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文檔簡介
美術活動:我長大了教學目標:.體驗長大了的自豪,能自由選擇活動形式將“我”長大了的畫面表現出來。.懂得大班孩子是弟弟妹妹的典范,增強做好個個、好姐姐的自信心和責任感。教學準備:幼兒小時候和現在的圖片,影像。教學重點與難點:重點:以繪畫的方式表現現在的自己和之前的自己的不同。難點:讓幼兒知道父母的不容易,關愛父母。教學方法與手段:談話法、討論法、提問法等。教學過程:教師活動幼兒活動設計意圖一、以談話的形式導入,活動,引起興趣。1.讓幼兒自由觀察教室的環(huán)境。2?師:你在教室發(fā)現了什么?(小衣服、小鞋子等)這些你能穿的合適嗎?小結:恩,你們都說的非常好,知道我們長大了,一些小衣服,小鞋子我們不能穿了,原來我們的身體變大了。全體幼兒認真傾聽老師提問,并積極思考。個別幼兒大膽回答老師問題。全體幼兒認真傾聽教師總結本次主題活動,將有目的有意識的引導參透在教學活動中,讓幼兒感受成長的快樂,嘗試不依賴成人,能主動去做事情,培養(yǎng)幼兒的獨立意識、責任心和動手操作能力。二、引導幼兒簡單了解自己的成長過程。.觀察比擬(小時候與現在)。師:小時候的衣服、鞋子你們都穿不合適了,為什么?長大了你們學會了哪些本領?自己能做的事自己做了嗎?是誰辛苦把你們養(yǎng)育大的?我們要怎樣對待他們?.自由探索(欣賞小時候的照片和用品)。.觀看錄像。總結:我們小朋友已經長大了,從外貌,本領都有很大的進步了,爸爸媽媽養(yǎng)育你們也是不容易的,希望你們好好學習,長大全體幼兒仔細觀看比擬。個別幼兒回答老師問題。全體幼兒大膽思考長大要怎么對待爸媽。觀看自己小時候的錄像和現在的錄像,比照發(fā)現不同。循循善誘引導幼兒進行觀察比擬,幼兒通過比一比,看一看,了解自己從外貌上發(fā)生了什么變化。知道爸媽養(yǎng)育自己不容易,激發(fā)他們愛濃郁的愛爸媽之情。
報答你們父母。三、交流體驗(回憶童年趣事)。.請你將小時候的你和現在的你畫一畫。.相互欣賞和介紹作品,結束活動。全體幼兒認真傾聽繪畫步驟要求幼兒相互欣賞交流通過幼兒的畫作,回憶,講
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