《囊螢夜讀》課件

《囊螢夜讀》《囊螢夜讀》整體把握《囊螢夜讀》《鐵杵成針》整體把握《囊螢夜讀》這兩個故事的題目也是兩個成語，請快速瀏覽課件出示的小故事，“囊螢夜讀”和“鐵杵成針”分別對應哪個故事？為什么？說說你判斷的依據(jù)。這兩個故事的題目也是兩個成語，請快速瀏覽課件出示的小東晉人車胤，他從小就勤奮刻苦，常常徹夜苦讀。因家境貧寒，他沒錢買油燈，于是就利用螢火蟲來照明讀書?！赌椅炓棺x》螢火蟲東晉人車胤，他從小就勤奮刻苦，常常徹夜苦讀。因家境貧寒，他沒傳言大詩人李白小時候十分貪玩，他在山中讀書的時候沒有完成好自己的學業(yè)，就放棄學習準備離開。他在離開的途中路過一條小溪，偶遇一位老婦人，她正在那里磨一根鐵棒，準備做成針。李白受到啟發(fā)，于是就返回去繼續(xù)完成學業(yè)?！惰F杵成針》磨一根鐵棒，準備做成針傳言大詩人李白小時候十分貪玩，他在山中讀書的時候沒有完成好自識記生字字形：結構：寫法：草叢中的小蟲子。上中下結構。觀察“螢”字在田字格里的占位，看書寫示范。識記生字字形：草叢中的小蟲子。讀題目，對照意思，想想兩個故事有沒有共同點。這兩個故事的主人公都是誰？《囊螢夜讀》《鐵杵成針》車胤李白讀題目，對照意思，想想兩個故事有沒有共同點?！赌椅炓棺x》車胤步步推進知文美《囊螢夜讀》借助注釋理解題意。本文選自《晉書·車胤傳》。囊，用口袋裝。螢，螢火蟲。步步推進知文美《囊螢夜讀》借助注釋理解題意。本文選自《晉書·《囊螢夜讀》把題目中的四個字用自己的話來說一說?？诖镅b滿螢火蟲，夜晚借助螢火蟲的亮光來讀書?！赌椅炓棺x》把題目中的四個字用自己的話來說一說?？诖毩暲首x胤恭勤不倦，博學多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。這一段話中，你覺得哪句話最難讀？練習朗讀胤恭勤不倦，博學多通。家貧不常得油，夏月則練胤恭勤不倦，博學多通。胤恭勤不倦，博學多通。識記生字釋義：書寫指導：“恭”還可以組成什么詞？謙恭肅敬勤勉恭勤恭：“”叫豎心底，小字多一點，是表示心理活動的。

勤：左部橫畫間距要均勻；右部撇向左下伸。識記生字釋義：“恭”還可以組成什么詞？謙恭肅敬勤勉恭勤詞語理解說說詞語的意思，你是怎么知道的？博學多通③【通】通曉，明白?！岸嗤ā本褪侵赖臇|西很多，和“博學”的意思是一樣的，都是說知識淵博。詞語理解說說詞語的意思，你是怎么知道的？博學多通③【通】通曉理解人物胤恭勤不倦，博學多通。再讀第一句，車胤是個怎樣的人？謙遜有禮勤奮好學博學多才理解人物胤恭勤不倦，博學多通。再讀第一句，車胤是個怎樣的人？家貧不常得油家貧不常得油理解句義家貧不常得油你讀懂這句話了嗎？或者有哪個地方不懂？你是怎么讀懂意思的？“貧”的意思是什么？“油”為什么是燈油？理解句義家貧不常得油你讀懂這句話了嗎？或者有哪個地方“家貧”就是家里貧困。這個故事是寫車胤讀書的事，古時候沒有電燈，晚上點油燈照亮，所以這里的“油”指的是點燈的油?！凹邑殹本褪羌依镓毨?。這個故事是寫車胤讀書的事，古時理解人物這一句寫出了車胤的什么狀況？家境貧寒家貧不常得油理解人物這一句寫出了車胤的什么狀況？家境貧寒家貧不常得油夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。理解句義

這句話是具體寫“囊螢夜讀”的，你讀懂了這句話的意思了嗎？或者你哪個地方不懂？

一字一句地試著說一說。理解句義這句話是具體寫“囊螢夜讀”的，你讀懂了這句話夏天就用白色薄絹做的口袋裝上數(shù)十只螢火蟲，用來照明，繼續(xù)讀書。【練囊】白色薄絹做的口袋。夏天就用白色薄絹做的口袋裝上數(shù)十只螢火蟲，用來照明，理解人物用白色薄絹做的口袋裝上數(shù)十只螢火蟲，用來照明，繼續(xù)讀書。這一句寫了車胤在晚上是怎樣讀書的？夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。理解人物用白色薄絹做的口袋裝上數(shù)十只螢火蟲，用來照明這件事印證了文中哪個詞？恭勤不倦這件事印證了文中哪個詞？恭勤不倦胤恭勤不倦，博學多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。文中哪個句子描寫了這幅插圖？胤恭勤不倦，博學多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十想象畫面車胤怎么想出“囊螢夜讀”這個好辦法的？想一想：車胤在晚上讀書沒有油燈的時候是怎樣想的，看到螢火蟲又會怎么想？怎么做？想象畫面車胤怎么想出“囊螢夜讀”這個好辦法的？想一想

主人夏夜乘涼，看到螢火蟲打著燈籠、閃著亮光，聯(lián)想到可以用來照明。為了防止螢火蟲亂飛，于是想到放入袋子里。又想到白色的袋子散光最好，還想到放幾十只更亮了。還有“做袋……捉螢火蟲……盛袋……照書……”主人夏夜乘涼，看到螢火蟲打著燈籠、閃著亮光，聯(lián)想到可討論交流討論：你心中的車胤是個怎樣的人？本文主要是圍繞哪一點寫的？或主要為凸顯人物的哪個特點寫的？為什么？討論交流討論：你心中的車胤是個怎樣的人？囊螢夜讀

胤恭勤不倦，博學多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。囊螢夜讀勤奮刻苦

因為“家貧”，所以“囊螢夜讀”，因為“囊螢夜讀”，所以“博學多通”。勤奮刻苦因為“家貧”，所以“囊螢夜讀”，因為“囊螢夜延伸拓展課后查閱車胤的相關資料?！度纸?jīng)》中有：“頭懸梁，錐刺股。彼不教，自勤苦。如囊螢，如映雪。家雖貧，學不輟。如負薪，如掛角。身雖勞，猶苦卓?！闭页銎渲星趭^好學的故事，給大家講講這些故事。延伸拓展課后查閱車胤的相關資料。板書設計恭勤不倦囊螢夜讀博學多通練囊盛螢以夜繼日結果努力學習廣泛涉獵原因板書設計恭勤不倦囊螢夜讀博學多通練囊盛螢以夜繼日結果努力學習《囊螢夜讀》《囊螢夜讀》整體把握《囊螢夜讀》《鐵杵成針》整體把握《囊螢夜讀》這兩個故事的題目也是兩個成語，請快速瀏覽課件出示的小故事，“囊螢夜讀”和“鐵杵成針”分別對應哪個故事？為什么？說說你判斷的依據(jù)。這兩個故事的題目也是兩個成語，請快速瀏覽課件出示的小東晉人車胤，他從小就勤奮刻苦，常常徹夜苦讀。因家境貧寒，他沒錢買油燈，于是就利用螢火蟲來照明讀書?！赌椅炓棺x》螢火蟲東晉人車胤，他從小就勤奮刻苦，常常徹夜苦讀。因家境貧寒，他沒傳言大詩人李白小時候十分貪玩，他在山中讀書的時候沒有完成好自己的學業(yè)，就放棄學習準備離開。他在離開的途中路過一條小溪，偶遇一位老婦人，她正在那里磨一根鐵棒，準備做成針。李白受到啟發(fā)，于是就返回去繼續(xù)完成學業(yè)?！惰F杵成針》磨一根鐵棒，準備做成針傳言大詩人李白小時候十分貪玩，他在山中讀書的時候沒有完成好自識記生字字形：結構：寫法：草叢中的小蟲子。上中下結構。觀察“螢”字在田字格里的占位，看書寫示范。識記生字字形：草叢中的小蟲子。讀題目，對照意思，想想兩個故事有沒有共同點。這兩個故事的主人公都是誰？《囊螢夜讀》《鐵杵成針》車胤李白讀題目，對照意思，想想兩個故事有沒有共同點。《囊螢夜讀》車胤步步推進知文美《囊螢夜讀》借助注釋理解題意。本文選自《晉書·車胤傳》。囊，用口袋裝。螢，螢火蟲。步步推進知文美《囊螢夜讀》借助注釋理解題意。本文選自《晉書·《囊螢夜讀》把題目中的四個字用自己的話來說一說。口袋里裝滿螢火蟲，夜晚借助螢火蟲的亮光來讀書。《囊螢夜讀》把題目中的四個字用自己的話來說一說。口袋練習朗讀胤恭勤不倦，博學多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。這一段話中，你覺得哪句話最難讀？練習朗讀胤恭勤不倦，博學多通。家貧不常得油，夏月則練胤恭勤不倦，博學多通。胤恭勤不倦，博學多通。識記生字釋義：書寫指導：“恭”還可以組成什么詞？謙恭肅敬勤勉恭勤恭：“”叫豎心底，小字多一點，是表示心理活動的。

勤：左部橫畫間距要均勻；右部撇向左下伸。識記生字釋義：“恭”還可以組成什么詞？謙恭肅敬勤勉恭勤詞語理解說說詞語的意思，你是怎么知道的？博學多通③【通】通曉，明白?！岸嗤ā本褪侵赖臇|西很多，和“博學”的意思是一樣的，都是說知識淵博。詞語理解說說詞語的意思，你是怎么知道的？博學多通③【通】通曉理解人物胤恭勤不倦，博學多通。再讀第一句，車胤是個怎樣的人？謙遜有禮勤奮好學博學多才理解人物胤恭勤不倦，博學多通。再讀第一句，車胤是個怎樣的人？家貧不常得油家貧不常得油理解句義家貧不常得油你讀懂這句話了嗎？或者有哪個地方不懂？你是怎么讀懂意思的？“貧”的意思是什么？“油”為什么是燈油？理解句義家貧不常得油你讀懂這句話了嗎？或者有哪個地方“家貧”就是家里貧困。這個故事是寫車胤讀書的事，古時候沒有電燈，晚上點油燈照亮，所以這里的“油”指的是點燈的油?！凹邑殹本褪羌依镓毨?。這個故事是寫車胤讀書的事，古時理解人物這一句寫出了車胤的什么狀況？家境貧寒家貧不常得油理解人物這一句寫出了車胤的什么狀況？家境貧寒家貧不常得油夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。理解句義

這句話是具體寫“囊螢夜讀”的，你讀懂了這句話的意思了嗎？或者你哪個地方不懂？

一字一句地試著說一說。理解句義這句話是具體寫“囊螢夜讀”的，你讀懂了這句話夏天就用白色薄絹做的口袋裝上數(shù)十只螢火蟲，用來照明，繼續(xù)讀書?！揪毮摇堪咨〗佔龅目诖?。夏天就用白色薄絹做的口袋裝上數(shù)十只螢火蟲，用來照明，理解人物用白色薄絹做的口袋裝上數(shù)十只螢火蟲，用來照明，繼續(xù)讀書。這一句寫了車胤在晚上是怎樣讀書的？夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。理解人物用白色薄絹做的口袋裝上數(shù)十只螢火蟲，用來照明這件事印證了文中哪個詞？恭勤不倦這件事印證了文中哪個詞？恭勤不倦胤恭勤不倦，博學多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。文中哪個句子描寫了這幅插圖？胤恭勤不倦，博學多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十想象畫面車胤怎么想出“囊螢夜讀”這個好辦法的？想一想：車胤在晚上讀書沒有油燈的時候是怎樣想的，看到螢火蟲又會怎么想？怎么做？想象畫面車胤怎么想出“囊螢夜讀”這個好辦法的？想一想

主人夏夜乘涼，看到螢火蟲打著燈籠、閃著亮光，聯(lián)想到可以用來照明。為了防止螢火蟲亂飛，于是想到放入袋子里。又想到白色的袋子散光最好，還想到放幾十只更亮了。還有“做袋……捉螢火蟲……盛袋……照書……”主人夏夜乘涼，看到螢火蟲打著燈籠、閃著亮光，聯(lián)想到可討論交流討論：你心中的車胤是個怎樣的人？本文主要是圍繞哪一點寫的？或主要為凸顯人物的哪個特點寫的？為什么？討論交流討論：你心中的車胤是個怎樣的人？囊螢夜讀

胤恭勤不倦，博學多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。囊螢夜讀勤奮刻苦

因為“家貧”，所以“囊