秋二級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第七單元 為中華之崛起而讀書(shū)2 教科_第1頁(yè)
秋二級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第七單元 為中華之崛起而讀書(shū)2 教科_第2頁(yè)
秋二級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第七單元 為中華之崛起而讀書(shū)2 教科_第3頁(yè)
秋二級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第七單元 為中華之崛起而讀書(shū)2 教科_第4頁(yè)
秋二級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第七單元 為中華之崛起而讀書(shū)2 教科_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩54頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

萬(wàn)里長(zhǎng)城編輯ppt秦兵馬俑編輯ppt布達(dá)拉宮編輯ppt頤和園編輯ppt帝國(guó)主義軍隊(duì)進(jìn)入中國(guó)編輯ppt圈占土地編輯ppt建造樓房強(qiáng)占租界編輯ppt編輯ppt編輯ppt編輯ppt編輯ppt為中華之崛起而讀書(shū)編輯ppt導(dǎo)讀提示:1、讀準(zhǔn)字音,讀通句子,畫(huà)出不理解的地方。2、思考課文講了一件什么事?編輯pptjuémófànxúnzū崛起模范

巡警租界地rǎngfùchéngchǔbó吵嚷

婦女懲處伯父

fándìyìzhèn熱鬧非凡

帝國(guó)主義

振興中華

kēngqiāngchuǎng

鏘有力闖進(jìn)

編輯ppt沈陽(yáng)軋死撐腰肇事諸生踴躍當(dāng)效欺凌抱負(fù)

一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,周恩來(lái)背著大伯,約了一個(gè)要好的同學(xué)闖進(jìn)了租界。bèi疑惑不解風(fēng)和日麗燈紅酒綠耀武揚(yáng)威左顧右盼衣衫襤褸得意洋洋打破沙鍋問(wèn)到底為中華之崛起而讀書(shū)shěnyàchēngzhàozhūyǒngyuèdāngqīlíngbàofùlǎnlǚ編輯ppt周恩來(lái)(1898—1976)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家和外交家,中國(guó)共產(chǎn)黨和中華人民共和國(guó)主要領(lǐng)導(dǎo)人之一,中國(guó)人民解放軍創(chuàng)建人之一。中華人民共和國(guó)第一任總理。編輯ppt說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事?

課文講了周恩來(lái)少年時(shí)代耳聞目睹了中國(guó)人在外國(guó)租界里受洋人欺凌卻無(wú)處說(shuō)理的事,從中深刻體會(huì)到伯父說(shuō)的“中華不振”的含義,從而立志要為振興中華而讀書(shū),表現(xiàn)了少年周恩來(lái)的博大胸襟和遠(yuǎn)大志向。編輯ppt第一段:第二段:第三段:第四段:2—67—89—161712歲的周恩來(lái)剛到沈陽(yáng),就聽(tīng)伯父嘆著氣說(shuō)“中華不振”,這使他疑惑不解。周恩來(lái)在租界里親眼看到一位中國(guó)婦女受到洋人的欺侮,而圍觀的中國(guó)人都敢怒不敢言,這使他真正體會(huì)到伯父說(shuō)的話的含義。在修身課上,周恩來(lái)在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡:要“為中華之崛起而讀書(shū)”。周恩來(lái)在少年時(shí)代就心系中華的振興,立下遠(yuǎn)大志向。文章結(jié)構(gòu)編輯ppt導(dǎo)讀提綱1、“為中華之崛起而讀書(shū)”的含義是什么?2、課文寫(xiě)了少年周恩來(lái)的哪幾件事?3、周恩來(lái)立下“為中華之崛起而讀書(shū)”這個(gè)志向的原因是什么?請(qǐng)用一個(gè)詞概括。

“中華不振”,周恩來(lái)親眼見(jiàn)到中國(guó)人在租界受到了不公正的待遇。返回編輯ppt中華:指中國(guó)。崛起:指興起。為中華之崛起而讀書(shū)為了中國(guó)的振興而讀書(shū)。返回編輯ppt第一件:12歲的周恩來(lái)剛到沈陽(yáng),就聽(tīng)伯父嘆著氣說(shuō)“中華不振”,這使他疑惑不解。第二件:周恩來(lái)在租界里親眼看到一位中國(guó)婦女受到洋人的欺侮,而圍觀的中國(guó)人都敢怒不敢言,這使他真正體會(huì)到“中華不振”的含義。第三件:在修身課上,周恩來(lái)在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡:要“為中華之崛起而讀書(shū)”。返回各用一個(gè)詞給這三件事命題。疑問(wèn)目睹立志編輯ppt研讀課文:疑問(wèn)目睹立志跳到后面編輯ppt

12歲那年,周恩來(lái)離開(kāi)家鄉(xiāng),來(lái)到了東北。當(dāng)時(shí)的東北,是帝國(guó)主義列強(qiáng)在華爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)。

朗讀,畫(huà)出,當(dāng)時(shí)的東北是怎樣的地方?

伯父對(duì)周恩來(lái)說(shuō)什么?請(qǐng)你找出來(lái)?!澳鞘峭鈬?guó)租界地,惹出麻煩來(lái)可就糟了,沒(méi)處說(shuō)理去!”“沒(méi)事可不要到那個(gè)地方去玩?。 薄盀槭裁??中華不振啊!”伯父嘆了口氣,沒(méi)有再說(shuō)什么。“為什么?”周恩來(lái)不解地問(wèn)?!澳怯质菫槭裁茨兀俊敝芏鱽?lái)打破沙鍋問(wèn)到底?!白饨绲厥鞘裁礃拥模繛槭裁粗袊?guó)人不能去那兒,而外國(guó)人卻可以住在那里?這不是中國(guó)的土地嗎……”一連串的問(wèn)題使周恩來(lái)疑惑不解,好奇心驅(qū)使著他,一定要親自去看個(gè)究竟。周恩來(lái)怎么想和說(shuō)?

焦點(diǎn):比喻引人注意的集中點(diǎn)。這里指當(dāng)時(shí)東北是帝國(guó)主義爭(zhēng)奪在華利益的一個(gè)重點(diǎn)地區(qū),是民族危機(jī)極其深重的地方。分角色朗讀編輯ppt

一連串的問(wèn)題使周恩來(lái)疑惑不解,好奇心驅(qū)使著他,一定要親自去看個(gè)究竟。

過(guò)渡句,這句話承接的上文是周恩來(lái)在聽(tīng)到伯父說(shuō)的話之后經(jīng)常想問(wèn)題,說(shuō)明正是這些問(wèn)題激起了他的好奇心,他要去租界看個(gè)究竟,這也就很自然地交代了周恩來(lái)闖入租界這件事情的起因。編輯ppt

一條條街道燈紅酒綠,熱鬧非凡,街道兩旁行走的大多是黃頭發(fā)、白皮膚、大鼻子的外國(guó)人和耀武揚(yáng)威的巡警。周恩來(lái)看到的租界是什么樣的?

一位中國(guó)婦女受到洋人的欺侮,而圍觀的中國(guó)人都敢怒不敢言。中華不振!

耀武揚(yáng)威:課文中指巡警憑借帝國(guó)主義的勢(shì)力在租界里炫耀武力,顯示威風(fēng)。目睹編輯ppt租界地:帝國(guó)主義國(guó)家在半殖民地國(guó)家的通商都市以“租借”的名義劃出的由他們管轄的地區(qū)。編輯ppt

外國(guó)租界繼續(xù)編輯ppt1、當(dāng)時(shí)那位婦女是怎樣哭訴的?2、那個(gè)中國(guó)巡警又是怎樣訓(xùn)斥她的?3、站在一旁的洋人會(huì)說(shuō)些什么?4、請(qǐng)學(xué)生談一談作為中國(guó)人看到自己的同胞在自己的土地上受到欺凌是一種什么樣的感受?5、分小組表演當(dāng)時(shí)情景。編輯ppt(外國(guó)人橫行霸道,中國(guó)人倍受欺凌)

他們急忙奔了過(guò)去,只見(jiàn)人群中有個(gè)衣衫襤褸的婦女正在哭訴著什么,一個(gè)大個(gè)子洋人則得意揚(yáng)揚(yáng)地站在一旁。一問(wèn)才知道,這修婦女的親人被洋人的汽車(chē)軋死了,她原指望中國(guó)的巡警局能給她撐腰,懲處這個(gè)洋人。誰(shuí)知中國(guó)巡警不但不懲處肇事的洋人,反而把她訓(xùn)斥了一通。圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭。但是,在外國(guó)租界里,誰(shuí)又敢怎么樣呢?只能勸勸那個(gè)不幸的婦女。這時(shí)周恩來(lái)才真正體會(huì)到伯父說(shuō)的“中華不振”的含義。編輯ppt二十世紀(jì)初的中國(guó)社會(huì)

20世紀(jì)初,清政府完全淪為帝國(guó)主義國(guó)家侵略中國(guó)的工具,中國(guó)的民族危機(jī)進(jìn)一步加深。英、法、德、意等帝國(guó)主義列強(qiáng)趁機(jī)侵略中國(guó)。當(dāng)時(shí)的中國(guó)政府軟弱無(wú)能、貧窮落后,許多帝國(guó)主義國(guó)家都欺負(fù)我們。他們不但侵略我們的國(guó)家,霸占我們的國(guó)士,還讓我們賠款,國(guó)內(nèi)局勢(shì)也非常混亂,老百姓生活在水深火熱之中,常常在中國(guó)人自己的領(lǐng)土中卻被外國(guó)人欺辱,大家敢怒而不敢言。返回編輯ppt分角色“中華不振”的含義:當(dāng)時(shí)的政府腐敗無(wú)能,國(guó)力衰弱,領(lǐng)土不完整,人民飽受帝國(guó)主義的欺凌。編輯ppt

從租界回來(lái)以后,同學(xué)們常常看到周恩來(lái)一個(gè)人在沉思,誰(shuí)也不清楚他究竟在想什么。直到在一次修身課上,聽(tīng)了周恩來(lái)的發(fā)言才解開(kāi)了這個(gè)謎。

過(guò)渡段,緊承上文周恩來(lái)在租界里切身體會(huì)到“中華不振”的含義?!?/p>

這一句話巧妙地把課文引入了下文對(duì)修身課上這件事的敘述。編輯ppt

周恩來(lái)一直靜靜地坐在那里,沒(méi)有搶著發(fā)言。魏校長(zhǎng)注意到了,打手勢(shì)讓大家靜下來(lái),點(diǎn)名讓他回答。周恩來(lái)站了起來(lái),清晰而堅(jiān)定地回答道:

“為中華之崛起而讀書(shū)!”

周恩來(lái)鏗鏘有力的話語(yǔ),博得了魏校長(zhǎng)的喝彩:“好哇!為中華之崛起!有志者當(dāng)效周生??!”朗讀感悟

鏗鏘有力:這里指周恩來(lái)回答問(wèn)題的聲音有力、響亮而有節(jié)奏。編輯ppt

“為中華之崛起而讀書(shū)”,是把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來(lái),他不愿意自己的民族再這樣軟弱,不愿意自己的同胞再受到這樣的欺凌,要為祖國(guó)的興盛和民族的振興而學(xué)習(xí)、奮斗。編輯ppt

討論:是什么使周恩來(lái)立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向?

周恩來(lái)剛到沈陽(yáng),就聽(tīng)伯父嘆著氣說(shuō)“中華不振”,這使他疑惑不解。(周恩來(lái)與伯父的交談。)

周恩來(lái)在租界里親眼看到一位中國(guó)婦女受到洋人的欺侮,而圍觀的中國(guó)人都敢怒不敢言,這使他真正體會(huì)到伯父說(shuō)的話的含義。(周恩來(lái)在租界所見(jiàn)。)

周恩來(lái)立志要“為中華之崛起而讀書(shū)”。中華不振編輯ppt

今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!

————梁?jiǎn)⒊庉媝pt

學(xué)完這篇課文,你想對(duì)中國(guó)人說(shuō)什么?想對(duì)帝國(guó)主義者說(shuō)什么?任選其一,用你手中的筆寫(xiě)出你最想說(shuō)的話。我會(huì)寫(xiě)編輯ppt租界察看(目睹)婦女含冤,無(wú)處申辯深刻體會(huì)中華不振恩來(lái)讀書(shū);振興中華——心系祖國(guó)同學(xué)讀書(shū);升官發(fā)財(cái)——滿足自己

博大胸懷遠(yuǎn)大抱負(fù)為中華之崛起而讀書(shū)燈紅酒綠,熱鬧非凡立下宏志中華不振——疑惑讀書(shū)目標(biāo)——為中華之崛起而讀書(shū)編輯ppt諸生—()胸懷—()得意揚(yáng)揚(yáng)—()耀武揚(yáng)威—()近義詞諸位神氣十足胸襟反義詞熱鬧—()清楚—()左顧右盼—()

冷清目不斜視模糊張牙舞爪編輯ppt1917

年,周恩來(lái)中學(xué)畢業(yè)。在同學(xué)和師友的幫助下,籌到一筆赴日本留學(xué)的經(jīng)費(fèi)。出國(guó)前,他回到母校,與小學(xué)時(shí)的老師和同學(xué)話別。他給同學(xué)寫(xiě)下的臨別贈(zèng)言是“愿相會(huì)于中華騰飛世界時(shí)”。由天津乘船東渡日本前夕,他又寫(xiě)下了一首抒發(fā)救國(guó)抱負(fù)的著名詩(shī)篇:編輯ppt大江歌罷掉頭東周恩來(lái)大江歌罷掉頭東,遂密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。編輯ppt

大江:這里指氣勢(shì)豪邁的歌曲。遂密:深入、細(xì)致,這里是精研。群科:各種科學(xué)。面壁:面對(duì)墻壁而坐。破壁:學(xué)成之后像破壁而飛的巨龍一樣,為祖國(guó)和人民做一番大事業(yè)。難酬:難以實(shí)現(xiàn),目的達(dá)不到。蹈海:投海。編輯ppt周恩來(lái)最具有魅力的十張照片

第一名:1954年日內(nèi)瓦會(huì)議上的周恩來(lái)。第一次亮相

國(guó)際舞臺(tái),周恩來(lái)所帶來(lái)的絕對(duì)是超乎想象的精彩。編輯ppt第二名:1924年黃埔軍校的周恩來(lái)。

年輕的周恩來(lái)帥氣的容貌、堅(jiān)毅的表情傾倒眾生。編輯ppt第三名:經(jīng)典標(biāo)準(zhǔn)照。

編輯ppt第四名:1973年沉思中的周恩來(lái)拍攝者:焦?fàn)枂獭ぢ宓稀?/p>

很多人對(duì)這張照片做了很多方面分析,只有一條是公認(rèn)無(wú)疑的——這張照片是經(jīng)典中的經(jīng)典。編輯ppt第五名:歷史性的握手!

總理站在那里象青松一樣,尼克松飛奔過(guò)來(lái)和他握手。編輯ppt第六名:總理的食指正指著他的酒窩

(而且是左頰的比較深的酒窩);

總理有時(shí)候會(huì)不自覺(jué)地微翹尾指,這一張反映了此特點(diǎn)。編輯ppt第七名:1946年5月3日,南京梅園新村。

周公風(fēng)采:從容似春、大度如海、堅(jiān)定自信、英俊瀟灑。

編輯ppt第八名:小憩編輯ppt第九名喜歡看他的笑,喜歡看他的開(kāi)懷大笑,

那種爽朗的笑,能感染一切的笑。

編輯ppt第十名:1922年,在柏林風(fēng)華正茂,英俊倜儻。

編輯ppt

周總理的一天

時(shí)間:1974年3月26日至27日

下午3時(shí)起床

下午4時(shí)與尼雷爾會(huì)談

晚7時(shí)陪餐

晚10時(shí)政治局會(huì)議

晨2時(shí)半約民航局同志開(kāi)會(huì)

晨7時(shí)辦公

中午12時(shí)去東郊迎接西哈努克親王和王后

下午2時(shí)休息編輯ppt

全世界為他哀歌

1976年1月8日,北京刮著刺骨的寒風(fēng),它掃過(guò)大地,卷過(guò)長(zhǎng)空,搖撼著樹(shù)木,抖動(dòng)著電線,發(fā)出一陣陣悲戚的嗚咽聲,仿佛在宣告著什么震天動(dòng)地的不幸消息。

大風(fēng)一直刮到第二天還沒(méi)有停息。

當(dāng)寒風(fēng)又吹來(lái)一個(gè)黎明的時(shí)候,清晨5點(diǎn)鐘,全世界都收到了北京新華通訊社發(fā)出的沉痛的訃告:中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)副主席、中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院總理、中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議全國(guó)委員會(huì)主席周恩來(lái),因患癌癥,于1976年1月8日9時(shí)57分在北京逝世,終年78歲。

全世界都被這噩耗震驚了,人類的活動(dòng)一時(shí)間似乎陷入停頓。各種各樣的人群需要過(guò)一段時(shí)間,才能品味出這消息宣告的嚴(yán)峻的事實(shí)所包含著的全部意義。

編輯ppt

當(dāng)寒風(fēng)中一傳出廣播員沉痛的聲音,北京和全中國(guó)立即陷入了無(wú)邊的悲痛的海洋。淚水似乎把960萬(wàn)平方公里的國(guó)土漂浮起來(lái)了。全世界各個(gè)角落的通訊手段都忙碌地傳遞著這個(gè)消息。編輯ppt

從那天開(kāi)始到1月15日(周總理的葬禮舉行的日子),甚至以后更長(zhǎng)的時(shí)間里,幾乎所有國(guó)家中所有重要的人物,都對(duì)他的逝世發(fā)表了沉痛的聲明或談話,許多國(guó)家下半旗致哀,聯(lián)合國(guó)也下半旗,同時(shí)沒(méi)有升起聯(lián)合國(guó)會(huì)員國(guó)的國(guó)旗。這在這個(gè)世界組織中是極其罕見(jiàn)的事情。無(wú)數(shù)唁電和唁函飛向北京,各國(guó)報(bào)紙刊載了這驚人噩耗,有的報(bào)紙整版套上了黑框,無(wú)數(shù)電臺(tái)播放這悲痛的消息,有的還播放沉痛的哀樂(lè)。周恩來(lái)的照片和影片資料,反復(fù)地出現(xiàn)在書(shū)刊報(bào)紙和電視屏幕上。無(wú)數(shù)普通的群眾涌向當(dāng)?shù)刂袊?guó)使館和駐地機(jī)關(guān),表示自己的哀悼。悲痛洶涌在他們心里,熱淚灑在他們胸前,全世界都為他哀歌。

編輯ppt

一家外國(guó)報(bào)紙宣告:“全世界都哀悼他的去世,因?yàn)樗且粋€(gè)罕見(jiàn)的受人愛(ài)戴的人”;他“贏得了他的朋友和敵人的尊敬”。

為什么?為什么一個(gè)人的逝世震動(dòng)了全世界人們的心?為什么他能贏得地球上絕大多數(shù)人的尊敬?

我們應(yīng)該知道,知道關(guān)于他的一切,把他優(yōu)秀的品德、崇高的精神記下來(lái),傳下去,告訴我們的子孫后代,讓一切中華民族的后裔,把他的精神作為一筆寶貴的財(cái)富繼承下來(lái),永遠(yuǎn)為我們的歷史上曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)他這樣的人物而自豪!編輯ppt編輯ppt9、靜夜四無(wú)鄰,荒居舊業(yè)貧。。2023/1/42023/1/4Wednesday,January4,202310、雨中黃葉樹(shù),燈下白頭人。。2023/1/42023/1/42023/1/41/4/20235:34:57PM11、以我獨(dú)沈久,愧君相見(jiàn)頻。。2023/1/42023/1/42023/1/4Jan-2304-Jan-2312、故人江海別,幾度隔山川。。2023/1/42023/1/42023/1/4Wednesday,January4,202313、乍見(jiàn)翻疑夢(mèng),相悲各問(wèn)年。。2023/1/42023/1/42023/1/42023/1/41/4/202314、他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國(guó)見(jiàn)青山。。04一月20232023/1/42023/1/42023/1/415、比不了得就不比,得不到的就不要。。。一月232023/1/42023/1/42023/1/41/4/202316、行動(dòng)出成果,工作出財(cái)富。。2023/1/42023/1/404January202317、做前,能夠環(huán)視四周;做時(shí),你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。。2023/1/42023/1/42023/1/42023/1/49、沒(méi)有失敗,只有暫時(shí)停止成功!。2023/1/42023/1/4Wednesday,January4,202310、很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒(méi)有。。2023/1/42023/1/42023/1/41/4/20235:34:57PM11、成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。。2023/1/42023/1/42023/1/4Jan-2304-Jan-2312、世間成事,不求其絕對(duì)圓滿,留一份不足,可得無(wú)限完美。。2023/1/42023/1/42023/1/4Wednesday,January4,202313、不知香積寺,數(shù)里入云峰。。2023/1/42023/1/42023/1/42023/1/41/4/202314、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。04一月20232023/1/42023/1/42023/1/415、楚塞三湘接,荊門(mén)九派通。。。一月232023/1/42023/1/42023/1/41/4/202316、少年十五二十時(shí),步行奪得胡馬騎。。2023/1/42023/1/404January202317、空山新雨后,天氣晚來(lái)秋

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論