安全工作心得安全無小事

本文格式為Word版，下載可任意編輯——安全工作心得安全無小事上周的一那么新聞讓我陷入了深思，一位父親去銀行辦理業(yè)務，在需要簽字確認時他將年幼的女兒從懷抱中放了下來，提筆簽字的瞬間，小女孩被壓倒在銀行的填單臺下，父親再也不能將她擁入懷抱……一個兩歲的小女孩可能是被臺子上的物品吸引了，不然也不會去觸碰那致命之物。這那么新聞讓我痛心，回想起以前使用的一些教導學生或者孩子的方法我還心有余悸，實習時帶的是聽力障礙的學生，主要是對他們舉行聽力語言康復，有些學生聽力受損時間之久很難舉行主動發(fā)音，所以為了促使他們主動表達就往往把一些他們熱愛的物品放置在高處，讓他們可望而不成即從而主動求助老師（有時候也會把這種方法教授給家長）；在家里為了限制小侄子吃糖果的數(shù)量，總會把糖果放在電視上面的盒子里，他小一點的時候不知道自己去伸手夠上面的東西，現(xiàn)在都知道自己搬椅子或者直接伸手去夠了，由于糖果對他的吸引力太大了，對于危害他卻不知；放在現(xiàn)在不管這種方法的效果怎么好，我都會拒絕使用，由于它存在安好隱患，我不能保證每一個孩子都能按照我設(shè)想的路徑去求助老師，或許他們也會去攀爬高物，可能也會有不好的事情發(fā)生。

適逢五一假期旭日和風，帶孩子外出游玩的人好多，當下很流行的共享單車也成了近距離游玩的首選交通，ofo小黃沒有后排的座位（雖然我不知道這樣設(shè)計的真正目的是什么，覺得有些不合理），有的家長直接選擇把孩子放在前面的車筐里，看到這一幕我是有些驚疑的，雖然那個小筐看起來還算夯實，但是它的作用也不理應是用來放孩子的呀，更何況這樣實在是擔心全，我們都知道自行車的前筐或者后座放重物會影響騎車人對車把的掌控，前框里又沒有任何的安好保障措施，和那些讓孩子從正在行駛的汽車天窗處鉆出來玩耍的家長一樣，無疑是在拿孩子的生命開玩笑。

可能我們在選擇某種方式教導孩子的時候并無惡意，但請大家都能三思而后行，無論何時都不理應放松對安好隱患的機警，終究安好無小事，警鐘應長鳴。

篇2：安好工作心得把根本防騙常識報告孩子

“公交車上，車到站時一個男人突然堵住車門說自己手機不見了,人群嘩然。這時有人說打個電話,手機一響就知道在誰身上了。于是這個男人就向旁邊的一個人借了手機要撥自己的號碼,突然靠近門口的一個人擠下車拔腿就跑,這個男人拿著借來的手機就叫囂著追了過去。于是,這次真的有人丟了手機……”

這是我在安好教導課堂上播放課件時，屏幕上顯示的文字，旁邊附有相關(guān)的畫面。我把這段文字讀給同學們聽，之后問大家有什么想法，個別頭腦回響快的同學搶著說：“騙子，騙子?！毕喈敶笠黄鎸W生沒有回應我的話，估計是還沒完全回響過來。不大一會兒工夫，同學們開頭紛紛舉起手來，想要發(fā)言。有一名同學生怕老師留神不到他，邊把手舉高邊大聲說：“老師，這個借手機的人是騙子。我爸爸經(jīng)常給我講騙子的事情?！苯淌依锏钠渌瑢W也跟著興奮起來，開頭騙子長騙子短起來。

看到同學們嘰嘰喳喳探討的場面，我在想：安好無小事，作為兼職的安好教導課老師，雖然自己不專業(yè)，但是也十足有責任盡最大努力上好每一節(jié)安好教導課。自己教的這些小學生，他們年齡小，思想單純，遇事分辯才能差，而社會上的人形形色色，假設(shè)沒有防范意識，可能某一天就會吃虧上當。

生活中的騙術(shù)各種各樣，有時候令人防不勝防。但是，騙子有術(shù)，防騙也有術(shù)。作為家長或者老師，我們要報告孩子們以下最根本的三點：

首先,不要貪圖小低廉，報告自己：天下沒有免費的午餐。一切都要靠自己勤勞的雙手獲得。

其次，遇事要警覺，想一想其中是否有貓膩，是不是該相信，有必要時向信得過的大人們請教。

結(jié)果，平日多了解有關(guān)的詐騙信息與詐騙方法，掌管最近的詐騙手段。

常識或閱歷都是逐漸積累的，防騙技能也是一樣。只要我們平日多指點孩子，就能逐步防患于未然。篇3：小學生防震減災疏散演練活動總結(jié)強化防震意識關(guān)愛生命安好

為了使學生了解地震發(fā)生時的應急避震學識，掌管應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的才能。經(jīng)開區(qū)六一小學于****年5月12日上午組織全校師生舉行了一次防震減災疏散演練活動。

隨著演練警報的響起，各樓層的安好員、班主任和科任教師急速到位，組織學生就近躲避，學生躲在課桌下，雙手抱頭。1分鐘后，疏散命令下達，學生開頭在教師的組織下按照預定的路線有序撤離，撤離過程中，學生能夠按照要求養(yǎng)護自己的頭部，并留神不推擠和喧嘩，跑到學校操場中央。各班教師