內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)計劃的制定課件

培訓(xùn)計劃管理行政部培訓(xùn)計劃管理行政部能力目標(biāo)：能夠制定員工培訓(xùn)計劃知識目標(biāo)：掌握員工培訓(xùn)計劃的內(nèi)容

掌握員工培訓(xùn)計劃操作步驟員工培訓(xùn)計劃的內(nèi)容掌握員工培訓(xùn)計劃操作步驟教學(xué)難點教學(xué)目的教學(xué)重點能力目標(biāo)：能夠制定員工培訓(xùn)計劃員工培訓(xùn)計劃的內(nèi)容掌握員工培訓(xùn)月度培訓(xùn)計劃編制管理辦法一、目的二、適用范圍三、管理機(jī)構(gòu)及職責(zé)四、培訓(xùn)計劃的內(nèi)容五、制定培訓(xùn)計劃的工作步驟六、相關(guān)文件月度培訓(xùn)計劃編制管理辦法一、目的一、目的為進(jìn)一步加強(qiáng)公司員工培訓(xùn)的時效性及周期性，公司培訓(xùn)中心根據(jù)各類員工業(yè)務(wù)能力需求及技能水平，對員工培訓(xùn)實施有計劃性、有階段性的管理，結(jié)合《員工培訓(xùn)管理辦法》，特制定本辦法。一、目的二、適用范圍

1、本辦法規(guī)定了員工月度培訓(xùn)計劃的編制步驟等。2、本辦法適用于天津賽菲化學(xué)科技發(fā)展有限公司在職員工的月度培訓(xùn)計劃的編制。二、適用范圍

1、本辦法規(guī)定了員工月度培訓(xùn)計劃的編制步驟等。三、管理機(jī)構(gòu)及職責(zé)

1、管理機(jī)構(gòu)

員工培訓(xùn)計劃管理由公司培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)，培訓(xùn)中心是培訓(xùn)計劃管理的職能機(jī)構(gòu)；各部門是本部門培訓(xùn)計劃的編制和實施者。2、培訓(xùn)中心職責(zé)

根據(jù)公司經(jīng)營發(fā)展需要、部門月度培訓(xùn)計劃和員工素質(zhì)水平等因素，制定公司月度培訓(xùn)計劃。3、相關(guān)部門的職責(zé)

根據(jù)部門發(fā)展需要，編制本部門月度培訓(xùn)計劃，送培訓(xùn)中心審核；三、管理機(jī)構(gòu)及職責(zé)

1、管理機(jī)構(gòu)

員工培訓(xùn)計劃管理由公四、培訓(xùn)計劃的內(nèi)容

1、明確培訓(xùn)目的、目標(biāo)。

2、確定培訓(xùn)課程。

3、培訓(xùn)道具/教材。

4、培訓(xùn)時間。

5、培訓(xùn)地點。

6、培訓(xùn)對象。

7、培訓(xùn)講師。四、培訓(xùn)計劃的內(nèi)容

1、明確培訓(xùn)目的、目標(biāo)。

2、確定培五、制定培訓(xùn)計劃的工作步驟

1、建立以培訓(xùn)中心為核心的培訓(xùn)組織，合理編制實施培訓(xùn)計劃。2、制定培訓(xùn)計劃

培訓(xùn)主管在每月25日~30日根據(jù)公司需要和各部門報送的培訓(xùn)計劃編制《公司月培訓(xùn)計劃》具體步驟如下：五、制定培訓(xùn)計劃的工作步驟

1、建立以培訓(xùn)中心為核心的培訓(xùn)組內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)計劃的制定課件六、相關(guān)文件《培訓(xùn)需求調(diào)查管理辦法》《培訓(xùn)評估管理辦法》附錄一：培訓(xùn)計劃表附錄二：部門每月培訓(xùn)實施情況統(tǒng)計表六、相關(guān)文件附錄一：月公司培訓(xùn)計劃表

附錄一：月公司培訓(xùn)計劃表

部月培訓(xùn)計劃部月培訓(xùn)計劃培訓(xùn)計劃=培訓(xùn)計劃=培訓(xùn)計劃——“8W”要素培訓(xùn)需求分析為什么？培訓(xùn)什么？培訓(xùn)誰？培訓(xùn)計劃設(shè)計確定培訓(xùn)目標(biāo)培訓(xùn)準(zhǔn)備誰培訓(xùn)？何時培訓(xùn)？在哪里培訓(xùn)？執(zhí)行培訓(xùn)實施如何進(jìn)行培訓(xùn)培訓(xùn)預(yù)算評估反饋培訓(xùn)計劃——“8W”要素培訓(xùn)需求分析培訓(xùn)計劃設(shè)計確定培訓(xùn)目培訓(xùn)計劃的概念培訓(xùn)計劃是指，企業(yè)在培訓(xùn)規(guī)劃指導(dǎo)下，根據(jù)發(fā)展實際需要，對培訓(xùn)項目的目標(biāo)、對象、內(nèi)容、要求、期限和實施方法等主要工作所做出的統(tǒng)一安排。培訓(xùn)計劃的概念培訓(xùn)計劃是指，企業(yè)在培訓(xùn)規(guī)劃指導(dǎo)下，根據(jù)發(fā)展實培訓(xùn)計劃的內(nèi)容培訓(xùn)方法

培訓(xùn)目的

培訓(xùn)時間培訓(xùn)對象考評方式培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)師資培訓(xùn)費(fèi)預(yù)算培訓(xùn)地點培訓(xùn)形式培訓(xùn)組織人培訓(xùn)計劃的內(nèi)容培訓(xùn)培訓(xùn)培訓(xùn)培訓(xùn)考評培訓(xùn)培訓(xùn)培訓(xùn)費(fèi)培訓(xùn)培訓(xùn)培訓(xùn)培訓(xùn)計劃的作用培訓(xùn)計劃有助于管理和控制；它保證不會遺忘主要任務(wù)；它清楚地說明了誰負(fù)責(zé)、誰有責(zé)任、誰有職權(quán)；它預(yù)先設(shè)定了某項任務(wù)與其他任務(wù)的依賴關(guān)系，這樣也就規(guī)定了工作職能上的依賴關(guān)系；它是一種尺度，可用于衡量對照各種狀態(tài)，最后則用于判斷項目、管理者及各成員的成??；它是用做監(jiān)控、跟蹤及控制的重要工具，也是一種交流和管理的工具。培訓(xùn)計劃的作用培訓(xùn)計劃有助于管理和控制；它保證不會遺忘主要任培訓(xùn)目的是指，在員工培訓(xùn)中開展各種教學(xué)活動所要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)和要求。培訓(xùn)目的是確定某一培訓(xùn)任務(wù)或培訓(xùn)計劃的主要依據(jù)。

培訓(xùn)目的培訓(xùn)目的是指，在員工培訓(xùn)中開展各種教學(xué)活動所培訓(xùn)目的

明確：為什么要培訓(xùn)？要達(dá)到什么樣的培訓(xùn)效果？培訓(xùn)目的明確：為什么要培訓(xùn)？培訓(xùn)管理員在進(jìn)行培訓(xùn)前，一定要明確培訓(xùn)的真正目的，并且要將培訓(xùn)的目的與公司的發(fā)展、員工的職業(yè)生涯緊密的結(jié)合起來，這樣，可以使我們培訓(xùn)項目的培訓(xùn)效果更有效，針對性也更強(qiáng)。因此，我們在組織一個培訓(xùn)項目的時候，一定要很清楚的知道此次培訓(xùn)的目的，并且還需要用簡潔、明了的語言將它描述出來，以成為我們培訓(xùn)的綱領(lǐng)。培訓(xùn)管理員在進(jìn)行培訓(xùn)前，一定要明確培訓(xùn)的真正目的企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)的目的組織面提高生產(chǎn)力，降低成本提升品質(zhì)有效解決問題貫徹紀(jì)律，溝通共識增進(jìn)團(tuán)隊合作效能個人面增進(jìn)員工適應(yīng)能力與信心使員工發(fā)揮立即作戰(zhàn)能力工作安全增進(jìn)向心力，降低流動率與缺勤率培養(yǎng)員工核心專長30%20%50%創(chuàng)新改善維持企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)的目的組織面?zhèn)€人面30%20%50%創(chuàng)新改善維持培訓(xùn)作用傳遞公司文化和企業(yè)價值觀溝通公司新的戰(zhàn)略目標(biāo)在變革期改變員工觀念協(xié)助新項目推廣、解決眼前問題提高員工崗位工作技能推廣新的觀念、知識和技能提高團(tuán)隊整體素質(zhì)水平個人職業(yè)生涯發(fā)展培訓(xùn)作用傳遞公司文化和企業(yè)價值觀哪些人是主要培訓(xùn)對象?根據(jù)二八法則，20%的人是公司的重點培訓(xùn)對象。這些人通常包括中高層管理人員、關(guān)鍵技術(shù)人員、營銷人員，以及業(yè)務(wù)骨干等。確定培訓(xùn)對象還因為需要根據(jù)人員，對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行分組或分類，把同樣水平的人員放在一組進(jìn)行培訓(xùn)，這樣可以避免培訓(xùn)浪費(fèi)。培訓(xùn)對象哪些人是主要培訓(xùn)對象?根據(jù)二八法則，20培訓(xùn)對象新進(jìn)員工

有潛在能力的人

有能力且符合企業(yè)發(fā)展的人

有特殊需求的人培訓(xùn)對象新進(jìn)有潛在有能力且有特殊培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容即，進(jìn)行何種類型的培訓(xùn)，培訓(xùn)什么。這項內(nèi)容一般在培訓(xùn)需求分析中通過對工作內(nèi)容的系列調(diào)查和綜合分析就已經(jīng)確定。

例如：通過教學(xué)活動使受訓(xùn)者掌握某一層次或級別的專業(yè)知識或技能。

培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容即，進(jìn)行何種類型的培訓(xùn)，培訓(xùn)契合企業(yè)與員工的實際情況可操作性強(qiáng)照顧多數(shù)受訓(xùn)員工的需求

與培訓(xùn)目標(biāo)一致

培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)符合以下要求契合企業(yè)與員工的實際情況可操作性強(qiáng)照顧多數(shù)受訓(xùn)培訓(xùn)時間培訓(xùn)的時間安排受培訓(xùn)的范圍、對象、內(nèi)容、方式和費(fèi)用，以及其他與培訓(xùn)有關(guān)的因素影響。如專題報告一般安排半天或一天即可；較為復(fù)雜的培訓(xùn)內(nèi)容，一般要集中培訓(xùn)，時間需要根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容具體劃定。再如，以提高崗位技能為特點的繼續(xù)教育一般安排在雙休日或分階段組織受訓(xùn)者學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)時間培訓(xùn)的時間安排受培訓(xùn)的范圍、培訓(xùn)地點培訓(xùn)地點一般都指學(xué)員接受培訓(xùn)的所在地區(qū)和培訓(xùn)場所。如只針對個人的崗位技能培訓(xùn)，一般都安排在工作現(xiàn)場或車間，也可以安排在特定的地點，如培訓(xùn)中心、職業(yè)學(xué)校的實驗室、教室等。培訓(xùn)地點培訓(xùn)地點一般都指學(xué)員接受培訓(xùn)的所在地培訓(xùn)場地的選用可以因培訓(xùn)內(nèi)容和方式的不同而有區(qū)別，一般可分為利用內(nèi)部培訓(xùn)場地及利用外面專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和場地等二種。內(nèi)部培訓(xùn)場地的訓(xùn)練項目主要有工作現(xiàn)場的培訓(xùn)（即工作中培訓(xùn)）和部分技術(shù)、技能或知識、態(tài)度等方面的培訓(xùn)，主要是利用公司內(nèi)部現(xiàn)有的培訓(xùn)場地實施其培訓(xùn)，其優(yōu)點是組織方便、費(fèi)用節(jié)省，缺點是培訓(xùn)形式較為單一、且受外來環(huán)境影響較大；外面專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和場地的培訓(xùn)項目主要是一些需要借助專業(yè)培訓(xùn)工具和培訓(xùn)設(shè)施的培訓(xùn)項目，或是利用其優(yōu)美安靜的環(huán)境實施一些重要的專題研修等的培訓(xùn)，其優(yōu)點是可利用特定的設(shè)施，并離開工作崗位而專心接受訓(xùn)練，且應(yīng)用的培訓(xùn)技巧亦較內(nèi)部培訓(xùn)多樣化，缺點是組織較為困難，且費(fèi)用較大。

培訓(xùn)場地的選用可以因培訓(xùn)內(nèi)容和方式的不同3.根據(jù)培訓(xùn)地點分2.根據(jù)培訓(xùn)對象在公司的地位4.根據(jù)培訓(xùn)范圍企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)、企業(yè)外培訓(xùn)全員培訓(xùn)和單項培訓(xùn)培訓(xùn)形式訓(xùn)高層管理人員的培訓(xùn)基層管理人員培專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)一般員工的培訓(xùn)

1.根據(jù)培訓(xùn)與工作的關(guān)系分

崗前培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)和脫產(chǎn)培訓(xùn)3.根據(jù)培訓(xùn)地點分2.根據(jù)培訓(xùn)對象在公司的地位4.培訓(xùn)方法培訓(xùn)方式方法是實現(xiàn)員工培訓(xùn)計劃各項目標(biāo)的重要保障，它所解決的是“船”或“橋”的問題。為了更好的達(dá)到培訓(xùn)的目的，完成培訓(xùn)計劃預(yù)定的目標(biāo)，培訓(xùn)計劃必須根據(jù)培訓(xùn)資源配置的狀況，正確的選擇使用的方式方法。例如，p146培訓(xùn)方法培訓(xùn)方式方法是實現(xiàn)員工培訓(xùn)計劃各內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)計劃的制定課件內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)計劃的制定課件內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)計劃的制定課件內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)計劃的制定課件內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)計劃的制定課件內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)計劃的制定課件內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)計劃的制定課件內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)計劃的制定課件內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)計劃的制定課件內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)計劃的制定課件培訓(xùn)師資企業(yè)培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)以員工為中心，培訓(xùn)的管理工作應(yīng)當(dāng)以教師為主導(dǎo)。講師在培訓(xùn)中起到了舉足輕重的作用，講師分為外部講師和內(nèi)部講師。涉及到外訓(xùn)或者內(nèi)訓(xùn)中關(guān)鍵課程以及企業(yè)內(nèi)部人員講不了的，就需要聘請外部講師。培訓(xùn)師資企業(yè)培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)以員工為中心，培訓(xùn)的內(nèi)部師資的建設(shè)與管理經(jīng)理講師隊伍專職講師隊伍培訓(xùn)中心課程開發(fā)了解企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展精通教育/培訓(xùn)了解新業(yè)務(wù)流程辦公場所培訓(xùn)場地建立經(jīng)理講師文化建立激勵機(jī)制給予備課時間了解企業(yè)發(fā)展遞次開發(fā)講師隊伍專業(yè)技能培養(yǎng)社會人才招聘熟悉業(yè)務(wù)兼通開發(fā)課程參加社會課程討論困難內(nèi)部師資的建設(shè)與管理經(jīng)理講師隊伍專職講師隊伍培訓(xùn)中心了解企業(yè)課程的可選性業(yè)務(wù)課程管理課程通用性課程課程的適應(yīng)性教師對企業(yè)了解課程的深淺程度課程的通用性師資的經(jīng)歷經(jīng)驗跨行業(yè)經(jīng)驗多部門經(jīng)驗項目管理經(jīng)驗客戶的忠誠度大客戶名單老客戶關(guān)系維持新客戶增長試聽培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的篩選課程的可選性課程的適應(yīng)性師資的經(jīng)歷客戶的忠誠度試聽培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)費(fèi)預(yù)算培訓(xùn)成本含義

企業(yè)在員工培訓(xùn)過程中所發(fā)生的一切費(fèi)用，包括培訓(xùn)之前的準(zhǔn)備工作，培訓(xùn)的實施過程，以及培訓(xùn)結(jié)束之后的效果評估等各項活動的各種費(fèi)用。培訓(xùn)費(fèi)預(yù)算培訓(xùn)成本含義企業(yè)在員工培訓(xùn)過程中所發(fā)生在培訓(xùn)組織實施過程之外企業(yè)所支付的一切費(fèi)用的總和。如培訓(xùn)項目設(shè)計費(fèi)用，培訓(xùn)項目的管理費(fèi)用，培訓(xùn)對象受訓(xùn)期間工資福利，以及培訓(xùn)項目的評估費(fèi)用等。培訓(xùn)成本在培訓(xùn)組織實施過程之中，直接用于培訓(xùn)者與受訓(xùn)者的一切費(fèi)用的總和。如培訓(xùn)教師的費(fèi)用，學(xué)員的往來交通、食宿費(fèi)用，教室設(shè)備的租賃費(fèi)用，教材印發(fā)、購置的費(fèi)用，以及培訓(xùn)實施過程中的其他各項花費(fèi)等。直接培訓(xùn)成本間接培訓(xùn)成本在培訓(xùn)組織實施過程之外企業(yè)所支付的一切費(fèi)用的總和。如培訓(xùn)成本的構(gòu)成崗前培訓(xùn)成本

在職培訓(xùn)成本

脫產(chǎn)培訓(xùn)成本

培訓(xùn)成本的構(gòu)成崗前培在職培脫產(chǎn)培為企業(yè)中長期的人才需求做好了儲備提高了企業(yè)整體任職人員的工作素質(zhì)，增加了企業(yè)整體的工作效益和質(zhì)量，增強(qiáng)了企業(yè)的市場競爭力任職者可完成超過本職位技能要求的工作任職者可以提高完成本職工作的質(zhì)量

培訓(xùn)成本收益分析

為企業(yè)中長期的人才需求做好了儲備提高了企業(yè)整體任職人員的工培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案的編制培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案的編制培訓(xùn)計劃的執(zhí)行困難領(lǐng)導(dǎo)層的重視程度不夠業(yè)務(wù)與沖突臨時性改變員工的意愿不高參訓(xùn)人員紀(jì)律性差成本資源的約束培訓(xùn)計劃的執(zhí)行困難領(lǐng)導(dǎo)層的重視程度不夠執(zhí)行困難的應(yīng)對辦法邀請領(lǐng)導(dǎo)參加/開幕講話安排領(lǐng)導(dǎo)親自講課定期通報培訓(xùn)狀況業(yè)務(wù)優(yōu)先原則堅持重要/緊急原則與員工的非正式溝通說服制定管理制度堅決執(zhí)行培訓(xùn)規(guī)定執(zhí)行困難的應(yīng)對辦法邀請領(lǐng)導(dǎo)參加/開幕講話內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)計劃的制定課件演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！培訓(xùn)計劃管理行政部培訓(xùn)計劃管理行政部能力目標(biāo)：能夠制定員工培訓(xùn)計劃知識目標(biāo)：掌握員工培訓(xùn)計劃的內(nèi)容

掌握員工培訓(xùn)計劃操作步驟員工培訓(xùn)計劃的內(nèi)容掌握員工培訓(xùn)計劃操作步驟教學(xué)難點教學(xué)目的教學(xué)重點能力目標(biāo)：能夠制定員工培訓(xùn)計劃員工培訓(xùn)計劃的內(nèi)容掌握員工培訓(xùn)月度培訓(xùn)計劃編制管理辦法一、目的二、適用范圍三、管理機(jī)構(gòu)及職責(zé)四、培訓(xùn)計劃的內(nèi)容五、制定培訓(xùn)計劃的工作步驟六、相關(guān)文件月度培訓(xùn)計劃編制管理辦法一、目的一、目的為進(jìn)一步加強(qiáng)公司員工培訓(xùn)的時效性及周期性，公司培訓(xùn)中心根據(jù)各類員工業(yè)務(wù)能力需求及技能水平，對員工培訓(xùn)實施有計劃性、有階段性的管理，結(jié)合《員工培訓(xùn)管理辦法》，特制定本辦法。一、目的二、適用范圍

1、本辦法規(guī)定了員工月度培訓(xùn)計劃的編制步驟等。2、本辦法適用于天津賽菲化學(xué)科技發(fā)展有限公司在職員工的月度培訓(xùn)計劃的編制。二、適用范圍

1、本辦法規(guī)定了員工月度培訓(xùn)計劃的編制步驟等。三、管理機(jī)構(gòu)及職責(zé)

1、管理機(jī)構(gòu)

員工培訓(xùn)計劃管理由公司培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)，培訓(xùn)中心是培訓(xùn)計劃管理的職能機(jī)構(gòu)；各部門是本部門培訓(xùn)計劃的編制和實施者。2、培訓(xùn)中心職責(zé)

根據(jù)公司經(jīng)營發(fā)展需要、部門月度培訓(xùn)計劃和員工素質(zhì)水平等因素，制定公司月度培訓(xùn)計劃。3、相關(guān)部門的職責(zé)

根據(jù)部門發(fā)展需要，編制本部門月度培訓(xùn)計劃，送培訓(xùn)中心審核；三、管理機(jī)構(gòu)及職責(zé)

1、管理機(jī)構(gòu)

員工培訓(xùn)計劃管理由公四、培訓(xùn)計劃的內(nèi)容

1、明確培訓(xùn)目的、目標(biāo)。

2、確定培訓(xùn)課程。

3、培訓(xùn)道具/教材。

4、培訓(xùn)時間。

5、培訓(xùn)地點。

6、培訓(xùn)對象。

7、培訓(xùn)講師。四、培訓(xùn)計劃的內(nèi)容

1、明確培訓(xùn)目的、目標(biāo)。

2、確定培五、制定培訓(xùn)計劃的工作步驟

1、建立以培訓(xùn)中心為核心的培訓(xùn)組織，合理編制實施培訓(xùn)計劃。2、制定培訓(xùn)計劃

培訓(xùn)主管在每月25日~30日根據(jù)公司需要和各部門報送的培訓(xùn)計劃編制《公司月培訓(xùn)計劃》具體步驟如下：五、制定培訓(xùn)計劃的工作步驟

1、建立以培訓(xùn)中心為核心的培訓(xùn)組內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)計劃的制定課件六、相關(guān)文件《培訓(xùn)需求調(diào)查管理辦法》《培訓(xùn)評估管理辦法》附錄一：培訓(xùn)計劃表附錄二：部門每月培訓(xùn)實施情況統(tǒng)計表六、相關(guān)文件附錄一：月公司培訓(xùn)計劃表

附錄一：月公司培訓(xùn)計劃表

部月培訓(xùn)計劃部月培訓(xùn)計劃培訓(xùn)計劃=培訓(xùn)計劃=培訓(xùn)計劃——“8W”要素培訓(xùn)需求分析為什么？培訓(xùn)什么？培訓(xùn)誰？培訓(xùn)計劃設(shè)計確定培訓(xùn)目標(biāo)培訓(xùn)準(zhǔn)備誰培訓(xùn)？何時培訓(xùn)？在哪里培訓(xùn)？執(zhí)行培訓(xùn)實施如何進(jìn)行培訓(xùn)培訓(xùn)預(yù)算評估反饋培訓(xùn)計劃——“8W”要素培訓(xùn)需求分析培訓(xùn)計劃設(shè)計確定培訓(xùn)目培訓(xùn)計劃的概念培訓(xùn)計劃是指，企業(yè)在培訓(xùn)規(guī)劃指導(dǎo)下，根據(jù)發(fā)展實際需要，對培訓(xùn)項目的目標(biāo)、對象、內(nèi)容、要求、期限和實施方法等主要工作所做出的統(tǒng)一安排。培訓(xùn)計劃的概念培訓(xùn)計劃是指，企業(yè)在培訓(xùn)規(guī)劃指導(dǎo)下，根據(jù)發(fā)展實培訓(xùn)計劃的內(nèi)容培訓(xùn)方法

培訓(xùn)目的

培訓(xùn)時間培訓(xùn)對象考評方式培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)師資培訓(xùn)費(fèi)預(yù)算培訓(xùn)地點培訓(xùn)形式培訓(xùn)組織人培訓(xùn)計劃的內(nèi)容培訓(xùn)培訓(xùn)培訓(xùn)培訓(xùn)考評培訓(xùn)培訓(xùn)培訓(xùn)費(fèi)培訓(xùn)培訓(xùn)培訓(xùn)培訓(xùn)計劃的作用培訓(xùn)計劃有助于管理和控制；它保證不會遺忘主要任務(wù)；它清楚地說明了誰負(fù)責(zé)、誰有責(zé)任、誰有職權(quán)；它預(yù)先設(shè)定了某項任務(wù)與其他任務(wù)的依賴關(guān)系，這樣也就規(guī)定了工作職能上的依賴關(guān)系；它是一種尺度，可用于衡量對照各種狀態(tài)，最后則用于判斷項目、管理者及各成員的成?。凰怯米霰O(jiān)控、跟蹤及控制的重要工具，也是一種交流和管理的工具。培訓(xùn)計劃的作用培訓(xùn)計劃有助于管理和控制；它保證不會遺忘主要任培訓(xùn)目的是指，在員工培訓(xùn)中開展各種教學(xué)活動所要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)和要求。培訓(xùn)目的是確定某一培訓(xùn)任務(wù)或培訓(xùn)計劃的主要依據(jù)。

培訓(xùn)目的培訓(xùn)目的是指，在員工培訓(xùn)中開展各種教學(xué)活動所培訓(xùn)目的

明確：為什么要培訓(xùn)？要達(dá)到什么樣的培訓(xùn)效果？培訓(xùn)目的明確：為什么要培訓(xùn)？培訓(xùn)管理員在進(jìn)行培訓(xùn)前，一定要明確培訓(xùn)的真正目的，并且要將培訓(xùn)的目的與公司的發(fā)展、員工的職業(yè)生涯緊密的結(jié)合起來，這樣，可以使我們培訓(xùn)項目的培訓(xùn)效果更有效，針對性也更強(qiáng)。因此，我們在組織一個培訓(xùn)項目的時候，一定要很清楚的知道此次培訓(xùn)的目的，并且還需要用簡潔、明了的語言將它描述出來，以成為我們培訓(xùn)的綱領(lǐng)。培訓(xùn)管理員在進(jìn)行培訓(xùn)前，一定要明確培訓(xùn)的真正目的企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)的目的組織面提高生產(chǎn)力，降低成本提升品質(zhì)有效解決問題貫徹紀(jì)律，溝通共識增進(jìn)團(tuán)隊合作效能個人面增進(jìn)員工適應(yīng)能力與信心使員工發(fā)揮立即作戰(zhàn)能力工作安全增進(jìn)向心力，降低流動率與缺勤率培養(yǎng)員工核心專長30%20%50%創(chuàng)新改善維持企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)的目的組織面?zhèn)€人面30%20%50%創(chuàng)新改善維持培訓(xùn)作用傳遞公司文化和企業(yè)價值觀溝通公司新的戰(zhàn)略目標(biāo)在變革期改變員工觀念協(xié)助新項目推廣、解決眼前問題提高員工崗位工作技能推廣新的觀念、知識和技能提高團(tuán)隊整體素質(zhì)水平個人職業(yè)生涯發(fā)展培訓(xùn)作用傳遞公司文化和企業(yè)價值觀哪些人是主要培訓(xùn)對象?根據(jù)二八法則，20%的人是公司的重點培訓(xùn)對象。這些人通常包括中高層管理人員、關(guān)鍵技術(shù)人員、營銷人員，以及業(yè)務(wù)骨干等。確定培訓(xùn)對象還因為需要根據(jù)人員，對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行分組或分類，把同樣水平的人員放在一組進(jìn)行培訓(xùn)，這樣可以避免培訓(xùn)浪費(fèi)。培訓(xùn)對象哪些人是主要培訓(xùn)對象?根據(jù)二八法則，20培訓(xùn)對象新進(jìn)員工

有潛在能力的人

有能力且符合企業(yè)發(fā)展的人

有特殊需求的人培訓(xùn)對象新進(jìn)有潛在有能力且有特殊培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容即，進(jìn)行何種類型的培訓(xùn)，培訓(xùn)什么。這項內(nèi)容一般在培訓(xùn)需求分析中通過對工作內(nèi)容的系列調(diào)查和綜合分析就已經(jīng)確定。

例如：通過教學(xué)活動使受訓(xùn)者掌握某一層次或級別的專業(yè)知識或技能。

培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容即，進(jìn)行何種類型的培訓(xùn)，培訓(xùn)契合企業(yè)與員工的實際情況可操作性強(qiáng)照顧多數(shù)受訓(xùn)員工的需求

與培訓(xùn)目標(biāo)一致

培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)符合以下要求契合企業(yè)與員工的實際情況可操作性強(qiáng)照顧多數(shù)受訓(xùn)培訓(xùn)時間培訓(xùn)的時間安排受培訓(xùn)的范圍、對象、內(nèi)容、方式和費(fèi)用，以及其他與培訓(xùn)有關(guān)的因素影響。如專題報告一般安排半天或一天即可；較為復(fù)雜的培訓(xùn)內(nèi)容，一般要集中培訓(xùn)，時間需要根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容具體劃定。再如，以提高崗位技能為特點的繼續(xù)教育一般安排在雙休日或分階段組織受訓(xùn)者學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)時間培訓(xùn)的時間安排受培訓(xùn)的范圍、培訓(xùn)地點培訓(xùn)地點一般都指學(xué)員接受培訓(xùn)的所在地區(qū)和培訓(xùn)場所。如只針對個人的崗位技能培訓(xùn)，一般都安排在工作現(xiàn)場或車間，也可以安排在特定的地點，如培訓(xùn)中心、職業(yè)學(xué)校的實驗室、教室等。培訓(xùn)地點培訓(xùn)地點一般都指學(xué)員接受培訓(xùn)的所在地培訓(xùn)場地的選用可以因培訓(xùn)內(nèi)容和方式的不同而有區(qū)別，一般可分為利用內(nèi)部培訓(xùn)場地及利用外面專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和場地等二種。內(nèi)部培訓(xùn)場地的訓(xùn)練項目主要有工作現(xiàn)場的培訓(xùn)（即工作中培訓(xùn)）和部分技術(shù)、技能或知識、態(tài)度等方面的培訓(xùn)，主要是利用公司內(nèi)部現(xiàn)有的培訓(xùn)場地實施其培訓(xùn)，其優(yōu)點是組織方便、費(fèi)用節(jié)省，缺點是培訓(xùn)形式較為單一、且受外來環(huán)境影響較大；外面專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和場地的培訓(xùn)項目主要是一些需要借助專業(yè)培訓(xùn)工具和培訓(xùn)設(shè)施的培訓(xùn)項目，或是利用其優(yōu)美安靜的環(huán)境實施一些重要的專題研修等的培訓(xùn)，其優(yōu)點是可利用特定的設(shè)施，并離開工作崗位而專心接受訓(xùn)練，且應(yīng)用的培訓(xùn)技巧亦較內(nèi)部培訓(xùn)多樣化，缺點是組織較為困難，且費(fèi)用較大。

培訓(xùn)場地的選用可以因培訓(xùn)內(nèi)容和方式的不同3.根據(jù)培訓(xùn)地點分2.根據(jù)培訓(xùn)對象在公司的地位4.根據(jù)培訓(xùn)范圍企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)、企業(yè)外培訓(xùn)全員培訓(xùn)和單項培訓(xùn)培訓(xùn)形式訓(xùn)高層管理人員的培訓(xùn)基層管理人員培專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)一般員工的培訓(xùn)

1.根據(jù)培訓(xùn)與工作的關(guān)系分

崗前培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)和脫產(chǎn)培訓(xùn)3.根據(jù)培訓(xùn)地點分2.根據(jù)培訓(xùn)對象在公司的地位4.培訓(xùn)方法培訓(xùn)方式方法是實現(xiàn)員工培訓(xùn)計劃各項目標(biāo)的重要保障，它所解決的是“船”或“橋”的問題。為了更好的達(dá)到培訓(xùn)的目的，完成培訓(xùn)計劃預(yù)定的目標(biāo)，培訓(xùn)計劃必須根據(jù)培訓(xùn)資源配置的狀況，正確的選擇使用的方式方法。例如，p146培訓(xùn)方法培訓(xùn)方式方法是實現(xiàn)員工培訓(xùn)計劃各內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)計劃的制定課件內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)計劃的制定課件內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)計劃的制定課件內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)計劃的制定課件內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)計劃的制定課件內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)計劃的制定課件內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)計劃的制定課件內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)計劃的制定課件內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)計劃的制定課件內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)計劃的制定課件培訓(xùn)師資企業(yè)培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)以員工為中心，培訓(xùn)的管理工作應(yīng)當(dāng)以教師為主導(dǎo)。講師在培訓(xùn)中起到了舉足輕重的作用，講師分為外部講師和內(nèi)部講師。涉及到外訓(xùn)或者內(nèi)訓(xùn)中關(guān)鍵課程以及企業(yè)內(nèi)部人員講不了的，就需要聘請外部講師。培訓(xùn)師資企業(yè)培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)以員工為中心，培訓(xùn)的內(nèi)部師資的建設(shè)與管理經(jīng)理講師隊伍專職講師隊伍培訓(xùn)中心課程開發(fā)了解企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展精通教育/培訓(xùn)了解新業(yè)務(wù)流程辦公場所培訓(xùn)場地建立經(jīng)理講師文化建立激勵機(jī)制給予備課時間了解企業(yè)發(fā)