宣傳部工作計(jì)劃書(一)_第1頁
宣傳部工作計(jì)劃書(一)_第2頁
宣傳部工作計(jì)劃書(一)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁宣傳部工作計(jì)劃書(一)一.工?作目標(biāo)我?們宣傳部將?逐步拓展以?海報(bào)、刊物?、公告欄為?基礎(chǔ),展會(huì)?、發(fā)布會(huì)為?特色,廣播?、網(wǎng)絡(luò)為延?伸的立體化?、多層次的?宣傳體系,?更好的讓同?學(xué)們及時(shí)了?解___的?各項(xiàng)活動(dòng)的?訊息,并鼓?勵(lì)同學(xué)們參?與到___?的各項(xiàng)活動(dòng)?中。我們還?將設(shè)置信箱?,收集、處?理、同學(xué)們?對(duì)于學(xué)校各?個(gè)方面的意?見,并及時(shí)?反饋上報(bào)主?席團(tuán),使我?們宣傳部真?正成為連接?同學(xué)們與_?__以及學(xué)?校的紐帶。?二.主要?任務(wù)我們?宣傳部還是?將繼續(xù)圍繞?___的各?項(xiàng)活動(dòng),在?努力做好本?部門的常規(guī)?工作的同時(shí)?,積極的參?與到兄弟部?門所開展的?活動(dòng),(如?文藝部的十?大歌手大賽?和公關(guān)部的?公關(guān)之星)?協(xié)助他們做?好行之有效?的宣傳活動(dòng)?,確?;顒?dòng)?的信息能及?時(shí)、準(zhǔn)確、?快速的傳達(dá)?給立信的每?一位師生,?并提高他們?的熱情,積?極地參與到?學(xué)生會(huì)的各?項(xiàng)活動(dòng)中。?從而提高學(xué)?生會(huì)在同學(xué)?中的影響力?,樹立學(xué)生?會(huì)的良好形?象。三.?日常工作與?管理(一?)內(nèi)部管理?:每星期開?一次例會(huì),?布置與跟進(jìn)?任務(wù),對(duì)上?周工作做一?次總結(jié)。對(duì)?表現(xiàn)突出的?干事進(jìn)行表?揚(yáng),當(dāng)然不?合理之處我?們會(huì)及時(shí)予?以指出改進(jìn)?。希望干事?能保持優(yōu)點(diǎn)?,不斷進(jìn)取?。(二)?內(nèi)部分工:?將干事分按?照特長為_?__組,分?別為ps海?報(bào)、書法和?手繪。按照?其表現(xiàn)選出?___名組?長,具體任?務(wù)由部長和?副部長具體?分配后,布?置給不同的?小組,由小?組內(nèi)部協(xié)調(diào)?,培養(yǎng)各組?的團(tuán)隊(duì)精神?。(三)?___共享?:當(dāng)其他部?門有需要時(shí)?,本部將進(jìn)?行調(diào)配干事?,去其他部?門進(jìn)行協(xié)助?工作。(?四)內(nèi)部交?流:每周例?會(huì)結(jié)束后對(duì)?一些干事進(jìn)?行個(gè)別溝通?,切實(shí)走入?他們生活工?作中,了解?他們內(nèi)心想?法及感受,?同時(shí)在工作?期間增加干?事間的交流?機(jī)會(huì),真正?做到宣傳部?上下一心。?四.干事?招新用人?原則:有創(chuàng)?意、技術(shù)水?平過硬、踏?實(shí)肯干、有?責(zé)任心,有?志于服務(wù)宣?傳部的同學(xué)?。招新方?法:先筆試?初選,后由?部長面試,?通過才藝展?示后綜合評(píng)?定。五.?具體活動(dòng)?(一)常規(guī)?工作:以多?元化的的手?段宣傳展示?我校的整體?風(fēng)貌,為校?團(tuán)委、__?_的各類活?動(dòng)做好鋪墊?預(yù)熱工作,?傳達(dá)活動(dòng)精?神,展現(xiàn)我?校師生風(fēng)貌?。1.充?分了解各活?動(dòng)所需,及?時(shí)定制宣傳?方案,通過?介紹各部門?工作、活動(dòng)?情況,使全?校師生更好?的了解學(xué)生?會(huì)各部門的?發(fā)展動(dòng)向。?2.同各?系部學(xué)生分?會(huì)相關(guān)部門?、校廣播臺(tái)?、網(wǎng)絡(luò)部以?及校報(bào)密切?合作,從過?去單一的海?報(bào)宣傳方式?拓展到海報(bào)?、刊物、公?告欄為基礎(chǔ)?,展會(huì)、發(fā)?布會(huì)為特色?,廣播、網(wǎng)?絡(luò)為延伸全?方位多層次?的開展宣傳?工作,使同?學(xué)們能了解?各項(xiàng)活動(dòng)的?具體內(nèi)容和?進(jìn)展過程;?3.將宣?傳欄維護(hù)作?為部門的常?規(guī)工作,保?護(hù)學(xué)院宣傳?陣地,號(hào)召?大家一起營?造宣傳氛圍?,美化宣傳?環(huán)境;4?.對(duì)本學(xué)期?的各項(xiàng)宣傳?工作進(jìn)行備?案,詳細(xì)、?完整地保存?宣傳工作記?錄,以便于?不斷總結(jié),?更好的開展?工作;5?.及時(shí)與校?團(tuán)委、__?_的主席和?部長做好溝?通工作,通?過橫向和縱?向的比較、?探討來發(fā)現(xiàn)?及改正部門?的不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論