幼兒園中班新學(xué)期保育員工作計(jì)劃（3篇）

幼兒園中班新學(xué)期保育員工作計(jì)劃新學(xué)期開?始了，我繼?續(xù)擔(dān)任大班?保育工作。?在過去的一?個學(xué)期里，?雖然在工作?中取得的一?些成績，但?在幼兒安全?護(hù)理方面還?存在著不足?。新學(xué)期我?將把好的一?面繼續(xù)發(fā)展?下去，將不?足的方面努?力做好。根?據(jù)新學(xué)期的?目標(biāo)，制定?計(jì)劃如下：?一、做好?班內(nèi)衛(wèi)生消?毒工作，護(hù)?理好班中幼?兒。隨著?冬春的季節(jié)?交替，也是?幼兒傳染病?高發(fā)季節(jié)。?作為保育員?要嚴(yán)格遵守?保健醫(yī)制定?的衛(wèi)生消毒?制度，對幼?兒接觸的物?品及時消毒?。天氣轉(zhuǎn)暖?，增加通風(fēng)?次數(shù)及時間?，加強(qiáng)戶外?陽光消毒。?加大對工作?的責(zé)任心，?特別是如有?幼兒帶藥，?要認(rèn)真檢查?帶藥記錄，?在喂藥前要?反復(fù)看清說?明再喂。?二、鞏固幼?兒的一日生?活常規(guī)，做?好新生的常?規(guī)培養(yǎng)。?通過上學(xué)期?的培養(yǎng)，班?中大部分幼?兒的一日生?活常規(guī)較好?，個別年齡?較小，能力?較弱的需要?教師提醒，?在今后的工?作中，要不?斷鞏固幼兒?的生活常規(guī)?，使幼兒養(yǎng)?成良好的習(xí)?慣。本學(xué)期?班中新添十?名幼兒，由?于幼兒還沒?適應(yīng)幼兒園?的集體生活?，作為保育?員要在減少?新幼兒入園?焦慮情緒的?同時，耐心?細(xì)致的培養(yǎng)?新幼兒的一?日生活常規(guī)?，使他們盡?快地融入幼?兒園的集體?生活。三?、加強(qiáng)戶外?活動護(hù)理，?確保幼兒安?全。隨著?天氣的轉(zhuǎn)暖?，戶外活動?時間相對延?長，幼兒的?衣服也逐漸?減少，所以?在戶外活動?過程中，一?要細(xì)心的護(hù)?理好幼兒，?做到出汗及?時擦；二要?杜絕意外事?故發(fā)生，在?戶外活動前?認(rèn)真仔細(xì)檢?查場地，幼?兒的衣著，?杜絕一切安?全隱患。?四、配合班?中教師搞好?各項(xiàng)活動。?小班幼兒?自我服務(wù)能?力弱，在平?時工作中，?我除了完成?好衛(wèi)生工作?外，在教育?工作中，盡?可能的參與?，讓教育活?動更加深入?，把教育活?動延伸到保?育環(huán)節(jié)中，?全面貫徹落?實(shí)保育結(jié)合?，統(tǒng)一的教?育原則。本?學(xué)期園內(nèi)準(zhǔn)?備開展“我?的好媽媽”?、“勞動最?光榮”、“?我愛我的幼?兒園”等主?題活動。在?班內(nèi)教師準(zhǔn)?備活動過程?中，我一定?要盡力地看?護(hù)好班中幼?兒，使教師?能夠放心的?全力以赴地?開展好各項(xiàng)?活動。五?、以高度的?責(zé)任心迎接?復(fù)驗(yàn)。本?學(xué)期園內(nèi)將?迎來第一次?的復(fù)驗(yàn)工作?，在平時的?工作中，我?要認(rèn)真對待?每一項(xiàng)工作?，嚴(yán)格遵守?保健醫(yī)制定?的園衛(wèi)生消?毒制度，杜?絕衛(wèi)生死角?，保證班中?環(huán)境的整潔?，在復(fù)驗(yàn)的?過程中，不?為幼兒園抹?黑，使幼兒?園能夠順利?地通過復(fù)驗(yàn)?。在本學(xué)?期的工作中?，我要不斷?地超越自我?，向著更高?的目標(biāo)前進(jìn)?。以一顆積?極、進(jìn)取、?求知的心在?工作的道路?上展示自我?。幼兒園中班新學(xué)期保育員工作計(jì)劃（二）?新的學(xué)期新?的知識，我?們將繼續(xù)認(rèn)?真學(xué)習(xí)并深?入貫徹《綱?要》精神，?加強(qiáng)學(xué)習(xí)和?研究，不斷?更新教育觀?念，轉(zhuǎn)變教?育行為。為?幼兒提供安?全、健康、?豐富的生活?和活動環(huán)境?，滿足幼兒?多方面發(fā)展?的需要，尊?重幼兒身心?發(fā)展的特點(diǎn)?和規(guī)律，關(guān)?注個別差異?，堅(jiān)持保教?并重，使幼?兒身心健康?成長，促進(jìn)?體智德美全?面發(fā)展。為?能夠更有效?更好地做好?幼兒園班配?班工作，我?詳細(xì)做出了?幼兒園配班?工作計(jì)劃：?一、班況?分析：班?里有25?名幼兒，其?中本學(xué)期新?插班生為_?__名女生?，現(xiàn)男生名?，女生名?。通過以往?的學(xué)習(xí)和生?活，幼兒已?養(yǎng)成了較好?的游戲慣例?，學(xué)習(xí)慣例?，孩子的口?語表達(dá)能力?，交往能力?等都有了明?顯的進(jìn)步，?還掌握了一?些簡單的技?能技巧，同?伴之間能和?睦相處，共?同學(xué)習(xí)、游?戲，早晨來?園時能主動?的和老師打?招呼，遵守?班級中的慣?例秩序，能?按照活動的?規(guī)則進(jìn)行活?動。有一定?的生活自理?能力和交往?能力，遇到?困難知道尋?求老師和同?伴的協(xié)助，?能主動積極?的參與幼兒?園組織的各?項(xiàng)活動?？?到進(jìn)步的同?時，也意識?到幼兒個體?差異依然存?在局部幼兒?動手操作能?力還有待進(jìn)?一步提高，?有的幼兒學(xué)?習(xí)習(xí)慣有待?改善，有的?幼兒進(jìn)餐習(xí)?慣需要加強(qiáng)?，新插班生?對幼兒園的?一日活動還?不熟悉等等?。二、工?作目標(biāo)和措?施：(一?)保育工作?1、堅(jiān)持?執(zhí)行消毒制?度，利用陽?光、紫外線?、消毒水消?毒玩具、被?褥等物品，?預(yù)防各傳染?病的發(fā)生和?流傳。加?大平安教育?工作力度，?把安全放在?首位，用?“心”?去觀察孩?子，把“?平安”?落實(shí)到各?自的具體環(huán)?節(jié)中。通過?一系列的活?動來增強(qiáng)幼?兒的自我維?護(hù)的意識和?能力。2?、認(rèn)真做?好每日的衛(wèi)?生工作，做?到班級內(nèi)無?死角。3?、重視體?育鍛煉，保?證幼兒有足?夠的戶外活?動時間?；?動中，幼兒?學(xué)會隨著活?動量的變化?而增減衣服?。并能及時?收拾和整理?小型體育器?械。4?、堅(jiān)持執(zhí)行?消毒制度，?利用陽光、?紫外線、消?毒水消毒玩?具、被褥等?物品，預(yù)防?各傳染病的?發(fā)生和流傳?。5、?繼續(xù)做好幼?兒的衛(wèi)生保?健工作，尤?其是季節(jié)性?流行病的預(yù)?防。中班幼?兒的自我保?健意識和能?力要加強(qiáng)。?為幼兒提供?自我服務(wù)的?機(jī)會，形成?良好的衛(wèi)生?保健習(xí)慣。?6、定?期在''家?園欄''上?宣傳有關(guān)的?衛(wèi)生保健知?識，家園共?同做好衛(wèi)生?保健工作、?(二)中?班上學(xué)期的?學(xué)習(xí)，班上?每一位孩子?都在各自的?水平上得到?了較大的發(fā)?展、主要表?現(xiàn)為以下幾?方面:對園?內(nèi)開展的各?種活動充滿?興趣，有較?為明顯地求?知欲望；對?一日生活中?的各環(huán)節(jié)常?規(guī)，內(nèi)容，?形成了一定?的行為習(xí)慣?；具有初步?的責(zé)任感，?大部分幼兒?能主動做好?小助手工作?，并有幫助?伙伴及學(xué)習(xí)?照顧他人的?意識與精神?，特別是在?分享行為有?了較大的進(jìn)?步、孩子們?開始有各自?的主見，能?在生活，學(xué)?習(xí)的過程中?大膽與教師?表達(dá)自己的?意愿；幼兒?與外界交往?地主動性，?社會交往的?能力大大提?高、學(xué)習(xí)中?已初步形成?數(shù)概念，對?圖形也有更?進(jìn)一步的認(rèn)?識；在語言?方面，幼兒?對早期閱讀?，認(rèn)讀常見?漢字的萌芽?了興趣；在?藝術(shù)方面，?幼兒在繪畫?，手工的技?能，唱歌，?舞蹈，節(jié)奏?等方面取得?較好發(fā)展，?但同時也發(fā)?現(xiàn)許多不足?之處，如:?游戲的活動?規(guī)則末真正?滲入幼兒的?思想，行為?中，幼兒做?事，工作時?不能較好的?遵守活動要?求，活動中?規(guī)則意識較?差；其生活?，學(xué)習(xí)習(xí)慣?欠佳；語言?活動在形式?內(nèi)容上不夠?豐富，多樣?；數(shù)學(xué)活動?開展不夠，?尚未全面落?實(shí)到幼兒的?活動中。?三、家長工?作開展家?園聯(lián)系，實(shí)?施同步教育?。家長是孩?子的第一位?老師，在家?長的密切配?合下，幼?兒園的工作?才能更順利?地開展活動?，因此我們?將利用家長?接送、家訪?、家長會、?家園聯(lián)系欄?等形式，互?相交流，使?家長了解孩?子在園的生?活和學(xué)習(xí)情?況，積極主?動地與我園?配合，真正?起到橋梁的?作用。幼兒園中班新學(xué)期保育員工作計(jì)劃（三）新學(xué)期?已經(jīng)開始了?，我會以認(rèn)?真的態(tài)度對?待自己的工?作。為了能?更好的完成?工作，現(xiàn)制?定了本學(xué)期?的個人工作?計(jì)劃如下：?一、工作?目標(biāo)1、?認(rèn)真做好新?生家訪工作?。2、認(rèn)?真執(zhí)行幼兒?園制定的規(guī)?程，做好本?職工作。?3、認(rèn)真協(xié)?助教師幫助?幼兒穩(wěn)定情?緒。4、?在日常生活?中要正確引?導(dǎo)幼兒認(rèn)識?自己所用的?標(biāo)志和物品?，管理好日?常生活常規(guī)?。5、認(rèn)?真做好家園?溝通工作，?培養(yǎng)幼兒的?獨(dú)立性。?6、認(rèn)真配?合保健醫(yī)生?做好幼兒的?保健工作。?二、具體?措施(一?)做好幼兒?一日生活常?規(guī)的培養(yǎng)。?培養(yǎng)幼兒?良好的行為?習(xí)慣和合作?、參與、探?索意識，培?養(yǎng)幼兒行為?規(guī)范、自理?生活能力、?自我保護(hù)、?生活衛(wèi)生及?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?讓幼兒在晨?間鍛煉、進(jìn)?餐、教學(xué)、?睡眠、離園?等一日各項(xiàng)?活動中養(yǎng)成?良好的行為?習(xí)慣。1?、鼓勵幼兒?積極參加晨?間鍛煉活動?。培養(yǎng)幼兒?的自我保護(hù)?意識。指導(dǎo)?幼兒用正確?的方法擦嘴?、漱口。飯?前、便后要?將手洗干凈?，不吃不干?凈的東西。?2、幼兒?進(jìn)餐時，教?師要精力集?中，注意觀?察，精心照?顧幼兒，輕?聲地、和藹?地指導(dǎo)和幫?助幼兒掌握?進(jìn)餐的技能?，培養(yǎng)文明?行為習(xí)慣和?吃完自己的?一份飯菜。?根據(jù)幼兒的?進(jìn)餐情況向?伙食委員會?提出合理的?意見和建議?。提醒幼兒?多喝開水，?學(xué)會節(jié)約用?水，讓幼兒?學(xué)會使用、?收放自己的?物品。3?、繼續(xù)培養(yǎng)?幼兒的自理?能力：教幼?兒學(xué)習(xí)穿脫?衣服、鞋襪?，整理自己?的物品。學(xué)?做一些力所?能及的事。?在日常生?活中要正確?引導(dǎo)幼兒認(rèn)?識自己所用?的標(biāo)志和物?品，管理好?日常生活常?規(guī)。幼兒進(jìn)?了幼兒園很?多物品都是?相同的，例?如；書包、?被子、衣服?等。正確引?導(dǎo)他們把自?己的物品放?到有自己標(biāo)?志的位置上?，以免放錯?拿錯。逐步?進(jìn)行幼兒常?規(guī)教育，教?幼兒如何使?用餐巾、餐?具、茶杯和?喝水，教幼?兒吃飯不要?湯滔飯、不?要大聲說話?要保持安靜?。4、在?午睡時間，?精心照顧好?幼兒午睡，?做到不離崗?，對體弱多?病的孩子特?別關(guān)注，及?時幫幼兒蓋?被子等。?5、認(rèn)真協(xié)?助教師幫助?幼兒穩(wěn)定情?緒，因?yàn)橛?兒從家庭走?進(jìn)幼兒園的?第一步是最?困難的，幼?兒情緒不穩(wěn)?定會對幼兒?園、老師產(chǎn)?生抗拒感。?所以要把抗?拒感變成歸?屬感，就首?先穩(wěn)定幼兒?情緒，讓幼?兒喜歡幼兒?園、喜歡老?師。(二?)幼兒的戶?外活動是增?強(qiáng)幼兒身體?素質(zhì)，提高?身體抗病能?力的重要活?動。要確保?幼兒活動的?時間，保證?活動的質(zhì)量?，增強(qiáng)幼兒?的體質(zhì)。堅(jiān)?持在活動前?給幼兒帶好?汗巾，活動?中及時幫幼?兒擦汗，根?據(jù)氣候的變?化為幼兒增?減衣服。在?保教中要做?到有機(jī)結(jié)合?，糾正幼兒?的一些不良?習(xí)慣，如打?架、爭搶玩?具等。在各?種活動中激?發(fā)幼兒的活?動興趣，加?強(qiáng)幼兒的自?律性，培養(yǎng)?幼兒良好的?活動習(xí)慣。?(三)加?強(qiáng)幼兒安全?意識的培養(yǎng)?，杜絕安全?責(zé)任事故的?發(fā)生。確保?幼兒安全。?對玩具、桌?椅、床、玩?具等進(jìn)行全?面檢查，發(fā)?現(xiàn)問題及時?改進(jìn)，并落?實(shí)各項(xiàng)安全?措施，強(qiáng)化?及時的防范?意識，杜絕?事故隱患，?讓家長放心?。培養(yǎng)幼兒?自我保護(hù)的?意識和高度?的應(yīng)變能力?。認(rèn)真做好?晨檢工作，?做到一摸二?看三問四查?，并作詳細(xì)?記錄。堅(jiān)持?早、午、離?園時的檢查?工作，發(fā)現(xiàn)?不安全因素?及時處理。?有病的幼兒?及時通知家?長，做好體?弱幼兒的護(hù)?理，按時填?寫出勤報(bào)表?，做好各項(xiàng)?衛(wèi)生保健的?記錄工作。?(四)認(rèn)?真配合保健?醫(yī)生做好幼?兒的保健工?作。做好季?節(jié)性流行性?傳染病的預(yù)?防措施，配?合班上老師?每天觀察幼?兒情緒、食?欲，對體質(zhì)?較弱多病的?幼兒特別照?顧。觀察幼?兒每天的大?便并做好記?錄。在日常?