作方案范文開學伊始，本學期我擔任了七(2)班的班主任工作，已經(jīng)三年沒有當班主任的我感到一種莫名的壓力，深知任重而道遠。俗話說：萬事開頭難，確實，任何一件事情開頭是最重要的，同時又是最難的。教學同樣也不例外，所以要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學教育這一環(huán)節(jié)。假假設可以把握好，以后開展的工作就可以到達事半功倍的效果。學生從小學進入初中，迎接他們的是全新的學習環(huán)境新同學，新老師，新的課程，新的學習方法等。剛進入初中的初一新生從心理上對別人的依賴程度還非常高，非常需要老師及時而積極的引導。因此，做好初一新生入學教育工作是每一個初一班主任必須做好的第一件事情，也是關系到整個班集體是否能安康開展的關鍵?；瘔毫閯恿?，為開展好本學期的班主任工作，特擬定如下班主任工作方案一、學生情況分析^p。我班共有學生59人，女生34人，男生25人;住校生37人，其中女生23人，男生14人;留守兒童25人。全體學生剛到校都比擬遵守紀律，有良好的班風和集體榮譽感，可塑性強。我班的學生多數(shù)認真，懂事，他們在學習方面的信心與激情都是非常濃烈的?？蓮男W到初中課程的增多，作息時間的變化，剛進校的他們不習慣，需要加強養(yǎng)成教育。之前從未住過校，年齡確實偏小，自控才能比擬弱，因此需要花比擬多的時間去抓紀律，培養(yǎng)他們的自理、自立才能。合作意識較差，得花精力進展團隊教育。二工作目的本學期，在完成學校安排的工作之外，我還制定了以下目的1、形成全班團結一致的班集體,遵守學校規(guī)章制度;形成團結奮進，超越自我的班風。2、學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。培養(yǎng)學生良好的學習習慣，進步學習興趣，使學生主動學習，確保學習成績優(yōu)異。3、強化《中學生日常行為標準》和《中學生守那么》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級相貌，保持安靜，遵守紀律等。4、建立一支有進取心，才能較強的班干____伍。健全班委會，明確分工，進步學生的管理才能。4、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學校、班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。5、多與學生交流，讓學生感受到老師的存在，做學生學習上的引導者，生活上的帶路人。6、在學生的自覺性和集體榮譽感上多下功夫，開展團隊教育，讓班級變得團結有活力。7、做好弱勢學生工作。在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)絡，雙方共同來催促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。三詳細措施1、抓好班級一日常規(guī)的管理，施行培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育。2、每周的班會課用來總結上周工作，安排強調(diào)本周工作或者上主題班會。班會課上組織學生學習《中學生日常行為標準》、《中學生守那么》，促進良好的班風、學風的形成。3、隨時對學生進展平安教育，本學期是洗澡頂峰期，一定要給學生打好預防針，并可利用教學時間或班會時間教他們一些平安小知識。4、加強與科任老師的聯(lián)絡溝通，開學之初開一次學科老師會，之后常與老師們交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生。為進步學生學習效益，給各科任老師安排早晚輔5、要隨時理解學生的早讀情況，一旦發(fā)現(xiàn)有問題，就長時間的加強訓練;晚自習如無其他老師我又無特殊事，一定到班上監(jiān)視并輔導學生學習。6、寢室管理上，常去學生寢室，關心學生，讓他們適應集體生活，學會自立。7、利用課余、周記本等與學生談心交流，理解學生的思想動態(tài)，及時疏導、解決學生的問題。8、通過學校和班級的各種活動，培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。9、實在抓好本班的衛(wèi)生區(qū)域的清潔工作。實行學生一組負責一周制度，重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。。10、多巡堂，多查午休，時刻留意學生的情況。11、每月一次考試，語數(shù)外三科一起考，并對相應的優(yōu)異成績以之鼓勵。12、對有問題的學生，一定要屢次與之交談，先相信，先軟后硬，不可輕縱。13、隨時對學生進展平安教育，本學期是洗澡頂峰期，一定要給學生打好預防針，并可利用教學時間或班會時間教他們一些平安小知識。14、本學期要注意學生的青春期心理變化，預防學生早戀。15、在學困生方面，實行一幫一的方式，時間安排上，也要給學困生緊一點，要求嚴一點。16、開學初讓學生擬定學習方案，寫上學習時間安排和學習目的，每生也要求寫上自己的鼓勵語與名字，放在自己桌前，隨時鞭策自己。17、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動，進展思想教育。結合老師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動;結合中秋節(jié)，進展民族傳統(tǒng)的教育;結合國慶節(jié)，進展愛國教育;結合元旦節(jié)，進展傳統(tǒng)文化的教育。18、學校教育與家庭教育相結合。平時通過、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)絡溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長理解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結合本班情況開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同討論解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、老師、學生三位一體的教育形式。四、詳細工作安排第一周：組織新生報名注冊，入學教育。第二周：一是配合學校對新生進展養(yǎng)成教育;二是選拔臨時班干部負責維持紀律，衛(wèi)生和兩操等，提出要求，知道如何開展工作;三是慶賀中秋節(jié)、老師節(jié)。第三周：一是組織學生進展平安、衛(wèi)生、紀律教育;二是學習班規(guī)，實在落實《中學生守那么》和《中學生日常行為標準施行細那么》;三是完成班級環(huán)境布置。第四周：一是確定班委會成員，組建班委會并召開第一次班委會，培訓班干部;二是加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生;三是抓好常規(guī)教育，進展常規(guī)訓練;進展習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。第五周：開展理想教育活動，讓學生為自己確立理想，讓理想為人生之船航行指明方向。第六周：慶國慶，進展愛國教育。主題教育：熱愛祖國、學會做人、學會學習、學會開展。第七周：一是讀書活動開展。二是繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育和紀律和學習目的教育。三是對學生進展法制教育和禁毒教育。第八周：理解父母、孝敬父母思想道德教育：感恩的心主題班會第九周：一是組織學生積極參加桐梓河教研聯(lián)會的相關活動。二是期中考試發(fā)動、考風考紀教育。復習迎考。第十周：組織期中考試。第十一周：期中考試得失談：明確學習目的。學生各自反思，在反思中求進步。主題班會：學習經(jīng)歷交流會。第十二周：挫折教育：強者之路心理品質(zhì)系列教育，讓期中考試中成績不理想的學生，找回自信，笑對一切。第十三周：舉行硬筆書法比賽第十四周：班風班紀反思整頓：對開學以來班級情況進展總結并對各方面措施進展及時完善和調(diào)整。主題教育：開掘潛能，和諧開展。第十五周：舉行詩歌朗讀比賽第十六周：主題班會，誠信教育。第十七周：按照學生的興趣小組，開展相關的興趣活動。第十八周：主題教育：新的開場，新的希望。非統(tǒng)考科目期末考試。開展元旦慶賀活動第十九周：期末考試發(fā)動、考風考紀教育。復習迎考。第二十周：復習迎考。期末考試。中學班主任開學第一周工作方案參考開學伊始，本學期我擔任了七(2)班的班主任工作，已經(jīng)三年沒有當班主任的我感到一種莫名的壓力，深知任重而道遠。俗話說：“萬事開頭難”，確實，任何一件事情開頭是最重要的，同時又是最難的。教學同樣也不例外，所以要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學教育這一環(huán)節(jié)。假假設可以把握好，以后開展的工作就可以到達事半功倍的效果。學生從小學進入初中，迎接他們的是全新的學習環(huán)境——新同學，新老師，新的課程，新的學習方法等。剛進入初中的初一新生從心理上對別人的依賴程度還非常高，非常需要老師及時而積極的引導。因此，做好初一新生入學教育工作是每一個初一班主任必須做好的第一件事情，也是關系到整個班集體是否能安康開展的關鍵?；瘔毫閯恿Γ瑸殚_展好本學期的班主任工作，特擬定如下班主任工作方案：一、學生情況分析^p。我班共有學生59人，女生34人，男生25人;住校生37人，其中女生23人，男生14人;留守兒童25人。全體學生剛到校都比擬遵守紀律，有良好的班風和集體榮譽感，可塑性強。我班的學生多數(shù)認真，懂事，他們在學習方面的信心與激情都是非常濃烈的。可從小學到初中課程的增多，作息時間的變化，剛進校的他們不習慣，需要加強養(yǎng)成教育。之前從未住過校，年齡確實偏小，自控才能比擬弱，因此需要花比擬多的時間去抓紀律，培養(yǎng)他們的自理、自立才能。合作意識較差，得花精力進展團隊教育。二工作目的本學期，在完成學校安排的工作之外，我還制定了以下目的：1、形成全班團結一致的班集體,遵守學校規(guī)章制度;形成團結奮進，超越自我的班風。2、學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。培養(yǎng)學生良好的學習習慣，進步學習興趣，使學生主動學習，確保學習成績優(yōu)異。3、強化《中學生日常行為標準》和《中學生守那么》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級相貌，保持安靜，遵守紀律等。4、建立一支有進取心，才能較強的班干____伍。健全班委會，明確分工，進步學生的管理才能。4、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學校、班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。5、多與學生交流，讓學生感受到老師的存在，做學生學習上的引導者，生活上的帶路人。6、在學生的自覺性和集體榮譽感上多下功夫，開展團隊教育，讓班級變得團結有活力。7、做好弱勢學生工作。在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)絡，雙方共同來催促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。三詳細措施1、抓好班級一日常規(guī)的管理，施行培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育。2、每周的班會課用來總結上周工作，安排強調(diào)本周工作或者上主題班會。班會課上組織學生學習《中學生日常行為標準》、《中學生守那么》，促進良好的班風、學風的形成。3、隨時對學生進展平安教育，本學期是“洗澡頂峰期”，一定要給學生打好預防針，并可利用教學時間或班會時間教他們一些平安小知識。4、加強與科任老師的聯(lián)絡溝通，開學之初開一次學科老師會，之后常與老師們交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生。為進步學生學習效益，給各科任老師安排早晚輔5、要隨時理解學生的早讀情況，一旦發(fā)現(xiàn)有問題，就長時間的加強訓練;晚自習如無其他老師我又無特殊事，一定到班上監(jiān)視并輔導學生學習。6、寢室管理上，常去學生寢室，關心學生，讓他們適應集體生活，學會自立。7、利用課余、周記本等與學生談心交流，理解學生的思想動態(tài)，及時疏導、解決學生的問題。8、通過學校和班級的各種活動，培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。9、實在抓好本班的衛(wèi)生區(qū)域的清潔工作。實行學生一組負責一周制度，重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。。10、多巡堂，多查午休，時刻留意學生的情況。11、每月一次考試，語數(shù)外三科一起考，并對相應的優(yōu)異成績以之鼓勵。12、對