得數(shù)是6、7的加法課件

得數(shù)是6、7的加法得數(shù)是6、7的加法1得數(shù)是6、7的加法課件2有5人排隊(duì)來的有1人推車來的一共來了多少人植樹？有5人排隊(duì)來的有1人推車來的一共來了多少人植樹？35＋1=61＋5=65＋1=61＋5=64動手操作活動11、請小朋友拿出6個小圓片，沒有小圓片的可以用6根小棒代替圓片。要求：2、照樣子，跟著老師擺一擺。3、看著自己擺好的圓片，在本子上寫出兩道不同的算式。動手操作活動11、請小朋友拿出6個小圓片，沒有小圓53＋=4＋3=7743＋=4＋3=7746動手操作活動21、請小朋友拿出7個小圓片，沒有小圓片的可以用7根小棒代替圓片。要求：2、自己動手?jǐn)[一擺。3、看著自己擺好的圓片，在本子上寫出兩道不同的算式。動手操作活動21、請小朋友拿出7個小圓片，沒有小圓76+1=1+6=773+3=66+1=1+6=773+3=68577755666比一比，看誰算得又對又快。577755666比一比，看誰算得又對又快。9得數(shù)是6、7的加法課件103+3=6在里填上合適的數(shù)。6+1=654+=62+3=743+3=6在里填上合適的數(shù)。6+1=654+11找朋友3-2=5-4=7+0=3+4=6-2=2+2=找朋友3-2=5-4=7+0=3+4=12想一想，說一說。想一想，說一說。13得數(shù)是6、7的加法課件14得數(shù)是6、7的加法課件15送信游戲。送信游戲。16拓展延伸老師走進(jìn)教室，看見教室里只有6個小朋友，那么現(xiàn)在教室里一共有（）人。拓展延伸老師走進(jìn)教室，看見教室里只有6個小朋友，17通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？18得數(shù)是6、7的加法得數(shù)是6、7的加法19得數(shù)是6、7的加法課件20有5人排隊(duì)來的有1人推車來的一共來了多少人植樹？有5人排隊(duì)來的有1人推車來的一共來了多少人植樹？215＋1=61＋5=65＋1=61＋5=622動手操作活動11、請小朋友拿出6個小圓片，沒有小圓片的可以用6根小棒代替圓片。要求：2、照樣子，跟著老師擺一擺。3、看著自己擺好的圓片，在本子上寫出兩道不同的算式。動手操作活動11、請小朋友拿出6個小圓片，沒有小圓233＋=4＋3=7743＋=4＋3=77424動手操作活動21、請小朋友拿出7個小圓片，沒有小圓片的可以用7根小棒代替圓片。要求：2、自己動手?jǐn)[一擺。3、看著自己擺好的圓片，在本子上寫出兩道不同的算式。動手操作活動21、請小朋友拿出7個小圓片，沒有小圓256+1=1+6=773+3=66+1=1+6=773+3=626577755666比一比，看誰算得又對又快。577755666比一比，看誰算得又對又快。27得數(shù)是6、7的加法課件283+3=6在里填上合適的數(shù)。6+1=654+=62+3=743+3=6在里填上合適的數(shù)。6+1=654+29找朋友3-2=5-4=7+0=3+4=6-2=2+2=找朋友3-2=5-4=7+0=3+4=30想一想，說一說。想一想，說一說。31得數(shù)是6、7的加法課件32得數(shù)是6、7的加法課件33送信游戲。送信游戲。34拓展延伸老師走進(jìn)教室，看見教室里只有6個小朋友，那么現(xiàn)在教室里一共有（