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《分數(shù)的初步認識》教案人教版三年級上冊執(zhí)教:胡靈教學(xué)目標:1、初步認識分數(shù),理解幾分之一的含義;會讀寫幾分之一。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、語言表達能力和遷移、類推能力。3、在動手操作、觀察比較中,培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和自主學(xué)習的精神,使之獲得運用知識解決問題的成功體驗。教學(xué)重點:初步認識幾分之一,會讀寫幾分之一。教學(xué)難點:初步理解分數(shù)幾分之一的意義,培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和自主學(xué)習的精神,培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力。教學(xué)過程:新課導(dǎo)入孩子們都分過東西嗎?①九塊蛋糕平均分給3個小朋友,沒人幾塊?②九塊蛋糕平均分給2個人或者4個人該怎么分呢?新授出示教具(1/2、1/4、1/3圓)①像這樣:兩份中的一份或四份中的一份我們還能用整塊來表示嗎?②把一個圓平均分成兩份,其中的一份就叫做這個圓的1/2③那4份中的一份可以怎樣表示呢?3份中的一份呢?認識分數(shù)①先看這個1/2,是把一個蛋糕平均分成兩份,其中的一份就是這個蛋糕的1/2,那另一半呢?②誰來說說1/4是什么意思?③2、3、4都代表一塊整蛋糕嗎?我們實際是把一塊整蛋糕平均分成2、3、4份,把一塊蛋糕平均分成不同的份數(shù),在分數(shù)里面有它自己的名字叫--分母,上邊的1表示其中的一份叫--分子,你們知道哪表示平均分嗎?(中間這條線叫--分數(shù)線)④分別說出黑板上其他分數(shù)的各名稱、意義。你發(fā)現(xiàn)了嗎?我們在讀分數(shù)的時候都是從下往上依次讀的,分母是幾就讀幾分之一板書分數(shù)的讀法練習鞏固1、通過我們剛才的探討我們已經(jīng)初步認識了分數(shù),還有問題嗎?我們一起來看看投影(出示練習)哪些是對的?哪些是錯的?獨立判斷2、剛才認識了1/2,現(xiàn)在你們還想不想認識其他的分數(shù)?每個同學(xué)用你手中的紙,自己折一折,然后用陰影涂上你想表示的分數(shù),并且標出這個分數(shù)注意:①不是所有的1/2都是一樣大的②在同樣大小的紙中,分的份數(shù)越多,一份就越小3、剛才我們表示了那么多分數(shù),明明也表示了一些分數(shù),我們一起來猜猜。(出示練習圖)涂色部分占了整個圓的幾分之一?4、布置作業(yè):頭腦風暴今天媽媽過生日,爸爸吃了這
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