小學管理規(guī)范3篇

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名目第1篇某某學校教職工違反江蘇省中學校管理規(guī)范處理規(guī)定第2篇學校語言文字使用規(guī)范化管理制度第3篇某某鄉(xiāng)學校寄宿部宿舍常規(guī)管理規(guī)范

【第1篇】某某鄉(xiāng)學校寄宿部宿舍常規(guī)管理規(guī)范

某鄉(xiāng)學校寄宿部宿舍常規(guī)管理二十條

1、生活老師要督促寄宿生搞好個人衛(wèi)生:勤洗頭、勤換內(nèi)衣,堅持晚上洗腳、洗襪子。

2、生活老師要督促寄宿生搞好室內(nèi)外衛(wèi)生:地面無紙屑雜物、積水,墻壁無腳印、蜘蛛網(wǎng)、污垢,無亂張貼、亂涂畫,內(nèi)外窗臺無灰塵。

3、生活老師督促同學勤曬被褥,每天開窗通風保持室內(nèi)空氣清爽無異味。

4、洗漱間、衛(wèi)生間無積垢,便池、水池無雜物,清掃工具保持干凈、并按要求在指定位置擺好。

5、內(nèi)務(wù)整理要嚴格根據(jù)“一平三到位三一線”的要求執(zhí)行。

6、生活老師要督促寄宿生節(jié)省用水、用電,順手關(guān)電關(guān)水籠頭,自己要領(lǐng)先垂范,以身作則。

7、生活老師要堅持宿前點名、弄清將來同學姓名、班級以及緣由、并做好記錄。

8、生活老師在規(guī)定時間內(nèi)不得聚眾打牌或下象棋,要有大局觀念,搞好團結(jié),注意協(xié)作。

9、在宿舍區(qū)不論白天還是夜晚,生活老師一經(jīng)發(fā)覺同學有特別舉動,要準時實行堅決措施。

10、在宿舍區(qū)生活老師、值班老師嚴禁在值班期間在管理辦看電視或玩電腦,應(yīng)在自己所負責的區(qū)域不定時地巡察檢查。

11、每大周定期在宿舍,檢查管制刀具與火種,確保在宿舍區(qū)無刀具與火種。

12、生活老師必需按學校要求做好高班級同學的管理工作,對低班級同學做好護理工作、并給一、二、三班級同學洗好衣物。

13、未經(jīng)領(lǐng)導同意,嚴禁生活老師私自外出,嚴格執(zhí)行24小時崗位職責。請假或離校者應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)到崗到位。

14、生活老師教育并督促同學夜晚上廁所腳步要輕、不得在廁所逗留,更不許大聲喧嘩。

15、生活老師指導同學開展講故事活動并掌握好時間。

16、生活老師關(guān)懷同學的冷暖,時刻把同學的身心健康放在心中。

17、生活老師教育并督促同學看管好物品,不得私自亂拿別人的財物。

18、生活老師教育指導并關(guān)心同學提高生活自理力量與生存力量。

19、生活老師妥當保管好學校下發(fā)的各類物品,并學會正確的使用方法。

20、生活老師教育同學在室內(nèi)不得亂跑亂跳,更不得串床、串宿舍,隨時把同學的平安放在第一位!

本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行。

【第2篇】學校語言文字使用規(guī)范化管理制度

學校語言文字使用規(guī)范化管理制度

為貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》的內(nèi)容和精神，自覺維護祖國語言的純凈和健康，推動校內(nèi)語言文化建設(shè)，加強師生的素養(yǎng)修養(yǎng)。結(jié)合我校實際狀況，制訂北海學校語言文字使用規(guī)范化管理制度。

一、推廣一般話工作制度

1.成立語言文字規(guī)范化工作領(lǐng)導小組，由校長任組長，由教學副校長分管并詳細組織落實，各班配備一名推普員，加強推普工作的監(jiān)督。

2.全校老師必需仔細學習和把握語言學問，樂觀推廣一般話自覺使用“四用語”（課堂用語、會議用語、宣揚廣播用語、校內(nèi)交際用語。）

3.定期加強和開展對全體教職工進行語言文字方面的培訓和督查。

4.學校每學期有方案的支配各種形式的推普活動，在校內(nèi)形成一個講一般話的良好風氣。

二、語言制度

1.一般話規(guī)范制度

（1）喜愛祖國語言文字。

（2）說標準一般話，不夾帶方言，不轉(zhuǎn)變語音、語調(diào)。

（3）同學在校內(nèi)內(nèi)說一般話，課堂發(fā)言，課下溝通時使用一般話。

（4）提倡同學在家庭和社會上也要說一般話。

2.規(guī)范字使用制度

（1）作業(yè)書寫規(guī)范，削減錯別字。（不使用簡化字、繁體字）

（2）學習筆記中使用規(guī)范字。

（3）校報及宣揚刊物中使用規(guī)范字。（不使用簡化字、繁體字）

（4）自主檢查家長在回條或簽字中的用字，督促家長使用規(guī)范字。（不使用簡化字、繁體字）

三、語言文字工作獎懲制度

1.要求老師一般話水平達到國家標準，即：語文老師二級甲等87分，其他非語文老師二級乙等80分。未達標老師，利用課余時間樂觀參與培訓學習，爭取盡快達標。

2.老師要樂觀參加一般話培訓和測試，不斷提高自身規(guī)范用語水平，使我校全體在崗老師一般話達國標率100%，并把語言文字規(guī)范的要求納入到老師業(yè)務(wù)考核和教學基本功力量考核中，考核結(jié)果作為聘用，晉級和評優(yōu)的條件之一。

3.充分發(fā)揮語文課在普及一般話、用字規(guī)范化中的主渠道作用。語文教學要重視提高同學語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用力量。切實轉(zhuǎn)變重學問，輕力量，培育良好的聽說習慣和語言習慣，對做得好的老師賜予適當嘉獎。

4.加大語言文字規(guī)范化宣揚力度，做好科學討論工作，要在老師中開展形式多樣，富有實效的語言文字規(guī)范化宣揚教育活動，并面對社會做好宣揚，特殊要細心組織并開展好每年一度的推普宣揚周活動，對于做得好的個人和班級作為評比優(yōu)秀個人和優(yōu)秀集體的依據(jù)之一。

5.加強學校普及一般話，用字規(guī)范化工作的檢查，并將這項工作納入教育質(zhì)量評價體系中。

6.全校教職工要自覺遵守規(guī)定，在教學（上課、輔導）、接電話、開會、集體活動、與學校交談時必需做到100%使用一般話。

7.老師教學用字（備課教案、上課板書）必需做到100%使用規(guī)范字。

8.學校不定期進行老師教學基本功競賽活動，對成果優(yōu)秀者賜予肯定嘉獎。

四、語言文字學習宣揚制度

1.語文課、寫字課、口語交際課上落實語言文字教學。

2.在各學科教學過程中滲透語言文字規(guī)范化教育。

3.對同學進行必要的文字規(guī)范化、標準化學問教育和用字規(guī)范基本功訓練。

4.校內(nèi)內(nèi)有規(guī)范語言文字的標語或提示語。

5.學校有“語言文字規(guī)范化宣揚欄”。

6.學校和班級均設(shè)有語言文字監(jiān)督員。

7.每個班級的文化建設(shè)中設(shè)有一般話及規(guī)范字的陣地。

8.通過校內(nèi)網(wǎng)站、晨會、班隊會、升旗儀式等渠道大力宣揚語言文字規(guī)范化的意義及有關(guān)法律法規(guī)，語言文字規(guī)范化有關(guān)學問。

五、語言文字工作教育培訓制度

1.老師要樂觀參加一般話培訓和測試，不斷提高自身規(guī)范用語水平，使我校全體在崗老師一般話達標率100%，并把語言文字規(guī)范的要求納入到老師業(yè)務(wù)考核和教學基本功力量考核中，考核結(jié)果作為聘用、晉級和評優(yōu)的條件之一。

2.學校每學年開展推普周活動，對師生進行語言文字法規(guī)及常識的宣揚、培訓，活動要求全員參加，樂觀投入，出勤率和表現(xiàn)與評比語言文字先進個人掛鉤。

3.學校每年組織一次全體教職工參加的語言文字常識的普及，結(jié)果全校公布，評先、評優(yōu)時優(yōu)先考慮。

4.學校領(lǐng)導干部要高度重視語言文字教育培訓工作，在各項工作和活動中以身作則，嚴格管理。

5.語文老師要立足課堂教學和班級活動，對同學進行語言文字學問的教育，要面對全體同學，使全體同學接受一般話和規(guī)范漢字的聽說讀寫力量教育培訓，90%以上的同學把握應(yīng)知應(yīng)會的漢語拼音和規(guī)范漢字，90%以上的同學能說比較標準的一般話，60%以上的同學能說標準的一般話。學校將寫字與口語成果作為評價教學業(yè)績的重要依據(jù)。

6.其他學科老師也要立足課堂教學和學科活動，對同學進行用語用字規(guī)范化的指導和管理。

六、校內(nèi)用語用字管理制度

（一）校內(nèi)用語要求

1.師生在校內(nèi)內(nèi)自覺使用一般話，會在同學之間、師生之間、與來賓之間使用文明禮用語，禁止說粗話、高聲喧嘩，使一般話成為校內(nèi)用語。

2.堅持一般話教學，課堂上老師講課、同學回答問題必需使用一般話，對外電話聯(lián)絡(luò)必需使用一般話。

3.學校領(lǐng)導、老師、同學在集會上必需使用一般話。

4.教研活動加強基本功訓練，堅持使用一般話。

5.老師必需達到《老師資格條例實施方法》規(guī)定的一般話等級標準，教育處定期進行老師一般話培訓及檢測、達標驗收工作。

6.同學能說比較標準的一般話。

（二）校內(nèi)用字要求

1.校名、標語、名稱牌、標志牌、頒發(fā)的獎狀等各種標牌用字符合要求。

2.宣揚欄、宣揚材料、指示牌不能使用繁體字、異體字、二簡字、錯別字，用字規(guī)范。

3.學校舉辦的各種會議和文體活動的會標、標語、請柬等用字，必需達到規(guī)范要求。

4.公文、?？?、講義、教案、試卷、用字規(guī)范。

5.板書用字符合要求。

6.批改作業(yè)、書寫評語用字的符合要求。

7.同學能熟悉并正確書寫規(guī)范字。

七、語言文字推普員工作職責

1.宣揚貫徹落實《中華人民共和國通用語言文字法》，提高全體同學語言文字規(guī)范化的國家意識、法律意識、現(xiàn)代意識。

2.對班組、班級加強語言文字工作的管理。

3.保證“每周一講”、“每日一讀”等全校性的常規(guī)工作正常進行；要保證黑板報上的正常出版。

4.在課余、在校內(nèi)督促一般話的推廣。

5.在校內(nèi)內(nèi)外、班級內(nèi)外要樂觀查找不規(guī)范漢字、錯別字，并督促有關(guān)班級和個人準時改正。

6.對推普工作和用字規(guī)范的班級、個人上報學校進行推舉表揚。

7.結(jié)對子，關(guān)心一般話尚未達標的同學樂觀練習，爭取早日達標。

8.在同學中建立網(wǎng)絡(luò)，形成推普員匯報制度。

9.樂觀幫助完成學校語言文字工作領(lǐng)導小組布置的各項工作。

【第3篇】某某學校教職工違反江蘇省中學校管理規(guī)范處理規(guī)定

某學校教職工違反《江蘇省中學校管理規(guī)范》處理暫行規(guī)定

1、老師遲到一次罰金5元,早退一次罰金20元,查不在崗的,視影響分別罰金20元、50元、100元。

2、特別指定性學習、會議遲到一次罰金20元,(星期日例會、學習等或臨時性召開會議)無故缺席罰金50元。

3、曠工一天罰金50元,半天罰金25元,一節(jié)課罰金20元,年度考評降一等次。

4、嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī),發(fā)覺有違規(guī)現(xiàn)象,視影響賜予10、20、50、100、200元的罰金。(指體罰、自行調(diào)課、課堂上做與教學無關(guān)的事等)

5、業(yè)務(wù)檢查時,作業(yè)積壓每次罰金10元,有錯漏批每懲罰金1元,教案少備1課時罰金2元,圈點畫注有一課時不符合要求的罰金1元,少備10課時以上的加倍懲罰,教案馬虎看不清、太簡的,每課時罰金5元。

6、按時、按要求完成學校安排或交辦的各項任務(wù)。否則每次罰金50――100元。

7、早自習、午自習、晚自習值班老師必需按學校規(guī)定時間上班、下班、值班,遲到一次罰金2元,曠班罰金20元,同時扣除當班津貼,造成事故的,視情節(jié)分別賜予50100元罰款,并依法追求相關(guān)責任。

8、晚自習結(jié)束后,當晚課任老師必需把本班全部寄宿生送到宿舍交給宿舍管理老師,并履行交接手續(xù),漏掉一生罰任課老師50元,造成事故的,依法追究責任,無交接手續(xù)罰當晚課任老師、宿舍管理老師各10元。

9、寄宿生上學期間不得離開校內(nèi),發(fā)覺一生一次罰班主任津貼20元,副班主任津貼10元,宿舍管理老師考評工資20元,如任課老師、宿舍管理老師違規(guī)造成的,視情節(jié)賜予50200元罰款,并追究相關(guān)責任。

10、值班教干、值班老師必需仔細做好學校財產(chǎn)、師生平安的24小時值班督查工作,未按要求的罰50元,未仔細履行好平安值班職責的,罰款50――200元,造成事故的,依法追究相關(guān)責任。

11、每晚同學晚自習結(jié)束回宿舍后,宿舍管理老師必需仔細做好同學洗漱工作、護理工作、就寢工作、巡查工作,否則每次罰管理老師5元。

12、宿舍管理老師必需嚴格值班,做好宿舍區(qū)平安巡查工作,并樂觀支配好寄宿生就寢,串崗一次罰金20元,曠班一次罰金50元,造成事故的,依法追究責任。

13、宿舍管理老師不得體罰寄宿生,否則視情節(jié)賜予10100元罰款。

14、宿舍管理老師做好寄宿生護理工作,發(fā)生意外狀況或平安隱患不妥當處理準時上報的罰金50100元,并追究相關(guān)責任。

15、負責低班級的宿舍管理老師每大周必需幫寄宿生勤洗頭、勤洗衣物,否則每次罰金10元,家長反映造成影響的加倍懲罰。

16、熄燈后,宿舍管理老師不做影響寄宿生就寢的事,否則每次罰金10元。

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名目第1篇某某學校教職工違反江蘇省中學校管理規(guī)范處理規(guī)定第2篇學校語言文字使用規(guī)范化管理制度第3篇某某鄉(xiāng)學校寄宿部宿舍常規(guī)管理規(guī)范

【第1篇】某某鄉(xiāng)學校寄宿部宿舍常規(guī)管理規(guī)范

某鄉(xiāng)學校寄宿部宿舍常規(guī)管理二十條

1、生活老師要督促寄宿生搞好個人衛(wèi)生:勤洗頭、勤換內(nèi)衣,堅持晚上洗腳、洗襪子。

2、生活老師要督促寄宿生搞好室內(nèi)外衛(wèi)生:地面無紙屑雜物、積水,墻壁無腳印、蜘蛛網(wǎng)、污垢,無亂張貼、亂涂畫,內(nèi)外窗臺無灰塵。

3、生活老師督促同學勤曬被褥,每天開窗通風保持室內(nèi)空氣清爽無異味。

4、洗漱間、衛(wèi)生間無積垢,便池、水池無雜物,清掃工具保持干凈、并按要求在指定位置擺好。

5、內(nèi)務(wù)整理要嚴格根據(jù)“一平三到位三一線”的要求執(zhí)行。

6、生活老師要督促寄宿生節(jié)省用水、用電,順手關(guān)電關(guān)水籠頭,自己要領(lǐng)先垂范,以身作則。

7、生活老師要堅持宿前點名、弄清將來同學姓名、班級以及緣由、并做好記錄。

8、生活老師在規(guī)定時間內(nèi)不得聚眾打牌或下象棋,要有大局觀念,搞好團結(jié),注意協(xié)作。

9、在宿舍區(qū)不論白天還是夜晚,生活老師一經(jīng)發(fā)覺同學有特別舉動,要準時實行堅決措施。

10、在宿舍區(qū)生活老師、值班老師嚴禁在值班期間在管理辦看電視或玩電腦,應(yīng)在自己所負責的區(qū)域不定時地巡察檢查。

11、每大周定期在宿舍,檢查管制刀具與火種,確保在宿舍區(qū)無刀具與火種。

12、生活老師必需按學校要求做好高班級同學的管理工作,對低班級同學做好護理工作、并給一、二、三班級同學洗好衣物。

13、未經(jīng)領(lǐng)導同意,嚴禁生活老師私自外出,嚴格執(zhí)行24小時崗位職責。請假或離校者應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)到崗到位。

14、生活老師教育并督促同學夜晚上廁所腳步要輕、不得在廁所逗留,更不許大聲喧嘩。

15、生活老師指導同學開展講故事活動并掌握好時間。

16、生活老師關(guān)懷同學的冷暖,時刻把同學的身心健康放在心中。

17、生活老師教育并督促同學看管好物品,不得私自亂拿別人的財物。

18、生活老師教育指導并關(guān)心同學提高生活自理力量與生存力量。

19、生活老師妥當保管好學校下發(fā)的各類物品,并學會正確的使用方法。

20、生活老師教育同學在室內(nèi)不得亂跑亂跳,更不得串床、串宿舍,隨時把同學的平安放在第一位!

本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行。

【第2篇】學校語言文字使用規(guī)范化管理制度

學校語言文字使用規(guī)范化管理制度

為貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》的內(nèi)容和精神，自覺維護祖國語言的純凈和健康，推動校內(nèi)語言文化建設(shè)，加強師生的素養(yǎng)修養(yǎng)。結(jié)合我校實際狀況，制訂北海學校語言文字使用規(guī)范化管理制度。

一、推廣一般話工作制度

1.成立語言文字規(guī)范化工作領(lǐng)導小組，由校長任組長，由教學副校長分管并詳細組織落實，各班配備一名推普員，加強推普工作的監(jiān)督。

2.全校老師必需仔細學習和把握語言學問，樂觀推廣一般話自覺使用“四用語”（課堂用語、會議用語、宣揚廣播用語、校內(nèi)交際用語。）

3.定期加強和開展對全體教職工進行語言文字方面的培訓和督查。

4.學校每學期有方案的支配各種形式的推普活動，在校內(nèi)形成一個講一般話的良好風氣。

二、語言制度

1.一般話規(guī)范制度

（1）喜愛祖國語言文字。

（2）說標準一般話，不夾帶方言，不轉(zhuǎn)變語音、語調(diào)。

（3）同學在校內(nèi)內(nèi)說一般話，課堂發(fā)言，課下溝通時使用一般話。

（4）提倡同學在家庭和社會上也要說一般話。

2.規(guī)范字使用制度

（1）作業(yè)書寫規(guī)范，削減錯別字。（不使用簡化字、繁體字）

（2）學習筆記中使用規(guī)范字。

（3）校報及宣揚刊物中使用規(guī)范字。（不使用簡化字、繁體字）

（4）自主檢查家長在回條或簽字中的用字，督促家長使用規(guī)范字。（不使用簡化字、繁體字）

三、語言文字工作獎懲制度

1.要求老師一般話水平達到國家標準，即：語文老師二級甲等87分，其他非語文老師二級乙等80分。未達標老師，利用課余時間樂觀參與培訓學習，爭取盡快達標。

2.老師要樂觀參加一般話培訓和測試，不斷提高自身規(guī)范用語水平，使我校全體在崗老師一般話達國標率100%，并把語言文字規(guī)范的要求納入到老師業(yè)務(wù)考核和教學基本功力量考核中，考核結(jié)果作為聘用，晉級和評優(yōu)的條件之一。

3.充分發(fā)揮語文課在普及一般話、用字規(guī)范化中的主渠道作用。語文教學要重視提高同學語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用力量。切實轉(zhuǎn)變重學問，輕力量，培育良好的聽說習慣和語言習慣，對做得好的老師賜予適當嘉獎。

4.加大語言文字規(guī)范化宣揚力度，做好科學討論工作，要在老師中開展形式多樣，富有實效的語言文字規(guī)范化宣揚教育活動，并面對社會做好宣揚，特殊要細心組織并開展好每年一度的推普宣揚周活動，對于做得好的個人和班級作為評比優(yōu)秀個人和優(yōu)秀集體的依據(jù)之一。

5.加強學校普及一般話，用字規(guī)范化工作的檢查，并將這項工作納入教育質(zhì)量評價體系中。

6.全校教職工要自覺遵守規(guī)定，在教學（上課、輔導）、接電話、開會、集體活動、與學校交談時必需做到100%使用一般話。

7.老師教學用字（備課教案、上課板書）必需做到100%使用規(guī)范字。

8.學校不定期進行老師教學基本功競賽活動，對成果優(yōu)秀者賜予肯定嘉獎。

四、語言文字學習宣揚制度

1.語文課、寫字課、口語交際課上落實語言文字教學。

2.在各學科教學過程中滲透語言文字規(guī)范化教育。

3.對同學進行必要的文字規(guī)范化、標準化學問教育和用字規(guī)范基本功訓練。

4.校內(nèi)內(nèi)有規(guī)范語言文字的標語或提示語。

5.學校有“語言文字規(guī)范化宣揚欄”。

6.學校和班級均設(shè)有語言文字監(jiān)督員。

7.每個班級的文化建設(shè)中設(shè)有一般話及規(guī)范字的陣地。

8.通過校內(nèi)網(wǎng)站、晨會、班隊會、升旗儀式等渠道大力宣揚語言文字規(guī)范化的意義及有關(guān)法律法規(guī)，語言文字規(guī)范化有關(guān)學問。

五、語言文字工作教育培訓制度

1.老師要樂觀參加一般話培訓和測試，不斷提高自身規(guī)范用語水平，使我校全體在崗老師一般話達標率100%，并把語言文字規(guī)范的要求納入到老師業(yè)務(wù)考核和教學基本功力量考核中，考核結(jié)果作為聘用、晉級和評優(yōu)的條件之一。

2.學校每學年開展推普周活動，對師生進行語言文字法規(guī)及常識的宣揚、培訓，活動要求全員參加，樂觀投入，出勤率和表現(xiàn)與評比語言文字先進個人掛鉤。

3.學校每年組織一次全體教職工參加的語言文字常識的普及，結(jié)果全校公布，評先、評優(yōu)時優(yōu)先考慮。

4.學校領(lǐng)導干部要高度重視語言文字教育培訓工作，在各項工作和活動中以身作則，嚴格管理。

5.語文老師要立足課堂教學和班級活動，對同學進行語言文字學問的教育，要面對全體同學，使全體同學接受一般話和規(guī)范漢字的聽說讀寫力量教育培訓，90%以上的同學把握應(yīng)知應(yīng)會的漢語拼音和規(guī)范漢字，90%以上的同學能說比較標準的一般話，60%以上的同學能說標準的一般話。學校將寫字與口語成果作為評價教學業(yè)績的重要依據(jù)。

6.其他學科老師也要立足課堂教學和學科活動，對同學進行用語用字規(guī)范化的指導和管理。

六、校內(nèi)用語用字管理制度

（一）校內(nèi)用語要求

1.師生在校內(nèi)內(nèi)自覺使用一般話，會在同學之間、師生之間、與來賓之間使用文明禮用語，禁止說粗話、高聲喧嘩，使一般話成為校內(nèi)用語。

2.堅持一般話教學，課堂上老師講課、同學回答問題必需使用一般話，對外電話聯(lián)絡(luò)必需使用一般話。

3.學校領(lǐng)導、老師、同學在集會上必需使用一般話。

4.教研活動加強基本功訓練，堅持使用一般話。

5.老師必需達到《老師資格條例實施方法》規(guī)定的一般話等級標準，教育處定期進行老師一般話培訓及檢測、達標驗收工作。

6.同學能說比較標準的一般話。

（二）校內(nèi)用字要求

1.校名、標語、名稱牌、標志牌、頒發(fā)的獎狀等各種標牌用字符合要求。

2.宣揚欄、宣揚材料、指示牌不能使用繁體字、異體字、二簡字、錯別字，用字規(guī)范。

3.學校舉辦的各種會議和文體活動的會標、標語、請柬等用字，必需達到規(guī)范要求。

4.公文、校刊、講義、教案、試卷、用字規(guī)范。

5.板書用字符合要求。

6.批改作業(yè)、書寫評語用字的符合要求。

7.同學能熟悉并正確書寫規(guī)范字。

七、語言文字推普員工作職責

1.宣揚貫徹落實《中華人民共和國通用語言文字法》，提高全體同學語言文字規(guī)范化的國家意識、法律意識、現(xiàn)代意識。

2.對班組、班級加強語言文字工作的管理。

3.保證“每周一講”、“每日一讀”等全校性的常規(guī)工作正常進行；要保證黑板報上的正常出版。

4.在課余、在校內(nèi)督促一般話的推廣。

5.在校內(nèi)內(nèi)外、班級內(nèi)外要樂觀查找不規(guī)范漢字、錯別字，并督促有關(guān)班級和個人準時改正。

6.對推普工作和用字規(guī)范的班級、個人上報學校進行推舉表揚。

7.結(jié)對子，關(guān)心一般話尚未達標的同學樂觀練習，爭取早日達標。

8.在同學中建立網(wǎng)絡(luò)，形成推普員匯報制度。

9.樂觀幫助完成學校語言文字工作領(lǐng)導小組布置的各項工作。

【第3篇】某某學校教職工違反江蘇省中學校管理規(guī)范處理規(guī)定

某學校教職工違反《江蘇省中學校管理規(guī)范》處理暫行規(guī)定

1、老師遲到一次罰金5元,早退一次罰金20元,查不在崗的,視影響分別罰金20元、50元、100元。

2、特別指定性學習、會議遲到