一年級安全教育計劃（3篇）

第9頁共9頁一年級安全教育計劃?俗話說“平?安是福”，?安全工作在?當(dāng)前的社會?生產(chǎn)、生活?中越來越突?出，做好安?全工作已經(jīng)?成為社會一?切工作的首?要保障。?對于一個學(xué)?校來說，毫?無疑問它承?擔(dān)育人的任?務(wù)，育人同?時又必須在?一個和諧、?有安全保障?的情況下進(jìn)?行，而安全?常識又是育?人的一個重?要組成部分?。對于一年?級學(xué)生來說?，由于他們?的年齡比較?小，危險幾?率遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于?高年級的學(xué)?生，因此安?全教育任務(wù)?更加繁重。?這學(xué)期以來?在學(xué)校的領(lǐng)?導(dǎo)下，在學(xué)?校、班級安?全措施的落?實教育下，?我班未出現(xiàn)?重大安全事?故。在根?據(jù)我校、我?班的實際情?況學(xué)校安全?工作會議精?神，我班認(rèn)?真貫徹落實?，努力把我?班安全工作?做深、做實?、做細(xì)，努?力營造一個?安全穩(wěn)定的?育人環(huán)境。?讓學(xué)生放心?、讓家長放?心、讓社會?放心。同時?按照學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)提出的各?項工作要求?，即一是把?防止校園擁?擠踩踏的事?故放到突出?位置;二是?有針對性地?加強學(xué)校交?通安全教育?和管理;三?是加強心理?輔導(dǎo)，有效?防止校園_?__、傷害?事故的發(fā)生?;四是認(rèn)真?做好預(yù)防感?冒、高致病?性禽流感及?冬春季傳染?病防控工作?，進(jìn)行落實?措施。一?、由于學(xué)生?的年齡小，?對安全常識?、措施較難?理解，因此?，作為班主?任需要花更?多的時間跟?蹤他們的行?為，并及時?矯正，主要?的措施有:?1、做到?每天都和內(nèi)?宿老師、科?任老師進(jìn)行?溝通、聯(lián)系?，及時及時?發(fā)現(xiàn)他們的?不當(dāng)行為、?有安全隱患?的行為，以?便及時教育?、矯正。?2、碰到有?安全隱患的?行為的同學(xué)?，及時和其?家長聯(lián)系，?讓家長共同?教育，使學(xué)?生能更快地?改正過來。?3、堅持?做到每個晚?自習(xí)都能到?班級跟班，?觀察他們的?行為規(guī)范，?處理學(xué)生之?間的一些小?摩擦，并進(jìn)?行教育。?4、課間_?__分鐘堅?持做到監(jiān)視?他們的行為?規(guī)范，不讓?學(xué)生過分的?玩耍。5?、杜絕學(xué)生?帶小刀、刀?片、危險玩?具等有安全?隱患的東西?到學(xué)校。?6、杜絕學(xué)?生在沒有家?長或老師的?陪同下到校?外，不讓學(xué)?生和高年級?學(xué)生在沒有?老師、家長?的情況下一?同外出。?7、對個別?比較調(diào)皮的?學(xué)生進(jìn)行重?點的監(jiān)視和?教育，及時?從老師、班?干部那了解?他們的行為?習(xí)慣。一?、認(rèn)真__?_實施。?1、對教室?內(nèi)的電、門?、窗、窗罩?及其它建筑?設(shè)施，防護(hù)?罩進(jìn)行排查?，加強維護(hù)?。2、把?防止校園擁?擠踩踏的事?故放到突出?位置，對集?會上下樓梯?、地震、火?災(zāi)如何逃生?，如何疏散?都進(jìn)行講解?、示范。（?范本）3?、根據(jù)聾生?的特點，加?強學(xué)生心理?輔導(dǎo)，特別?是當(dāng)學(xué)生受?到挫折時該?怎么辦，同?時怎樣有效?預(yù)防校園_?__、傷害?事故發(fā)生。?4、開展?豐富多彩的?安全教育活?動。利用班?會、團隊活?動等途徑，?對學(xué)生開展?安全教育，?本班安全教?育活動有:?(1)注?意食物衛(wèi)生?、個人衛(wèi)生?、防寒保暖?，預(yù)防感染?高致病性禽?流感及冬春?傳染病防控?工作的知識?教育;A?、及時了解?學(xué)生有沒有?生病狀況?B、了解他?們的被子、?衣服有沒有?備全，必要?時與家長聯(lián)?系C、向?他們講解一?些衛(wèi)生常識?(2)開?展用電安全?知識教育;?讓他們懂?得電的危險?性，不私自?碰插座、玩?電線以及一?些不懂得使?用的電器。?(3)開?展交通安全?教育、法制?教育、禁毒?教育;A?、強調(diào)在沒?有大人帶領(lǐng)?的情況下不?要私自外出?，尤其是過?馬路。B?、外出時應(yīng)?遵守交通規(guī)?則。(4?)開展地震?、火災(zāi)，校?園擁擠踩踏?知識教育;?A、教育?他們一些消?防常識;并?讓他們懂得?放火的重要?性B、一?旦出現(xiàn)火災(zāi)?應(yīng)怎么保護(hù)?自己，做到?安全逃生。?(5)開?展安全日校?紀(jì)校規(guī)、日?常行為規(guī)范?教育;杜?絕一些危險?系數(shù)過高的?游戲、課間?玩耍因注意?什么問題。?(6)開?展中小學(xué)生?不準(zhǔn)玩__?_游戲、玩?具的教育;?A、不玩?___游戲?B、不玩?危險玩具?C、不帶一?些有安全隱?患的生活用?品、學(xué)習(xí)用?品。(7?)開展關(guān)愛?生命，注意?安全教育。?通過這些廣?泛深入、形?式多樣，進(jìn)?一步加強我?班學(xué)生的安?全意識和自?我防護(hù)意識?。目前，?整個社會的?安全工作形?勢十分嚴(yán)峻?，做為特殊?教育學(xué)校的?工作者我們?安全教育任?務(wù)還十分的?繁重、艱巨?，許多問題?還有待我們?認(rèn)真的去探?索和研究，?在以后的工?作中，我還?會把學(xué)生的?安全教育放?在第一位，?讓學(xué)生遠(yuǎn)離?安全隱患、?堅決杜絕安?全事故的發(fā)?生。一年級安全教育計劃（二）一、指導(dǎo)?思想:孩?子是祖國的?未來，讓他?們健康、快?樂的成長是?我們每位教?育者的職責(zé)?，在教給他?們科學(xué)文化?知識的同時?，安全教育?也是其中不?可缺少的一?部份。為了?培養(yǎng)學(xué)生的?安全意識和?學(xué)習(xí)簡單的?安全自救方?法，對每一?個家庭而言?，父母含辛?茹苦地養(yǎng)育?孩子，目的?是希望孩子?茁壯成長，?成為國家的?（范本）有?用之才，同?時也為家庭?、為父母爭?光。一個人?從小學(xué)到高?中，差不多?有___年?時間在學(xué)校?里度過，約?占人生六分?之一的時間?。如今的在?校學(xué)生，大?多數(shù)是獨生?子女，是父?母的掌上明?珠。孩子走?出家門跨進(jìn)?校門，人雖?然不在父母?身邊，但父?母的心時刻?維系著子女?，牽掛著他?們的安全，?總希望他們?在學(xué)校安安?全全地讀書?。因此，作?為學(xué)生，為?了自身的幸?福，也為了?體諒父母的?一片苦心，?人人都應(yīng)增?強自我保護(hù)?意識，珍惜?健康和生命?，時刻牢記?“安全”兩?個字。我班?特制定中小?學(xué)公共安全?教學(xué)計劃:?二、基本?情況:孩?子們都熱愛?學(xué)校，熱愛?班級，學(xué)習(xí)?積極性高，?能聽老師的?話。但也有?部分孩子自?我約束能力?極差，衛(wèi)生?習(xí)慣差。?三、工作目?標(biāo)及基本要?點:1、?加強學(xué)生自?主管理，提?高學(xué)生自我?管理的能力?2、積極?參加學(xué)校_?__的各項?活動，使學(xué)?生在活動中?受到教育。?3、確立?班級奮斗目?標(biāo):在實現(xiàn)?班___的?奮斗目標(biāo)的?過程中，充?分發(fā)揮__?_每個成員?的積極性，?要讓他們_?__的歡樂?和幸福，從?而形成__?_的榮譽感?和責(zé)任感。?4、督促?學(xué)生養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣，做到不?亂扔、亂吐?、亂畫。學(xué)?會清理書包?、抽屜，學(xué)?會打掃教室?衛(wèi)生。5?、積極參加?學(xué)校___?的各項活動?，使學(xué)生在?活動中受到?教育。健全?班委會，明?確分工，提?高小干部的?管理能力。?四、具體?措施:1?、充分利用?班會向?qū)W生?進(jìn)行思想教?育。2、?發(fā)揮小干部?作用，師生?共同管理班?級。3、?充分利用課?堂___分?鐘向?qū)W生進(jìn)?行教育。?4、加強安?全教育，利?用晨會、集?會、升旗、?黑板報等形?式開展安全?知識教育，?平時多深入?了解，及時?發(fā)現(xiàn)問題，?及時處理，?確保學(xué)生安?全。5、?抓好兩操的?教育。6?、加強家校?聯(lián)系，家長?與老師共同?教育孩子。?五、具體?工作安排:?本冊教材?分四個階段?學(xué)習(xí):1?__?_周第一?課《上學(xué)和?放學(xué)》第?二課《認(rèn)識?交通標(biāo)志》?第三課《?認(rèn)識簡單的?危險標(biāo)志》?5?___周?第四課《社?區(qū)和室內(nèi)活?動安全》?第五課《用?電安全》?第六課學(xué)習(xí)?一些食品安?全等知識?9?___周?第七課食品?安全知識?第八課小心?，別傷著?第九課學(xué)會?自我保護(hù)?13?-16第?十課時乘車?的安全第?十一課課間?活動要注意?安全第十?二課在家的?勞動安全?第十三課學(xué)?校勞動安全?17--?放假?:聯(lián)系實?例進(jìn)一步加?強安全教育?。切記:?安全第一!?一年級安全教育計劃（三）小?學(xué)生是祖國?的花朵，祖?國的希望和?未來。但因?小學(xué)生年齡?偏小，自我?保護(hù)的意識?不夠強，因?而會受到一?些安全方面?的威脅。這?就需要家長?和老師在日?常生活和學(xué)?習(xí)中經(jīng)常灌?輸安全的意?識。安全教?育工作關(guān)系?到師生生命?的安危，是?學(xué)校開展正?常教育、教?學(xué)工作和社?會穩(wěn)定的頭?等大事，它?的責(zé)任重于?泰山，必須?長抓不懈，?時時警鐘長?鳴。本學(xué)期?，為切實搞?好一年級安?全教育教學(xué)?工作，特制?訂本計劃。?一、指導(dǎo)?思想以我?市義務(wù)教育?地方課程安?全教育課程?實施指導(dǎo)意?見的指導(dǎo)思?想為依據(jù)，?認(rèn)真貫徹落?實各級教育?安全工作的?法律法規(guī)和?會議精神，?落實安全教?育內(nèi)容，努?力提高一年?級學(xué)生的安?全意識。?二、教學(xué)內(nèi)?容及目標(biāo):?總目標(biāo)?通過開展公?共安全教育?，培養(yǎng)學(xué)生?的社會安全?責(zé)任感，使?學(xué)生逐步形?成安全意識?，掌握必要?的安全行為?的知識和技?能，了解相?關(guān)的法律法?規(guī)常識，養(yǎng)?成在日常生?活和突發(fā)安?全事件中正?確應(yīng)對的習(xí)?慣，最大限?度地預(yù)防安?全事故發(fā)生?和減少安全?事件對學(xué)生?造成的傷害?，保障學(xué)生?健康成長。?具體內(nèi)容?及目標(biāo)(?一)社會安?全教育1?.了解在公?共場所活動?時的安全常?識，遵守公?共規(guī)則，避?免擾亂公共?秩序行為的?發(fā)生。2?.認(rèn)識與陌?生人交往中?應(yīng)當(dāng)注意的?問題，逐步?形成基本的?自我保護(hù)意?識。3.?了解社會安?全類突發(fā)事?故的危險和?危害，提高?自我保護(hù)能?力。引導(dǎo)學(xué)?生形成基本?的自我保護(hù)?意識。(?二)公共衛(wèi)?生安全教育?1.了解?基本公共衛(wèi)?生和飲食衛(wèi)?生常識，逐?步形成良好?的公共衛(wèi)生?和飲食衛(wèi)生?習(xí)慣。2?.了解本年?齡段常見傳?染病的預(yù)防?常識，培養(yǎng)?疾病預(yù)防意?識。3.?了解有關(guān)衛(wèi)?生保健常識?，養(yǎng)成良好?的個人衛(wèi)生?習(xí)慣。(?三)意外傷?害安全教育?1.認(rèn)識?常見的交通?安全標(biāo)志，?了解出行時?道路交通安?全常識，樹?立遵守交通?規(guī)則的意識?。2.初?步識別各種?危險標(biāo)志，?了解簡單的?居家安全常?識，3.初?步學(xué)會在事?故災(zāi)害事件?中緊急求助?和自我保護(hù)?的方法，學(xué)?會正確使用?和撥打11?0、119?、120、?122等電?話。4.?掌握正確的?使用方法，?初步具備使?用電梯、索?道、游樂設(shè)?施等特種設(shè)?備的安全意?識。(四?)自然災(zāi)害?安全教育?1.了解學(xué)?校所在地區(qū)?和生活環(huán)境?中可能發(fā)生?的自然災(zāi)害?及其危險性?，逐步提高?在自然災(zāi)害?中的自我保?護(hù)意識。?2.學(xué)習(xí)躲?避自然災(zāi)害?引發(fā)危險的?簡單方法，?初步學(xué)會在?自然災(zāi)害發(fā)?生時的自我?保護(hù)和求助?的簡單技能?。(五)?校園安全教?育1.與?同學(xué)友好相?處，不打架?;初步形成?避免在活動?、游戲中造?成誤傷的意?識。2.?學(xué)會當(dāng)發(fā)生?___時聽?從成人安排?或者利用現(xiàn)?有條件有效?地保護(hù)自己?的方法。?四、實施措?施1、在?教學(xué)中，堅?持以人為本?，著眼于全?體學(xué)生的身?心健康，安?全發(fā)展。引?導(dǎo)學(xué)生樹立?“珍愛生命?，安全第一?，遵紀(jì)守法?，和諧共處?”的意識，?養(yǎng)成良好的?安全行為習(xí)?慣。2、?深入挖掘?qū)W?生已有的生?活經(jīng)驗和情?感體驗，積?極從生活實?際和社會實?際中尋找相?關(guān)的教學(xué)素?材。注重選?取學(xué)生普遍?___和樂?于交流的安?全問題作為?教學(xué)內(nèi)容。?幫助學(xué)生掌?握相關(guān)的安?全知識和方?法技能，并?運用到生活?實際中去。?3、充分?利用多種途?徑和方法，?全方位多角?度的開展安?全教育。如?運用廣播、?電視、計算?機、網(wǎng)絡(luò)等?現(xiàn)代教學(xué)手?段增強安全?教育效果;?與當(dāng)