安全工作心得安全無小事

本文格式為Word版，下載可任意編輯——安全工作心得安全無小事上周的一那么新聞讓我陷入了深思，一位父親去銀行辦理業(yè)務(wù)，在需要簽字確認(rèn)時(shí)他將年幼的女兒從懷抱中放了下來，提筆簽字的瞬間，小女孩被壓倒在銀行的填單臺(tái)下，父親再也不能將她擁入懷抱……一個(gè)兩歲的小女孩可能是被臺(tái)子上的物品吸引了，不然也不會(huì)去觸碰那致命之物。這那么新聞讓我痛心，回想起以前使用的一些教導(dǎo)學(xué)生或者孩子的方法我還心有余悸，實(shí)習(xí)時(shí)帶的是聽力障礙的學(xué)生，主要是對(duì)他們舉行聽力語言康復(fù)，有些學(xué)生聽力受損時(shí)間之久很難舉行主動(dòng)發(fā)音，所以為了促使他們主動(dòng)表達(dá)就往往把一些他們熱愛的物品放置在高處，讓他們可望而不成即從而主動(dòng)求助老師（有時(shí)候也會(huì)把這種方法教授給家長）；在家里為了限制小侄子吃糖果的數(shù)量，總會(huì)把糖果放在電視上面的盒子里，他小一點(diǎn)的時(shí)候不知道自己去伸手夠上面的東西，現(xiàn)在都知道自己搬椅子或者直接伸手去夠了，由于糖果對(duì)他的吸引力太大了，對(duì)于危害他卻不知；放在現(xiàn)在不管這種方法的效果怎么好，我都會(huì)拒絕使用，由于它存在安好隱患，我不能保證每一個(gè)孩子都能按照我設(shè)想的路徑去求助老師，或許他們也會(huì)去攀爬高物，可能也會(huì)有不好的事情發(fā)生。

適逢五一假期旭日和風(fēng)，帶孩子外出游玩的人好多，當(dāng)下很流行的共享單車也成了近距離游玩的首選交通，ofo小黃沒有后排的座位（雖然我不知道這樣設(shè)計(jì)的真正目的是什么，覺得有些不合理），有的家長直接選擇把孩子放在前面的車筐里，看到這一幕我是有些驚疑的，雖然那個(gè)小筐看起來還算夯實(shí)，但是它的作用也不理應(yīng)是用來放孩子的呀，更何況這樣實(shí)在是擔(dān)心全，我們都知道自行車的前筐或者后座放重物會(huì)影響騎車人對(duì)車把的掌控，前框里又沒有任何的安好保障措施，和那些讓孩子從正在行駛的汽車天窗處鉆出來玩耍的家長一樣，無疑是在拿孩子的生命開玩笑。

可能我們?cè)谶x擇某種方式教導(dǎo)孩子的時(shí)候并無惡意，但請(qǐng)大家都能三思而后行，無論何時(shí)都不理應(yīng)放松對(duì)安好隱患的機(jī)警，終究安好無小事，警鐘應(yīng)長鳴。

篇2：安好工作心得把根本防騙常識(shí)報(bào)告孩子

“公交車上，車到站時(shí)一個(gè)男人突然堵住車門說自己手機(jī)不見了,人群嘩然。這時(shí)有人說打個(gè)電話,手機(jī)一響就知道在誰身上了。于是這個(gè)男人就向旁邊的一個(gè)人借了手機(jī)要撥自己的號(hào)碼,突然靠近門口的一個(gè)人擠下車拔腿就跑,這個(gè)男人拿著借來的手機(jī)就叫囂著追了過去。于是,這次真的有人丟了手機(jī)……”

這是我在安好教導(dǎo)課堂上播放課件時(shí)，屏幕上顯示的文字，旁邊附有相關(guān)的畫面。我把這段文字讀給同學(xué)們聽，之后問大家有什么想法，個(gè)別頭腦回響快的同學(xué)搶著說：“騙子，騙子?！毕喈?dāng)大一片面學(xué)生沒有回應(yīng)我的話，估計(jì)是還沒完全回響過來。不大一會(huì)兒工夫，同學(xué)們開頭紛紛舉起手來，想要發(fā)言。有一名同學(xué)生怕老師留神不到他，邊把手舉高邊大聲說：“老師，這個(gè)借手機(jī)的人是騙子。我爸爸經(jīng)常給我講騙子的事情?！苯淌依锏钠渌瑢W(xué)也跟著興奮起來，開頭騙子長騙子短起來。

看到同學(xué)們嘰嘰喳喳探討的場(chǎng)面，我在想：安好無小事，作為兼職的安好教導(dǎo)課老師，雖然自己不專業(yè)，但是也十足有責(zé)任盡最大努力上好每一節(jié)安好教導(dǎo)課。自己教的這些小學(xué)生，他們年齡小，思想單純，遇事分辯才能差，而社會(huì)上的人形形色色，假設(shè)沒有防范意識(shí)，可能某一天就會(huì)吃虧上當(dāng)。

生活中的騙術(shù)各種各樣，有時(shí)候令人防不勝防。但是，騙子有術(shù)，防騙也有術(shù)。作為家長或者老師，我們要報(bào)告孩子們以下最根本的三點(diǎn)：

首先,不要貪圖小低廉，報(bào)告自己：天下沒有免費(fèi)的午餐。一切都要靠自己勤勞的雙手獲得。

其次，遇事要警覺，想一想其中是否有貓膩，是不是該相信，有必要時(shí)向信得過的大人們請(qǐng)教。

結(jié)果，平日多了解有關(guān)的詐騙信息與詐騙方法，掌管最近的詐騙手段。

常識(shí)或閱歷都是逐漸積累的，防騙技能也是一樣。只要我們平日多指點(diǎn)孩子，就能逐步防患于未然。篇3：小學(xué)生防震減災(zāi)疏散演練活動(dòng)總結(jié)強(qiáng)化防震意識(shí)關(guān)愛生命安好

為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震學(xué)識(shí)，掌管應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的才能。經(jīng)開區(qū)六一小學(xué)于****年5月12日上午組織全校師生舉行了一次防震減災(zāi)疏散演練活動(dòng)。

隨著演練警報(bào)的響起，各樓層的安好員、班主任和科任教師急速到位，組織學(xué)生就近躲避，學(xué)生躲在課桌下，雙手抱頭。1分鐘后，疏散命令下達(dá)，學(xué)生開頭在教師的組織下按照預(yù)定的路線有序撤離，撤離過程中，學(xué)生能夠按照要求養(yǎng)護(hù)自己的頭部，并留神不推擠和喧嘩，跑到學(xué)校操場(chǎng)中央。各班教師