《小小的船》教案_第1頁(yè)
《小小的船》教案_第2頁(yè)
《小小的船》教案_第3頁(yè)
《小小的船》教案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

授課日期：年月日（2.小小的船）第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：【教學(xué)過(guò)程】二、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)生字。1.利用課件，進(jìn)行“摘星星”游戲來(lái)復(fù)習(xí)生字。師：今天我們就要乘著這艘小小的船去美麗的夜空看看，天上有閃爍的星星，有人想得到嗎？采用多種形式讓學(xué)生認(rèn)讀生字，如:齊讀，指名讀，小組讀等。復(fù)習(xí)生字，學(xué)生摘星識(shí)字。2.復(fù)習(xí)書(shū)寫；“月兒”。烏云遮月，撥云寫月，復(fù)習(xí)拼音。彎彎的月兒2、對(duì)比感受發(fā)現(xiàn)疊詞不同處：你們看老師改成彎的月兒，你們感覺(jué)哪一個(gè)更好？彎的月兒彎彎的月兒小的船小小的船3、在朗讀中，請(qǐng)學(xué)生拼讀音節(jié)，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)輕聲，練習(xí)朗讀要求讀得又輕又短。再次對(duì)比讀。請(qǐng)學(xué)生開(kāi)雙人火車?yán)首x（一人讀詞，一人讀詞組），體會(huì)他們的不同。2、通過(guò)思考對(duì)比得出月兒和小船的共同點(diǎn)：彎彎的，尖尖的。彎彎的月兒像小船。師：當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)兩個(gè)事物之間有些地方相同或類似就可以用“、、、、、、像、、、、、、”的句式來(lái)說(shuō)，找到的相同點(diǎn)越多越好，越明顯越好。理解運(yùn)用找到事物的相同點(diǎn)。4、老師要考一考大家生活中除了像彎彎的、小小的這樣表示事物特點(diǎn)的疊詞，我們還知道哪一些？閃閃的星星、尖尖的草芽、圓圓的荷

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論