版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
鑒賞古代詩歌的形象1鑒賞古代詩歌的形象1詩歌形象人物形象景物形象A、詩人形象(偏重抒情的詩歌)B、詩中形象(偏重?cái)⑹碌脑姼瑁┰佄镌娀螂s詩中的物象(象征意義的事物,特定含義的事物)意象:情感的載體意境:意象的總和事物形象2詩歌形象人物形象景物A、詩人形象B、詩中形象詠物詩或雜詩中——鑒賞古代詩歌人物形象人面桃花相映紅3——鑒賞古代詩歌人物形象人面桃花相映紅3詩歌中人物形象分類:詩中形象:《赤壁懷古》周瑜詩人形象:《登高》杜甫4詩歌中人物形象分類:詩中形象:《赤壁懷古》周瑜4
遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。蘇軾《赤壁懷古》年輕有為風(fēng)度翩翩言談舉止(細(xì)節(jié)描寫)他人襯托人生經(jīng)歷(詩中人物)詩中形象5遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣詩人形象登高(杜甫)風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。作客他鄉(xiāng)年老多病窮困潦倒環(huán)境烘托(正襯反襯)抒情詞語人生經(jīng)歷(詩人自身)6詩人形象登高(杜甫)作客他鄉(xiāng)年老多病窮困潦倒環(huán)境烘設(shè)問方式(1)試分析這首詩中的人物形象?(2)請概括鄒明府這個人物的主要特點(diǎn)。(3)通過詩中人物形象的塑造,表現(xiàn)了詩人怎樣的情感?7設(shè)問方式(1)試分析這首詩中的人物形象?7答題規(guī)范總分式:1、概括人物形象的特征
思想性格特征+人物身份2、結(jié)合詩句分點(diǎn)說明(關(guān)注全詩各句)
用了什么方法(如有手法要答手法)寫了什么內(nèi)容3、概括形象的意義
表現(xiàn)什么特征寄寓什么情感(作者的情感、理想、追求、品性等)詩人、農(nóng)夫、隱士、將士、閨婦、游子、少女、英雄、勞動?jì)D女、貧苦人民……8答題規(guī)范總分式:詩人、農(nóng)夫、隱士、將士、閨婦、游子、8竹軒詩興[宋]張镃柴門風(fēng)卷卻吹開,狹徑初成竹旋栽。梢影細(xì)從茶碗入,葉聲輕逐篆煙來。暑天倦臥星穿透,冬晝閑吟雪壓摧。預(yù)想此時應(yīng)更好,莫移墻下一株梅。請結(jié)合全詩,簡要分析詩人的形象。
塑造了閑適、灑脫、高雅的詩人形象。(1)通過對“竹軒”“柴門”“狹徑”等簡樸清幽的生活環(huán)境的描寫,表現(xiàn)了詩人日常生活的閑適自得;(2)“倦臥”“閑吟”等反映了詩人灑脫的生活態(tài)度;(細(xì)節(jié))(3)“竹”“雪”“梅”等意象表現(xiàn)出詩人高雅的人生志趣。(6分。答出形象特征,給2分;結(jié)合詩句分析,給4分。)鏈接高考9竹軒詩興請結(jié)合全詩,簡要分析詩人的形象。
訪隱者
[宋]郭祥正一徑沿崖踏蒼壁,半塢①寒云抱泉石。山翁②酒熟不出門,殘花滿地?zé)o人跡。
[注]
①塢:山坳。②山翁:此處指隱者。問:結(jié)合第三、四句,賞析“隱者”的形象。(3分)[參考答案]
(1)詩歌塑造了一個悠然閑適、自得其樂的隱逸者形象。(2)三、四兩句描寫了隱者獨(dú)飲自己釀造的酒,足不出戶,門外落花滿地,無人造訪、無人灑掃的隱居生活。(3)表現(xiàn)了隱者避世脫俗,隨性自然的情懷。要點(diǎn)一,1分要點(diǎn)二,1分要點(diǎn)三,1分10訪隱者[宋]郭祥正[參
答案評改鵲橋仙·陸游一竿風(fēng)月,一蓑煙雨,家在釣臺西住。賣魚生怕近城門,況肯到紅塵深處?潮生理棹,潮平系纜,潮落浩歌歸去。時人錯把比嚴(yán)光,我自是無名漁父。
漁翁·柳宗元
漁翁夜傍西巖宿,曉汲清湘燃楚竹。
煙銷日出不見人,欸乃一聲山水綠。
回看天際下中流,巖上無心云相逐。問:陸游《鵲橋仙》中的“漁夫”和柳宗元《漁翁》中“漁翁”的形象有何相同之處?請簡要分析。(3分)11答案評改鵲橋仙·陸游漁翁·柳宗元
答案2:陸游《鵲橋仙》中的“漁夫”和柳宗元《漁翁》中的“漁翁”相同點(diǎn)在于都是打魚之人,都居住在遠(yuǎn)離城鎮(zhèn)的荒村之所,都不愿沾染塵世,都向往自在閑適的生活。得分:1分閱卷評析:形象特點(diǎn)不夠準(zhǔn)確,沒有結(jié)合詩句描述分析。答案1:“賣魚生怕近城門,況肯到紅塵深處”“漁翁夜傍西巖宿,曉汲清湘燃楚竹”,兩詩中的漁翁都過著遠(yuǎn)離世俗的隱逸生活,頗為閑適,體現(xiàn)他們高潔的志趣、淡閑的心境。得分:2分閱卷評析:沒有答出形象的共同特點(diǎn),扣掉1分。12答案2:陸游《鵲橋仙》中的“漁夫”和柳宗元《漁翁》中的“漁翁答案3:兩漁翁都家住西邊,遠(yuǎn)離世俗,不染紅塵,自由自在,都過著淡泊清靜、悠閑自然的生活。一漁翁臺西住,一漁翁西巖宿,一漁翁不到紅塵處,一漁翁游山水,都是寄情山水的隱士。得分:2分閱卷評析:沒有答出形象的意義,扣掉1分。答案4:《鵲橋仙》中的漁翁手拿魚竿,身披蓑衣,早晚在海上飄泊,自由自在的漁翁形象。《漁翁》中的漁翁早出晚歸,非常忙碌,一無心情追逐風(fēng)景的形象。二者共同之處在于都是非常勤勞,為生計(jì)而奔波的形象。得分:0分閱卷評析:對詩句的描寫沒有抓住重點(diǎn),對詩歌主旨的把握不準(zhǔn)確,形象的概括錯誤。13答案3:兩漁翁都家住西邊,遠(yuǎn)離世俗,不染紅塵,自由自在,都過鵲橋仙·陸游一竿風(fēng)月,一蓑煙雨,家在釣臺西住。賣魚生怕近城門,況肯到紅塵深處?潮生理棹,潮平系纜,潮落浩歌歸去。時人錯把比嚴(yán)光,我自是無名漁父。
漁翁·柳宗元
漁翁夜傍西巖宿,曉汲清湘燃楚竹。
煙銷日出不見人,欸乃一聲山水綠。
回看天際下中流,巖上無心云相逐。問:陸游《鵲橋仙》中的“漁夫”和柳宗元《漁翁》中“漁翁”的形象有何相同之處?請簡要分析。(3分)14鵲橋仙·陸游漁翁·柳宗元
漁翁兩首詩中的“漁父”和“漁翁”都是悠閑自在灑脫的隱者形象。(要點(diǎn)一,1分)《鵲橋仙》中的“賣魚生怕近城門,況肯到紅塵深處”和《漁翁》中的“夜傍西巖宿,曉汲清湘燃楚竹”都表明了兩詩中的漁翁都過著遠(yuǎn)離世俗紅塵的隱逸生活,(要點(diǎn)二,1分)均體現(xiàn)了他們清遠(yuǎn)的心境、高潔的志趣。(要點(diǎn)三,1分)【滿分答案】15兩首詩中的“漁父”和“漁翁”都是悠閑自在灑脫的隱者形象。(要
題葡萄圖·徐渭
半生落魄已成翁,獨(dú)立書齋嘯晚風(fēng)。筆底明珠無處賣,閑拋閑擲野藤中。
[注]徐渭,字文長,號青藤居士。天資聰穎,才華橫溢,詩文書畫戲劇皆佳,然終生不得志于功名。問:結(jié)合全詩,試分析詩中的人物形象(3分)提升訓(xùn)練
詩歌塑造了一個飽嘗辛酸、懷才不遇而又狂放孤傲的老人形象。(要點(diǎn)一,1分)首句既寫出了已往生活的辛酸也寫出了現(xiàn)狀的落魄;但“獨(dú)立書齋嘯晚風(fēng)”一句卻寫出了一派孤傲狂放的氣概;三四句以“明珠”為喻,既指畫中葡萄也指自己的超人才智。(要點(diǎn)二,1分)詩人借此表達(dá)了自己懷才不遇的憤懣以及對當(dāng)時社會的傲視和嘲弄。(要點(diǎn)三,1分)16題葡萄圖·徐渭小結(jié)一、人物形象(六個方面)二、結(jié)合詩句(用什么方法寫什么內(nèi)容)三、情感思想(社會意義)17小結(jié)一、人物形象(六個方面)二、結(jié)合詩句(用什么方法寫什么內(nèi)小橋流水人家--鑒賞古代詩歌景物形象18小橋流水人家--鑒賞古代詩歌景物形象18詩歌中景物形象分類:意象:特點(diǎn)/作用(P113)意境:自然/人文19詩歌中景物形象分類:意象:特點(diǎn)/作用(P113)19設(shè)問方式(1)這首詩為我們展示了一幅怎樣的畫面?達(dá)到了什么效果?(2)這首詩描寫了什么樣的景物?抒發(fā)了詞人怎樣的情感?(3)請從意境營造的角度賞析全詩。20設(shè)問方式(1)這首詩為我們展示了一幅怎樣的畫面?達(dá)到了什么效答題規(guī)范1、找意象,組畫面
時地特/時地人事2、抓特點(diǎn),聯(lián)意境
范圍大小/色調(diào)冷暖/情感悲喜浩瀚開闊雄壯健美蒼涼悲壯空蒙迷茫清新明麗優(yōu)美恬靜凄清蕭條3、表感情,明作用21答題規(guī)范1、找意象,組畫面21鏈接高考度破訥沙(其二)李益破訥沙頭雁正飛,鸊鵜泉上戰(zhàn)初歸。平明日出東南地,滿磧寒光生鐵衣?!咀ⅰ竣倨圃G沙:沙漠名②鸊鵜(pìtí)泉:泉水名。請從意境營造的角度,賞析全詩。
(1)全詩描繪了戍邊將士戰(zhàn)罷歸來的圖景。(2)前兩句寫大漠遼遠(yuǎn)、大雁高飛,既有勝利者的喜悅,也有征人的鄉(xiāng)思;后兩句寫日出東南、鐵衣生寒,既表現(xiàn)了壯闊背景上軍容的整肅,也暗含了軍旅生活的艱辛。(3)詩歌擷取極具邊塞特色的含蘊(yùn)豐富的意象,通過喜憂、暖冷、聲色等的比照映襯,營造出雄健、壯美的意境,抒寫了征人慷慨悲壯的情懷。22鏈接高考度破訥沙(其二)請從意境營造的角度,賞析全詩。日暮①杜甫牛羊下來久,各已閉柴門。風(fēng)月自清夜,江山非故園。石泉流暗壁,草露滴秋根。頭白燈明里,何須花燼②繁。[注]①大歷二年(767)秋,晚年杜甫流寓夔州(重慶奉節(jié)),寫下了這首詩。②花燼:燈芯結(jié)花,民俗中有“預(yù)報(bào)喜兆”之意。
【答案】詩中第一、二句描繪了一幅牛羊歸來,農(nóng)家柴扉緊閉,寂靜清冷的山村日暮圖景。詩中第一、第二句描繪了一幅怎樣的圖景?23日暮①杜甫【答案】詩中第一、二句描繪了一幅牛羊小結(jié)描圖景(描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面)點(diǎn)氛圍(概括景物營造的氛圍特點(diǎn))析感情(分析作者表達(dá)的思想感情)【答題套路】這首詩描繪了一幅(
)的()畫面,通過(),營造了一種(
)的氛圍,從而表達(dá)了作者(
)的情感(心情,心境)。24小結(jié)描圖景(描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面)落花斜陽總關(guān)情——鑒賞古代詩歌事物形象25落花斜陽總關(guān)情——鑒賞古代詩歌事物形象25詩歌中事物分類:象征意義的物象:特定含義的意象:品格節(jié)操思想情感主觀感情歷史積淀26詩歌中事物分類:象征意義的物象:品格節(jié)操主觀感情26象征意義石灰吟[明]于謙千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不怕,要留清白在人間。經(jīng)過千萬次錘打出深山,熊熊烈火焚燒也視平常事一樣。即使粉身碎骨又何所畏懼,只為把一片青白長留人間。作者以石灰作比喻,抒發(fā)自己堅(jiān)強(qiáng)不屈,潔身自好的品質(zhì)和不同流合污情。27象征意義石灰吟經(jīng)過千萬次錘打出深山,熊熊烈火焚燒也視平常事一特定含義吳松道中二首其二晁補(bǔ)之曉路雨蕭蕭,江鄉(xiāng)葉正飄。天寒雁聲急,歲晚客程遙。鳥避征帆卻,魚驚蕩槳跳。孤舟宿何許?霜月系楓橋。孤舟聯(lián)結(jié)著雁、鳥、魚、霜月、楓橋等意象,把航程中的所見所聞所想貫穿在一起,是全詩的線索;作者融情于景,表達(dá)了漂泊、思鄉(xiāng)、孤寂之感。28特定含義吳松道中二首其二孤舟聯(lián)結(jié)著雁、鳥、魚、霜月、楓橋等意設(shè)問方式(1)指出詩中“子規(guī)”的含義?(2)頷聯(lián)描繪了野菊怎樣的形象?(3)詩中山泉具有什么品格?29設(shè)問方式(1)指出詩中“子規(guī)”的含義?29答題規(guī)范送別詩:楊柳、長亭、美酒思鄉(xiāng)類:月亮、鴻雁、搗衣愁苦類:梧桐、芭蕉、杜鵑言志類:梅、蘭、竹、菊、松愛情類:紅豆、比翼鳥、連理枝、蒲葦戰(zhàn)爭類:樓蘭、羌笛、長城特定含義:牢記意象推測情感30答題規(guī)范送別詩:楊柳、長亭、美酒特定含義:301、抓住事物特點(diǎn)(形色味聲)2、挖掘事物內(nèi)涵(結(jié)合詩句分析、修辭表達(dá))3、結(jié)合作者分析象征意義311、抓住事物特點(diǎn)象征意義31野菊楊萬里未與騷人當(dāng)糗糧,況隨流俗作重陽。政緣在野有幽色,肯為無人減妙香。已晚相逢半山碧,便忙也折一枝黃?;☉?yīng)冷笑東籬族,猶向陶翁覓寵光。(1)頷聯(lián)描繪了怎樣的野菊形象?(2)尾聯(lián)化用了陶潛的哪句詩?表達(dá)了作者什么情感?(1)頷聯(lián)描繪了馨香高潔的野菊形象。(2)野菊生長在山野。花色清淡,香氣清馨。不因無人欣賞而自減其香,不為外部環(huán)境而改變內(nèi)心的高潔。采菊東籬下率性自然清新脫俗聯(lián)結(jié)高考32野菊(1)頷聯(lián)描繪了怎樣的野菊形象?(1)頷聯(lián)描繪小松【唐】杜荀鶴自小刺頭深草里,而今漸覺出蓬蒿。時人不識凌云木,直待凌云始道高。詩人筆下的小松有何特點(diǎn)?作者想借此表達(dá)什么情感?(1)詩人所寫的小松有堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇敢戰(zhàn)斗的特點(diǎn),具有頑強(qiáng)的生命。(2)通過對小松未長成時被忽視、長成后才被人稱贊的描寫,(3)體現(xiàn)了詩人“出身寒微也能成就大業(yè)”的觀點(diǎn)以及對世俗之人目光短淺、趨炎附勢的本質(zhì)的諷喻。33小松詩人筆下的小松有何特點(diǎn)?作者想借此表達(dá)什么經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量StudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe寫在最后經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量寫謝謝大家榮幸這一路,與你同行It'SAnHonorToWalkWithYouAllTheWay演講人:XXXXXX時間:XX年XX月XX日
謝謝大家演講人:XXXXXX鑒賞古代詩歌的形象36鑒賞古代詩歌的形象1詩歌形象人物形象景物形象A、詩人形象(偏重抒情的詩歌)B、詩中形象(偏重?cái)⑹碌脑姼瑁┰佄镌娀螂s詩中的物象(象征意義的事物,特定含義的事物)意象:情感的載體意境:意象的總和事物形象37詩歌形象人物形象景物A、詩人形象B、詩中形象詠物詩或雜詩中——鑒賞古代詩歌人物形象人面桃花相映紅38——鑒賞古代詩歌人物形象人面桃花相映紅3詩歌中人物形象分類:詩中形象:《赤壁懷古》周瑜詩人形象:《登高》杜甫39詩歌中人物形象分類:詩中形象:《赤壁懷古》周瑜4
遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。蘇軾《赤壁懷古》年輕有為風(fēng)度翩翩言談舉止(細(xì)節(jié)描寫)他人襯托人生經(jīng)歷(詩中人物)詩中形象40遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣詩人形象登高(杜甫)風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。作客他鄉(xiāng)年老多病窮困潦倒環(huán)境烘托(正襯反襯)抒情詞語人生經(jīng)歷(詩人自身)41詩人形象登高(杜甫)作客他鄉(xiāng)年老多病窮困潦倒環(huán)境烘設(shè)問方式(1)試分析這首詩中的人物形象?(2)請概括鄒明府這個人物的主要特點(diǎn)。(3)通過詩中人物形象的塑造,表現(xiàn)了詩人怎樣的情感?42設(shè)問方式(1)試分析這首詩中的人物形象?7答題規(guī)范總分式:1、概括人物形象的特征
思想性格特征+人物身份2、結(jié)合詩句分點(diǎn)說明(關(guān)注全詩各句)
用了什么方法(如有手法要答手法)寫了什么內(nèi)容3、概括形象的意義
表現(xiàn)什么特征寄寓什么情感(作者的情感、理想、追求、品性等)詩人、農(nóng)夫、隱士、將士、閨婦、游子、少女、英雄、勞動?jì)D女、貧苦人民……43答題規(guī)范總分式:詩人、農(nóng)夫、隱士、將士、閨婦、游子、8竹軒詩興[宋]張镃柴門風(fēng)卷卻吹開,狹徑初成竹旋栽。梢影細(xì)從茶碗入,葉聲輕逐篆煙來。暑天倦臥星穿透,冬晝閑吟雪壓摧。預(yù)想此時應(yīng)更好,莫移墻下一株梅。請結(jié)合全詩,簡要分析詩人的形象。
塑造了閑適、灑脫、高雅的詩人形象。(1)通過對“竹軒”“柴門”“狹徑”等簡樸清幽的生活環(huán)境的描寫,表現(xiàn)了詩人日常生活的閑適自得;(2)“倦臥”“閑吟”等反映了詩人灑脫的生活態(tài)度;(細(xì)節(jié))(3)“竹”“雪”“梅”等意象表現(xiàn)出詩人高雅的人生志趣。(6分。答出形象特征,給2分;結(jié)合詩句分析,給4分。)鏈接高考44竹軒詩興請結(jié)合全詩,簡要分析詩人的形象。
訪隱者
[宋]郭祥正一徑沿崖踏蒼壁,半塢①寒云抱泉石。山翁②酒熟不出門,殘花滿地?zé)o人跡。
[注]
①塢:山坳。②山翁:此處指隱者。問:結(jié)合第三、四句,賞析“隱者”的形象。(3分)[參考答案]
(1)詩歌塑造了一個悠然閑適、自得其樂的隱逸者形象。(2)三、四兩句描寫了隱者獨(dú)飲自己釀造的酒,足不出戶,門外落花滿地,無人造訪、無人灑掃的隱居生活。(3)表現(xiàn)了隱者避世脫俗,隨性自然的情懷。要點(diǎn)一,1分要點(diǎn)二,1分要點(diǎn)三,1分45訪隱者[宋]郭祥正[參
答案評改鵲橋仙·陸游一竿風(fēng)月,一蓑煙雨,家在釣臺西住。賣魚生怕近城門,況肯到紅塵深處?潮生理棹,潮平系纜,潮落浩歌歸去。時人錯把比嚴(yán)光,我自是無名漁父。
漁翁·柳宗元
漁翁夜傍西巖宿,曉汲清湘燃楚竹。
煙銷日出不見人,欸乃一聲山水綠。
回看天際下中流,巖上無心云相逐。問:陸游《鵲橋仙》中的“漁夫”和柳宗元《漁翁》中“漁翁”的形象有何相同之處?請簡要分析。(3分)46答案評改鵲橋仙·陸游漁翁·柳宗元
答案2:陸游《鵲橋仙》中的“漁夫”和柳宗元《漁翁》中的“漁翁”相同點(diǎn)在于都是打魚之人,都居住在遠(yuǎn)離城鎮(zhèn)的荒村之所,都不愿沾染塵世,都向往自在閑適的生活。得分:1分閱卷評析:形象特點(diǎn)不夠準(zhǔn)確,沒有結(jié)合詩句描述分析。答案1:“賣魚生怕近城門,況肯到紅塵深處”“漁翁夜傍西巖宿,曉汲清湘燃楚竹”,兩詩中的漁翁都過著遠(yuǎn)離世俗的隱逸生活,頗為閑適,體現(xiàn)他們高潔的志趣、淡閑的心境。得分:2分閱卷評析:沒有答出形象的共同特點(diǎn),扣掉1分。47答案2:陸游《鵲橋仙》中的“漁夫”和柳宗元《漁翁》中的“漁翁答案3:兩漁翁都家住西邊,遠(yuǎn)離世俗,不染紅塵,自由自在,都過著淡泊清靜、悠閑自然的生活。一漁翁臺西住,一漁翁西巖宿,一漁翁不到紅塵處,一漁翁游山水,都是寄情山水的隱士。得分:2分閱卷評析:沒有答出形象的意義,扣掉1分。答案4:《鵲橋仙》中的漁翁手拿魚竿,身披蓑衣,早晚在海上飄泊,自由自在的漁翁形象?!稘O翁》中的漁翁早出晚歸,非常忙碌,一無心情追逐風(fēng)景的形象。二者共同之處在于都是非常勤勞,為生計(jì)而奔波的形象。得分:0分閱卷評析:對詩句的描寫沒有抓住重點(diǎn),對詩歌主旨的把握不準(zhǔn)確,形象的概括錯誤。48答案3:兩漁翁都家住西邊,遠(yuǎn)離世俗,不染紅塵,自由自在,都過鵲橋仙·陸游一竿風(fēng)月,一蓑煙雨,家在釣臺西住。賣魚生怕近城門,況肯到紅塵深處?潮生理棹,潮平系纜,潮落浩歌歸去。時人錯把比嚴(yán)光,我自是無名漁父。
漁翁·柳宗元
漁翁夜傍西巖宿,曉汲清湘燃楚竹。
煙銷日出不見人,欸乃一聲山水綠。
回看天際下中流,巖上無心云相逐。問:陸游《鵲橋仙》中的“漁夫”和柳宗元《漁翁》中“漁翁”的形象有何相同之處?請簡要分析。(3分)49鵲橋仙·陸游漁翁·柳宗元
漁翁兩首詩中的“漁父”和“漁翁”都是悠閑自在灑脫的隱者形象。(要點(diǎn)一,1分)《鵲橋仙》中的“賣魚生怕近城門,況肯到紅塵深處”和《漁翁》中的“夜傍西巖宿,曉汲清湘燃楚竹”都表明了兩詩中的漁翁都過著遠(yuǎn)離世俗紅塵的隱逸生活,(要點(diǎn)二,1分)均體現(xiàn)了他們清遠(yuǎn)的心境、高潔的志趣。(要點(diǎn)三,1分)【滿分答案】50兩首詩中的“漁父”和“漁翁”都是悠閑自在灑脫的隱者形象。(要
題葡萄圖·徐渭
半生落魄已成翁,獨(dú)立書齋嘯晚風(fēng)。筆底明珠無處賣,閑拋閑擲野藤中。
[注]徐渭,字文長,號青藤居士。天資聰穎,才華橫溢,詩文書畫戲劇皆佳,然終生不得志于功名。問:結(jié)合全詩,試分析詩中的人物形象(3分)提升訓(xùn)練
詩歌塑造了一個飽嘗辛酸、懷才不遇而又狂放孤傲的老人形象。(要點(diǎn)一,1分)首句既寫出了已往生活的辛酸也寫出了現(xiàn)狀的落魄;但“獨(dú)立書齋嘯晚風(fēng)”一句卻寫出了一派孤傲狂放的氣概;三四句以“明珠”為喻,既指畫中葡萄也指自己的超人才智。(要點(diǎn)二,1分)詩人借此表達(dá)了自己懷才不遇的憤懣以及對當(dāng)時社會的傲視和嘲弄。(要點(diǎn)三,1分)51題葡萄圖·徐渭小結(jié)一、人物形象(六個方面)二、結(jié)合詩句(用什么方法寫什么內(nèi)容)三、情感思想(社會意義)52小結(jié)一、人物形象(六個方面)二、結(jié)合詩句(用什么方法寫什么內(nèi)小橋流水人家--鑒賞古代詩歌景物形象53小橋流水人家--鑒賞古代詩歌景物形象18詩歌中景物形象分類:意象:特點(diǎn)/作用(P113)意境:自然/人文54詩歌中景物形象分類:意象:特點(diǎn)/作用(P113)19設(shè)問方式(1)這首詩為我們展示了一幅怎樣的畫面?達(dá)到了什么效果?(2)這首詩描寫了什么樣的景物?抒發(fā)了詞人怎樣的情感?(3)請從意境營造的角度賞析全詩。55設(shè)問方式(1)這首詩為我們展示了一幅怎樣的畫面?達(dá)到了什么效答題規(guī)范1、找意象,組畫面
時地特/時地人事2、抓特點(diǎn),聯(lián)意境
范圍大小/色調(diào)冷暖/情感悲喜浩瀚開闊雄壯健美蒼涼悲壯空蒙迷茫清新明麗優(yōu)美恬靜凄清蕭條3、表感情,明作用56答題規(guī)范1、找意象,組畫面21鏈接高考度破訥沙(其二)李益破訥沙頭雁正飛,鸊鵜泉上戰(zhàn)初歸。平明日出東南地,滿磧寒光生鐵衣?!咀ⅰ竣倨圃G沙:沙漠名②鸊鵜(pìtí)泉:泉水名。請從意境營造的角度,賞析全詩。
(1)全詩描繪了戍邊將士戰(zhàn)罷歸來的圖景。(2)前兩句寫大漠遼遠(yuǎn)、大雁高飛,既有勝利者的喜悅,也有征人的鄉(xiāng)思;后兩句寫日出東南、鐵衣生寒,既表現(xiàn)了壯闊背景上軍容的整肅,也暗含了軍旅生活的艱辛。(3)詩歌擷取極具邊塞特色的含蘊(yùn)豐富的意象,通過喜憂、暖冷、聲色等的比照映襯,營造出雄健、壯美的意境,抒寫了征人慷慨悲壯的情懷。57鏈接高考度破訥沙(其二)請從意境營造的角度,賞析全詩。日暮①杜甫牛羊下來久,各已閉柴門。風(fēng)月自清夜,江山非故園。石泉流暗壁,草露滴秋根。頭白燈明里,何須花燼②繁。[注]①大歷二年(767)秋,晚年杜甫流寓夔州(重慶奉節(jié)),寫下了這首詩。②花燼:燈芯結(jié)花,民俗中有“預(yù)報(bào)喜兆”之意。
【答案】詩中第一、二句描繪了一幅牛羊歸來,農(nóng)家柴扉緊閉,寂靜清冷的山村日暮圖景。詩中第一、第二句描繪了一幅怎樣的圖景?58日暮①杜甫【答案】詩中第一、二句描繪了一幅牛羊小結(jié)描圖景(描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面)點(diǎn)氛圍(概括景物營造的氛圍特點(diǎn))析感情(分析作者表達(dá)的思想感情)【答題套路】這首詩描繪了一幅(
)的()畫面,通過(),營造了一種(
)的氛圍,從而表達(dá)了作者(
)的情感(心情,心境)。59小結(jié)描圖景(描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面)落花斜陽總關(guān)情——鑒賞古代詩歌事物形象60落花斜陽總關(guān)情——鑒賞古代詩歌事物形象25詩歌中事物分類:象征意義的物象:特定含義的意象:品格節(jié)操思想情感主觀感情歷史積淀61詩歌中事物分類:象征意義的物象:品格節(jié)操主觀感情26象征意義石灰吟[明]于謙千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不怕,要留清白在人間。經(jīng)過千萬次錘打出深山,熊熊烈火焚燒也視平常事一樣。即使粉身碎骨又何所畏懼,只為把一片青白長留人間。作者以石灰作比喻,抒發(fā)自己堅(jiān)強(qiáng)不屈,潔身自好的品質(zhì)和
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度某旅游度假區(qū)水電暖系統(tǒng)設(shè)計(jì)與安裝合同2篇
- 2025版五星級酒店客房服務(wù)員勞動合同9篇
- 2025版企業(yè)食堂管理承包合同模板3篇
- 二零二五版多場景物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用合同3篇
- 醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備管理與發(fā)展規(guī)劃知識考核試卷
- 土地利用規(guī)劃中的城鄉(xiāng)水源地保護(hù)考核試卷
- 2025年合資協(xié)議書參考樣本
- 2025年勞動仲裁裁決和解協(xié)議
- 2025年加盟商業(yè)合同
- 2025年大數(shù)據(jù)智能分析合作協(xié)議
- 物業(yè)民法典知識培訓(xùn)課件
- 2023年初中畢業(yè)生信息技術(shù)中考知識點(diǎn)詳解
- 2024-2025學(xué)年八年級數(shù)學(xué)人教版上冊寒假作業(yè)(綜合復(fù)習(xí)能力提升篇)(含答案)
- 《萬方數(shù)據(jù)資源介紹》課件
- 醫(yī)生定期考核簡易程序述職報(bào)告范文(10篇)
- 第一章-地震工程學(xué)概論
- 《中國糖尿病防治指南(2024版)》更新要點(diǎn)解讀
- 交通運(yùn)輸類專業(yè)生涯發(fā)展展示
- 2024年山東省公務(wù)員錄用考試《行測》試題及答案解析
- 老年護(hù)理學(xué)-老年人與人口老齡化-課件
- 元代文學(xué)緒論
評論
0/150
提交評論