幼兒園中班下學(xué)期班級工作計劃

第5頁共5頁幼兒園中班下學(xué)期班級工作計劃?一、班級情?況分析本?班共有__?_名幼兒，?其中男小朋?友___名?，女小朋友?___名，?其中有__?_名小朋友?是從托班升?上來的，其?他的小朋友?是從小一班?升上來的，?年齡上相差?不到半年，?新插入__?_個孩子。?他們通過一?年的幼兒園?生活，學(xué)習(xí)?活動已基本?適應(yīng)，在生?活自理能力?、行為習(xí)慣?、學(xué)習(xí)興趣?等方面有了?明顯的進步?，在日常生?活中能夠做?到按一日常?規(guī)活動，大?部分幼兒已?經(jīng)養(yǎng)成了良?好的習(xí)慣，?但也存在一?些不足之處?。尤其現(xiàn)在?的幼兒都是?獨生子女，?滿足不了自?己的要求就?耍小脾氣，?比較任性、?霸道，不能?和其他幼兒?友好的相處?，而且部分?幼兒的生活?自理能力也?不夠等等。?二、本學(xué)?期工作安排?及要求：?針對本班的?具體情況及?存在的問題?，本學(xué)期的?工作主要目?標是：繼續(xù)?抓好幼兒的?一日常規(guī)，?進一步培養(yǎng)?幼兒養(yǎng)成良?好的生活行?為習(xí)慣，使?幼兒幼兒在?自己原有的?基礎(chǔ)上得到?更全面的發(fā)?展。__?_月份：?1、創(chuàng)設(shè)有?利于孩子活?動的教室環(huán)?境，以手工?區(qū)和自然區(qū)?為重。2?、迎接新升?上來的幼兒?進班，讓兩?班的幼兒順?利適應(yīng)新的?境，融入_?__中。?3、幫助幼?兒認識水杯?號、毛巾號?、床位號，?讓幼兒迅速?地形成良好?的生活秩序?。4、教?育幼兒愛護?教室環(huán)境布?置、愛護游?戲玩具。?5、根據(jù)園?里工作安排?，召開新學(xué)?期班級家長?會。__?_月份：?1、迎接國?慶，在班里?開展“我愛?祖國”的主?題活動，對?幼兒進行熱?愛祖國的情?感教育。?2、全力以?赴，迎接一?類幼兒園的?復(fù)評工作。?3、重陽?節(jié)期間，_?__“爺爺?奶奶我愛你?”的活動，?讓幼兒從自?己做起，從?身邊的小事?做起，關(guān)心?愛護老人.?。4、開?展家園互動?活動，與家?長一起帶領(lǐng)?孩子參加戶?外游戲，共?同去體驗游?戲的樂趣。?5、安排?好幼兒的課?間活動場地?及內(nèi)容，_?__幼兒多?參加戶外游?戲活動，增?強體質(zhì)。?6、充實區(qū)?域活動材料?，加強幼兒?常規(guī)的培養(yǎng)?。___?月份：1?、精心__?_開展園里?安排的中班?年級的“家?長半日開放?活動”。?2、進一步?做好班級主?題環(huán)境創(chuàng)設(shè)?，豐富區(qū)域?環(huán)境。3?、教育幼兒?做個講究衛(wèi)?生的人，會?自己洗臉，?自己整理衣?物。愛清潔?、講衛(wèi)生，?在老師的幫?助下能保持?個人衛(wèi)生，?愿意參與的?環(huán)境整潔活?動。4、?增強自我保?護的觀念，?學(xué)習(xí)避免危?險和意外事?件的有效方?法。__?_月份：?1、初步了?解預(yù)防接種?對健康的作?用，具有一?定的預(yù)防疾?病的知識和?能力。2?、能積極參?加體育活動?，初步養(yǎng)成?運動的習(xí)慣?，愿意到大?自然中鍛煉?身體。在體?育活動中學(xué)?習(xí)遵守規(guī)則?,初步具備?不怕困難的?勇敢精神。?3、做好?圣誕節(jié)和新?年的節(jié)目安?排，積極_?__幼兒參?與節(jié)目。?三、對班級?工作的具體?安排：(?一)語言?1、主動、?有禮貌的與?老師、同伴?交談，情緒?愉快，喜歡?閱讀圖書，?欣賞和表達?文學(xué)作品的?內(nèi)容和情境?。認真地傾?聽他人說話?，不插嘴、?不隨意干擾?，有良好的?傾聽習(xí)慣。?2、用較?完整的語句?講話和回答?問題，會運?用情景表演?，在觀察理?解的基礎(chǔ)上?，會講述整?套圖片和情?境表演的內(nèi)?容。能用完?整的連貫的?語言，圍繞?主題進行談?話，能學(xué)會?運用新詞。?3、能正?確運用文學(xué)?作品的內(nèi)容?，欣賞作品?語言，感受?作品中語言?的富和優(yōu)美?，會用語言?、動作表達?對作品的理?解。會獨立?背誦詩歌，?較完整的講?述故事，進?行表演。?4、會獨立?翻閱圖書，?能理解和講?述圖書畫面?的主要內(nèi)容?，初步養(yǎng)成?良好的閱讀?習(xí)慣。(?二)科學(xué)：?1、動地?參加科學(xué)活?動，大膽地?探索周圍自?然界中的事?物，關(guān)心愛?護動植物和?周圍的自然?環(huán)境。2?、了解不同?環(huán)境中個別?動、植物的?外型特征和?生活習(xí)性。?知道周圍環(huán)?境中自然物?或自然現(xiàn)象?與人類之間?的關(guān)系。?3、學(xué)會運?用多種感官?感知事物的?主要特征，?具有觀察、?比較和思考?能力，并會?按照一定(?指定、自定?)的標準事?物進行簡單?的分類。?4、會用多?種方式表達?自己的發(fā)現(xiàn)?，并與人、?同伴交流探?索的過程與?結(jié)果。社會?：1、能?愉快地參加?各項活動，?體驗與老師?、同伴共同?生活的樂趣?。2、了?解自己的興?趣和愛好，?初步學(xué)會和?同伴交往、?合作;學(xué)習(xí)?處理交往中?的沖突，并?學(xué)習(xí)謙讓和?___。?3、關(guān)心和?了解社會生?活及各項社?會行為規(guī)則?，初步形成?良好的生活?習(xí)慣，并能?遵守一日活?動常規(guī)。?4、學(xué)習(xí)大?膽表達自己?的愿望或意?見，愿意承?擔力所能及?的自己需要?做的事。?5、初步形?成誠實、助?人等良好品?行。6、?愛父母長輩?、愛___?、愛家鄉(xiāng)。?愛老師和同?伴并能尊重?他們的勞動?成果。(?三)藝術(shù)：?(音樂)?1、感知聲?音的高低、?強弱、、音?色及音樂的?漸快、漸慢?。2、引?導(dǎo)幼兒區(qū)分?節(jié)拍與節(jié)奏?，在活動中?感知并初步?掌握十六音?符、附點音?符、四分音?符的節(jié)奏時?值。3、?隨音樂做身?體運動、模?仿動作和簡?單的舞蹈動?作，逐步做?到動作與音?樂合拍、協(xié)?調(diào)、優(yōu)美。?(四)美?術(shù)：1、?喜歡美術(shù)活?動，有欣賞?美和表現(xiàn)美?的愿望。?2、認識多?種顏色，有?目的地選用?顏色，并能?小面積地涂?色。3、?能正確使用?多種手工工?具和材料。?喜歡用折、?剪、貼等玩?紙方法和捏?、粘接等泥?塑手法進行?簡單的造型?。4、初?步理解和感?受作品主體?形象的造型?美、色彩美?，并著講述?自己對作品?的感受。能?積極___?周圍生活中?具有美感的?事物。5?、參與創(chuàng)設(shè)?藝術(shù)化環(huán)境?的活動，感?受創(chuàng)造美的?快樂。四?、工作重點?：1、保?育工作：每?天做好清潔?、通風(fēng)工作?，預(yù)防傳染?病的發(fā)生，?嚴格執(zhí)行幼?兒一日生活?作息制度，?合理安排好?幼兒的一日?生活，整理?好室外的環(huán)