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文檔簡介

定邊鎮(zhèn)學區(qū)學校發(fā)展共同體三年級語文導教學設計課題31女媧補天所屬單元第八單元本課總合2課時，第1課時主備人審察小組成員審察領導分享學校分享人學習目標：自主學習生字17個，并且練習書寫2-3個生字。初步理解課文，認識女媧補天的原因，經(jīng)過學習女媧找石補天領悟女媧不怕危險、不怕困難的精神。并且練習有感情地朗讀課文。學習重點：正確讀寫課文生字詞,有感情地朗讀課文。學習難點：認識女媧補天的原因，經(jīng)過學習女媧找石補天領悟女媧不怕危險、不怕困難的精神。學習策略：扎實預習，積極交流，閱讀梳理概括。授課流程授課調整【溫故知新】——檢測預習一、讀拼音寫漢字。二、比一比、再組詞。三、小組內分自然段輪流讀文，糾正字音并交流對生詞的理解。四、全班交流（每小組3號同學讀文，依次進行。）師板書易讀錯的字音重申落實。（設計妄圖：檢測預習，從生字詞的學習，課文的閱讀，主要內容的掌握等幾方面進行。）【導學釋疑】主問題：1.女媧是誰？她為什么要補天？這篇課文講的是一個什么故事?你從文章的字里行間，感覺到了什么？說說課文中你最動人的地方，為什么動人？(設計妄圖:以問題統(tǒng)率全文,讓學生初讀有整體印象和整體的感感情知。)【牢固提升】同學們，你們喜歡神話故事嗎？你們都聽過或看過哪些神話故事呢？說說看。【檢測反響】一、讀一讀，把字音讀正確。女媧露出掙扎熄滅窟窿潑水治煉泉水)二、在括號里填上合適的詞。（）的生活（（）的泉水（三、想一想，填一填。在括號里填上數(shù)字金光（）射（方成（）上（

）

）的大火）的云霞）面（

）（）嘴（

）舌

（）模（

）樣大吃（）驚（）紫（）紅（）發(fā)（）中作業(yè)盤點完成練習冊的基礎題。板書設計：女媧補天女

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