初中七年級班主任學(xué)期工作計劃（3篇）

第10頁共10頁初中七年級班主任學(xué)期工作計劃?___~_?__學(xué)年第?一學(xué)期即將?開始，為使?初一(2)?班在新的學(xué)?期能有一個?新的面貌、?新的發(fā)展，?現(xiàn)特制訂本?學(xué)期班主任?工作計劃如?下：一、?學(xué)情分析?目前的初一?(2)班，?共有學(xué)生_?__人，其?中男生__?_人，女生?___人。?優(yōu)秀學(xué)生很?少，中差生?占絕大多數(shù)?。雖說已進?入初中，但?學(xué)生心理仍?比較放松，?心態(tài)還在暑?假之中，各?方面競爭意?識不強，學(xué)?習(xí)習(xí)慣不好?。如何調(diào)動?學(xué)生的學(xué)習(xí)?積極性和主?動性，以期?適應(yīng)中學(xué)生?活，并進一?步加強班風(fēng)?和學(xué)風(fēng)建設(shè)?，是本學(xué)期?班主任工作?的首要任。?二、指導(dǎo)?思想全面?貫徹執(zhí)行黨?的一系列教?育工作方針?，面向全體?學(xué)生，以成?功教育為主?線，以促進?教學(xué)和保障?教學(xué)為宗旨?，在學(xué)校、?團隊、政教?的共同領(lǐng)導(dǎo)?下，積極與?學(xué)生家庭及?社會密切配?合，從學(xué)生?的行為習(xí)慣?和學(xué)習(xí)習(xí)慣?入手，廣泛?開展德育活?動，切實搞?好“行為規(guī)?范創(chuàng)建”活?動，努力提?高學(xué)生的綜?合素質(zhì)，全?面提升德育?工作的實效?性，為學(xué)生?的后續(xù)發(fā)展?和成材打下?堅實的基礎(chǔ)?。三、工?作目標(biāo)1?、通過工作?，使學(xué)生安?全事故發(fā)生?率為零、學(xué)?生犯罪率為?零，體質(zhì)健?康及格率達?___%。?2、大力?建設(shè)班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)，在學(xué)?校___進?行的班級管?理量化考核?中能夠保持?先進行列;?3、搞好?培優(yōu)補差工?作，通過努?力，進一步?擴大優(yōu)秀生?規(guī)模，減少?待進生數(shù)量?，力爭使優(yōu)?秀學(xué)生占到?班級人數(shù)的?五分之一;?4、同學(xué)?校、政教結(jié)?合，共同搞?好創(chuàng)建“行?為規(guī)范達標(biāo)??！焙烷_展?“孝敬父母?”活動;?四、主要工?作措施(?一)、加強?班主任業(yè)務(wù)?自修，努力?提高班主任?工作的理論?水平和自身?素質(zhì)本學(xué)?期，要加強?班主任自身?的理論自修?工作。除認(rèn)?真學(xué)習(xí)有關(guān)?報刊、雜志?、理論書籍?以外，還要?盡可能多的?聽專家講座?，多和別的?班主任搞好?交流，虛心?向他人學(xué)習(xí)?，搞好自身?工作的計劃?和總結(jié)，經(jīng)?常性的做好?學(xué)習(xí)筆記，?寫學(xué)習(xí)心得?，及時總結(jié)?經(jīng)驗教訓(xùn)，?盡最大努力?，提高自身?素質(zhì)。(?二)、搞好?家校結(jié)合，?做好家訪、?家長會工作?搞好家校?結(jié)合工作，?是班主任工?作的重要組?成部分，也?是班級管理?工作的有效?手段，因此?本學(xué)期要力?爭做到每周?2—___?次家訪，一?學(xué)期至少召?開三次家長?會，并且要?做到事前有?計劃、過程?有記錄、事?后有總結(jié)，?并力爭能通?過家訪和家?長會，使班?級管理能夠?達到事半功?倍的效果。?(三)、?與學(xué)生同甘?共苦，下大?力氣，共建?班風(fēng)和學(xué)風(fēng)?1、要以?學(xué)校大規(guī)模?實施“四階?教學(xué)模式”?和“六步教?學(xué)法”為契?機，協(xié)調(diào)好?師生關(guān)系，?強化學(xué)生間?的競爭意識?，加強學(xué)生?的學(xué)風(fēng)建設(shè)?，充分調(diào)動?學(xué)生的學(xué)習(xí)?積極性和主?動性。2?、加強班委?會建設(shè)本?學(xué)期，要在?以學(xué)生自選?班委的基礎(chǔ)?上，加強班?委會的建設(shè)?，督促班委?成員經(jīng)常搞?好自我工作?計劃和總結(jié)?，經(jīng)常在一?起探討工作?方法和思路?，和班主任?一起互通信?息，共同促?進班風(fēng)和學(xué)?風(fēng)建設(shè)。?3、抓住一?切可用機會?，搞好學(xué)生?思想工作?本學(xué)期，除?了充分利用?班會課、課?外活動課外?，還要擠時?間，盡可能?多的找機會?，搞好學(xué)生?的思想工作?。初一上學(xué)?期的思想工?作非常重要?，這是使學(xué)?生是否適應(yīng)?中學(xué)生活的?關(guān)鍵時刻，?思想意識起?著至關(guān)重要?的作用。對?學(xué)生搞好思?想教育工作?，除能使學(xué)?生培養(yǎng)成良?好的世界觀?、人生觀、?價值觀外，?縮小同學(xué)間?的學(xué)習(xí)__?_也有非常?重要的意義?。4、充?分利用心理?學(xué)原理，結(jié)?合各種科學(xué)?手段，促進?班風(fēng)和學(xué)風(fēng)?的好轉(zhuǎn)新?學(xué)期，在班?級管理中，?要充分利用?多種心理學(xué)?教育手段及?措施，如心?理暗示、社?會公共心理?、趨同心理?等，對學(xué)生?進行一系列?心理影響。?通過樹立榜?樣，加強引?導(dǎo)，促進班?___的建?設(shè)，使班風(fēng)?和學(xué)風(fēng)向前?健康發(fā)展。?(四)、?與科任教師?密切配合，?共同搞好培?優(yōu)補差工作?培優(yōu)補差?的成敗，直?接影響著班?風(fēng)和學(xué)風(fēng)的?建設(shè)成敗。?本學(xué)期一定?要和科任教?師密切結(jié)合?，各學(xué)科要?在搞好自己?學(xué)科教學(xué)的?基礎(chǔ)上齊抓?共管，培養(yǎng)?優(yōu)秀生，轉(zhuǎn)?化待進生，?經(jīng)常性的_?__各學(xué)科?教師共同研?究學(xué)生學(xué)習(xí)?情況，互通?信息，共同?制訂培優(yōu)補?差的措施與?方法，共同?搞好學(xué)生的?培優(yōu)補差工?作。(五?)緊密配合?學(xué)校，搞好?第二課堂活?動1、政?教處的領(lǐng)導(dǎo)?下，搞好“?行為規(guī)范創(chuàng)?建”活動，?并力爭被評?為“行為規(guī)?范達標(biāo)班”?。在學(xué)校?和政教處領(lǐng)?導(dǎo)下，實施?“成功教育?”，開展“?主題教育”?活動，搞好?“主題教育?”月，評選?不同類型的?先進學(xué)生。?雖然目前?這些學(xué)生的?成績普遍不?是很好，好?學(xué)生也不是?很多，但是?我還有三年?的時間，我?相信在這三?年中，我會?取得良好的?成績的，這?不是我一時?的沖動，而?是我多年班?主任工作積?累的經(jīng)驗。?在小學(xué)學(xué)習(xí)?不好，不代?表到中學(xué)學(xué)?習(xí)成績不好?，只要肯努?力，將學(xué)生?的學(xué)習(xí)氣氛?帶動起來，?那么我們就?會迎來一個?美好的明天?!初中七年級班主任學(xué)期工作計劃（二）?從學(xué)校實情?出發(fā)，結(jié)合?個人情況。?今年我接任?七年級(一?)班這個班?___，為?了做好從班?主任這個角?色，為了能?把本班建成?具有“團結(jié)?、活潑、嚴(yán)?謹(jǐn)、求學(xué)”?的班風(fēng)，把?學(xué)生培養(yǎng)成?有理想、有?道德、有文?化、有紀(jì)律?的一代新人?，做一位合?格的___?建設(shè)者和接?班人。我做?了一些準(zhǔn)備?工作，擬制?定班級工作?計劃：一?、班級基本?情況我們?班共有__?_名學(xué)生。?現(xiàn)在的學(xué)生?在家庭基本?上是獨生子?女，往往以?自己為中心?，合作意識?較差。之前?從未住過校?，年齡確實?偏小，自控?能力比較弱?，因此需要?花比較多的?時間去抓紀(jì)?律，培養(yǎng)他?們的自理、?自立能力。?二、本學(xué)?期基本工作?要點1、?確立班級體?的奮斗目標(biāo)?班___?的共同奮斗?目標(biāo)，是班?___的理?想和前進的?方向，班_?__如果沒?有共同追求?的奮斗目標(biāo)?，就會失去?前進的動力?。所以，一?個良好的班?___應(yīng)該?有一個__?_的奮斗目?標(biāo)，這個目?標(biāo)應(yīng)是遠期?、中期、近?期目標(biāo)的結(jié)?臺，逐步實?現(xiàn)目標(biāo)的過?程會產(chǎn)生梯?次激勵效應(yīng)?，形成強大?的班級凝聚?力。作為班?級___者?的班主任應(yīng)?結(jié)合本班學(xué)?生思想、學(xué)?習(xí)、生活實?際，制定出?本班的奮斗?目標(biāo)。在實?現(xiàn)班___?奮斗目標(biāo)的?過程中，要?充分發(fā)揮_?__每個成?員的積極性?，使實現(xiàn)目?標(biāo)的過程成?為教育與自?我教育的過?程，每一_?__目標(biāo)的?實現(xiàn)，都是?全體成員共?同努力的結(jié)?果，要讓他?們___的?歡樂和幸福?，從而形成?___的榮?譽感和責(zé)任?感。2、?要求學(xué)生嚴(yán)?格遵守學(xué)校?規(guī)章制度，?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度，明確學(xué)?習(xí)目的。提?高學(xué)習(xí)興趣?，使學(xué)生主?動學(xué)習(xí)，提?高學(xué)習(xí)成績?。班內(nèi)有一?部分同學(xué)平?時對自己放?松要求，在?學(xué)習(xí)方面不?抓緊，導(dǎo)致?期末考試成?績不良。針?對上學(xué)期末?的考試成績?，要求成績?差的學(xué)生進?一步端正學(xué)?習(xí)態(tài)度，多?問、多做、?多看，向優(yōu)?秀生學(xué)習(xí);?日常表現(xiàn)差?的同學(xué),期?初確立目標(biāo)?,并努力達?到要求.?3、鼓勵學(xué)?生大膽創(chuàng)新?，勇于表現(xiàn)?自己，多參?加學(xué)校班級?的活動，如?繪畫、作文?片斷寫作等?比賽。我班?有幾位同學(xué)?在文娛方面?表現(xiàn)突出，?鼓勵他們在?學(xué)好功課的?同時，多參?加校內(nèi)外活?動，把班級?氣氛搞得更?活躍。4?、發(fā)掘?qū)W生?特長，培養(yǎng)?多方面的人?才，鍛煉學(xué)?生動手、動?口能力，為?他們不久要?進入中學(xué)就?讀打好基礎(chǔ)?。這方面準(zhǔn)?備在這學(xué)期?多開展主題?班會，如演?講比賽等。?5、培養(yǎng)?學(xué)生良好的?行為習(xí)慣，?做到有禮貌?、講文明、?守紀(jì)律、講?衛(wèi)生。在校?內(nèi)要尊重老?師，主動打?招呼;在參?加公眾場合?注意班級面?貌，保持安?靜，遵守紀(jì)?律。6、?健全班委會?，明確分工?，提高學(xué)生?的管理能力?。在學(xué)期初?，對原有的?班委進行調(diào)?整，每位班?干部都認(rèn)真?寫好工作計?劃，帶動全?班同學(xué)認(rèn)真?學(xué)好每一門?功課，搞好?各項活動。?7、做好?弱勢學(xué)生工?作。在這方?面我準(zhǔn)備多?與他們的家?長聯(lián)系，雙?方共同來督?促其認(rèn)真學(xué)?習(xí)，培養(yǎng)其?積極向上的?學(xué)習(xí)態(tài)度,?培養(yǎng)學(xué)差生?的自尊心和?自信心。?8、培養(yǎng)學(xué)?生良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，學(xué)?習(xí)態(tài)度這?學(xué)期要通過?各種方式，?端正學(xué)生的?學(xué)習(xí)動機和?態(tài)度，指導(dǎo)?他們掌握科?學(xué)的學(xué)習(xí)方?法和良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?利用水果欄?，心情樹等?內(nèi)容抓好學(xué)?習(xí)方法和學(xué)?習(xí)習(xí)慣。關(guān)?鍵要抓好班?級的紀(jì)律，?因為紀(jì)律是?成績的保證?指導(dǎo)本班學(xué)?生的課外閱?讀，___?學(xué)生多講故?事，多聽故?事，培養(yǎng)他?們良好的文?化底蘊。經(jīng)?常與各門學(xué)?科的任課教?師進行溝通?，了解學(xué)情?，做好協(xié)調(diào)?工作。力爭?做好每位學(xué)?生的思想工?作，使他們?提高認(rèn)識，?不斷上進。?成績、表現(xiàn)?好的學(xué)生要?經(jīng)常鼓勵，?既要肯定成?績，也要不?斷督促，使?他們不斷取?得進步。積?極參加學(xué)校?___的各?項活動，使?學(xué)生在活動?中受到教育?。三、具?體措施1?、充分利用?班會以及一?切可以利用?的時間對學(xué)?生進行思想?教育，學(xué)習(xí)?方法教育，?增強自信心?。六年級?學(xué)生由于年?齡小，自控?力差，紀(jì)律?渙散。我要?從培養(yǎng)學(xué)生?良好習(xí)慣入?手，課上進?行趣味教學(xué)?，盡量吸引?學(xué)生的注意?力，___?好學(xué)生的紀(jì)?律。利用晨?會課、思品?課學(xué)習(xí)學(xué)校?規(guī)章制度，?提醒學(xué)生做?好上課準(zhǔn)備?工作，并且?在課后注意?觀察學(xué)生的?行為，根據(jù)?學(xué)生的表現(xiàn)?在學(xué)生中樹?立榜樣。在?日常學(xué)習(xí)中?，時刻注意?調(diào)動學(xué)生的?積極性，逐?漸養(yǎng)成認(rèn)真?聽課、認(rèn)真?作業(yè)、下課?好好休息，?講文明、講?禮貌的好習(xí)?慣。2、?積極___?學(xué)生參加_?__活動，?培養(yǎng)學(xué)生的?凝聚力、_?__榮譽感?，把個人融?入到___?家庭中來。?班___?是培養(yǎng)學(xué)生?個性的沃土?，有了這塊?沃土，學(xué)生?的個性才能?百花爭艷。?___活動?，最能培養(yǎng)?學(xué)生的凝聚?力、___?榮譽感。各?種活動能讓?學(xué)生展示各?方面的才能?，發(fā)展個性?。逐步形成?一個健康向?上、團結(jié)協(xié)?作的班__?_。3、?抓好班級一?日常規(guī)，杜?絕遲到曠課?現(xiàn)象，抓好?自修課紀(jì)律?，提高效率?。4、充?分利用《學(xué)?習(xí)園地》，?營造良好的?學(xué)習(xí)氛圍，?構(gòu)建良好的?班級文化。?5、利用?各種形式和?渠道對學(xué)生?進行思想教?育，發(fā)揮學(xué)?生的主觀能?動性，激勵?學(xué)生。6?、通過__?_班級活動?培養(yǎng)學(xué)生的?___觀念?，增強班級?凝聚力。?7、定期開?展學(xué)習(xí)活動?，培養(yǎng)學(xué)生?良好的學(xué)習(xí)?態(tài)度和方法?。8、開?展有益的文?體活動，促?使學(xué)生的身?心健康發(fā)展?。9、_?__學(xué)生積?極參與學(xué)校?的各項活動?，力爭在各?項活動中取?得好成績。?10、定?期與學(xué)生談?心交流，了?解學(xué)生的思?想動態(tài)（范?本），及時?疏導(dǎo)解決學(xué)?生的問題。?初中七年級班主任學(xué)期工作計劃（三）本?學(xué)年度，本?人擔(dān)任七年?級___班?的班主任，?我將從本班?學(xué)生的實際?情況出發(fā)做?好班級管理?工作。本班?有學(xué)生__?_人，男生?___人，?女生___?人，老生_?__人，新?生___人?。經(jīng)過開學(xué)?至今這幾天?的觀察我發(fā)?現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)?新生當(dāng)中個?別學(xué)生紀(jì)律?觀念差，行?為習(xí)慣有些?散漫。根據(jù)?班級的情況?，本學(xué)期我?的工作計劃?如下：一?、培養(yǎng)良好?的班風(fēng)提?出班級的總?體奮斗目標(biāo)?，以班訓(xùn)為?指針，使同?學(xué)們振奮精?神，共同為?班級的未來?努力奮斗，?形成“班榮?我榮，班恥?我恥”的觀?念，增強班?___的凝?聚力。培養(yǎng)?學(xué)生的“主?人翁”意識?，人人爭做?班級的小主?人。抓好班?級一日常規(guī)?，抓好自習(xí)?課紀(jì)律，提?高課堂效率?。利用班會?等課余時間?，對學(xué)生進?行行為習(xí)慣?的養(yǎng)成教育?。作為班主?任，本人要?做到早上早?到教室、平?時多去教室?，及時糾正?學(xué)生的不良?習(xí)慣，盡快?養(yǎng)成良好的?行為規(guī)范，?逐步形成守?紀(jì)、進取、?勤奮的班風(fēng)?。二、選?拔、培養(yǎng)班?干部擔(dān)任?班主任后，?首先注意選?拔培養(yǎng)班級?的積極分子?，物色班干?部，組成臨?時班委，讓?學(xué)生初步學(xué)?習(xí)自己管理?自己。首?先，幫助班?委樹立威信?;其次，?鼓勵班委大?膽工作，指?點他們工作?方法;第?三，嚴(yán)格要?求班干部在?知識、能力?上取得更大?進步，在紀(jì)?律上以身作?則，力求從?各方面給全?班起到模范?帶頭作用;?第四，培?養(yǎng)班干部團?結(jié)協(xié)作的精?神，要能夠?通過班干部?這個小__?_建立正確?、健全的輿?論，帶動整?個班___?開展批評與?自我批評，?形成___?__性、紀(jì)?律性和進取?心。三、?做好個別學(xué)?生的教育工?作在__?_學(xué)生開展?___活動?的同時，注?意對學(xué)生進?行個別教育?工作。對于?班級里一些?較特殊的學(xué)?生，他們或?是學(xué)習(xí)差，?或是性格孤?僻，或是頑?皮搗蛋。做?好這些特殊?學(xué)生的教育?工作。具體?做法如下：?對于個別?學(xué)生的教育?，保持正確?的態(tài)度，做?到思想上不?歧視，感情?上不厭惡，?態(tài)度上不粗?暴。對后進?生要一分為?二，善于發(fā)?現(xiàn)后進生身?上的積極因?素，特別是?要注意培養(yǎng)?后進生的自?尊心和自信?心，做到動?之以情，曉?之以理。?對個別學(xué)生?的教育工作?要對癥下藥?，教育個別?生首先要找?出個別生特?殊在什么地?方，有的學(xué)?生學(xué)習(xí)成績?不理想，有?很強的自卑?感，造成性?格孤僻，不?和群。有的?是精力過剩?，人很聰明?，而班級生?活對他來