初中教師音樂教學(xué)工作計劃_第1頁
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第3頁共3頁初中教師音樂教學(xué)工作計劃在初?中教育中,?不僅僅是語?數(shù)英史地生?政的教學(xué),?還有音樂體?育教學(xué)。作?為一名初中?音樂教師,?我從教已經(jīng)?有很多年了?。在慢慢的?教學(xué)中,我?有了自己獨?特的教學(xué)方?法。不過這?些都不是我?最覺得自己?進步的地方?,我覺得自?己應(yīng)該在更?多的方面幫?助學(xué)生,讓?學(xué)生得到更?多的進步,?這才是我一?直以來教學(xué)?的根本目的?。在教學(xué)中?得到更多的?進步,我相?信我是能夠?做好的。?一、指導(dǎo)思?想:根據(jù)?學(xué)校的工作?計劃,結(jié)合?本學(xué)期的工?作時間,貫?徹黨的教育?方針,努力?完成好本學(xué)?期的工作任?務(wù)。二、?學(xué)生情況分?析1、學(xué)?生正處于變?聲期,唱歌?較困難。?2、學(xué)生素?質(zhì)差,膽子?小,缺乏表?演自我的能?力。3、?學(xué)生對音樂?的學(xué)習(xí),觀?念不正確。?三、教材?分析1、?初一級學(xué)沿?海版第二冊?,以唱歌為?主,分五部?分共9課。?安排___?課時,其中?復(fù)習(xí)考試_?__課時,?機動___?課時,實際?授課___?課時。2?、初二級學(xué)?沿海版第四?冊,以欣賞?為主,分四?部分,共8?課。安排_?__課時,?其中機動_?__課時,?復(fù)習(xí)考試_?__課時,?實際授課_?__課時。?四、工作?任務(wù):1?、初一、二?級音樂教材?課堂教學(xué),?每周一節(jié)。?2、學(xué)校?有關(guān)音樂方?面的文娛工?作。五、?教學(xué)目標?1、突出音?樂學(xué)科的特?點,指導(dǎo)熱?愛祖國,熱?愛___,?熱愛中國_?__的教育?和___精?神的培養(yǎng),?滲透到音樂?教育之中。?使學(xué)生成為?有理想、有?道德、有文?化、有紀律?的___接?班人和建設(shè)?者。2、?啟迪智慧,?陶冶情操,?提高審美意?識,使學(xué)生?身心得到健?康的發(fā)展。?3、增強?學(xué)生的音樂?興趣、愛好?、掌握音樂?的基礎(chǔ)知識?和基本技能?,使學(xué)生具?有獨立視唱?簡單樂譜的?能力。4?、了解我國?各民族優(yōu)秀?的民族民間?音樂,激發(fā)?學(xué)生熱愛祖?國音樂藝術(shù)?的感情和民?族自豪感,?自信心,了?解外國優(yōu)秀?音樂作品,?擴大視野,?使學(xué)生具有?一定的音樂?鑒賞的能力?。六、教?學(xué)措施1?、初一、二?級的音樂教?材課堂教學(xué)?主要是以優(yōu)?化課堂的“?教”與“學(xué)?”過程,以?培養(yǎng)學(xué)生的?興趣為主,?以達到提高?學(xué)生的學(xué)習(xí)?積極性。?2、互相滲?透,融洽教?材中各部分?內(nèi)容,改變?枯燥又單一?的課型。?3注重導(dǎo)入?部分的設(shè)計?,以“引趣?”貫穿整個?課堂教學(xué)過?程。4、?課外第二課?堂,本學(xué)期?計劃以訓(xùn)練?歌唱技巧為?主,培養(yǎng)學(xué)?生的表演能?力。七、?具體安排:?周次初一?級初二級?1《嶺南春?早》《編鐘?》2__?_音樂古琴?3___?民歌印安人?的音樂4?《故鄉(xiāng)的親?人》歐、非?黑、白人的?音樂風(fēng)格和?特點5《?噢!蘇珊娜?》北美洲的?音樂6亞?洲的歌中國?民歌的題材?7圓舞曲?中國民歌形?式的分類?8小步舞曲?民管樂簡介?9瑪祖卡?、波蘭舞曲?古曲欣賞?10中考中?考11進?行曲簡介民?族調(diào)式1?2《軍隊進?行曲》《在?太行山上》?13《送?別》《黃河?大合唱》?14《問》?___時期?的音樂1?5《快樂的?鐵匠》貝多?芬簡介1?6至17終?考終考這?就是本學(xué)期?我要教授的?課程了。音?樂并不是一?門很重要的?課程,所以?每個班級一?個星期也就?只有一節(jié)音?樂課,所以?我?guī)Я苏麄€?年級的學(xué)生?音樂學(xué)習(xí)。?在我不斷的?教學(xué)中,我?有了更多的?進步,這才?是我一直以

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