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孔子孔子(大家可從孔子的生平、著作、言論、小故事等方面去談)
請(qǐng)同學(xué)們都從不同途徑了解孔子,初步交流一下。
(大家可從孔子的生平、著作、言論、小故事等方面去談)走近孔子
孔子(公元前551-公元前479),名丘,字仲尼,生于魯國(guó)。是古代的大思想家、教育家,在民族文化的發(fā)展史上是一個(gè)極重要的人物。走近孔子孔子(公元前551-公元前479),名丘,字儒家孔子
他在魯國(guó)做過(guò)官,又曾游說(shuō)四方,一生的主要活動(dòng)是聚眾講學(xué),由此建立了中國(guó)古代第一個(gè)私家學(xué)派——儒家。
儒家:崇奉孔子學(xué)說(shuō)的重要學(xué)派。學(xué)說(shuō)內(nèi)容重視倫理道德,它的經(jīng)典是封建統(tǒng)治階級(jí)的最高教條,成為中國(guó)封建文化的主體,也為后代保存了豐富的民族文化遺產(chǎn)。儒家孔子他在魯國(guó)做過(guò)官,又曾游說(shuō)四方,一生的主要活動(dòng)《論語(yǔ)》《論語(yǔ)》是早期語(yǔ)錄體散文,記載孔子及其弟子的言行,由孔子弟子及再傳弟子纂錄而成。
《論語(yǔ)》涉及哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì),教育、文藝等諸多方面,內(nèi)容非常豐富,是儒學(xué)最主要的經(jīng)典?!墩撜Z(yǔ)》《論語(yǔ)》是早期語(yǔ)錄體散文,記載孔子及其弟子的言行,孔子的箴言名句:聽(tīng)其言而觀其行敏而好學(xué),不恥下問(wèn)歲寒然后知松柏之后凋也
君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚己所不欲,勿施于人匹夫不可奪志也孔子的箴言名句:聽(tīng)其言而觀其行孔廟孔廟知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎。學(xué)而不思,則罔;思而不學(xué),則殆。敏而好學(xué),不恥下問(wèn)??鬃诱搶W(xué)習(xí)知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者??鬃诱搶W(xué)習(xí)孔子據(jù)傳有弟子三千,賢人七二。其中比較有名的有:武功高強(qiáng)的子路:在魯國(guó)作將軍,可惜最后被魯國(guó)朝廷殺害,砍成肉醬,以至于孔子此后終身不食肉醬。品格高尚的顏回:孔子認(rèn)為他的弟子中最有學(xué)問(wèn)和品格最高尚的人??鬃訐?jù)傳有弟子三千,賢人七二。其中比較有名的有:會(huì)做生意的子貢:子貢名端木賜,最善于做生意,可謂富可敵國(guó),利用嫻熟的手腕在春秋時(shí)期縱橫天下,貴比王侯,與范蠡齊名。后世很多生意人都在自家店面中寫(xiě)上“端木遺風(fēng)”!此外,冉有、公孫求等人也是很有名望和能力的賢人!會(huì)做生意的子貢:子貢名端木賜,最善于做生意,可謂富可敵國(guó),利讀音:如仲(zhòng)儒(rú)祀(sì)仁:古代儒家的一種含義極廣的道德范疇,本指人與人相互親愛(ài)。隱晦:不明顯,不容易懂。己所不欲,勿施于人:自己所不愿意的,不要強(qiáng)加給別人。韋編三絕:形容讀書(shū)勤奮刻苦。注意一下下面詞語(yǔ):讀音:如仲(zhòng)儒(rú)祀(sì)注意一下下面詞語(yǔ)讀課文,了解主要內(nèi)容1.課文主要向我們介紹了什么?一、(1.2)孔子的生平。
二、(3-8)講述孔子的幾個(gè)故事。2.默讀1.2自然段,思考:為什么稱孔子為我國(guó)古代偉大的思想家,教育家?讀課文,了解主要內(nèi)容1.課文主要向我們介紹了什么?一、(1.整體入手,回顧全文
思考:文中講述了關(guān)于孔子的哪幾個(gè)故事?(可用小標(biāo)題的形式概括)(1)與子貢談“己所不欲,勿施于人”
(2)不喝盜泉水
(3)與弟子談君子與小人及“識(shí)人不易”
(4)晚年讀《周易》整體入手,回顧全文
思考:文中講述了關(guān)于孔子的哪幾個(gè)故事?(“己所不欲,勿施于人”聯(lián)系這句話的意思,舉舉生活中的實(shí)例,想想,孔子是在教導(dǎo)我們做什么樣的人?總結(jié):人要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人。這就是儒家理論中最核心,最精髓的東西“忠、恕”,——寬容?!凹核挥?,勿施于人”聯(lián)系這句話的意思,舉舉生活中的14大家看第二個(gè)故事
想想:(1)為什么孔子口渴的厲害,卻不喝一口“盜泉”里的水?【盜,即盜竊,由此可看出孔子對(duì)偷盜行為的厭惡,認(rèn)為“盜”不是君子之舉,人要靠自己的勞動(dòng)去獲取,“盜”是可恥的,因此對(duì)“盜泉里的水反感,不喝盜泉里的水?!看蠹铱吹诙€(gè)故事
想想:(1)為什么孔子口渴的厲害,卻不喝一看第三個(gè)故事
想:(1)你怎么理解君子在窮困的時(shí)候能安守節(jié)操,小人窮困了就會(huì)為所欲為,可結(jié)合生活實(shí)際談?!揪佑捎谟行摒B(yǎng),“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”小人心中無(wú)德,窮困時(shí)自然不擇手段,獲取利益】
只有真正的賢者,才能不被物質(zhì)生活所累,才能始終保持心境的那份恬淡和安寧。窮困不要緊,重要的是有節(jié)操,有樂(lè)觀的生活態(tài)度。看第三個(gè)故事
想:(1)你怎么理解君子在窮困的時(shí)候能安守節(jié)操第三個(gè)故事(2)孔子為什么說(shuō)了解一個(gè)人實(shí)在不容易???【眼見(jiàn)不一定為實(shí),內(nèi)心的想法太主觀,要從多種角度,不同方面,全面地去了解一個(gè)人】
孔子知道錯(cuò)怪顏回,才有此感嘆,從他的感嘆中,你覺(jué)這是一位怎樣的圣人?【肯于反思,肯于自省,才能不斷擁有智慧】第三個(gè)故事【眼見(jiàn)不一定為實(shí),內(nèi)心的想法太主觀,要從多第四個(gè)小故事
抓住故事中的重點(diǎn)詞,試用一些成語(yǔ)或詞語(yǔ),來(lái)形容孔子的學(xué)習(xí)精神。(篤信好學(xué),發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,活到老,學(xué)到老……)第四個(gè)小故事
抓住故事中的重點(diǎn)詞,試用一些成語(yǔ)或詞語(yǔ),整體回顧,總結(jié)全文這篇課文以幾個(gè)小故事的形式,讓我們品味感悟二千多年前孔子這位圣人的思想,能否結(jié)合你學(xué)習(xí)生活中,談幾點(diǎn)感受??偨Y(jié):簡(jiǎn)單的真理穿越千古,深入人心,讓我們得以秉持民族的根性,也讓我們的心靈被喚醒,我們今天了解的只是冰山一角,孔子的思想博大深厚,讓我們?cè)囍料聛?lái)潛心讀讀關(guān)于孔子的書(shū),試著讀讀《論語(yǔ)》。
整體回顧,總結(jié)全文總結(jié):簡(jiǎn)單的真理穿越千古,深入人心,讓我們
己所不欲,勿施于人推己及人
不喝盜泉水安守節(jié)操
君子與小人識(shí)人不易
晚年讀《周易》學(xué)而不厭孔子己所不欲,勿施于人推己及人
議一議:孔子的教育思想對(duì)我們的學(xué)習(xí)有什么幫助?議一議:孔子的教育思想對(duì)我們的學(xué)習(xí)有什么幫助?作業(yè):
1.推薦閱讀同步閱讀中的《孔子的故事》、《莊子傳奇》。
2.如有興趣,可閱讀于丹教授的《論語(yǔ)心得》,并寫(xiě)讀后感。作業(yè):
1.推薦閱讀同步閱讀中的《孔子的故事》、《莊子傳奇》孔子孔子(大家可從孔子的生平、著作、言論、小故事等方面去談)
請(qǐng)同學(xué)們都從不同途徑了解孔子,初步交流一下。
(大家可從孔子的生平、著作、言論、小故事等方面去談)走近孔子
孔子(公元前551-公元前479),名丘,字仲尼,生于魯國(guó)。是古代的大思想家、教育家,在民族文化的發(fā)展史上是一個(gè)極重要的人物。走近孔子孔子(公元前551-公元前479),名丘,字儒家孔子
他在魯國(guó)做過(guò)官,又曾游說(shuō)四方,一生的主要活動(dòng)是聚眾講學(xué),由此建立了中國(guó)古代第一個(gè)私家學(xué)派——儒家。
儒家:崇奉孔子學(xué)說(shuō)的重要學(xué)派。學(xué)說(shuō)內(nèi)容重視倫理道德,它的經(jīng)典是封建統(tǒng)治階級(jí)的最高教條,成為中國(guó)封建文化的主體,也為后代保存了豐富的民族文化遺產(chǎn)。儒家孔子他在魯國(guó)做過(guò)官,又曾游說(shuō)四方,一生的主要活動(dòng)《論語(yǔ)》《論語(yǔ)》是早期語(yǔ)錄體散文,記載孔子及其弟子的言行,由孔子弟子及再傳弟子纂錄而成。
《論語(yǔ)》涉及哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì),教育、文藝等諸多方面,內(nèi)容非常豐富,是儒學(xué)最主要的經(jīng)典?!墩撜Z(yǔ)》《論語(yǔ)》是早期語(yǔ)錄體散文,記載孔子及其弟子的言行,孔子的箴言名句:聽(tīng)其言而觀其行敏而好學(xué),不恥下問(wèn)歲寒然后知松柏之后凋也
君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚己所不欲,勿施于人匹夫不可奪志也孔子的箴言名句:聽(tīng)其言而觀其行孔廟孔廟知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎。學(xué)而不思,則罔;思而不學(xué),則殆。敏而好學(xué),不恥下問(wèn)??鬃诱搶W(xué)習(xí)知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者??鬃诱搶W(xué)習(xí)孔子據(jù)傳有弟子三千,賢人七二。其中比較有名的有:武功高強(qiáng)的子路:在魯國(guó)作將軍,可惜最后被魯國(guó)朝廷殺害,砍成肉醬,以至于孔子此后終身不食肉醬。品格高尚的顏回:孔子認(rèn)為他的弟子中最有學(xué)問(wèn)和品格最高尚的人??鬃訐?jù)傳有弟子三千,賢人七二。其中比較有名的有:會(huì)做生意的子貢:子貢名端木賜,最善于做生意,可謂富可敵國(guó),利用嫻熟的手腕在春秋時(shí)期縱橫天下,貴比王侯,與范蠡齊名。后世很多生意人都在自家店面中寫(xiě)上“端木遺風(fēng)”!此外,冉有、公孫求等人也是很有名望和能力的賢人!會(huì)做生意的子貢:子貢名端木賜,最善于做生意,可謂富可敵國(guó),利讀音:如仲(zhòng)儒(rú)祀(sì)仁:古代儒家的一種含義極廣的道德范疇,本指人與人相互親愛(ài)。隱晦:不明顯,不容易懂。己所不欲,勿施于人:自己所不愿意的,不要強(qiáng)加給別人。韋編三絕:形容讀書(shū)勤奮刻苦。注意一下下面詞語(yǔ):讀音:如仲(zhòng)儒(rú)祀(sì)注意一下下面詞語(yǔ)讀課文,了解主要內(nèi)容1.課文主要向我們介紹了什么?一、(1.2)孔子的生平。
二、(3-8)講述孔子的幾個(gè)故事。2.默讀1.2自然段,思考:為什么稱孔子為我國(guó)古代偉大的思想家,教育家?讀課文,了解主要內(nèi)容1.課文主要向我們介紹了什么?一、(1.整體入手,回顧全文
思考:文中講述了關(guān)于孔子的哪幾個(gè)故事?(可用小標(biāo)題的形式概括)(1)與子貢談“己所不欲,勿施于人”
(2)不喝盜泉水
(3)與弟子談君子與小人及“識(shí)人不易”
(4)晚年讀《周易》整體入手,回顧全文
思考:文中講述了關(guān)于孔子的哪幾個(gè)故事?(“己所不欲,勿施于人”聯(lián)系這句話的意思,舉舉生活中的實(shí)例,想想,孔子是在教導(dǎo)我們做什么樣的人?總結(jié):人要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人。這就是儒家理論中最核心,最精髓的東西“忠、恕”,——寬容?!凹核挥鹗┯谌恕甭?lián)系這句話的意思,舉舉生活中的36大家看第二個(gè)故事
想想:(1)為什么孔子口渴的厲害,卻不喝一口“盜泉”里的水?【盜,即盜竊,由此可看出孔子對(duì)偷盜行為的厭惡,認(rèn)為“盜”不是君子之舉,人要靠自己的勞動(dòng)去獲取,“盜”是可恥的,因此對(duì)“盜泉里的水反感,不喝盜泉里的水?!看蠹铱吹诙€(gè)故事
想想:(1)為什么孔子口渴的厲害,卻不喝一看第三個(gè)故事
想:(1)你怎么理解君子在窮困的時(shí)候能安守節(jié)操,小人窮困了就會(huì)為所欲為,可結(jié)合生活實(shí)際談?!揪佑捎谟行摒B(yǎng),“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”小人心中無(wú)德,窮困時(shí)自然不擇手段,獲取利益】
只有真正的賢者,才能不被物質(zhì)生活所累,才能始終保持心境的那份恬淡和安寧。窮困不要緊,重要的是有節(jié)操,有樂(lè)觀的生活態(tài)度??吹谌齻€(gè)故事
想:(1)你怎么理解君子在窮困的時(shí)候能安守節(jié)操第三個(gè)故事(2)孔子為什么說(shuō)了解一個(gè)人實(shí)在不容易???【眼見(jiàn)不一定為實(shí),內(nèi)心的想法太主觀,要從多種角度,不同方面,全面地去了解一個(gè)人】
孔子知道錯(cuò)怪顏回,才有此感嘆,從他的感嘆中,你覺(jué)這是一位怎樣的圣人?【肯于反思,肯于自省,才能不斷擁有智慧】第三個(gè)故事【眼見(jiàn)不一定為實(shí),內(nèi)心的想法太主觀,要從多第四個(gè)小故事
抓住故事中的重點(diǎn)詞,試用一些成語(yǔ)或詞語(yǔ),來(lái)形容孔子的學(xué)習(xí)精神。(篤信好學(xué),發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,活到老,學(xué)到老……)第四個(gè)小故事
抓住故事中的重點(diǎn)詞,試用一些成語(yǔ)或詞語(yǔ),整體回顧,總結(jié)全文這篇課文以幾個(gè)小故事的形式,讓我們品味感悟二千多年前孔子這位圣人的思想,能否結(jié)合你學(xué)習(xí)生活中,談幾點(diǎn)感受??偨Y(jié):簡(jiǎn)單的真理穿越千古,深入人心,讓我們得以秉持民族的根性,也讓我們的心靈被喚醒,我們今天了解的只是冰山一角,孔子的思想博大深厚,讓我們?cè)囍料聛?lái)潛心讀讀關(guān)于孔子的書(shū),試著讀讀《論語(yǔ)》。
整體回顧,總結(jié)全文總結(jié):簡(jiǎn)單的真理穿越千古,深入人心,讓我們
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