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美術(shù)活動(dòng):我長(zhǎng)大了教學(xué)目標(biāo):.體驗(yàn)長(zhǎng)大了的自豪,能自由選擇活動(dòng)形式將“我”長(zhǎng)大了的畫面表現(xiàn)出來(lái)。.懂得大班孩子是弟弟妹妹的典范,增強(qiáng)做好個(gè)個(gè)、好姐姐的自信心和責(zé)任感。教學(xué)準(zhǔn)備:幼兒小時(shí)候和現(xiàn)在的圖片,影像。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):以繪畫的方式表現(xiàn)現(xiàn)在的自己和之前的自己的不同。難點(diǎn):讓幼兒知道父母的不容易,關(guān)愛父母。教學(xué)方法與手段:談話法、討論法、提問(wèn)法等。教學(xué)過(guò)程:教師活動(dòng)幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、以談話的形式導(dǎo)入,活動(dòng),引起興趣。1.讓幼兒自由觀察教室的環(huán)境。2?師:你在教室發(fā)現(xiàn)了什么?(小衣服、小鞋子等)這些你能穿的合適嗎?小結(jié):恩,你們都說(shuō)的非常好,知道我們長(zhǎng)大了,一些小衣服,小鞋子我們不能穿了,原來(lái)我們的身體變大了。全體幼兒認(rèn)真傾聽老師提問(wèn),并積極思考。個(gè)別幼兒大膽回答老師問(wèn)題。全體幼兒認(rèn)真傾聽教師總結(jié)本次主題活動(dòng),將有目的有意識(shí)的引導(dǎo)參透在教學(xué)活動(dòng)中,讓幼兒感受成長(zhǎng)的快樂,嘗試不依賴成人,能主動(dòng)去做事情,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)、責(zé)任心和動(dòng)手操作能力。二、引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)單了解自己的成長(zhǎng)過(guò)程。.觀察比擬(小時(shí)候與現(xiàn)在)。師:小時(shí)候的衣服、鞋子你們都穿不合適了,為什么?長(zhǎng)大了你們學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?自己能做的事自己做了嗎?是誰(shuí)辛苦把你們養(yǎng)育大的?我們要怎樣對(duì)待他們?.自由探索(欣賞小時(shí)候的照片和用品)。.觀看錄像??偨Y(jié):我們小朋友已經(jīng)長(zhǎng)大了,從外貌,本領(lǐng)都有很大的進(jìn)步了,爸爸媽媽養(yǎng)育你們也是不容易的,希望你們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大全體幼兒仔細(xì)觀看比擬。個(gè)別幼兒回答老師問(wèn)題。全體幼兒大膽思考長(zhǎng)大要怎么對(duì)待爸媽。觀看自己小時(shí)候的錄像和現(xiàn)在的錄像,比照發(fā)現(xiàn)不同。循循善誘引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察比擬,幼兒通過(guò)比一比,看一看,了解自己從外貌上發(fā)生了什么變化。知道爸媽養(yǎng)育自己不容易,激發(fā)他們愛濃郁的愛爸媽之情。

報(bào)答你們父母。三、交流體驗(yàn)(回憶童年趣事)。.請(qǐng)你將小時(shí)候的你和現(xiàn)在的你畫一畫。.相互欣賞和介紹作品,結(jié)束活動(dòng)。全體幼兒認(rèn)真傾聽繪畫步驟要求幼兒相互欣賞交流通過(guò)幼兒的畫作,回憶,講

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