-第六單元 名著導(dǎo)讀《水滸傳》課件（27張PPT） 部編版語文九年級上冊

名著導(dǎo)讀《

》水滸傳部編人教版第六單元1.多種閱讀方法，綜合閱讀文本2.精讀描寫語段，分析人物形象3.比較分析閱讀，深入剖析角色學(xué)習(xí)目標(biāo)別一部書，看過一遍即休，獨(dú)有《水滸傳》，只是百看不厭，無非為他把一百八個(gè)人性格都寫出來。《水滸傳》寫一百八個(gè)人的性格，真是一百八樣?！濉そ鹗@《讀水滸之法》著名文學(xué)家文學(xué)批評家金圣嘆回顧七、八年級學(xué)過的閱讀方法，說一說你如何運(yùn)用這些閱讀方法閱讀名著的?1.精讀與跳讀2.圈點(diǎn)批注3.快速閱讀4.選擇性閱讀5.摘抄和做筆記說一說理情節(jié)熟識英雄繪制導(dǎo)圖畫軌跡

請同學(xué)們速讀目錄，并圈點(diǎn)批注，圈畫出魯智深、李逵、林沖、武松的章節(jié)，并用思維導(dǎo)圖的形式記錄他們的人生軌跡。（四人小組合作，每位同學(xué)選擇一位英雄人物）思維導(dǎo)圖模板

魯智深林沖武松品人物解讀英雄，多種角度廣分析☆讀人物形象可以讀綽號☆讀人物形象可以讀衣著☆讀人物形象可以讀武器☆讀人物形象可以讀面相☆讀人物形象可以讀故事

讀小說中的人物形象，你認(rèn)為可以從哪些方面來閱讀？……☆讀人物形象可以讀語言

請同學(xué)們運(yùn)用選擇性閱讀的方式對四個(gè)主要人物的情節(jié)細(xì)讀精讀，摘抄并做筆記，從多個(gè)角度分析人物形象。（四人小組合作，每位同學(xué)選擇一位英雄人物）林沖細(xì)讀人物--林沖林沖

頭戴一頂青紗抓角兒頭巾，腦后兩個(gè)白玉圈連珠鬢環(huán)。身穿一領(lǐng)單綠羅團(tuán)花戰(zhàn)袍，腰系一條雙搭尾龜背銀帶。穿一對磕瓜頭朝樣皂靴，手中執(zhí)一把折疊紙西川扇子。那官人生的豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，八尺長短身材，三十四五年紀(jì)。——第七回《花和尚倒拔垂楊柳

豹子頭誤入白虎堂》武松細(xì)讀人物--武松武松

前面發(fā)掩映齊眉，后面發(fā)參差際頸。皂直裰好似烏云遮體，雜色絳(tāo)如同花蟒纏身。額上界箍兒燦爛，依稀火眼金睛；身間布衲襖斑斕，仿佛銅筋鐵骨。戒刀兩口，擎來殺氣橫秋；頂骨百顆，念處悲風(fēng)滿路。啖(dàn)人羅剎須拱手，護(hù)法金剛也皺眉?！换亍稄埗急O(jiān)血濺鴛鴦樓

武行者夜走蜈蚣嶺》

智深也乘著酒興，都到外面看時(shí)，果然綠楊樹上一個(gè)老鴉巢。眾人道：“把梯子上去拆了，也得耳根清凈?！崩钏谋愕溃骸拔遗c你盤上去，不要梯子?！敝巧钕嗔艘幌啵叩綐淝?，把直裰脫了，用右手向下，把身倒繳著，卻把左手拔住上截，把腰只一趁，將那株綠楊樹帶根拔起。眾潑皮見了，一齊拜倒在地，只叫：“師父非是凡人！正是真羅漢身體！無千萬斤氣力，如何拔得起！”智深道：“打甚鳥緊。明日都看灑家演武使器械?！?/p>

——第七回《花和尚倒拔垂楊柳豹子頭誤入白虎堂》細(xì)讀人物--魯智深

眾頭領(lǐng)席散，卻待上山，只見黑旋風(fēng)李逵就關(guān)下放聲大哭起來。宋江連忙間道：“兄弟，你如何煩惱?”李逵哭道：“干鳥氣么!這個(gè)也去取爺，那個(gè)也去望娘，偏鐵牛是土掘坑里鉆出來的!”晁蓋便問道：“你如今待要怎地?”李逵道，“我只有一個(gè)老娘在家里，我的哥哥又在別人家做長工，如何養(yǎng)得我娘快樂?我要去取他來這里，快樂幾時(shí)也好。”

——第四十二回《還道村受三卷天書宋公明遇九天玄女》細(xì)讀人物--李逵

人有其性情，人有其氣質(zhì)，人有其形狀，人有其聲口。即使是同一類型的性格，也要顯示出同中之異。

——金圣嘆相同之處不同之處魯智深李逵求比較分析英雄同中求異深剖析外貌、出身、經(jīng)歷、身份興趣、志向、生活環(huán)境、結(jié)局……粗中有細(xì)有勇有謀粗魯沖動(dòng)頭腦簡單沂嶺殺四虎江州劫法場拳打鎮(zhèn)關(guān)西大鬧野豬林嫉惡如仇，俠肝義膽魯智深——李逵

這兩個(gè)人的結(jié)局是？造成這樣的結(jié)局原因是什么？

性格決定命運(yùn)第38回及時(shí)雨會(huì)神行太保

黑旋風(fēng)

第43回

劫單身

黑旋風(fēng)

第52回李逵打死

柴進(jìn)失陷高唐州

第53回戴宗二取公孫勝

李逵斧劈

第54回入云龍斗法破高廉

黑旋風(fēng)下井

第72回柴進(jìn)簪花入禁院

李逵元夜

第73回黑旋風(fēng)喬捉鬼

梁山泊雙獻(xiàn)頭

第74回燕青智撲“擎天柱”李逵壽張喬坐衙

第75回活閻羅倒船偷御酒

黑旋風(fēng)

罵欽差

斗浪里白條假李逵剪徑

殷天錫羅真人救柴進(jìn)鬧東京

扯詔沂嶺殺四虎

請同學(xué)們回歸文本，細(xì)讀《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》這一章回，對比李逵其他章回的內(nèi)容，思考：如果是李逵打鎮(zhèn)關(guān)西，又會(huì)是怎樣的場景？

寫魯達(dá)為人處，一片熱直噴出來，令人讀之深愧虛生世上，不曾為人出力。寫李逵樸至人，雖極力寫之，亦須寫不出。乃此書但要寫李逵樸至，便倒寫其奸猾，寫得李逵愈奸猾便愈樸質(zhì)，真奇事也。寫李逵遇焦挺，令人讀之油油然有好善之心，有謙抑之心，有不欺人之心，有不自薄之心。真好鐵牛有此風(fēng)流，真好耐庵有此筆墨矣。

---金圣嘆

排行榜英雄比拼綜合素質(zhì)較高低

108位英雄各有千秋，請同學(xué)們來列一下你心目中的英雄榜，排出前五位英雄，并說一說你排行的原則。

一個(gè)個(gè)鮮活的人物，一則則動(dòng)人的故事一幕幕英雄的史詩，一場場酣暢的相聚妙筆丹青繪英雄，點(diǎn)墨成篇話道義

108位英雄