蒙臺(tái)梭利教具介紹(高清大圖版)課件

蒙臺(tái)梭利

幼兒教育教具介紹蒙臺(tái)梭利

幼兒教育教具介紹蒙臺(tái)梭利

幼兒教育教具介紹蒙臺(tái)梭利

幼兒1CMS國(guó)際認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)教具185件日常教具（15件）感官教具（40件）數(shù)學(xué)教具（70件）語(yǔ)言教具（21件）科學(xué)文化教具（39件）CMS國(guó)際認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)教具185件日常教具感官教具數(shù)學(xué)教具語(yǔ)言教目錄感官教育教具01數(shù)學(xué)教育教具02語(yǔ)言、科學(xué)文化教育教具03日常生活教育教具04目錄感官教育教具01數(shù)學(xué)教育教具02語(yǔ)言、科學(xué)文化教育教具03蒙臺(tái)梭利感官教育教具01蒙臺(tái)梭利感官教育教具014插座圓柱體由4組或5組圓柱體組成。培養(yǎng)兒童辨別大小、高低、粗細(xì)、深淺的觸覺(jué)、視覺(jué)能力，依圓柱體順序?qū)?yīng)培養(yǎng)邏輯思考敏銳觀察能力；把握?qǐng)A柄可作握筆練習(xí)和寫字前準(zhǔn)備。插座圓柱體由4組或5組圓柱體組成。培養(yǎng)兒童辨別大小、高低、粗5彩色圓柱體由4盒、每盒10個(gè)圓柱組成。培養(yǎng)視覺(jué)上識(shí)別大小、對(duì)應(yīng)概念，發(fā)展手眼動(dòng)作的協(xié)調(diào)，手臂肌肉控制力，培養(yǎng)敏銳的觀察和注意力。彩色圓柱體由4盒、每盒10個(gè)圓柱組成。培養(yǎng)視覺(jué)上識(shí)別大小、對(duì)6長(zhǎng)棒由10根方長(zhǎng)棒組成。透過(guò)觸覺(jué)、視覺(jué)的辨別，在知覺(jué)上對(duì)長(zhǎng)度的差別有正確的了解，發(fā)展手、眼與肌肉的協(xié)調(diào)性；數(shù)學(xué)教育（量，基本運(yùn)算、十進(jìn)位、分制系統(tǒng)）的直接準(zhǔn)備教具。長(zhǎng)棒由10根方長(zhǎng)棒組成。透過(guò)觸覺(jué)、視覺(jué)的辨別，在知覺(jué)上對(duì)長(zhǎng)度7棕色梯由10塊長(zhǎng)方體組成。透過(guò)觸覺(jué)、視覺(jué)的辨別在知覺(jué)上對(duì)等次的差異有充分的認(rèn)識(shí)，發(fā)展眼、手、肌肉的動(dòng)作協(xié)調(diào)；了解遞進(jìn)、遞減的關(guān)系；學(xué)習(xí)長(zhǎng)方體的概念；培養(yǎng)邏輯思考（順序性和專注觀察能力。棕色梯由10塊長(zhǎng)方體組成。透過(guò)觸覺(jué)、視覺(jué)的辨別在知覺(jué)上對(duì)等次8粉紅塔由10塊立方體組成。透過(guò)視覺(jué)正確獲得對(duì)三維空間差別變化的知覺(jué)；了解遞進(jìn)、遞減的關(guān)系；培養(yǎng)立方體的概念、手眼協(xié)調(diào)和肌肉運(yùn)動(dòng)的控制力；積高時(shí)敏銳的觀察力；數(shù)學(xué)教育（理解十進(jìn)位法）的間接準(zhǔn)備；邏輯思考（順序性）的能力。粉紅塔由10塊立方體組成。透過(guò)視覺(jué)正確獲得對(duì)三維空間差別變化9嗅覺(jué)筒通過(guò)嗅覺(jué)筒的配對(duì)操作，訓(xùn)練嗅覺(jué)器官辨別各種氣味的能力，利用嗅覺(jué)器官感知事物的經(jīng)驗(yàn)。嗅覺(jué)筒通過(guò)嗅覺(jué)筒的配對(duì)操作，訓(xùn)練嗅覺(jué)器官辨別各種氣味的能力，10音筒兩個(gè)木箱中各有6個(gè)木制圓筒組成，圓筒內(nèi)裝有石子、沙子、殼類、米粒、米糠等不同材料，搖動(dòng)時(shí)發(fā)出強(qiáng)弱不同的聲音。培養(yǎng)辨別聲音強(qiáng)弱的聽覺(jué)能力，發(fā)展腕部的肌肉運(yùn)動(dòng)。音筒兩個(gè)木箱中各有6個(gè)木制圓筒組成，圓筒內(nèi)裝有石子、沙子、殼11味覺(jué)瓶由8個(gè)滴瓶組成。品嘗各式味道，培養(yǎng)辨別基本味覺(jué)的能力。味覺(jué)瓶由8個(gè)滴瓶組成。品嘗各式味道，培養(yǎng)辨別基本味覺(jué)的能力。12溫量板由金屬、石材、木質(zhì)、地毯片各2塊組成，培養(yǎng)對(duì)溫度的感覺(jué)，辨別溫度的差異。溫量板由金屬、石材、木質(zhì)、地毯片各2塊組成，培養(yǎng)對(duì)溫度的感覺(jué)13鐵制幾何嵌板金屬幾何嵌板是書寫能力的直接預(yù)備，練習(xí)金屬嵌板不僅強(qiáng)化三指抓的能力，加強(qiáng)腕肌的協(xié)調(diào)力，而且透過(guò)描繪的練習(xí)，更可增強(qiáng)筆觸力道的熟練度，重疊描繪不同的幾何圖形板使圖形變化無(wú)窮。鐵制幾何嵌板金屬幾何嵌板是書寫能力的直接預(yù)備，練習(xí)金屬嵌板不14構(gòu)成三角形由5盒不同的三角形塊組成。透過(guò)視覺(jué)認(rèn)識(shí)三角形，通過(guò)對(duì)多邊形的組合與分解了解三角形與多邊形的幾何關(guān)系和相等概念。構(gòu)成三角形由5盒不同的三角形塊組成。透過(guò)視覺(jué)認(rèn)識(shí)三角形，通過(guò)15幾何立體組包括長(zhǎng)方體、正方體、球體、橢球體、卵形體、三角柱、圓柱、圓椎、三角椎、四角椎，另有11枚與上述幾何體的一個(gè)側(cè)面相等的投影板組成。培養(yǎng)兒童對(duì)實(shí)體的感覺(jué)，認(rèn)識(shí)各種幾何體，了解其特征；進(jìn)入幾何學(xué)的準(zhǔn)備，刺激肌肉的感覺(jué)。幾何立體組包括長(zhǎng)方體、正方體、球體、橢球體、卵形體、三角柱、16重量板進(jìn)口實(shí)木6組12個(gè)。培養(yǎng)辨別輕重的感覺(jué)和判斷力。重量板進(jìn)口實(shí)木6組12個(gè)。培養(yǎng)辨別輕重的感覺(jué)和判斷力。17觸覺(jué)板由13塊表面粗糙和光滑程度不同的木板組成。培養(yǎng)粗糙與光滑的觸覺(jué)感和分析、比較的思維能力。觸覺(jué)板由13塊表面粗糙和光滑程度不同的木板組成。培養(yǎng)粗糙與光18幾何圖形嵌板柜由幾何嵌板操作1個(gè)屜、6層幾何嵌板櫥1個(gè)、幾何嵌板36塊、幾何圖形卡片99張組成。通過(guò)肌肉和觸覺(jué)的聯(lián)合，幫助視覺(jué)認(rèn)識(shí)平面幾何圖形；發(fā)展手眼協(xié)調(diào)、注意力和觀察力；平面幾何學(xué)的預(yù)備。幾何圖形嵌板柜由幾何嵌板操作1個(gè)屜、6層幾何嵌板櫥1個(gè)、幾何19二項(xiàng)式木制立方體和長(zhǎng)方體共8塊組成。培養(yǎng)視覺(jué)對(duì)立體空間的認(rèn)識(shí)和數(shù)學(xué)思考能力，可作為計(jì)算體積(a+b)3的代數(shù)教具。(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3二項(xiàng)式木制立方體和長(zhǎng)方體共8塊組成。培養(yǎng)視覺(jué)對(duì)立體空間的認(rèn)識(shí)20三項(xiàng)式木制立方體和長(zhǎng)方體共27塊組成。培養(yǎng)視覺(jué)對(duì)三次元的辨別能力，數(shù)學(xué)的思考能力，可作為三項(xiàng)式（a+b+c）3的代數(shù)教具使用。(a+b+c)3=a3+3a2b+3a2c+b3+3ab2+3b2c+c3+3ac2+3bc2+6abc三項(xiàng)式木制立方體和長(zhǎng)方體共27塊組成。培養(yǎng)視覺(jué)對(duì)三次元的辨別21色板由大、中、小3盒各種顏色的小色板組成。培養(yǎng)分辨顏色的對(duì)色彩的美感，顏色的對(duì)比及組合的預(yù)備。色板由大、中、小3盒各種顏色的小色板組成。培養(yǎng)分辨顏色的對(duì)色22手眼協(xié)調(diào)擲圈由5個(gè)可組裝的鑼口木柱和5個(gè)麻繩套圈組成，鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。手眼協(xié)調(diào)擲圈由5個(gè)可組裝的鑼口木柱和5個(gè)麻繩套圈組成，鍛煉手23圓圓板由100個(gè)彩色圓組成?？勺鲱伾呐判?、對(duì)應(yīng)。圓圓板由100個(gè)彩色圓組成?？勺鲱伾呐判?、對(duì)應(yīng)。24幾何體支柱由1個(gè)插板盒、3個(gè)圓柱、3個(gè)三棱柱、3個(gè)四方柱組成。培養(yǎng)兒童對(duì)實(shí)體的感覺(jué)，認(rèn)識(shí)幾何體特征，可作顏色分類，高->低比較，排序。幾何體支柱由1個(gè)插板盒、3個(gè)圓柱、3個(gè)三棱柱、3個(gè)四方柱組成25立體四子棋由16組64顆棋子組成，分成兩組，鍛煉觀察與邏輯分析能力。立體四子棋由16組64顆棋子組成，分成兩組，鍛煉觀察與邏輯分26圓柱體階梯由1個(gè)插板，25個(gè)高低、顏色不同的圓柱組成?？勺黝伾诸悾?>低比較，排序。圓柱體階梯由1個(gè)插板，25個(gè)高低、顏色不同的圓柱組成?？勺黝?7蒙臺(tái)梭利數(shù)學(xué)教育教具02蒙臺(tái)梭利數(shù)學(xué)教育教具0228塞根板由4塊板、18塊數(shù)字片組成。對(duì)于11到19的數(shù)能正確的做名稱練習(xí)；能把握連續(xù)數(shù)的排列，體會(huì)連續(xù)數(shù)的順序關(guān)系；了解10位與個(gè)位數(shù)的關(guān)系；學(xué)習(xí)量與代表數(shù)量的符號(hào)（數(shù)字）的一致性。塞根板由4塊板、18塊數(shù)字片組成。對(duì)于11到19的數(shù)能正確的291-100連續(xù)數(shù)板兒童將活動(dòng)數(shù)字卡片排列在一定的方格板上，認(rèn)識(shí)1-100的排列并認(rèn)識(shí)數(shù)的連續(xù)性。1-100連續(xù)數(shù)板兒童將活動(dòng)數(shù)字卡片排列在一定的方格板上，認(rèn)30加、減法板加數(shù)最大為9的加法練習(xí)，熟練后可導(dǎo)入加法心算；用于呈現(xiàn)被減數(shù)最到為18的減法運(yùn)算練習(xí)，熟練后可導(dǎo)入減法心算。加、減法板加數(shù)最大為9的加法練習(xí)，熟練后可導(dǎo)入加法心算；31數(shù)棒由從短到長(zhǎng)10根紅、藍(lán)相同的木棒和從1到10的10塊數(shù)字片組成。數(shù)棒是代表連續(xù)“量”的教具。認(rèn)識(shí)、了解數(shù)的及數(shù)詞，記憶1到10，十進(jìn)位法的預(yù)備，導(dǎo)入數(shù)的概念。數(shù)棒由從短到長(zhǎng)10根紅、藍(lán)相同的木棒和從1到10的10塊數(shù)字32郵票游戲幼兒通過(guò)銀行游戲認(rèn)識(shí)十進(jìn)位法以后，即可進(jìn)入郵票游戲的操作，熟悉數(shù)位的轉(zhuǎn)換關(guān)系，并進(jìn)行大數(shù)量的四則運(yùn)算，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思考能力。郵票游戲幼兒通過(guò)銀行游戲認(rèn)識(shí)十進(jìn)位法以后，即可進(jìn)入郵票游戲的33二倍數(shù)由7個(gè)木塊組成。培養(yǎng)2倍的概念，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的倍數(shù)關(guān)系，導(dǎo)入平方概念。二倍數(shù)由7個(gè)木塊組成。培養(yǎng)2倍的概念，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的倍數(shù)關(guān)系，導(dǎo)34分?jǐn)?shù)小人由1個(gè)木座、小人4組10塊組成。知道1個(gè)整體（=1）如何分成若干部分，作為進(jìn)入分?jǐn)?shù)的預(yù)備。分?jǐn)?shù)小人由1個(gè)木座、小人4組10塊組成。知道1個(gè)整體（=1）35乘除法板進(jìn)行得數(shù)最大為100的乘法題目，熟練后可導(dǎo)入乘法心算。練習(xí)被除數(shù)最大為81以內(nèi)除法題目，從感官上認(rèn)識(shí)平均分配的概念，熟練后可導(dǎo)入除法心算。乘除法板進(jìn)行得數(shù)最大為100的乘法題目，熟練后可導(dǎo)入乘法心算36立方體由1000顆邊長(zhǎng)為1厘米的立方塊組成，學(xué)習(xí)立方的概念。立方體由1000顆邊長(zhǎng)為1厘米的立方塊組成，學(xué)習(xí)立方的概念。37十進(jìn)位法及銀行游戲由10顆單珠、10根珠棒、10個(gè)100珠板、1個(gè)1000珠陣、4套136張數(shù)字卡片組成。了解十進(jìn)位法的排列與形成，學(xué)習(xí)交換的規(guī)則，可做大數(shù)目四則運(yùn)算。十進(jìn)位法及銀行游戲由10顆單珠、10根珠棒、10個(gè)100珠板38數(shù)字與籌碼由55個(gè)圓片，10張1到10數(shù)字卡片組成。了解數(shù)與量的關(guān)系，認(rèn)識(shí)奇數(shù)與偶數(shù)。數(shù)字與籌碼由55個(gè)圓片，10張1到10數(shù)字卡片組成。了解數(shù)與39100串珠鏈培養(yǎng)兒童練習(xí)1-100以內(nèi)連續(xù)數(shù)，并熟悉十進(jìn)法，培養(yǎng)分析綜合能力和獨(dú)立思維能力。100串珠鏈培養(yǎng)兒童練習(xí)1-100以內(nèi)連續(xù)數(shù)，并熟悉十進(jìn)法，40體積組認(rèn)識(shí)整體與部分的關(guān)系，建立不同幾何立體的體積可以換算的概念，發(fā)展兒童對(duì)空間的概念。體積組認(rèn)識(shí)整體與部分的關(guān)系，建立不同幾何立體的體積可以換算的41三倍數(shù)用立方體或長(zhǎng)方體等實(shí)物來(lái)顯示三倍數(shù)之間的關(guān)系。三倍數(shù)用立方體或長(zhǎng)方體等實(shí)物來(lái)顯示三倍數(shù)之間的關(guān)系。42灰色串珠棒熟悉十以內(nèi)數(shù)量、數(shù)字與名稱，為學(xué)習(xí)減法運(yùn)算做準(zhǔn)備?；疑榘羰煜な詢?nèi)數(shù)量、數(shù)字與名稱，為學(xué)習(xí)減法運(yùn)算做準(zhǔn)備。43黑白串珠棒加深了解十以內(nèi)的數(shù)量的概念，體會(huì)等量交換的概念，可用于進(jìn)行加減法運(yùn)算練習(xí)。黑白串珠棒加深了解十以內(nèi)的數(shù)量的概念，體會(huì)等量交換的概念，可44彩色串珠棒熟悉十以內(nèi)數(shù)量、數(shù)字與名稱，為學(xué)習(xí)平方、立方做間接準(zhǔn)備。彩色串珠棒熟悉十以內(nèi)數(shù)量、數(shù)字與名稱，為學(xué)習(xí)平方、立方做間接45平方珠鏈由10串珠鏈（55個(gè)珠棒）組成。加強(qiáng)以1為單位的數(shù)的連續(xù)概念；學(xué)習(xí)平方的概念；乘算的預(yù)備。平方珠鏈由10串珠鏈（55個(gè)珠棒）組成。加強(qiáng)以1為單位的數(shù)的46立方珠鏈及柜架由1個(gè)框架、55串珠鏈（385根珠棒）組成。學(xué)習(xí)立方的概念和學(xué)乘法的預(yù)備。立方珠鏈及柜架由1個(gè)框架、55串珠鏈（385根珠棒）組成。學(xué)47接龍、減龍游戲練習(xí)加減混合運(yùn)算，增加兒童對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)孩子的邏輯思考能力。接龍、減龍游戲練習(xí)加減混合運(yùn)算，增加兒童對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)481000串珠鏈由100根（每根10顆珠）珠棒串成一條組成。加強(qiáng)對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí)；熟悉連續(xù)數(shù)及其順序；與100串珠板、1000的立方體珠塊比較，培養(yǎng)差別的印象，加強(qiáng)十進(jìn)位法的知識(shí)，培養(yǎng)專注力與獨(dú)立性。1000串珠鏈由100根（每根10顆珠）珠棒串成一條組成。加49砂數(shù)學(xué)板由0到9數(shù)字長(zhǎng)板1塊，0到9數(shù)字單板10塊組成。培養(yǎng)認(rèn)識(shí)0到9的數(shù)字，練習(xí)書寫數(shù)字，是寫前的預(yù)備。砂數(shù)學(xué)板由0到9數(shù)字長(zhǎng)板1塊，0到9數(shù)字單板10塊組成。培養(yǎng)50黃色串珠棒認(rèn)識(shí)數(shù)與量等量交換概念，為進(jìn)行銀行游戲做準(zhǔn)備。黃色串珠棒認(rèn)識(shí)數(shù)與量等量交換概念，為進(jìn)行銀行游戲做準(zhǔn)備。51紡棰棒箱由2個(gè)整理箱、45根紡棰棒，10塊數(shù)字片組成。指導(dǎo)0的概念，加強(qiáng)數(shù)與量集合的概念。紡棰棒箱由2個(gè)整理箱、45根紡棰棒，10塊數(shù)字片組成。指導(dǎo)052數(shù)字拼板熟悉數(shù)字，理解數(shù)與量的關(guān)系，培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。數(shù)字拼板熟悉數(shù)字，理解數(shù)與量的關(guān)系，培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。53加減乘除矩陣盤由10檔彩色算珠組成，每檔10個(gè)算珠，學(xué)習(xí)加減乘除。加減乘除矩陣盤由10檔彩色算珠組成，每檔10個(gè)算珠，學(xué)習(xí)加減54不規(guī)則拼盤由不規(guī)則幾何圖形嵌板組成，認(rèn)識(shí)幾何圖形與鍛煉觀察能力。不規(guī)則拼盤由不規(guī)則幾何圖形嵌板組成，認(rèn)識(shí)幾何圖形與鍛煉觀察能55數(shù)數(shù)棒組學(xué)習(xí)0-10的概念、10以內(nèi)的加減法。數(shù)數(shù)棒組學(xué)習(xí)0-10的概念、10以內(nèi)的加減法。561公分方塊組由刻度為1公分的連接尺組成，學(xué)習(xí)加減運(yùn)算方法。1公分方塊組由刻度為1公分的連接尺組成，學(xué)習(xí)加減運(yùn)算方法。57彩色小數(shù)棒學(xué)習(xí)0-10的概念、10以內(nèi)的加減法。彩色小數(shù)棒學(xué)習(xí)0-10的概念、10以內(nèi)的加減法。58幾何圖形板認(rèn)識(shí)幾何圖形，為學(xué)習(xí)幾何知識(shí)打基礎(chǔ)。幾何圖形板認(rèn)識(shí)幾何圖形，為學(xué)習(xí)幾何知識(shí)打基礎(chǔ)。59算數(shù)尺由標(biāo)有1公分刻度的尺子組成，可進(jìn)行加減法的運(yùn)算。算數(shù)尺由標(biāo)有1公分刻度的尺子組成，可進(jìn)行加減法的運(yùn)算。60稱盤組由天平、稱盤與彩色木珠組成，學(xué)習(xí)數(shù)量與平衡的關(guān)系。稱盤組由天平、稱盤與彩色木珠組成，學(xué)習(xí)數(shù)量與平衡的關(guān)系。61算術(shù)天平組由天平、木棍與彩色串珠組成，學(xué)習(xí)數(shù)量、加減與平衡的關(guān)系。算術(shù)天平組由天平、木棍與彩色串珠組成，學(xué)習(xí)數(shù)量、加減與平衡的62十進(jìn)位組由1公分方塊與10塊連接條，以及10平方連接塊組成，學(xué)習(xí)十進(jìn)位制的關(guān)系。十進(jìn)位組由1公分方塊與10塊連接條，以及10平方連接塊組成，63圓形分?jǐn)?shù)板由軟性彩色23片圓形分?jǐn)?shù)板、1個(gè)雙面釘板組成。認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，了解部分與整體的關(guān)系，增進(jìn)組合概念。利用釘板背面，配二長(zhǎng)短、顏色不同的橡皮筋，可發(fā)揮幼兒的想像力與創(chuàng)造力。圓形分?jǐn)?shù)板由軟性彩色23片圓形分?jǐn)?shù)板、1個(gè)雙面釘板組成。認(rèn)識(shí)64幾何體階梯進(jìn)口實(shí)木5組，可作顏色分類，三種幾何圖形，感官學(xué)習(xí)，高→低比較、排序。幾何體階梯進(jìn)口實(shí)木5組，可作顏色分類，三種幾何圖形，感官學(xué)習(xí)65四方拼盤由三角形、正方形、平行四邊形木塊組成，學(xué)習(xí)幾何圖形與關(guān)系。四方拼盤由三角形、正方形、平行四邊形木塊組成，學(xué)習(xí)幾何圖形與66組合幾何體盤由正5邊形、正方形、正三角形、長(zhǎng)方形與圓形的面積分解組合，學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)、面積的關(guān)系。組合幾何體盤由正5邊形、正方形、正三角形、長(zhǎng)方形與圓形的面積67分解幾何盤由1個(gè)木座、9組多種幾何圖形組成。是進(jìn)入分?jǐn)?shù)的預(yù)備。分解幾何盤由1個(gè)木座、9組多種幾何圖形組成。是進(jìn)入分?jǐn)?shù)的預(yù)備68數(shù)數(shù)看由1-5彩色算珠架組成?？蛇M(jìn)行分類、集合、分解、量的學(xué)習(xí)。數(shù)數(shù)看由1-5彩色算珠架組成。可進(jìn)行分類、集合、分解、量的學(xué)69蒙臺(tái)梭利語(yǔ)言、科學(xué)文化教育教具03蒙臺(tái)梭利語(yǔ)言、科學(xué)文化教育教具0370雙字母砂字板熟悉漢語(yǔ)拼音的組成及發(fā)音，練習(xí)書寫。雙字母砂字板熟悉漢語(yǔ)拼音的組成及發(fā)音，練習(xí)書寫。71活動(dòng)字母箱熟悉字母，練習(xí)單詞的拼寫?；顒?dòng)字母箱熟悉字母，練習(xí)單詞的拼寫。72印刷字母卡由大小寫印刷字母各5套、布袋2個(gè)組成（照片僅供參考）。認(rèn)識(shí)英文字母大小寫的印刷體。印刷字母卡由大小寫印刷字母各5套、布袋2個(gè)組成（照片僅供參考73拼音結(jié)構(gòu)練習(xí)練習(xí)漢語(yǔ)拼音的正確組合，掌握拼音拼讀規(guī)。拼音結(jié)構(gòu)練習(xí)練習(xí)漢語(yǔ)拼音的正確組合，掌握拼音拼讀規(guī)。74砂紙字母板由大小寫砂紙字母板各26塊組成。通過(guò)觸摸認(rèn)識(shí)英文字母，為書寫做預(yù)備。砂紙字母板由大小寫砂紙字母板各26塊組成。通過(guò)觸摸認(rèn)識(shí)英文字75中國(guó)地圖嵌板由1套嵌板組成。了解中國(guó)的位置，認(rèn)識(shí)各省、直轄市、自治區(qū)和省會(huì)城市的位置；培養(yǎng)空間思維。中國(guó)地圖嵌板由1套嵌板組成。了解中國(guó)的位置，認(rèn)識(shí)各省、直轄市76亞洲地圖嵌板認(rèn)識(shí)亞洲各個(gè)國(guó)家的位置、名稱及風(fēng)土人情，初步認(rèn)識(shí)地理的空間概念。亞洲地圖嵌板認(rèn)識(shí)亞洲各個(gè)國(guó)家的位置、名稱及風(fēng)土人情，初步認(rèn)識(shí)77世界洲際地圖嵌板由1套嵌板組成。建立地圖概念，從地圖上認(rèn)識(shí)世界上7大洲和4大洋的位置，培養(yǎng)空思維。世界洲際地圖嵌板由1套嵌板組成。建立地圖概念，從地圖上認(rèn)識(shí)世78活動(dòng)時(shí)鐘直觀認(rèn)識(shí)時(shí)鐘的構(gòu)成，了解時(shí)間概念，為看生活中的表打基礎(chǔ)?；顒?dòng)時(shí)鐘直觀認(rèn)識(shí)時(shí)鐘的構(gòu)成，了解時(shí)間概念，為看生活中的表打基79太陽(yáng)九大行星嵌板由1套嵌板組成，認(rèn)識(shí)太陽(yáng)系，了解九大行星位置，培養(yǎng)空間思維。太陽(yáng)九大行星嵌板由1套嵌板組成，認(rèn)識(shí)太陽(yáng)系，了解九大行星位置80樹葉嵌板柜由14塊樹葉嵌板,4層木櫥1個(gè)組成。學(xué)習(xí)識(shí)別各種樹葉、植物。植物卡片學(xué)習(xí)識(shí)別各種植物。動(dòng)物卡片學(xué)習(xí)識(shí)別各種動(dòng)物。樹葉嵌板柜由14塊樹葉嵌板,4層木櫥1個(gè)組成。學(xué)習(xí)識(shí)別各種樹81常見動(dòng)植物嵌板鳥嵌板、螞蟻嵌板、大樹葉嵌板、魚嵌板、烏龜嵌板、花嵌板、馬嵌板、樹嵌板。培養(yǎng)手眼協(xié)作及獨(dú)立性提高觀察分析能力和專注力，了解動(dòng)物和植物的各個(gè)部分的基本構(gòu)造。常見動(dòng)植物嵌板鳥嵌板、螞蟻嵌板、大樹葉嵌板、魚嵌板、烏龜嵌板82蒙臺(tái)梭利日常生活教育教具04蒙臺(tái)梭利日常生活教育教具0483二指抓由1個(gè)插座板、9個(gè)小人組成。鍛練兩指抓物的能力，提高手眼協(xié)調(diào)能力。二指抓由1個(gè)插座板、9個(gè)小人組成。鍛練兩指抓物的能力，提高手84工作地毯由2塊地毯組成。供鋪墊操作蒙臺(tái)梭利教具使用。工作地毯由2塊地毯組成。供鋪墊操作蒙臺(tái)梭利教具使用。85衣飾及衣飾架由1個(gè)架、12個(gè)框、12件衣飾組成。學(xué)會(huì)各種繩帶、紐扣的系法，鍛練手指靈活性，培養(yǎng)適應(yīng)日常生活的自理能力。衣飾及衣飾架由1個(gè)架、12個(gè)框、12件衣飾組成。學(xué)會(huì)各種繩帶86謝謝觀看！謝謝觀看！蒙臺(tái)梭利

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幼兒教育教具介紹蒙臺(tái)梭利

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幼兒88CMS國(guó)際認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)教具185件日常教具（15件）感官教具（40件）數(shù)學(xué)教具（70件）語(yǔ)言教具（21件）科學(xué)文化教具（39件）CMS國(guó)際認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)教具185件日常教具感官教具數(shù)學(xué)教具語(yǔ)言教目錄感官教育教具01數(shù)學(xué)教育教具02語(yǔ)言、科學(xué)文化教育教具03日常生活教育教具04目錄感官教育教具01數(shù)學(xué)教育教具02語(yǔ)言、科學(xué)文化教育教具090蒙臺(tái)梭利感官教育教具01蒙臺(tái)梭利感官教育教具0191插座圓柱體由4組或5組圓柱體組成。培養(yǎng)兒童辨別大小、高低、粗細(xì)、深淺的觸覺(jué)、視覺(jué)能力，依圓柱體順序?qū)?yīng)培養(yǎng)邏輯思考敏銳觀察能力；把握?qǐng)A柄可作握筆練習(xí)和寫字前準(zhǔn)備。插座圓柱體由4組或5組圓柱體組成。培養(yǎng)兒童辨別大小、高低、粗92彩色圓柱體由4盒、每盒10個(gè)圓柱組成。培養(yǎng)視覺(jué)上識(shí)別大小、對(duì)應(yīng)概念，發(fā)展手眼動(dòng)作的協(xié)調(diào)，手臂肌肉控制力，培養(yǎng)敏銳的觀察和注意力。彩色圓柱體由4盒、每盒10個(gè)圓柱組成。培養(yǎng)視覺(jué)上識(shí)別大小、對(duì)93長(zhǎng)棒由10根方長(zhǎng)棒組成。透過(guò)觸覺(jué)、視覺(jué)的辨別，在知覺(jué)上對(duì)長(zhǎng)度的差別有正確的了解，發(fā)展手、眼與肌肉的協(xié)調(diào)性；數(shù)學(xué)教育（量，基本運(yùn)算、十進(jìn)位、分制系統(tǒng)）的直接準(zhǔn)備教具。長(zhǎng)棒由10根方長(zhǎng)棒組成。透過(guò)觸覺(jué)、視覺(jué)的辨別，在知覺(jué)上對(duì)長(zhǎng)度94棕色梯由10塊長(zhǎng)方體組成。透過(guò)觸覺(jué)、視覺(jué)的辨別在知覺(jué)上對(duì)等次的差異有充分的認(rèn)識(shí)，發(fā)展眼、手、肌肉的動(dòng)作協(xié)調(diào)；了解遞進(jìn)、遞減的關(guān)系；學(xué)習(xí)長(zhǎng)方體的概念；培養(yǎng)邏輯思考（順序性和專注觀察能力。棕色梯由10塊長(zhǎng)方體組成。透過(guò)觸覺(jué)、視覺(jué)的辨別在知覺(jué)上對(duì)等次95粉紅塔由10塊立方體組成。透過(guò)視覺(jué)正確獲得對(duì)三維空間差別變化的知覺(jué)；了解遞進(jìn)、遞減的關(guān)系；培養(yǎng)立方體的概念、手眼協(xié)調(diào)和肌肉運(yùn)動(dòng)的控制力；積高時(shí)敏銳的觀察力；數(shù)學(xué)教育（理解十進(jìn)位法）的間接準(zhǔn)備；邏輯思考（順序性）的能力。粉紅塔由10塊立方體組成。透過(guò)視覺(jué)正確獲得對(duì)三維空間差別變化96嗅覺(jué)筒通過(guò)嗅覺(jué)筒的配對(duì)操作，訓(xùn)練嗅覺(jué)器官辨別各種氣味的能力，利用嗅覺(jué)器官感知事物的經(jīng)驗(yàn)。嗅覺(jué)筒通過(guò)嗅覺(jué)筒的配對(duì)操作，訓(xùn)練嗅覺(jué)器官辨別各種氣味的能力，97音筒兩個(gè)木箱中各有6個(gè)木制圓筒組成，圓筒內(nèi)裝有石子、沙子、殼類、米粒、米糠等不同材料，搖動(dòng)時(shí)發(fā)出強(qiáng)弱不同的聲音。培養(yǎng)辨別聲音強(qiáng)弱的聽覺(jué)能力，發(fā)展腕部的肌肉運(yùn)動(dòng)。音筒兩個(gè)木箱中各有6個(gè)木制圓筒組成，圓筒內(nèi)裝有石子、沙子、殼98味覺(jué)瓶由8個(gè)滴瓶組成。品嘗各式味道，培養(yǎng)辨別基本味覺(jué)的能力。味覺(jué)瓶由8個(gè)滴瓶組成。品嘗各式味道，培養(yǎng)辨別基本味覺(jué)的能力。99溫量板由金屬、石材、木質(zhì)、地毯片各2塊組成，培養(yǎng)對(duì)溫度的感覺(jué)，辨別溫度的差異。溫量板由金屬、石材、木質(zhì)、地毯片各2塊組成，培養(yǎng)對(duì)溫度的感覺(jué)100鐵制幾何嵌板金屬幾何嵌板是書寫能力的直接預(yù)備，練習(xí)金屬嵌板不僅強(qiáng)化三指抓的能力，加強(qiáng)腕肌的協(xié)調(diào)力，而且透過(guò)描繪的練習(xí)，更可增強(qiáng)筆觸力道的熟練度，重疊描繪不同的幾何圖形板使圖形變化無(wú)窮。鐵制幾何嵌板金屬幾何嵌板是書寫能力的直接預(yù)備，練習(xí)金屬嵌板不101構(gòu)成三角形由5盒不同的三角形塊組成。透過(guò)視覺(jué)認(rèn)識(shí)三角形，通過(guò)對(duì)多邊形的組合與分解了解三角形與多邊形的幾何關(guān)系和相等概念。構(gòu)成三角形由5盒不同的三角形塊組成。透過(guò)視覺(jué)認(rèn)識(shí)三角形，通過(guò)102幾何立體組包括長(zhǎng)方體、正方體、球體、橢球體、卵形體、三角柱、圓柱、圓椎、三角椎、四角椎，另有11枚與上述幾何體的一個(gè)側(cè)面相等的投影板組成。培養(yǎng)兒童對(duì)實(shí)體的感覺(jué)，認(rèn)識(shí)各種幾何體，了解其特征；進(jìn)入幾何學(xué)的準(zhǔn)備，刺激肌肉的感覺(jué)。幾何立體組包括長(zhǎng)方體、正方體、球體、橢球體、卵形體、三角柱、103重量板進(jìn)口實(shí)木6組12個(gè)。培養(yǎng)辨別輕重的感覺(jué)和判斷力。重量板進(jìn)口實(shí)木6組12個(gè)。培養(yǎng)辨別輕重的感覺(jué)和判斷力。104觸覺(jué)板由13塊表面粗糙和光滑程度不同的木板組成。培養(yǎng)粗糙與光滑的觸覺(jué)感和分析、比較的思維能力。觸覺(jué)板由13塊表面粗糙和光滑程度不同的木板組成。培養(yǎng)粗糙與光105幾何圖形嵌板柜由幾何嵌板操作1個(gè)屜、6層幾何嵌板櫥1個(gè)、幾何嵌板36塊、幾何圖形卡片99張組成。通過(guò)肌肉和觸覺(jué)的聯(lián)合，幫助視覺(jué)認(rèn)識(shí)平面幾何圖形；發(fā)展手眼協(xié)調(diào)、注意力和觀察力；平面幾何學(xué)的預(yù)備。幾何圖形嵌板柜由幾何嵌板操作1個(gè)屜、6層幾何嵌板櫥1個(gè)、幾何106二項(xiàng)式木制立方體和長(zhǎng)方體共8塊組成。培養(yǎng)視覺(jué)對(duì)立體空間的認(rèn)識(shí)和數(shù)學(xué)思考能力，可作為計(jì)算體積(a+b)3的代數(shù)教具。(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3二項(xiàng)式木制立方體和長(zhǎng)方體共8塊組成。培養(yǎng)視覺(jué)對(duì)立體空間的認(rèn)識(shí)107三項(xiàng)式木制立方體和長(zhǎng)方體共27塊組成。培養(yǎng)視覺(jué)對(duì)三次元的辨別能力，數(shù)學(xué)的思考能力，可作為三項(xiàng)式（a+b+c）3的代數(shù)教具使用。(a+b+c)3=a3+3a2b+3a2c+b3+3ab2+3b2c+c3+3ac2+3bc2+6abc三項(xiàng)式木制立方體和長(zhǎng)方體共27塊組成。培養(yǎng)視覺(jué)對(duì)三次元的辨別108色板由大、中、小3盒各種顏色的小色板組成。培養(yǎng)分辨顏色的對(duì)色彩的美感，顏色的對(duì)比及組合的預(yù)備。色板由大、中、小3盒各種顏色的小色板組成。培養(yǎng)分辨顏色的對(duì)色109手眼協(xié)調(diào)擲圈由5個(gè)可組裝的鑼口木柱和5個(gè)麻繩套圈組成，鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。手眼協(xié)調(diào)擲圈由5個(gè)可組裝的鑼口木柱和5個(gè)麻繩套圈組成，鍛煉手110圓圓板由100個(gè)彩色圓組成?？勺鲱伾呐判颉?duì)應(yīng)。圓圓板由100個(gè)彩色圓組成。可做顏色的排序、對(duì)應(yīng)。111幾何體支柱由1個(gè)插板盒、3個(gè)圓柱、3個(gè)三棱柱、3個(gè)四方柱組成。培養(yǎng)兒童對(duì)實(shí)體的感覺(jué)，認(rèn)識(shí)幾何體特征，可作顏色分類，高->低比較，排序。幾何體支柱由1個(gè)插板盒、3個(gè)圓柱、3個(gè)三棱柱、3個(gè)四方柱組成112立體四子棋由16組64顆棋子組成，分成兩組，鍛煉觀察與邏輯分析能力。立體四子棋由16組64顆棋子組成，分成兩組，鍛煉觀察與邏輯分113圓柱體階梯由1個(gè)插板，25個(gè)高低、顏色不同的圓柱組成?？勺黝伾诸悾?>低比較，排序。圓柱體階梯由1個(gè)插板，25個(gè)高低、顏色不同的圓柱組成?？勺黝?14蒙臺(tái)梭利數(shù)學(xué)教育教具02蒙臺(tái)梭利數(shù)學(xué)教育教具02115塞根板由4塊板、18塊數(shù)字片組成。對(duì)于11到19的數(shù)能正確的做名稱練習(xí)；能把握連續(xù)數(shù)的排列，體會(huì)連續(xù)數(shù)的順序關(guān)系；了解10位與個(gè)位數(shù)的關(guān)系；學(xué)習(xí)量與代表數(shù)量的符號(hào)（數(shù)字）的一致性。塞根板由4塊板、18塊數(shù)字片組成。對(duì)于11到19的數(shù)能正確的1161-100連續(xù)數(shù)板兒童將活動(dòng)數(shù)字卡片排列在一定的方格板上，認(rèn)識(shí)1-100的排列并認(rèn)識(shí)數(shù)的連續(xù)性。1-100連續(xù)數(shù)板兒童將活動(dòng)數(shù)字卡片排列在一定的方格板上，認(rèn)117加、減法板加數(shù)最大為9的加法練習(xí)，熟練后可導(dǎo)入加法心算；用于呈現(xiàn)被減數(shù)最到為18的減法運(yùn)算練習(xí)，熟練后可導(dǎo)入減法心算。加、減法板加數(shù)最大為9的加法練習(xí)，熟練后可導(dǎo)入加法心算；118數(shù)棒由從短到長(zhǎng)10根紅、藍(lán)相同的木棒和從1到10的10塊數(shù)字片組成。數(shù)棒是代表連續(xù)“量”的教具。認(rèn)識(shí)、了解數(shù)的及數(shù)詞，記憶1到10，十進(jìn)位法的預(yù)備，導(dǎo)入數(shù)的概念。數(shù)棒由從短到長(zhǎng)10根紅、藍(lán)相同的木棒和從1到10的10塊數(shù)字119郵票游戲幼兒通過(guò)銀行游戲認(rèn)識(shí)十進(jìn)位法以后，即可進(jìn)入郵票游戲的操作，熟悉數(shù)位的轉(zhuǎn)換關(guān)系，并進(jìn)行大數(shù)量的四則運(yùn)算，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思考能力。郵票游戲幼兒通過(guò)銀行游戲認(rèn)識(shí)十進(jìn)位法以后，即可進(jìn)入郵票游戲的120二倍數(shù)由7個(gè)木塊組成。培養(yǎng)2倍的概念，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的倍數(shù)關(guān)系，導(dǎo)入平方概念。二倍數(shù)由7個(gè)木塊組成。培養(yǎng)2倍的概念，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的倍數(shù)關(guān)系，導(dǎo)121分?jǐn)?shù)小人由1個(gè)木座、小人4組10塊組成。知道1個(gè)整體（=1）如何分成若干部分，作為進(jìn)入分?jǐn)?shù)的預(yù)備。分?jǐn)?shù)小人由1個(gè)木座、小人4組10塊組成。知道1個(gè)整體（=1）122乘除法板進(jìn)行得數(shù)最大為100的乘法題目，熟練后可導(dǎo)入乘法心算。練習(xí)被除數(shù)最大為81以內(nèi)除法題目，從感官上認(rèn)識(shí)平均分配的概念，熟練后可導(dǎo)入除法心算。乘除法板進(jìn)行得數(shù)最大為100的乘法題目，熟練后可導(dǎo)入乘法心算123立方體由1000顆邊長(zhǎng)為1厘米的立方塊組成，學(xué)習(xí)立方的概念。立方體由1000顆邊長(zhǎng)為1厘米的立方塊組成，學(xué)習(xí)立方的概念。124十進(jìn)位法及銀行游戲由10顆單珠、10根珠棒、10個(gè)100珠板、1個(gè)1000珠陣、4套136張數(shù)字卡片組成。了解十進(jìn)位法的排列與形成，學(xué)習(xí)交換的規(guī)則，可做大數(shù)目四則運(yùn)算。十進(jìn)位法及銀行游戲由10顆單珠、10根珠棒、10個(gè)100珠板125數(shù)字與籌碼由55個(gè)圓片，10張1到10數(shù)字卡片組成。了解數(shù)與量的關(guān)系，認(rèn)識(shí)奇數(shù)與偶數(shù)。數(shù)字與籌碼由55個(gè)圓片，10張1到10數(shù)字卡片組成。了解數(shù)與126100串珠鏈培養(yǎng)兒童練習(xí)1-100以內(nèi)連續(xù)數(shù)，并熟悉十進(jìn)法，培養(yǎng)分析綜合能力和獨(dú)立思維能力。100串珠鏈培養(yǎng)兒童練習(xí)1-100以內(nèi)連續(xù)數(shù)，并熟悉十進(jìn)法，127體積組認(rèn)識(shí)整體與部分的關(guān)系，建立不同幾何立體的體積可以換算的概念，發(fā)展兒童對(duì)空間的概念。體積組認(rèn)識(shí)整體與部分的關(guān)系，建立不同幾何立體的體積可以換算的128三倍數(shù)用立方體或長(zhǎng)方體等實(shí)物來(lái)顯示三倍數(shù)之間的關(guān)系。三倍數(shù)用立方體或長(zhǎng)方體等實(shí)物來(lái)顯示三倍數(shù)之間的關(guān)系。129灰色串珠棒熟悉十以內(nèi)數(shù)量、數(shù)字與名稱，為學(xué)習(xí)減法運(yùn)算做準(zhǔn)備。灰色串珠棒熟悉十以內(nèi)數(shù)量、數(shù)字與名稱，為學(xué)習(xí)減法運(yùn)算做準(zhǔn)備。130黑白串珠棒加深了解十以內(nèi)的數(shù)量的概念，體會(huì)等量交換的概念，可用于進(jìn)行加減法運(yùn)算練習(xí)。黑白串珠棒加深了解十以內(nèi)的數(shù)量的概念，體會(huì)等量交換的概念，可131彩色串珠棒熟悉十以內(nèi)數(shù)量、數(shù)字與名稱，為學(xué)習(xí)平方、立方做間接準(zhǔn)備。彩色串珠棒熟悉十以內(nèi)數(shù)量、數(shù)字與名稱，為學(xué)習(xí)平方、立方做間接132平方珠鏈由10串珠鏈（55個(gè)珠棒）組成。加強(qiáng)以1為單位的數(shù)的連續(xù)概念；學(xué)習(xí)平方的概念；乘算的預(yù)備。平方珠鏈由10串珠鏈（55個(gè)珠棒）組成。加強(qiáng)以1為單位的數(shù)的133立方珠鏈及柜架由1個(gè)框架、55串珠鏈（385根珠棒）組成。學(xué)習(xí)立方的概念和學(xué)乘法的預(yù)備。立方珠鏈及柜架由1個(gè)框架、55串珠鏈（385根珠棒）組成。學(xué)134接龍、減龍游戲練習(xí)加減混合運(yùn)算，增加兒童對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)孩子的邏輯思考能力。接龍、減龍游戲練習(xí)加減混合運(yùn)算，增加兒童對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)1351000串珠鏈由100根（每根10顆珠）珠棒串成一條組成。加強(qiáng)對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí)；熟悉連續(xù)數(shù)及其順序；與100串珠板、1000的立方體珠塊比較，培養(yǎng)差別的印象，加強(qiáng)十進(jìn)位法的知識(shí)，培養(yǎng)專注力與獨(dú)立性。1000串珠鏈由100根（每根10顆珠）珠棒串成一條組成。加136砂數(shù)學(xué)板由0到9數(shù)字長(zhǎng)板1塊，0到9數(shù)字單板10塊組成。培養(yǎng)認(rèn)識(shí)0到9的數(shù)字，練習(xí)書寫數(shù)字，是寫前的預(yù)備。砂數(shù)學(xué)板由0到9數(shù)字長(zhǎng)板1塊，0到9數(shù)字單板10塊組成。培養(yǎng)137黃色串珠棒認(rèn)識(shí)數(shù)與量等量交換概念，為進(jìn)行銀行游戲做準(zhǔn)備。黃色串珠棒認(rèn)識(shí)數(shù)與量等量交換概念，為進(jìn)行銀行游戲做準(zhǔn)備。138紡棰棒箱由2個(gè)整理箱、45根紡棰棒，10塊數(shù)字片組成。指導(dǎo)0的概念，加強(qiáng)數(shù)與量集合的概念。紡棰棒箱由2個(gè)整理箱、45根紡棰棒，10塊數(shù)字片組成。指導(dǎo)0139數(shù)字拼板熟悉數(shù)字，理解數(shù)與量的關(guān)系，培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。數(shù)字拼板熟悉數(shù)字，理解數(shù)與量的關(guān)系，培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。140加減乘除矩陣盤由10檔彩色算珠組成，每檔10個(gè)算珠，學(xué)習(xí)加減乘除。加減乘除矩陣盤由10檔彩色算珠組成，每檔10個(gè)算珠，學(xué)習(xí)加減141不規(guī)則拼盤由不規(guī)則幾何圖形嵌板組成，認(rèn)識(shí)幾何圖形與鍛煉觀察能力。不規(guī)則拼盤由不規(guī)則幾何圖形嵌板組成，認(rèn)識(shí)幾何圖形與鍛煉觀察能142數(shù)數(shù)棒組學(xué)習(xí)0-10的概念、10以內(nèi)的加減法。數(shù)數(shù)棒組學(xué)習(xí)0-10的概念、10以內(nèi)的加減法。1431公分方塊組由刻度為1公分的連接尺組成，學(xué)習(xí)加減運(yùn)算方法。1公分方塊組由刻度為1公分的連接尺組成，學(xué)習(xí)加減運(yùn)算方法。144彩色小數(shù)棒學(xué)習(xí)0-10的概念、10以內(nèi)的加減法。彩色小數(shù)棒學(xué)習(xí)0-10的概念、10以內(nèi)的加減法。145幾何圖形板認(rèn)識(shí)幾何圖形，為學(xué)習(xí)幾何知識(shí)打基礎(chǔ)。幾何圖形板認(rèn)識(shí)幾何圖形，為學(xué)習(xí)幾何知識(shí)打基礎(chǔ)。146算數(shù)尺由標(biāo)有1公分刻度的尺子組成，可進(jìn)行加減法的運(yùn)算。算數(shù)尺由標(biāo)有1公分刻度的尺子組成，可進(jìn)行加減法的運(yùn)算。147稱盤組由天平、稱盤與彩色木珠組成，學(xué)習(xí)數(shù)量與平衡的關(guān)系。稱盤組由天平、稱盤與彩色木珠組成，學(xué)習(xí)數(shù)量與平衡的關(guān)系。148算術(shù)天平組由天平、木棍與彩色串珠組成，學(xué)習(xí)數(shù)量、加減與平衡的關(guān)系。算術(shù)天平組由天平、木棍與彩色串珠組成，學(xué)習(xí)數(shù)量、加減與平衡的149十進(jìn)位組由1公分方塊與10塊連接條，以及10平方連接塊組成，學(xué)習(xí)十進(jìn)位制的關(guān)系。十進(jìn)位組由1公分方塊與10塊連接條，以及10平方連接塊組成，150圓形分?jǐn)?shù)板由軟性彩色23片圓形分?jǐn)?shù)板、1個(gè)雙面釘板組成。認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，了解部分與整體的關(guān)系，增進(jìn)組合概念。利用釘板背面，配二長(zhǎng)短、顏色不同的橡皮筋，可發(fā)揮幼兒的想像力與創(chuàng)造力。圓形分?jǐn)?shù)板由軟性彩色23片圓形分?jǐn)?shù)板、1個(gè)雙面釘板組成。認(rèn)識(shí)151幾何體階梯進(jìn)口實(shí)木5組，可作顏色分類，三種幾何圖形，感官學(xué)習(xí)，高→低比較、排序。幾何體階梯進(jìn)口實(shí)木5組，可作顏色分類，三種幾何圖形，感官學(xué)習(xí)152四方拼盤由三角形、正方形、平行四邊形木塊組成，學(xué)習(xí)幾何圖形與關(guān)系。四方拼盤由三角形、正方形、平行四邊形木塊組成，學(xué)習(xí)幾何圖形與153組合幾何體盤由正5邊形、正方形、