幼兒園五月份教師工作計(jì)劃（3篇）

幼兒園五月份教師工作計(jì)劃幼兒?保健工作是?幼兒園教學(xué)?工作的基礎(chǔ)?也是重點(diǎn)工?作，下面是?一份有關(guān)幼?兒園五月份?衛(wèi)生保健工?作計(jì)劃范本?，僅供大家?參考。1?.做好幼兒?的“六一”?體檢工作。?2.做好?患病幼兒的?疾病矯治工?作。3.?保育員業(yè)務(wù)?培訓(xùn)活動。?4.加強(qiáng)?晨檢和各類?清潔消毒工?作，預(yù)防多?發(fā)病和傳染?病的爆發(fā)。?5.加強(qiáng)?安全教育和?對各項(xiàng)安全?隱患的檢查?，杜絕事故?的發(fā)生。?6.出好一?期保育之窗?，主要圍繞?《幼兒心理?健康教育》?7.緊急?疏散演練一?次。__?_天氣漸熱?，保育員要?嚴(yán)格做好室?內(nèi)衛(wèi)生及通?風(fēng)、牛奶插?管等工作，?防止細(xì)菌繁?殖。9.?食堂要嚴(yán)格?做好餐具消?毒等工作，?嚴(yán)防食物中?毒事件的發(fā)?生。10?.抽查公共?衛(wèi)生、午睡?室衛(wèi)生和班?級衛(wèi)生情況?。幼兒園五月份教師工作計(jì)劃（二）?一、班況分?析本學(xué)期?各班主任將?班級新生幼?兒表做詳做?細(xì)，根據(jù)幼?兒的個體差?異做出“不?同幼兒不同?對待”的教?育理念，讓?幼兒養(yǎng)成良?好的行為習(xí)?慣，對人有?禮貌;語言?表達(dá)能力、?與人不交往?的能力、生?活自理能力?以及動手操?作能力得到?較大的發(fā)展?。認(rèn)真規(guī)范?幼兒的一日?常規(guī)，加強(qiáng)?紀(jì)律教育，?努力做好班?級保教工作?。進(jìn)一步培?養(yǎng)幼兒的自?我服務(wù)能力?，喜歡幫助?他人;尊敬?師長和同伴?友愛相處的?情感，使他?們在自己原?有基礎(chǔ)上都?得到發(fā)展。?二、保教?工作：以?《規(guī)程》為?指針，貫徹?《新綱要》?精神，根據(jù)?園務(wù)工作計(jì)?劃，扎扎實(shí)?實(shí)做好保教?工作。規(guī)范?幼兒的一日?活動常規(guī)，?增強(qiáng)幼兒體?質(zhì)，做好品?德教育工作?，發(fā)展幼兒?智力，培養(yǎng)?正確的美感?。利用好蒙?特梭利的教?育理念，給?孩子充分的?自由，和促?進(jìn)幼兒身心?和諧發(fā)展。?1、保育?工作督促?生活教師搞?好班級衛(wèi)生?，每天做好?清潔、消毒?、通風(fēng)工作?;預(yù)防傳染?病的發(fā)生;?嚴(yán)格執(zhí)行幼?兒的一日活?動作息制度?，合理地安?排好幼兒的?一日生活;?整理好室內(nèi)?外的環(huán)境布?置，為幼兒?創(chuàng)設(shè)一個清?潔舒適、健?康安全的生?活學(xué)習(xí)環(huán)境?。培養(yǎng)良?好的生活衛(wèi)?生習(xí)慣。教?育幼兒注意?個人衛(wèi)生，?不能把臟東?西放入嘴里?，以防止病?由口入。加?強(qiáng)幼兒自理?能力的培養(yǎng)?，學(xué)習(xí)做一?些力所能及?的事情。?細(xì)心呵護(hù)幼?兒成長。在?日常活動中?細(xì)心關(guān)注孩?子的精神面?貌，發(fā)現(xiàn)問?題及時處理?。積極配?合婦幼保健?所，衛(wèi)生防?疫站做好幼?兒體檢、接?種等各項(xiàng)保?健工作，使?幼兒能夠健?康茁壯成長?。2、教?育教學(xué)工作?尊重幼兒?在學(xué)習(xí)活動?中的主體地?位，根據(jù)各?班幼兒的興?趣和發(fā)展目?標(biāo)結(jié)合新的?建構(gòu)式課程?內(nèi)容增加五?大領(lǐng)域的教?學(xué)內(nèi)容每周?教學(xué)計(jì)劃，?有計(jì)劃有目?的地組織實(shí)?施，開展豐?富多彩的教?育教學(xué)活動?，本學(xué)期在?各班都開設(shè)?了英語教學(xué)?，讓幼兒得?到全面發(fā)展?。充分發(fā)揮?幼兒的主動?性。在活動?中注重對幼?兒進(jìn)行語言?智能、數(shù)學(xué)?邏輯智能、?自我認(rèn)識智?能、空間智?能、人際關(guān)?系智能、音?樂智能、身?體運(yùn)動智能?、自然觀察?智能等的發(fā)?展。進(jìn)行賞?識教育，留?心每個幼兒?身上的閃光?點(diǎn)，對他們?進(jìn)行適當(dāng)?shù)?表揚(yáng)，對于?那些較內(nèi)向?、安靜的幼?兒多為他們?創(chuàng)造表現(xiàn)的?機(jī)會，對他?們的進(jìn)步更?應(yīng)及時表揚(yáng)?，增強(qiáng)他們?的自信心和?榮譽(yù)感。?繼續(xù)加強(qiáng)幼?兒的常規(guī)培?養(yǎng)。常規(guī)的?好壞直接影?響教學(xué)秩序?，從而影響?孩子的發(fā)展?。通過晨間?談話、隨機(jī)?談話、離園?前談話等，?向幼兒講清?常規(guī)、要求?，并采用多?種形式對幼?兒進(jìn)行訓(xùn)練?，嚴(yán)格檢查?常規(guī)執(zhí)行情?況，逐步培?養(yǎng)幼兒能自?覺遵守各項(xiàng)?規(guī)則。在?游戲活動中?培養(yǎng)幼兒之?間的友愛、?謙讓、協(xié)作?精神。在活?動中認(rèn)真觀?察幼兒，了?解幼兒的需?要，引導(dǎo)幼?兒自主解決?在活動遇到?的問題。?重點(diǎn)培養(yǎng)幼?兒的閱讀能?力、提高幼?兒的講述能?力。幫助幼?兒掌握閱讀?的方法，能?逐頁翻讀、?學(xué)習(xí)用完整?的話表達(dá)每?一頁的大致?內(nèi)容。訓(xùn)練?幼兒講述故?事的能力，?利用空余時?間開展故事?比賽活動。?繼續(xù)培養(yǎng)幼?兒勇敢大方?自信自強(qiáng)的?精神，并一?如既往的貫?徹以“舞蹈?與美術(shù)”為?中心教學(xué)的?特色園。?結(jié)合節(jié)日開?展好各個慶?祝主題活動?。本學(xué)期的?節(jié)日很多：?植樹節(jié)端?午節(jié)五一國?際勞動節(jié)六?一國際兒童?節(jié)等，我們?將根據(jù)不同?的節(jié)日開展?豐富多彩的?慶祝主題活?動和親子活?動。積極邀?請家長參與?我們的活動?。特別是我?們將結(jié)合國?慶節(jié)開展“?愛祖國、愛?家鄉(xiāng)”創(chuàng)新?主題親子活?動;結(jié)合元?旦開展“迎?新年”親子?活動。三?、安全工作?我們始終?都要把安全?工作放在首?要。加強(qiáng)?日?；顒又?的安全管理?。重視幼兒?一日活動中?各個環(huán)節(jié)的?安全管理工?作，如晨間?安全檢查、?游戲活動、?餐前餐后、?午睡前后及?午睡間的巡?視，保證幼?兒一日活動?不脫離老師?的視線。在?日常活動中?穿插安全教?育、加強(qiáng)幼?兒的安全意?識、幫助幼?兒掌握一些?自我保護(hù)技?能。提高自?己的責(zé)任心?，細(xì)心排除?一切不安全?因素。我們?要讓幼兒在?安全的環(huán)境?下健康成長?。幼兒園五月份教師工作計(jì)劃（三）?一、本月工?作重點(diǎn)：?___組織?幼兒認(rèn)真繪?畫，參與園?內(nèi)迎“六一?”中大班幼?兒畫展。?___組織?好幼兒進(jìn)行?“六一”體?檢。3.?按時出好?《家長園地?欄》。_?__班主任?與配班老師?認(rèn)真寫好《?寶寶成長手?冊》，創(chuàng)設(shè)?好主題墻飾?。二、本?月開展以下?主題：主?題目標(biāo)：?引導(dǎo)幼兒進(jìn)?入生活環(huán)境?中的彎繞世?界，了解彎?繞既是許多?物體的自然?現(xiàn)象，又凝?聚著人們的?刻意創(chuàng)造。?提高幼兒探?索事物的興?趣，大膽嘗?試觀察事物?的方法，激?發(fā)幼兒的想?象力和創(chuàng)造?力。主題?目標(biāo)：引?發(fā)幼兒在游?戲中感知認(rèn)?識空氣，通?過各種途徑?讓幼兒感知?空氣的無所?不在，激發(fā)?幼兒探索、?了解一些科?學(xué)現(xiàn)象的興?趣。三、?家長工作：?1.與?孩子共同搜?集有關(guān)彎彎?繞繞的物體?圖片，并帶?到幼兒園。?2.帶孩?子外出散步?和游玩，引?導(dǎo)孩子在大?自然中尋找?更多彎曲纏?繞的攀緣植?物。3.?與孩子一起?給氣球充氣?，直接了解?充氣的步驟?、方法、注?意要點(diǎn)，并?在幼兒園開?展相關(guān)活動?時帶上氣球?。___?家長和孩子?共同裝飾兩?個氣球，使?孩子每天觀?察