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第3頁共3頁二年級下半年班主任工作計劃一?、學(xué)情分析?本班工作?___個學(xué)?生,其中女?生___人?,男生__?_人。通過?之前的學(xué)習(xí)?,班里大部?分學(xué)生能夠?做到上課認?真聽講,遵?守各項紀律?,部分班干?部在學(xué)習(xí)和?表現(xiàn)中能夠?成為學(xué)生們?的榜樣。但?是,還是有?部分學(xué)生沒?有養(yǎng)成良好?地學(xué)習(xí)習(xí)慣?,學(xué)習(xí)的目?標(biāo)不明確,?尤其是個別?男同學(xué),上?課精力不集?中,紀律渙?散,作業(yè)欠?交、遲交現(xiàn)?象嚴重。所?以,針對這?些情況,我?把重點落在?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?生活習(xí)慣的?培養(yǎng)上,正?確讓每一個?學(xué)生都能夠?取得進步。?二、常規(guī)?教育1、?充分利用班?隊會的時間?學(xué)習(xí)良好的?生活及學(xué)習(xí)?習(xí)慣,并在?日常學(xué)習(xí)的?過程中讓學(xué)?生知道什么?行為是對的?,什么是不?對的,使學(xué)?生養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)和生?活習(xí)慣.如?:見師長熱?情問好,上?下樓梯學(xué)會?禮讓。教給?學(xué)生待人接?物的基本禮?儀。2、?充分發(fā)揮各?項活動中的?教育陣地的?作用,增強?學(xué)生的榮譽?感,使學(xué)生?心中有他人?,有___?.比如:可?以利用品德?課對學(xué)生進?行思想行為?教育.通過?各種方式進?一步規(guī)范學(xué)?生的行為習(xí)?慣。三、?班級紀律?1、課堂紀?律利用自?習(xí)和班隊會?等時間師生?共同制定班?規(guī)班紀,并?制定相應(yīng)的?獎懲辦法.?這樣學(xué)生既?感到有努力?目標(biāo),又有?約束力,而?且可以在不?知不覺中遵?守紀律.由?于是孩子們?自己制定的?,這樣變被?動的各種要?求為主動的?行為,有助?于學(xué)生將文?字內(nèi)化為行?為.我們班?的宗旨是"?說到做到,?言行一致。?"2、課?間紀律課?間是學(xué)生輕?松休息的時?間,良好的?課間紀律將?會給整個校?園帶來活躍?而輕松的氣?氛.然而,?豐富多彩的?課間活動,?就是解決課?間紀律亂的?法寶.使學(xué)?生既健體又?受教育,同?時,隨時提?醒學(xué)生要注?意文明活動?,寓教于樂?。3、出?操紀律為?了讓學(xué)生養(yǎng)?成良好的行?為習(xí)慣,適?應(yīng)___生?活,要求學(xué)?生做到不僅?做到快,齊?,靜,而且?能夠進行自?主管理。?四、衛(wèi)生?1、個人衛(wèi)?生:要求衣?著整潔,常?剪指甲,飯?前便后洗手?。2、班?級衛(wèi)生:每?天分派一次?值日生清掃?,在班級推?選出“衛(wèi)生?監(jiān)督崗”,?進行檢查與?監(jiān)督.對于?積極主打掃?衛(wèi)生的同學(xué)?或小組,進?行獎勵,同?時進行愛護?環(huán)境和花草?的教育。?五、班干部?的培養(yǎng)班?級管理光靠?班主任一人?來管理是不?夠的,而班?干部卻是班?級管理的小?助手。這學(xué)?期我仍將延?續(xù)上學(xué)期的?班干部制度?,培養(yǎng)做事?認真有責(zé)任?性的人,使?他們學(xué)會學(xué)?習(xí),學(xué)會生?活,學(xué)會合?作和學(xué)會管?理。齊心協(xié)?力搞好工作?,建立一個?積極向上,?朝氣蓬勃的?班___。?六、加強?家校聯(lián)系?孩子的成長?離不開老師?,也離不開?家長,本著?這一原則,?我要多和家?長溝通,共?同探討對孩?子的教育,?對

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