一年級班級學(xué)風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃樣例

第4頁共4頁一年級班級學(xué)風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃樣例新學(xué)期新?氣象，隨著?新___屆?班委工作循?序漸進(jìn)的開?展，班級工?作漸漸步入?正軌，經(jīng)過?去年所有同?學(xué)的共同努?力，班級工?作獲得了許?多成績。本?學(xué)期旨在通?過新___?屆班委和所?有同學(xué)的奮?斗，繼往開?來，建設(shè)一?個___更?團(tuán)結(jié)、學(xué)風(fēng)?更優(yōu)良的班?級。本學(xué)期?的班級工作?計(jì)劃圍繞學(xué)?習(xí)和團(tuán)結(jié)兩?大主題，包?括學(xué)風(fēng)建設(shè)?、班級建設(shè)?、班級活動?等內(nèi)容。學(xué)?風(fēng)建設(shè)：學(xué)?習(xí)是學(xué)生們?不變的本務(wù)?，進(jìn)入大二?后，隨著專?業(yè)知識的深?入系統(tǒng)學(xué)習(xí)?及課程壓力?的加大，學(xué)?習(xí)更是班級?工作中的重?頭戲。只有?班級的學(xué)風(fēng)?純良，才能?激勵同學(xué)們?形成積極主?動的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，營造良?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境。.召?開上學(xué)期學(xué)?習(xí)交流會，?學(xué)習(xí)委員總?結(jié)上學(xué)期學(xué)?習(xí)情況，結(jié)?合上學(xué)期的?期末考試成?績和班級自?身實(shí)際情況?，與同學(xué)們?討論制定學(xué)?期學(xué)習(xí)目標(biāo)?，鼓勵同學(xué)?取長補(bǔ)短，?再接再厲;?建立良好?的考勤制度?，督促同學(xué)?們養(yǎng)成端正?的學(xué)習(xí)態(tài)度?，上課不無?故遲到、曠?課、早退，?如有上課缺?勤的同學(xué)，?查明原因，?在期末評分?時酌情扣分?;3.評?比班上的學(xué)?習(xí)模范，宣?傳其優(yōu)秀事?跡并進(jìn)行恰?當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)交?流___，?引導(dǎo)同學(xué)們?借鑒有效的?學(xué)習(xí)方法，?樹立良好的?競爭意識，?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣;?4.保證?具有專業(yè)特?色的學(xué)習(xí)活?動和學(xué)習(xí)小?組井然有序?的進(jìn)行，調(diào)?動同學(xué)們的?學(xué)習(xí)積極性?，嚴(yán)格要求?同學(xué)們遵守?學(xué)習(xí)小組紀(jì)?律，讓學(xué)習(xí)?小組發(fā)揮實(shí)?際作用，增?強(qiáng)同學(xué)們調(diào)?研能力，培?養(yǎng)同學(xué)們的?理性思維;?5.形成?以寢室為單?位的學(xué)習(xí)機(jī)?制，由寢室?長負(fù)責(zé)，通?過寢室成員?學(xué)習(xí)情況的?定期總結(jié)，?營造寢室優(yōu)?秀的學(xué)習(xí)氛?圍，發(fā)現(xiàn)其?中問題并及?時解決。采?取一定的獎?勵機(jī)制，促?進(jìn)寢室間良?性競爭，寢?室內(nèi)幫扶制?度，同學(xué)間?優(yōu)勢互補(bǔ)，?以寢室學(xué)風(fēng)?建設(shè)帶動班?級學(xué)風(fēng)建設(shè)?;6.重?點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語?四級考試的?復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工?作，引導(dǎo)同?學(xué)們進(jìn)行良?好自主學(xué)習(xí)?，認(rèn)真面對?英語過級問?題，爭取一?次以良好成?績過級;?7.對于學(xué)?習(xí)方面的各?問題，要求?以學(xué)習(xí)委員?為首，班長?協(xié)調(diào)___?，各班委共?同負(fù)責(zé)，為?班級營造出?滿意的學(xué)習(xí)?環(huán)境;班級?建設(shè)：班級?團(tuán)結(jié)是一個?班級發(fā)展的?核心，加強(qiáng)?班級凝聚力?是本學(xué)期持?續(xù)的努力方?向。.以?民主、自治?為核心，完?善班級管理?制度的建設(shè)?，制定并嚴(yán)?格執(zhí)行班級?規(guī)章制度、?班級財務(wù)管?理制度、班?級考勤制度?、班團(tuán)委管?理制度等，?在實(shí)際工作?中不斷總結(jié)?、改進(jìn);?定期召開班?會、班團(tuán)委?會，實(shí)行班?務(wù)公開，使?班級事務(wù)更?加公開化、?透明化，重?要的是讓班?級同學(xué)明確?自身的主人?翁身份，積?極自覺參與?___事務(wù)?的管理。同?時，廣泛采?納同學(xué)們對?班級事務(wù)的?意見，集思?廣益，爭取?使班級工作?更上一層樓?;3.利?用已經(jīng)建立?的班刊、班?級群及其他?資源，不僅?讓其成為展?現(xiàn)班級風(fēng)采?的平臺和宣?傳班級形象?的陣地，提?高班級影響?力，方便日?后___交?流及活動通?知，還要將?其營造為同?學(xué)們心與心?交流的無限?空間，進(jìn)一?步增進(jìn)同學(xué)?們之間的了?解;4.?以團(tuán)支書為?核心制定詳?細(xì)的團(tuán)支部?發(fā)展計(jì)劃，?加強(qiáng)同學(xué)們?思想教育工?作，幫助同?學(xué)們樹立正?確的世界觀?、人生觀、?價值觀，有?利于班級團(tuán)?結(jié)工作的開?展，鼓勵大?量優(yōu)秀學(xué)生?積極向黨_?__靠攏;?5.加強(qiáng)?班團(tuán)委的交?流溝通，建?立信任，確?立共同的目?標(biāo)，從班委?入手，培養(yǎng)?積極向上的?___榮譽(yù)?感和歸屬感?，從而影響?身邊同學(xué)的?心態(tài)。同時?，各班委分?工明確又相?互配合，堅(jiān)?持每個月兩?次的班委會?，針對班級?出現(xiàn)難問題?、新問題制?定可行的政?策。班委會?由班長或團(tuán)?支書主持召?開，調(diào)動每?位班委的積?極性、能動?性。另外，?班委會負(fù)責(zé)?人要做好會?議記錄，以?便開展工作?，也有利于?日后的優(yōu)秀?班___評?比;6.?各班委應(yīng)不?定期的下寢?，走進(jìn)同學(xué)?們的寢室，?傾聽同學(xué)們?的需要和意?見，有利于?班級工作的?改善，通過?與同學(xué)們的?溝通和交流?，發(fā)現(xiàn)不同?同學(xué)的特點(diǎn)?，也可以在?日后的工作?中注意共性?與個性的和?諧統(tǒng)一;班?級活動：經(jīng)?過上學(xué)期_?__的一系?列活動中，?總結(jié)了不少?經(jīng)驗(yàn)，也認(rèn)?識到其中存?在的不少問?題。本學(xué)期?以___委?員為首將會?___開展?一些大眾性?的、有意義?、具有吸引?力的精品活?動。另一方?面，積極鼓?勵同學(xué)個人?___參與?___活動?，目的使同?學(xué)們獲得更?多的參與機(jī)?會，有更強(qiáng)?的___歸?屬感和責(zé)任?意識。本學(xué)?期會杜絕形?式上的活動?，廣泛聽取?同學(xué)們的心?聲，綜合大?家意見。在?鼓勵班級同?學(xué)積極主動?參加學(xué)校、?學(xué)院___?的各項(xiàng)活動?前提下，延?續(xù)上學(xué)年每?月至少一次?班日活動、?團(tuán)日活動。?而這些活動?又可分為文?娛活動、學(xué)?習(xí)活動、專?業(yè)活動。?.___月?份被定為迎?新月，以文?體委員為首?，___同?學(xué)為級學(xué)弟?學(xué)妹準(zhǔn)備一?場精彩的迎?新會，并且?積極與學(xué)弟?學(xué)妹展開交?流溝通，幫?助他們盡快?的適應(yīng)大學(xué)?生活;獎學(xué)?金評定也是?___月份?的重點(diǎn)0?月份安排同?學(xué)們深入社?區(qū)做義工，?將學(xué)習(xí)的社?會工作理論?與實(shí)踐相結(jié)?合，增強(qiáng)同?學(xué)們的專業(yè)?素養(yǎng);__?_一次秋游?3.月份?由___委?員發(fā)動班級?同學(xué)游覽橘?子洲、馬王?堆等地，調(diào)?劑同學(xué)們