啟正十三中教學開放日活動總結

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南淮十三中第三屆教學開放日活動總結

為進一步推進學校新課程改革，優(yōu)化課堂教學，促進教導教學質(zhì)量的提高。為使我校教師有一個更好的學習、交流與教研平臺，通過加強校際間的交流，提升我校教師的業(yè)務水平，學校于****年4月17日舉行了教學開放日活動，實行了市級研討課、學科推舉課和全校當天課程全部開放的方式。從開放日的反應看，達成了預期的目標，取得了較顯著的效果。回想開放日活動及實施打定，下面對本次活動總結如下：

一、充分交流拓寬教師成長的空間

學校教研重視老師的成長，老師的成長需要一個開放和交流。在前兩屆教學開放日的根基上，我校有告成舉辦本屆教學開放日活動，構建教師交流及教研的平臺，有利于促進我校教師的成長，有利于提高我校信譽和形象。為提高教學開放日活動的多重效果，在一次活動中有更多的人參與，本次的教學開放日活動實行了市研討課、學科推舉課和全校當天課程(除高三、初三)全部開放的方式，有助于更多的老師投入到教學開放日活動中。

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教學開放日活動得到上級主管部門和兄弟學校的大力支持。來聽課的專家有市教研室的領導和教研員，還有19個兄弟學校的老師及片面學生家長，共有140余人加入，不少課擠滿了聽課老師。當天所表示的課堂教學得到了較高的評價，從課堂教學評價表反應的處境看：優(yōu)良率95%，優(yōu)秀率82.8%。這說明我校教師課堂教學狀態(tài)整體有明顯提高，優(yōu)質(zhì)課比例較高。

二、通力合作表示我校良好的精神風貌

本次教學開放日活動，從教研室的邀請到各學校的溝通，從校長室統(tǒng)一領導到教科處的計劃和指導處課程開放設置和調(diào)整，從各教研組的積極參與到老師們的全員投入，學校各部門的通力合作，使教學開放日工作得以順遂開展，充分表示了我校良好的精神風貌。

本次教學開放日全校各個教研組都能把課堂教學作為課程改革的重點，把課堂效益的提高作為教學勞績進展的關鍵來抓，把教學打定、開放日課程的實施作為表達科組的綜合實力。各科組為此都能用心打定，專心規(guī)劃，推出了1-2節(jié)高質(zhì)量的推舉課。為了在教學開放日上全面表示我校的教學風采，全體老師都能齊心合力，分外積極地投入到各項打定工作中。承受推舉課研討課的老師們圍繞主題用心設計教學，用心制作課件，同組的老師團結協(xié)作，不分你我，積極參與，尤其是英語教研組和生化教研組還事先組織教研組成員對韓圓圓老師和許東亞老師的課舉行了集體研討。發(fā)揮團隊精神，堅持集體備課，深入鉆研新教材，共同探討教法，從而推進我校教科研氣氛的日益濃重，這也是我們舉辦教學開放日初衷。

三、表示才能促進年青教師的成長

經(jīng)市教研室同意，本次教學開放日安置了語文(劉靜)、英語(韓圓圓)、政治(陳新軍)、化學(許東亞)四個科目的市級研討課，同時安置了語文(丁丹丹)物理(侯繼紅)等12節(jié)學科推舉課程，同時對當天課程(除高三、初三)全部開放。推舉的老師有的是閱歷豐富聲譽較高的中年教師，有的是通過這次青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽脫穎而出的新秀，更加是推舉為市級研討課的老師是青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽前三甲，不管是市教研課還是學科推舉課，絕大多數(shù)課都深受到場聽課者的高度贊美。根據(jù)反應的總體觀法看，我校課堂教學的主要優(yōu)點有：(1)老師自身素質(zhì)較好，教學嚴謹，學識面豐富，有很好的進展?jié)摿?2)課堂教學中采用多媒體教學，課件制作精致，能很好實現(xiàn)學科教學與信息技術的有機結合(3)教師留神提出有效的問題，啟發(fā)學生的思維，引發(fā)學生的探究行為，并留神引導學生主動參與探究過程。使學生擅長從感性活動啟程，自己總結和察覺學識。師生交互自然、融洽、親切。

四、幾點斟酌

1、教學公開的經(jīng)?；徒虒W交流的多樣化有待進一步完善。

現(xiàn)代教導強調(diào)校本教研，在反思中進步，在合作中提高。學校如何營造一個有利于群體進展的平臺，讓教師在活動中增進聯(lián)系，在交流中促進進展。如何挖掘?qū)W校內(nèi)部優(yōu)勢資源，樹立典范，以點帶面，促進群體進展還是值得我們探究的話題。教學公開日應供給不同層次的開放課程，畢業(yè)班的復習課研討，名師示范課教學都應啟動。各教研組如何切實組織好聽課、評課、說課等活動分外必要，教學開放日一年只有一次，我們?nèi)绾蚊刻於家_放自己的課堂，加強學科內(nèi)部、備課組內(nèi)部老師之間自覺的經(jīng)常化的交流活動以及學科之間學校名師示范課教學交流是我們以后教科處亟待加強管理和協(xié)調(diào)的話題。同時加強集體備課的目標性，倡導"集體研究，資源共享，個人加工，課后反思'的教學研究模式。始終保持"研究'狀態(tài)，優(yōu)化集體備課的思路、內(nèi)容和形式，促進整體高效進展。

2、教師的課堂教學理念亟待更新，教學手段和教學技能有待提高。

新課程教學要發(fā)揮老師主導和學生的主體作用，課堂教學應成為師生、生生互動的課堂，讓學識在互動、交流中不斷生成。新課程下的課堂教學應回歸生活、聯(lián)系生活、體驗生活，還學生以生活，還學生以喜悅;應積極引導學生開展自主、探究、合作學習，切實轉(zhuǎn)變學生的學習方式，促使學生主動地、富有天性的學習，在實踐中學習，促使學生的學習趨向于主動、合作、探索和創(chuàng)新，從而形成生動活潑的課堂新面貌。物理、化學、生物等學科積極想手段抑制困難增加了學生測驗。讓學生動手動腦動嘴，調(diào)動學生的學習積極性，在教學實踐中不斷地探索適合新形勢下人才培養(yǎng)所需的教學方法，從而提高課堂教學實效，使教學質(zhì)量的提高。

3、擴大影響提高我們組織活動的水平

今后我們的開放日留神通過市電教館組織視頻教學和邀請媒體拍攝、采訪并作了有關報道來擴大影響，提高學校知名度，我們將在以后的組織開放日活動中總結教訓，吸收閱歷，為提高學校辦學品評，提高學校聲譽，促進教師的業(yè)務進展多做工作。

南淮市十三中教科處

篇2:共同學習，喜悅體驗教學開放日邀請涵

“共同學習，喜悅體驗”教學開放日邀請涵

敬愛的家長：

定于2022年5月11日上午舉行教學開放日活動。主題是：“共同學習，喜悅體驗”，現(xiàn)邀請您走進校園、走進教室，與孩子一起上課、一起參與活動，了解課堂管理、學校要求，體驗孩子在校的學習生活，以此為契機探索教導孩子的方法，以便共同教導孩子。現(xiàn)把相關事項通知以下：

一、活動內(nèi)容

1、聽課。了解孩子上課表現(xiàn)、狀態(tài)，了解上課常規(guī)及要求。

2、參觀。參觀學校、班級文化空氣創(chuàng)辦，觀摩課堂、課間活動，了解學校教導教學的要求和處境。

3、觀看表演。觀看學校跳繩隊表演，了解學校特色教導，體驗孩子豐富的學習活動。

4、參與活動。學校舉行大課間毽繩體育活動，家長可以自帶器材，與自己的孩子共同參與跳繩、踢毽球活動。

二、上課地點實時間安置

附1：家長開放日上課安置表

節(jié)次課程班級

其次節(jié)9：15-9：55

第三節(jié)(10：05-11：00)

科目任教教師上課地點

科目主持教師活動地點

一1）班音樂

音樂室

讀書主題活動

一1）課室

一2）班數(shù)學

一2）課室

一2）課室

二1）班數(shù)學

二1）課室

二1）課室

二2）班體育

足球場

二2）課室

三1）班

電腦

科學

電腦室

自然室

三1）課室

三2）班

數(shù)學

三2）課室

三2）課室

四1）班

體育

籃球場

四(1)課室

四2）班

英語美術

語音室

美術室

四2）課室

五1）班

數(shù)學

五(1)課室

五1）課室

五2）班

數(shù)學

五2）課室

高馥郁

五2）課室

六1）班

英語

體育

電教室

羽毛球場

中小貫穿主題班會

六1）課室

六2）班

英語

六(2)班

六2）課室

附2：家長開放日活動安置時間表

時間

活動安置

8：45-9：10

家長到校：參觀學校、班級文化創(chuàng)辦等

9：15-9：55

家長隨堂聽課。地點：子女所在班級

9：55-10：05

家長簽到（各班主任處），課間休息

10：05－11：00

15年級讀書主題活動。6年級中小貫穿主題班會

11：00－11：10

課間休息

11：10－11：35

參與大課間活動。地點：學校操場

11：35-11：45

觀看學校跳繩隊表演。地點：學?；@球場

11：45－11：55

校長致辭

11：55－12：00

家長及學生退場，終止本次開放日活動

三、留神事項

1、因是正常上課時間，學校現(xiàn)有場地要用于學生活動，故不能供給停車位，請家長自行解決停車問題。

2、為了給學生一個模范作用，請家長不要穿拖鞋、背心等加入活動，做到衣著感激、大方。

3、學校安置了家長休息室，內(nèi)設有吸煙區(qū)、飲水處。課間家長可以自行前往休息，校園內(nèi)除休息室其余地方請不要吸煙。

4、為了不影響孩子們上課，請家長準時加入，在打預備鈴后快速進入課室并保持寧靜。

5、為了保證教學工作的正常舉行和校園的安好，學校大門于8：25分關閉。

我校全體師生恭候您的參與！感謝您對學校工作的支持！

篇3:三中教學開放日邀請函

三中教學開放日邀請函

上級主管部門、各兄弟學校、家長：

為了貫徹落實新課標精神，加強與上級主管部