數(shù)學(xué)董陳思遠(yuǎn)2010年9月10日18b乘除復(fù)習(xí)

精銳教育學(xué)科教師輔導(dǎo)講 數(shù)：學(xué)科教師：步 整十、百數(shù)的乘除法復(fù)授間：2010910教學(xué)目1、復(fù)習(xí)上次講義的內(nèi)容2、整十?dāng)?shù)、整百數(shù)的乘法3、整十?dāng)?shù)、整百數(shù)的除教學(xué)內(nèi)思維訓(xùn)練1、用0、1、2、3能組成多少個(gè)不同的三位數(shù)2，3，5，8，12（（1，3，7，15（，63,()，()6、○、△、☆分別代表什么（1 （2 （3○=（ △=（ ☆=（7、△+○=9 △=（）○=（8、有35顆糖，按淘氣—笑笑——的順序，每人每次發(fā)一顆，想，誰分到最后一顆9、淘氣有300元錢，買書用去56元，買文具用去128元，淘氣剩下的錢比原來少多少10、5只貓吃5只老鼠用5分鐘，20只貓吃20只老鼠用多少分鐘基礎(chǔ)題型過題型一：橫式計(jì)用橫式計(jì)算 題型二：用橫式計(jì)算題型三：估 積在 ）和 ）之 積在 ）和 積在 ）和 ）之題型四：選擇題型四：選擇填空（1）760×5的積末尾有 A、一個(gè) B、兩個(gè) C、三個(gè)（2）2003×4的積是 A、 B、 C、（3）96×5的積在 ）和 ）之（4）2400×5的積的末尾有 ）0一個(gè)整十?dāng)?shù)乘70，積的末尾有 用3、4、9和乘號(hào)組成一個(gè)乘法算式，使乘積最大，這個(gè)算式是 ，積是 （7）在除法算式中，余數(shù)一定要）除數(shù)（8）被除數(shù) （9）a÷7=b﹒﹒﹒﹒﹒﹒c，c可以是 ）至 （12）7207÷7的商是（ 沒有余數(shù)，百位上的2應(yīng)改為（ （13）150÷10=15，若商增加3，除數(shù)不變，則被除數(shù)增加 ；如果除數(shù)不變，被除數(shù)（16）Δ÷★=13﹒﹒﹒﹒﹒﹒7，如果★取最小數(shù)，那么Δ應(yīng)是 A、 B、 C、 D、（17）有280本，如果用大紙盒裝，需要用2只，如果用小紙盒裝，需要用4只才能裝完。平均 A、 B、 C、 D、題型五：判斷題型六：應(yīng)用1、建筑工地有石子3600千克，是黃沙的18倍，黃沙又是水泥的4倍，問水泥有多少千克26428元，400045（10（11少20，商就減少 ，這時(shí)商是,要使商是四位數(shù)，除數(shù)填要使商是三位數(shù)，除數(shù)填（15是）=24﹒﹒﹒﹒﹒﹒8，除數(shù)最小是，這時(shí)被除1、0乘任何數(shù)都得0，082、（（））3、3228÷6商的最在千位上，商是四位數(shù)（）4、一個(gè)三位數(shù)乘9，積一定是四位數(shù)（）310120360課后作業(yè)一、填空。（4401、 ）平方 0.75元 ）角 ）2、（1）3□□÷4=76……△，要使余數(shù)最大，被除數(shù)應(yīng)是 ）（2）4□□÷5的商是 ）位數(shù)；5□□÷5的商是 ）位數(shù)180×50的積是 ）位數(shù)；704÷7的商的末尾有 ）個(gè)（3）5□6÷4的商一定是 ）A．兩位 B.三位 C.兩位數(shù)或三位 3、（1）桃子和蘋果共有48個(gè)，其中桃子的只數(shù)是蘋果的2倍，桃子有 （3）36的4倍是 ），36增加4倍是 ）在35后面添加一個(gè)0，這個(gè)數(shù)比原來多 ），擴(kuò)大了 ）倍甲數(shù)的30倍是630，甲數(shù)的12倍是 ）4.用6個(gè)小正方形可以拼出許多圖形，無論拼成怎么的圖形，它們的面積 ）A、一定相 B、一定不相 C、不能確5、對(duì)于一個(gè)沒有余數(shù)的除法算式，如果被除數(shù)＋商×除數(shù)=64，那么被除數(shù)應(yīng)是 二、選擇（每題2分，共8分）1、要使245×□的積是三位數(shù)，□最大是 ） 3、把一把水管鋸成兩段要2分鐘，鋸成6段要 ）分鐘A、 B、 C、 D、4 在計(jì)算時(shí)把除數(shù)6錯(cuò)寫成5，結(jié)果得到的商是30，正確的結(jié)果應(yīng)該是 A、 B、 C、 D、13213230005058315102448406355學(xué)校12個(gè)班的同學(xué)去秋游平均每班有36人包了9 車求平均每 車上坐多少人數(shù)學(xué)小故松鼠瘸腿狐貍偷吃了小雞崽，要打他6下。小熊朝手上吐了唾沫說我勁大，由我來打吧小熊掄圓了胳臂朝狐貍猛揍了5拳狐“撲通一聲倒在了地上小熊最后一拳將他打到了樹上狐貍過半天，才緩 來。瘸腿狐貍小聲問你遇到難題了？我能幫忙嗎小松鼠說“你傷得這樣重，還幫我解題，真是好狐貍！題目是這樣的：有3棵古樹，它們 分別由1、2、3、、、、、中的不同的個(gè)數(shù)字組成，其中一棵樹的