優(yōu)良班風(fēng)構(gòu)建計劃方案

第3頁共3頁優(yōu)良班風(fēng)構(gòu)建計劃方案更好的調(diào)?動學(xué)習(xí)積極?性,為了給?同學(xué)創(chuàng)建一?個良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境和培?養(yǎng)同學(xué)的_?__觀念和?團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的?精神,形成?濃厚的學(xué)習(xí)?氛圍。引導(dǎo)?同學(xué)刻苦學(xué)?習(xí),奮發(fā)成?才,促進(jìn)同?學(xué)全面發(fā)展?,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)?和老師的關(guān)?懷和指導(dǎo)下?，班全體同?學(xué)在本學(xué)年?將積極配合?全體班委做?到優(yōu)良學(xué)風(fēng)?班的評選條?件,全體同?學(xué)將齊心協(xié)?力努力創(chuàng)建?好我班__?_。一、?班風(fēng)建設(shè)?學(xué)風(fēng)濃。首?先決定于班?___如何?將個體以強?大的凝聚力?組成有機的?整體，團(tuán)結(jié)?奮發(fā)。這是?班委一直關(guān)?心的并以之?為中心開展?工作。個人?的進(jìn)步固然?重要，作為?班___來?說，要形成?一個優(yōu)良的?學(xué)習(xí)氛圍，?共同進(jìn)步，?更為重要，?更具意義;?加強同學(xué)們?政治思想學(xué)?習(xí),班風(fēng)正?。端正同學(xué)?們學(xué)習(xí)態(tài)度?,堅持思想?基本原則,?遵紀(jì)守法,?崇尚科學(xué),?避免違__?_紀(jì)校規(guī)的?重大事件發(fā)?生。要求全?班學(xué)生自覺?遵守《大學(xué)?生行為指南?》和《__?_科技大學(xué)?學(xué)生手冊》?中的有關(guān)規(guī)?定,做到不?無故遲到早?退、不曠課?,不抄襲作?業(yè),考試中?無舞弊行為?.班風(fēng)建設(shè)?是校園精神?文明建設(shè)的?一項重要內(nèi)?容。要從根?本上解決班?風(fēng)問題，就?必須堅持對?學(xué)生開展理?想信念教育?，堅持對學(xué)?生進(jìn)行人生?價值觀的正?確引導(dǎo)。只?有使學(xué)生樹?立起遠(yuǎn)大的?理想，建立?起正確的價?值目標(biāo)，才?能解決好學(xué)?生的學(xué)習(xí)動?機問題，鼓?舞學(xué)生自覺?主動地關(guān)心?學(xué)習(xí)，保持?長期的學(xué)習(xí)?動力。一段?時間以來，?由于一部分?同學(xué)對理論?學(xué)習(xí)的重要?性認(rèn)識不夠?，放松了對?自已的要求?，理論水平?較低，限制?了思想覺悟?的提高，從?而導(dǎo)致學(xué)習(xí)?動機不明確?，學(xué)習(xí)動力?不足，學(xué)習(xí)?積極性不高?，照這樣下?去，學(xué)期末?的考試中肯?定會有同學(xué)?出現(xiàn)考試比?及格和掛課?現(xiàn)象甚至有?的同學(xué)為了?防止上述事?情的發(fā)生有?的同學(xué)甚至?出現(xiàn)___?現(xiàn)象，違反?學(xué)校有關(guān)規(guī)?定。給學(xué)風(fēng)?建設(shè)帶來極?壞的負(fù)面影?響。因此，?應(yīng)該首先加?強對學(xué)生政?治理論學(xué)習(xí)?的教育和引?導(dǎo)。努力營?造一個優(yōu)良?的班風(fēng)氛圍?，使大家自?覺遵守學(xué)校?的有關(guān)規(guī)定?。心中產(chǎn)生?一種自覺的?思想。二?、學(xué)風(fēng)建設(shè)?并且從現(xiàn)?在開始培養(yǎng)?大家對英語?的興趣，讓?同學(xué)明白英?語的重要性?，并形成濃?厚的學(xué)習(xí)氛?圍，為明年?的英語四級?認(rèn)真打好基?矗爭取明年?的英語四級?過關(guān)率到一?個新的高度?。通過宣傳?和文體活動?,使同學(xué)們?明確學(xué)習(xí)目?的,端正學(xué)?習(xí)態(tài)度;學(xué)?習(xí)中做到勤?奮刻苦,認(rèn)?真嚴(yán)謹(jǐn)。班?長、學(xué)習(xí)委?員、科代表?經(jīng)常主動地?與任課教師?取得聯(lián)系,?積極向任課?教師反映同?學(xué)們對教學(xué)?的意見,配?合教師一道?完成各項教?學(xué)任務(wù).讓?同學(xué)明白考?試的意義及?目的最終促?進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)?。使學(xué)生對?所學(xué)知識進(jìn)?行系統(tǒng)地掌?握、鞏固和?加深?，F(xiàn)在?班上的情況?是班級整體?學(xué)習(xí)狀況良?好.爭取在?學(xué)期考試(?考查)成績?不及格人數(shù)?不超過__?_人·次。?班還制定?人幫人計劃?。班上以_?__個班委?為核心，為?了進(jìn)一步促?進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)?。以點到面?地展開帶頭?作用。同時?加上班上的?入黨積極分?子，讓他也?積極地加入?到學(xué)風(fēng)的建?設(shè)當(dāng)中。這?樣我班上_?__名同學(xué)?當(dāng)中就有了?許多人起帶?頭作用，讓?我緊密地聯(lián)?系在一起。?所以我現(xiàn)在?很有信心，?相信在大家?的共同努力?下，班會在?學(xué)風(fēng)建設(shè)方?面有所進(jìn)步?。讓同學(xué)有?一個良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境，?并且全身心?的投入到學(xué)?習(xí)中去，最?大的心愿。?為了實現(xiàn)這?一目標(biāo)，這?就要求我大?家做到樹立?正確的學(xué)習(xí)?態(tài)度，具有?明確的學(xué)習(xí)?目標(biāo)；熱愛?所學(xué)專業(yè)，?專業(yè)思想鞏?固；自覺遵?守校風(fēng)校紀(jì)?、考風(fēng)考紀(jì)?；具有良好?的生活習(xí)慣?；勤于思考?，掌握更多?的知識和技?能；掌握學(xué)?習(xí)規(guī)律，提?高學(xué)習(xí)效率?；積極參加?社會實踐，?鍛煉實踐能?力；積極參?加素質(zhì)培訓(xùn)?，增強科技?創(chuàng)新能力。?___成員?勤奮好學(xué)，?互相幫助，?追我趕，見?賢思齊；教?師的指導(dǎo)