音樂(lè)-天路-課件瑞金四中鐘韋華

第四單元時(shí)代在奔馳粵教版七年級(jí)上冊(cè)鐘韋華瑞金市第四中學(xué)第四單元時(shí)代在奔馳粵教版七年級(jí)上冊(cè)鐘韋華瑞金市第四中學(xué)同學(xué)們要是想看藍(lán)天，你最想去哪里看？同學(xué)們有誰(shuí)去過(guò)西藏嗎？西藏西藏在你的印象里都有些什么？蒙古同學(xué)們要是想看藍(lán)天，你最想去哪里看？同學(xué)們有誰(shuí)去過(guò)西藏嗎？西坐上火車去拉薩坐上火車去拉薩音樂(lè)--天路-課件瑞金四中鐘韋華音樂(lè)--天路-課件瑞金四中鐘韋華音樂(lè)--天路-課件瑞金四中鐘韋華音樂(lè)--天路-課件瑞金四中鐘韋華音樂(lè)--天路-課件瑞金四中鐘韋華音樂(lè)--天路-課件瑞金四中鐘韋華音樂(lè)--天路-課件瑞金四中鐘韋華音樂(lè)--天路-課件瑞金四中鐘韋華音樂(lè)--天路-課件瑞金四中鐘韋華音樂(lè)--天路-課件瑞金四中鐘韋華音樂(lè)--天路-課件瑞金四中鐘韋華音樂(lè)--天路-課件瑞金四中鐘韋華音樂(lè)--天路-課件瑞金四中鐘韋華音樂(lè)--天路-課件瑞金四中鐘韋華音樂(lè)--天路-課件瑞金四中鐘韋華課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)一條與眾不同的路。它猶如一條巨龍，穿過(guò)崇山峻嶺，越過(guò)草原戈壁，跨過(guò)鹽湖沼澤，奔騰在莽莽的“世界屋脊”青藏高原上。問(wèn)：通過(guò)課前預(yù)習(xí)你知道為什么青藏鐵路被稱為“天路”？我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)一條與眾不同的路。它猶如一條巨龍，穿荒涼的曠野的背后的雪山，是著名的昆侖山，是中國(guó)古神話中的神山，道教奉為神仙所居的仙山。

青藏鐵路于2006年7月1日全線通車。由于跨越了世界上最高的高原，這條鐵路也被人們稱作“天路”。歌曲《天路》始創(chuàng)于青藏鐵路開(kāi)工之際。作詞屈塬作曲印青

從格爾木到拉薩行程千余公里，《天路》歌聲伴隨巨龍騰飛，穿越海拔數(shù)千米的世界屋脊。

荒涼的曠野的背后的雪山，是著名的昆侖山，是中國(guó)古神話中的神山觀看歌曲視頻：《天路》歌曲的情緒、旋律、節(jié)拍，表達(dá)了什么心情?觀看歌曲視頻：《天路》歌曲的情緒、旋律、節(jié)拍，表達(dá)了什么心情歌曲簡(jiǎn)介歌曲4/2拍屈塬作詞印青作曲高亢、深情、舒展、流暢的旋律表現(xiàn)了藏族人民對(duì)青藏鐵路的贊頌，讓幸福的歌聲傳遍四方的美好愿望。

歌曲簡(jiǎn)介初聽(tīng)音樂(lè)，整體把握藏族民歌的音樂(lè)風(fēng)格特點(diǎn)欣賞《天路》音調(diào)悠長(zhǎng)、音域?qū)拸V、節(jié)奏自由初聽(tīng)音樂(lè)，整體把握藏族民歌的音樂(lè)風(fēng)格特點(diǎn)欣賞《天路》音調(diào)悠長(zhǎng)聽(tīng)一聽(tīng)？聽(tīng)一聽(tīng)？請(qǐng)欣賞《天路》

我們欣賞的合唱版《天路》和韓紅的獨(dú)唱版有什么不同？你更喜歡哪種方式的演唱？

韓紅的演唱能將個(gè)人風(fēng)格，歌唱技巧及時(shí)代特點(diǎn)完美地融合為一體。合唱版音色更豐富，氣勢(shì)更宏大。請(qǐng)欣賞《天路》我們欣賞的合唱版《天路》和韓紅的獨(dú)唱版說(shuō)一說(shuō)通過(guò)我們對(duì)歌曲的了解，這首歌表達(dá)了怎樣的情感？

對(duì)藏族的熱愛(ài)，以及對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)青藏鐵路的贊美和對(duì)青藏的美好祝愿，紀(jì)念鐵路修到西藏這一偉大的勝利，表達(dá)當(dāng)?shù)厝嗣駥?duì)祖國(guó)的感激與熱愛(ài)。說(shuō)一說(shuō)通過(guò)我們對(duì)歌曲的了解，這首歌表達(dá)了怎樣的情感？朗讀歌詞分析歌詞清晨我站在青青的牧場(chǎng)看到神鷹披著那霞光

像一片祥云飛過(guò)藍(lán)天

為藏家兒女帶來(lái)吉祥

那是一條神奇的天路哎…

把人間的溫暖送到邊疆

從此山不再高路不再漫長(zhǎng)

各族兒女歡聚一堂黃昏我站在高高的山岡

看那鐵路修到我家鄉(xiāng)

一條條巨龍翻山越嶺

為雪域高原送來(lái)安康

那是一條神奇的天路哎…

帶我們走進(jìn)人間天堂

青稞酒酥油茶會(huì)更加香甜

幸福的歌聲傳遍四方

幸福的歌聲傳遍四方平凡的歌詞訴說(shuō)感人的心聲

《天路》歌詞樸實(shí)無(wú)華，實(shí)實(shí)在在，人物、景色、動(dòng)態(tài)、畫面，一應(yīng)俱全，文字傳遞的信息，如此氣韻生動(dòng)形象豐滿，他表達(dá)的是藏族同胞看見(jiàn)鐵路修到家鄉(xiāng),心中又驚訝又高興、又憧憬又感激的心情。歌詞通俗易懂、瑯瑯上口，沒(méi)有一點(diǎn)晦澀難懂的地方。朗讀歌詞分析歌詞清晨我站在青青的牧場(chǎng)看到神鷹披著那霞光音樂(lè)--天路-課件瑞金四中鐘韋華音樂(lè)--天路-課件瑞金四中鐘韋華歌曲分為幾段？全班朗讀歌詞，感受歌曲情感喜悅之情感謝之情2大段歌曲分為幾段？全班朗讀歌詞，感受歌曲情感喜悅之情感謝之情2大ABbachdgfeh1前奏94444444410歌曲的結(jié)構(gòu)圖示ABbachdgfeh1前奏94444444410歌曲的結(jié)構(gòu)藏族歌曲《歡歌起舞》藏族歌曲《歡歌起舞》動(dòng)一動(dòng)學(xué)生分組為歌曲設(shè)計(jì)舞蹈動(dòng)作動(dòng)一動(dòng)學(xué)生分組為歌曲設(shè)計(jì)舞蹈動(dòng)作堆諧藏族舞蹈堆諧《飛弦踏春》_標(biāo)清.mp4

堆諧:

又名“拉薩踢踏舞”，西藏民間歌舞。堆”就是“上面”的意思，“諧”則表示“音樂(lè)”的意思。而在這里，“堆”是雅魯藏布江的上游，所以堆諧就是指雅魯藏布江上游一帶的民間歌舞。堆諧藏族舞蹈堆諧《飛弦踏春》_標(biāo)清.mp4拓展：學(xué)跳踢踏舞拓展學(xué)跳踢踏舞拓展：學(xué)跳踢踏舞拓展學(xué)跳踢踏舞教師總結(jié)：太陽(yáng)和月亮同有一個(gè)母親，那就是光明。藏族和漢族同有一個(gè)母親，那就是中國(guó)。五十六個(gè)民族五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。最后，讓我們共同唱響《愛(ài)我中華》！教師總結(jié)：太陽(yáng)和月亮同有一個(gè)母親，那就是光明。藏族和漢族同有謝謝謝謝第四單元時(shí)代在奔馳粵教版七年級(jí)上冊(cè)鐘韋華瑞金市第四中學(xué)第四單元時(shí)代在奔馳粵教版七年級(jí)上冊(cè)鐘韋華瑞金市第四中學(xué)同學(xué)們要是想看藍(lán)天，你最想去哪里看？同學(xué)們有誰(shuí)去過(guò)西藏嗎？西藏西藏在你的印象里都有些什么？蒙古同學(xué)們要是想看藍(lán)天，你最想去哪里看？同學(xué)們有誰(shuí)去過(guò)西藏嗎？西坐上火車去拉薩坐上火車去拉薩音樂(lè)--天路-課件瑞金四中鐘韋華音樂(lè)--天路-課件瑞金四中鐘韋華音樂(lè)--天路-課件瑞金四中鐘韋華音樂(lè)--天路-課件瑞金四中鐘韋華音樂(lè)--天路-課件瑞金四中鐘韋華音樂(lè)--天路-課件瑞金四中鐘韋華音樂(lè)--天路-課件瑞金四中鐘韋華音樂(lè)--天路-課件瑞金四中鐘韋華音樂(lè)--天路-課件瑞金四中鐘韋華音樂(lè)--天路-課件瑞金四中鐘韋華音樂(lè)--天路-課件瑞金四中鐘韋華音樂(lè)--天路-課件瑞金四中鐘韋華音樂(lè)--天路-課件瑞金四中鐘韋華音樂(lè)--天路-課件瑞金四中鐘韋華音樂(lè)--天路-課件瑞金四中鐘韋華課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)一條與眾不同的路。它猶如一條巨龍，穿過(guò)崇山峻嶺，越過(guò)草原戈壁，跨過(guò)鹽湖沼澤，奔騰在莽莽的“世界屋脊”青藏高原上。問(wèn)：通過(guò)課前預(yù)習(xí)你知道為什么青藏鐵路被稱為“天路”？我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)一條與眾不同的路。它猶如一條巨龍，穿荒涼的曠野的背后的雪山，是著名的昆侖山，是中國(guó)古神話中的神山，道教奉為神仙所居的仙山。

青藏鐵路于2006年7月1日全線通車。由于跨越了世界上最高的高原，這條鐵路也被人們稱作“天路”。歌曲《天路》始創(chuàng)于青藏鐵路開(kāi)工之際。作詞屈塬作曲印青

從格爾木到拉薩行程千余公里，《天路》歌聲伴隨巨龍騰飛，穿越海拔數(shù)千米的世界屋脊。

荒涼的曠野的背后的雪山，是著名的昆侖山，是中國(guó)古神話中的神山觀看歌曲視頻：《天路》歌曲的情緒、旋律、節(jié)拍，表達(dá)了什么心情?觀看歌曲視頻：《天路》歌曲的情緒、旋律、節(jié)拍，表達(dá)了什么心情歌曲簡(jiǎn)介歌曲4/2拍屈塬作詞印青作曲高亢、深情、舒展、流暢的旋律表現(xiàn)了藏族人民對(duì)青藏鐵路的贊頌，讓幸福的歌聲傳遍四方的美好愿望。

歌曲簡(jiǎn)介初聽(tīng)音樂(lè)，整體把握藏族民歌的音樂(lè)風(fēng)格特點(diǎn)欣賞《天路》音調(diào)悠長(zhǎng)、音域?qū)拸V、節(jié)奏自由初聽(tīng)音樂(lè)，整體把握藏族民歌的音樂(lè)風(fēng)格特點(diǎn)欣賞《天路》音調(diào)悠長(zhǎng)聽(tīng)一聽(tīng)？聽(tīng)一聽(tīng)？請(qǐng)欣賞《天路》

我們欣賞的合唱版《天路》和韓紅的獨(dú)唱版有什么不同？你更喜歡哪種方式的演唱？

韓紅的演唱能將個(gè)人風(fēng)格，歌唱技巧及時(shí)代特點(diǎn)完美地融合為一體。合唱版音色更豐富，氣勢(shì)更宏大。請(qǐng)欣賞《天路》我們欣賞的合唱版《天路》和韓紅的獨(dú)唱版說(shuō)一說(shuō)通過(guò)我們對(duì)歌曲的了解，這首歌表達(dá)了怎樣的情感？

對(duì)藏族的熱愛(ài)，以及對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)青藏鐵路的贊美和對(duì)青藏的美好祝愿，紀(jì)念鐵路修到西藏這一偉大的勝利，表達(dá)當(dāng)?shù)厝嗣駥?duì)祖國(guó)的感激與熱愛(ài)。說(shuō)一說(shuō)通過(guò)我們對(duì)歌曲的了解，這首歌表達(dá)了怎樣的情感？朗讀歌詞分析歌詞清晨我站在青青的牧場(chǎng)看到神鷹披著那霞光

像一片祥云飛過(guò)藍(lán)天

為藏家兒女帶來(lái)吉祥

那是一條神奇的天路哎…

把人間的溫暖送到邊疆

從此山不再高路不再漫長(zhǎng)

各族兒女歡聚一堂黃昏我站在高高的山岡

看那鐵路修到我家鄉(xiāng)

一條條巨龍翻山越嶺

為雪域高原送來(lái)安康

那是一條神奇的天路哎…

帶我們走進(jìn)人間天堂

青稞酒酥油茶會(huì)更加香甜

幸福的歌聲傳遍四方

幸福的歌聲傳遍四方平凡的歌詞訴說(shuō)感人的心聲

《天路》歌詞樸實(shí)無(wú)華，實(shí)實(shí)在在，人物、景色、動(dòng)態(tài)、畫面，一應(yīng)俱全，文字傳遞的信息，如此氣韻生動(dòng)形象豐滿，他表達(dá)的是藏族同胞看見(jiàn)鐵路修到家鄉(xiāng),心中又驚訝又高興、又憧憬又感激的心情。歌詞通俗易懂、瑯瑯上口，沒(méi)有一點(diǎn)晦澀難懂的地方。朗讀歌詞分析歌詞清晨我站在青青的牧場(chǎng)看到神鷹披著那霞光音樂(lè)--天路-課件瑞金四中鐘韋華音樂(lè)--天路-課件瑞金四中鐘韋華歌曲分為幾段？全班朗讀歌詞，感受歌曲情感喜悅之情感謝之情2大段歌曲分為幾段？全班朗讀歌詞，感受歌曲情感喜悅之情感謝之情2大ABbachdgfeh1前奏94444444410歌曲的結(jié)構(gòu)圖示ABbachdgfeh1前奏94444444410歌曲的結(jié)構(gòu)藏族歌曲《歡歌起舞》藏族歌曲《歡歌起舞》動(dòng)一動(dòng)學(xué)生分組為歌曲設(shè)計(jì)舞蹈動(dòng)作動(dòng)一動(dòng)學(xué)生分組為歌曲設(shè)計(jì)舞蹈動(dòng)作堆諧藏族舞蹈堆諧《飛弦踏春》_標(biāo)清.mp4

堆諧:

又名“拉薩踢踏舞”，西藏民間歌舞。堆”就是“上面”的意思，“諧”則表示“音樂(lè)”的意思。而在這里，“