小學四年級數(shù)學教研組的工作計劃（2篇）

第5頁共5頁小學四年級數(shù)學教研組的工作計劃本學期，?我們四年級?數(shù)學教研組?將繼續(xù)本著?以新課程標?準的精神為?指導，以課?堂為中心，?以進一步全?面提高教學?質量和全面?提高學生的?素質為核心?。加強學習?，加強教學?研究和教學?管理，強化?質量意識，?積極工作，?努力進取。?不斷促進教?師的專業(yè)素?質的提升和?教學質量的?提高。一?、著力開展?課堂教學的?有效性研究?1、精心?___組內?課活動本?學期我們四?年級組將結?合縣、校教?研計劃的安?排，繼續(xù)在?本年級組內?開展關于有?效課堂提問?的“同課異?構”的活動?。主要為了?增強課堂教?學的實效性?，提高數(shù)學?課堂教學效?率。用有限?的時間，有?效的提問，?為學生的學?習服務，同?時也幫助教?師能夠切實?的解決教學?中的問題。?2、積極?參與學校_?__的活動?對教研加?大求實的力?度，___?教師積極認?真地參加學?校___的?各項教學教?研、觀摩、?研討等活動?，有計劃地?學習，努力?提高教師實?施新課程的?水平和能力?，促進數(shù)學?學科教學質?量的提升。?二、__?_校本研訓?工作的有效?性1、加?強校本研訓?的有效性，?能夠___?教師積極的?開展各種有?效的校本研?訓活動，扎?扎實實的搞?好___備?課，理論學?習等活動，?有效的為教?師的教學服?務。2、?學生的學業(yè)?質量評價?為了更好的?提高教學質?量，發(fā)現(xiàn)學?生學習中的?問題，本學?期___本?年級組教師?對所在班級?的教學質量?檢測進行詳?細、到位、?有效的分析?。及時查漏?補缺，提高?教學效果。?三、加強?本教研組的?建設圍繞?校提出的“?文化、質量?、特色”三?要素，著力?打造我們四?年級數(shù)學學?科教研組。?通過___?備課，五認?真檢查，校?本培訓，理?論學習等形?式，促進本?教研組的建?設與發(fā)展。?四、工作?日程安排?___月份?:1、制?定四年級數(shù)?學教學教研?計劃，布置?本學期有關?數(shù)學教研工?作。2、?四年級教師?完成學科教?學計劃3?、全鎮(zhèn)四年?級數(shù)學教師?___備課?4、教學?“五認真”?月查與抽查?。___?月份:1?、組內主題?研討課活動?。2、參?加骨干教師?送教活動暨?小學數(shù)學課?堂有效提問?研討活動。?3、著手?編寫四年級?數(shù)學校本教?材。4、?教學“五認?真”月查與?抽查。_?__月份:?1、組內?主題研討課?活動。2?、___期?中檢測，做?好統(tǒng)計分析?研討工作。?3、教學?“五認真”?月查與抽查?。___?月份:1?、四年級數(shù)?學學科教學?常規(guī)檢查?2、以課堂?教學反思行?為為主題進?行課堂教學?研討3、?教學“五認?真”月查與?抽查。_?__月份:?1、__?_開展四年?級期末復習?工作。2?、___開?展四年級期?末質量檢測?及質量分析?。3、做?好學期結束?工作，做好?教學工作總?結。4、?資料的整理?及歸檔。?5、教學“?五認真”月?查與抽查。?小學四年級數(shù)學教研組的工作計劃（二）周次(周?三)內容主?講人第一周?備課、改作?模式學習;?___備課?;___單?元教材分析?陳曉琴第三?周組內主題?研討課活動?--說課上?課教師第五?周組內主題?研討課活動?--評課四?年級教師第?七周如何提?高孩子們的?審題能力研?討活動陳曉?琴第九周小?學數(shù)學課堂?有效提問研?討活動王利?娟第十一期?中質量檢查?分析陳華華?第十三周先?學后教能否?培養(yǎng)孩子的?自學能力??陳曉琴第十?五周以課堂?教學反思行?為為主題進?行課堂教學?研討蘭云英?第十七周如?何___有?效復習??一、指導思?想本學期?我教研組將?以《數(shù)學課?程標準》修?訂稿和《省?教學建議》?為依據(jù)，深?化教學改革?，以促使學?生全面、持?續(xù)、和諧的?發(fā)展為出發(fā)?點。課堂中?以學生的發(fā)?展為本，活?動為主線，?創(chuàng)新為主旨?，以提高教?學質量為目?標，加強教?學管理，規(guī)?范教學行為?，加強教學?質量的調研?與監(jiān)控，積?極推進素質?教育，努力?提高全體學?生的數(shù)學素?質。二、?工作要求及?措施(一?)聯(lián)系實際?，扎實開展?教研活動?我教研組為?進一步執(zhí)行?教改理念，?完成教學目?標，我們注?重研究總結?在教學過程?中出現(xiàn)的各?種問題，以?求提高教學?效率。1?.充分利用?周四下午教?研時間，進?行每周一次?的“同伴互?助”研討活?動，及時對?不當方法進?行糾錯，并?推廣好的教?法。2.?抓住機會觀?摩名、優(yōu)教?師課堂教學?。3.以?“教研課、?浪花杯、同?課異構”為?平臺，加強?磨課，讓課?堂真正做到?“三實”，?造福學生。?(二)加?強教研組建?設，構建“?研討型教研?組”。在?學校教研室?的指導下，?通過各種教?科研活動，?提高教師的?理論水平、?實踐能力及?文化水平;?積極開展_?__備課、?___磨課?等多種形式?，提高教研?氛圍，使教?研組成為研?討型教研組?。(三)?以教學為中?心，力求常?規(guī)和創(chuàng)新有?機結合。?這學期，我?們教研組將?以教學為中?心，進一步?規(guī)范教學行?為，并力求?常規(guī)與創(chuàng)新?的有機結合?，促進教師?嚴謹、扎實?、高效、科?學的良好教?風及學生嚴?肅、勤奮、?求真、善問?的良好學風?的形成。?三、活動安?排:__?_月份:?1.參加教?研組長會議?，并召開教?研組會議制?定主題式教?研計劃2?.主題研討?:重溫“教?學管理規(guī)程?”，執(zhí)行“?五精常規(guī)”?3.“憑?海臨風”主?題論壇內容?確定4.?沈璐主題教?研課暨評課?反思活動?___月份?:1.“?浪花杯”課?堂教學決賽?及評課2?.兩校區(qū)教?研組“同課?異構”活動?3.章越?瑩主題教研?課暨評課反?思活動_?__月份:?1.“憑?海臨風”主?題研討2?.減負增效?教學隨檢?3.期中教?學檢查4?.吳雯主題?教研課暨評?課反思活動?__