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本文格式為Word版,下載可任意編輯——實(shí)中清明祭掃烈士墓活動(dòng)總結(jié)
西雞實(shí)中清明祭掃烈士墓活動(dòng)總結(jié)
縷縷春風(fēng)、綿綿細(xì)雨,訴不盡對(duì)革命烈士的無限深情,道不盡對(duì)烈士英魂的無盡哀思。在一年一度的清明節(jié)到臨之際,我校團(tuán)委和學(xué)生處組織片面高中學(xué)生及54名新團(tuán)員身著校服,打著校旗、團(tuán)旗于4月4日去烈士陵園祭掃了烈士墓。
首先,學(xué)生代表向同學(xué)們介紹了革命先烈的英雄事跡,了解到了更多烈士的感人事跡,同學(xué)們含著熱淚,佩戴著親自制作的小白花,站在烈士紀(jì)念碑前,紀(jì)念碑上"革命烈士永垂不朽'幾個(gè)剛毅有力的大字在周邊那郁郁蔥蔥的蒼松翠柏的襯托下,顯得特別醒目。此時(shí)此刻,同學(xué)們的心情特別沉重,他們沒有了往日的喧囂和嬉笑,都悄悄地肅立著,手捧著純凈的小花,屹立在烈士墓前,用自己固執(zhí)的意志捍衛(wèi)著烈士墓的榮譽(yù)。而后,54名新團(tuán)員在紀(jì)念碑前嚴(yán)肅宣誓,參與了中國(guó)共青團(tuán)。
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微風(fēng)拂過,樹葉沙沙作響,猶如在訴說無盡的哀思,花兒紛紛點(diǎn)頭,猶如在向烈士們表達(dá)深深的敬意。同學(xué)們輕輕走到烈士墓前,將手里純凈的小花獻(xiàn)給了心目中最可敬的人--榮譽(yù)的革命先烈。這次活動(dòng)表達(dá)了青年學(xué)生對(duì)先烈們誠(chéng)實(shí)的敬意。全體師生瞻仰了烈士紀(jì)念堂,為烈士墓除掉雜草,培上新土,告慰烈士的在天之靈。
西雞測(cè)驗(yàn)中學(xué)團(tuán)委
篇2:揚(yáng)中一中清明節(jié)祭掃烈士墓活動(dòng)方案
中揚(yáng)一中2022年清明節(jié)祭掃烈士墓活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:
清明節(jié)是二十四個(gè)節(jié)氣中具有人文歷史的節(jié)日,人們?cè)谇迕髦H憧憬逝者,祭祀祖先,緬懷先烈,寄托哀思。我校利用節(jié)日契機(jī)開展“有感清明,緬懷烈士”活動(dòng)。通過活動(dòng),對(duì)學(xué)生舉行愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教導(dǎo)。教導(dǎo)學(xué)生不忘革命先烈,珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件;教導(dǎo)學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí),愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民,樹立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,磨練頑強(qiáng)的意志,練就過硬的才干,報(bào)效祖國(guó),為社會(huì)的進(jìn)展做出積極的付出;同時(shí),在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生舉行文明禮儀、團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守紀(jì)等行為教導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的集體主義和組織紀(jì)律觀念。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z、七年級(jí)各班班主任
三、分工安置:
1.預(yù)案打定和上傳:z
2.活動(dòng)的前期聯(lián)系、安置:z
3.攝影、新聞撰寫上傳:z
4.民主路十字路口安好負(fù)責(zé)人:z
238復(fù)線路口安好負(fù)責(zé)人:z
5.活動(dòng)安好督查:z
6.校旗、團(tuán)旗打定、安置:z
7.祭掃物品打定:z
8.詩歌朗誦材料打定:z
9.學(xué)生主持人、發(fā)言代表安置:z
10.主持人:z
11.隨隊(duì)醫(yī)生:z
12.車輛備用:校車
13.活動(dòng)材料裝訂催交歸檔:z
四、活動(dòng)安置:
1、掃墓地點(diǎn):烈士陵園(國(guó)防園內(nèi))
2、掃墓時(shí)間:2022年3月30日(周一)下午1:20-3:30
3、活動(dòng)前打定:
(1)學(xué)校打定物品:校旗,花圈的打定,詩歌朗誦材料打定
(2)各班詩歌朗誦打定:各班利用時(shí)間按照要求舉行全班詩歌朗誦演練。(班主任負(fù)責(zé),語文教師指導(dǎo))
(3)1:20在行政樓前整隊(duì)集中,每班排成兩列,1:30步行啟程。
4、加入對(duì)象:
(1)七年級(jí)全體學(xué)生,學(xué)生一律穿春季校服前往。
(2)七年級(jí)各班班主任(和本班學(xué)生一起步行前往)
(3)七年級(jí)當(dāng)天值日教師:z(負(fù)責(zé)各路口學(xué)生交通安好,并檢查學(xué)生紀(jì)律)
留神:假設(shè)各班有特殊體質(zhì)學(xué)生不能加入此次活動(dòng),可留在教室自習(xí),但務(wù)必有科任教師負(fù)責(zé)。
5、活動(dòng)流程:
(1)學(xué)生詩朗誦(七年級(jí)1-21班全體)
(2)學(xué)生代表發(fā)言
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