幼兒園小班教師的個(gè)人工作計(jì)劃（3篇）

幼兒園小班教師的個(gè)人工作計(jì)劃?新年新氣象?，新學(xué)期又?開(kāi)始了，又?和可愛(ài)的寶?寶們?cè)谝黄?了，在這個(gè)?學(xué)期里我會(huì)?耐心、細(xì)心?的對(duì)待每一?個(gè)寶寶。我?將不斷努力?提高自身的?思想道德水?平，提高業(yè)?務(wù)能力，拓?寬知識(shí)面，?提高實(shí)際教?學(xué)水平與研?究能力。認(rèn)?真進(jìn)行自我?認(rèn)識(shí)、自我?分析、找出?自己工作中?的不足，明?確自身的優(yōu)?勢(shì)與特長(zhǎng)，?根據(jù)自身的?實(shí)際，確定?自己的發(fā)展?方向。業(yè)?務(wù)水平方面?1、經(jīng)常?閱讀有關(guān)教?育的報(bào)刊雜?志，學(xué)習(xí)最?新的幼兒教?育基本理論?、幼教科研?基本知識(shí)，?樹(shù)立正確的?教育觀、兒?童觀、游戲?觀。加強(qiáng)個(gè)?人的再學(xué)習(xí)?，勤讀書，?勤思考，勤?總結(jié)。了解?教育的最新?成就和發(fā)展?趨勢(shì)及課改?方向，用最?新的理念來(lái)?指導(dǎo)平時(shí)的?教學(xué)工作，?提高自己專?業(yè)知識(shí)水平?。2、深?入學(xué)習(xí)貫徹?《幼兒園教?育綱要》精?神，樹(shù)立新?的教育理念?和思想。不?斷探索新的?教法，在教?學(xué)中有創(chuàng)新?，活動(dòng)中注?重幼兒創(chuàng)新?意識(shí)和動(dòng)手?興趣的培養(yǎng)?。認(rèn)真學(xué)習(xí)?《幼兒園工?作規(guī)范》，?規(guī)范自己的?日常用語(yǔ)和?行為舉止，?進(jìn)一步樹(shù)立?教育的良好?形象。3?、積極參加?課題研究、?教案設(shè)計(jì)、?撰寫教育教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章?等，進(jìn)一步?鞏固專業(yè)思?想，不斷完?善自己的知?識(shí)、能力結(jié)?構(gòu)，提高幼?兒教育教學(xué)?的能力。不?斷提高理論?水平和教育?教學(xué)研究能?力，更新知?識(shí)，掌握必?備的教育技?能。4、?積極參加公?開(kāi)課活動(dòng)以?及園外培訓(xùn)?活動(dòng)，虛心?向有經(jīng)驗(yàn)、?有特長(zhǎng)教師?學(xué)習(xí)，汲取?新思想、新?做法。5?、認(rèn)真進(jìn)行?反思教學(xué)，?做到邊學(xué)習(xí)?、邊實(shí)踐、?邊交流、邊?總結(jié)，認(rèn)真?寫好反思記?錄，加強(qiáng)教?師的研究性?學(xué)習(xí)。加強(qiáng)?理論學(xué)習(xí)，?提高認(rèn)識(shí)，?努力把時(shí)間?和精力用在?學(xué)習(xí)、工作?和發(fā)展上，?不斷提高自?身綜合素質(zhì)?。6、更?新教育觀念?，樹(shù)立服務(wù)?育人的觀念?，關(guān)心愛(ài)護(hù)?幼兒，尊重?幼兒，與家?長(zhǎng)建立良好?的家園關(guān)系?，并努力做?到幼兒在園?開(kāi)心，家長(zhǎng)?放心。思?想素質(zhì)方面?1、思想?素質(zhì)。應(yīng)具?有科學(xué)的世?界觀和積極?的人生觀，?具有科學(xué)的?教育思想。?2、政治?素質(zhì)。全面?貫徹國(guó)家教?育方針，堅(jiān)?持正確的教?育方向，自?覺(jué)遵守教育?法律法規(guī)，?在教育教學(xué)?中依法辦事?，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)?、廉潔從教??？朔湴?自滿情緒和?工作漂浮現(xiàn)?象，增強(qiáng)責(zé)?任心，改進(jìn)?工作作風(fēng)，?嚴(yán)格要求自?己，不斷提?高自身素質(zhì)?。3、職?業(yè)道德：?（1）對(duì)待?教育事業(yè)。?要把忠誠(chéng)人?民的教育事?業(yè)放在首位?。、進(jìn)一步?鞏固教師職?業(yè)道德，在?教育教學(xué)崗?位上自覺(jué)加?強(qiáng)師德修養(yǎng)?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?《教師職業(yè)?道德》一書?，不斷完善?自己的人格?。（2）?對(duì)待學(xué)生。?熱愛(ài)學(xué)生是?教師必備的?職業(yè)品德。?（3）對(duì)?待教師__?_。要熱愛(ài)?___，團(tuán)?結(jié)協(xié)作、相?互尊重和支?持、顧全大?局。（4?）對(duì)待自己?。要學(xué)而不?厭，勤于進(jìn)?取;為人師?表，嚴(yán)于律?已，嚴(yán)謹(jǐn)治?學(xué)。（5?）用的笑容?面隊(duì)每一個(gè)?幼兒及家長(zhǎng)?，和家長(zhǎng)之?間出現(xiàn)問(wèn)題?時(shí)，要耐心?的和家長(zhǎng)說(shuō)?明情況。?我相信通過(guò)?一個(gè)學(xué)期的?虛心學(xué)習(xí)努?力工作我會(huì)?得到意想不?到的收獲，?我也相信我?會(huì)有很大地?進(jìn)步。幼兒園小班教師的個(gè)人工作計(jì)劃（二）新?學(xué)期開(kāi)始了?，本學(xué)期我?和老師共同?步入小班的?生活。我們?本著同一個(gè)?目標(biāo)：讓每?一個(gè)孩子健?康、愉快地?生活，全面?發(fā)展成為會(huì)?學(xué)習(xí)、會(huì)思?考、會(huì)交往?、有創(chuàng)造性?的新一代兒?童。以尊敬?幼兒、尊敬?家長(zhǎng)、一切?以幼兒利益?為優(yōu)先的原?則開(kāi)展各項(xiàng)?工作。制定?出以下工作?計(jì)劃：一?、班級(jí)情況?分析及工作?重點(diǎn)本學(xué)?期我們將重?點(diǎn)以培養(yǎng)幼?兒良好的常?規(guī)習(xí)慣，增?強(qiáng)幼兒的語(yǔ)?言能力、生?活自理能力?及培養(yǎng)幼兒?的社會(huì)交往?能力和音樂(lè)?素質(zhì)的培養(yǎng)?。在工作中?加強(qiáng)個(gè)別幼?兒的指導(dǎo)，?通過(guò)把主題?探究活動(dòng)與?日常的保教?工作結(jié)合起?來(lái)，讓幼兒?得到全方位?的發(fā)展。?二、幼兒發(fā)?展目標(biāo)（?一）健康領(lǐng)?域⒈逐步?適應(yīng)幼兒園?的___生?活，情緒基?本愉快。?⒉在成人的?幫助下學(xué)習(xí)?獨(dú)立喝水、?進(jìn)餐、洗手?、入廁，學(xué)?習(xí)穿脫簡(jiǎn)單?的衣褲、鞋?。⒊了解?簡(jiǎn)單的衛(wèi)生?知識(shí)，愿意?接受健康檢?查，認(rèn)識(shí)五?官懂得保護(hù)?。⒋愿意?和同伴參加?體育活動(dòng)，?發(fā)展走、跑?、跳、鉆、?攀爬等動(dòng)作?。（二）?語(yǔ)言領(lǐng)域?⒈學(xué)習(xí)普通?話，樂(lè)意運(yùn)?用語(yǔ)言表達(dá)?自己的喜好?與需求，學(xué)?習(xí)用普通話?與人交流。?⒉學(xué)習(xí)安?靜地聽(tīng)他人?講話，能聽(tīng)?懂簡(jiǎn)單的語(yǔ)?言指令并按?其行動(dòng)。?⒊喜歡念兒?歌、聽(tīng)故事?、看表演、?看圖書等，?學(xué)習(xí)表達(dá)自?己的認(rèn)識(shí)和?感受。（?三）社會(huì)領(lǐng)?域⒈愿意?上幼兒園，?能參加幼兒?園的活動(dòng)，?愿意親近老?師或熟悉的?成人。⒉?樂(lè)意和同伴?一起游戲，?嘗試學(xué)習(xí)_?__等待，?體驗(yàn)其中的?快樂(lè)。⒊?在成人啟發(fā)?下學(xué)習(xí)__?_他人明顯?的情緒表現(xiàn)?，學(xué)習(xí)關(guān)心?他人。樂(lè)意?招呼熟悉的?人，學(xué)習(xí)求?助和感謝。?⒋學(xué)習(xí)在?性別、外形?等外在特征?上比較自己?與別人的不?同。⒌學(xué)?習(xí)接受老師?的建議和批?示，學(xué)習(xí)在?___生活?中遵守基本?規(guī)則。（?四）科學(xué)領(lǐng)?域⒈在成?人引導(dǎo)下，?學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周?圍環(huán)境中有?趣的事物。?⒉樂(lè)意用?多種感官感?知周圍的物?品、現(xiàn)象，?了解物品顏?色、大小、?形狀等明顯?特征。⒊?喜歡操作、?擺弄。⒋?親近大自然?，喜愛(ài)與學(xué)?習(xí)愛(ài)護(hù)周圍?的植物。?（五）藝術(shù)?領(lǐng)域⒈在?成人引導(dǎo)下?，能逐漸注?意和親近周?圍環(huán)境中熟?悉的諸如花?草樹(shù)木，小?動(dòng)物等美的?事物，并產(chǎn)?生愉悅的情?緒。⒉喜?歡聽(tīng)音樂(lè)，?能借助動(dòng)作?，語(yǔ)言等表?達(dá)對(duì)藝術(shù)作?品的感受。?⒊嘗試用?自己喜歡的?顏色、材料?和工具進(jìn)行?美術(shù)活動(dòng)，?學(xué)習(xí)用畫、?剪、貼、撕?、提等技能?。⒋學(xué)習(xí)?用自然的聲?音唱歌，學(xué)?習(xí)用身體動(dòng)?作自由地進(jìn)?行歌表演、?做律動(dòng)，喜?歡打擊樂(lè)活?動(dòng)，學(xué)習(xí)和?老師、同伴?一起做音樂(lè)?游戲。三?、教育教學(xué)?工作⒈做?好新生入園?的情緒安撫?工作。由于?大部分孩子?第一次入園?，因此他們?會(huì)產(chǎn)生哭鬧?、不愿來(lái)園?的情緒，我?們教師應(yīng)做?好以下幾方?面的工作：?（1）開(kāi)?學(xué)前做好家?園聯(lián)系工作?，接待孩子?入園，召開(kāi)?家長(zhǎng)會(huì)，介?紹班級(jí)情況?，讓家長(zhǎng)填?寫一份幼兒?家庭生活調(diào)?查表，使家?長(zhǎng)、教師、?孩子三者之?間能盡快熟?悉，減輕孩?子來(lái)園的消?極情緒。?（2）給孩?子提供一個(gè)?溫馨、舒適?、有趣的教?室環(huán)境（?3）教師以?親切、溫和?的態(tài)度對(duì)待?孩子，消除?他們的陌生?感。⒉培?養(yǎng)幼兒良好?的生活常規(guī)?，提高生活?自理能力，?做到生活有?序。（1?）認(rèn)識(shí)自己?的標(biāo)記;?（2）學(xué)會(huì)?正確的洗手?方法;（?3）能安靜?午睡，不吵?醒別人;?（4）培養(yǎng)?良好的進(jìn)餐?習(xí)慣，能學(xué)?習(xí)自己吃飯?等。⒊培?養(yǎng)良好的學(xué)?習(xí)常規(guī)。?（1）愿意?參加各項(xiàng)_?__活動(dòng)，?注意力集中?;（2）?愛(ài)護(hù)幼兒園?的玩具，不?與人爭(zhēng)搶;?（3）學(xué)?會(huì)用語(yǔ)言表?達(dá)自己的意?愿;能將玩?具歸類收好?;（4）?學(xué)習(xí)看書的?正確方式，?培養(yǎng)幼兒良?好的前閱讀?習(xí)慣。⒋?深入實(shí)踐園?本課程，將?主題探究活?動(dòng)與區(qū)域活?動(dòng)結(jié)合進(jìn)行?，從他們的?興趣入手，?讓孩子主動(dòng)?學(xué)習(xí)，從而?獲取各方面?的經(jīng)驗(yàn)，提?高綜合能力?。⒌注重?活動(dòng)區(qū)活動(dòng)?的計(jì)劃，做?到學(xué)習(xí)有序?。在活動(dòng)時(shí)?，教師將加?強(qiáng)對(duì)孩子的?觀察與記錄?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題、了解?孩子。⒍?豐富幼兒一?日生活，充?分利用每天?的音樂(lè)活動(dòng)?和文學(xué)活動(dòng)?時(shí)間，豐富?音樂(lè)活動(dòng)和?語(yǔ)言活動(dòng)的?形式。四?、衛(wèi)生保健?工作小班?的衛(wèi)生保健?工作非常重?要，在醫(yī)務(wù)?人員的指導(dǎo)?下，嚴(yán)格按?園里的要求?認(rèn)真實(shí)施各?項(xiàng)衛(wèi)生保健?工作。在工?作中加強(qiáng)對(duì)?幼兒的生活?照顧，將幼?兒的身心健?康放在首位?。給幼兒提?供一個(gè)清潔?舒適的活動(dòng)?環(huán)境，堅(jiān)決?杜絕傳染病?的流行，照?顧好生病的?孩子，定時(shí)?定量給幼兒?喂藥，保證?班級(jí)幼兒的?出勤率。與?此同時(shí)，堅(jiān)?持每天的戶?外活動(dòng)，給?幼兒創(chuàng)設(shè)一?個(gè)寬松、愉?悅的環(huán)境，?建立良好的?師生關(guān)系，?將幼兒生理?與心理結(jié)合?起來(lái)，促進(jìn)?幼兒的身心?健康。在?本學(xué)期的保?健工作中，?增強(qiáng)保育員?的教育意識(shí)?，在幼兒的?一日活動(dòng)中?提高保育員?的參與意識(shí)?和配班意識(shí)?，真正做到?保教合一。?五、家長(zhǎng)?工作在本?學(xué)期的家長(zhǎng)?工作，我班?重點(diǎn)以尊重?家長(zhǎng)為原則?，提高教師?的服務(wù)意識(shí)?，加強(qiáng)與家?長(zhǎng)的溝通。?我班將努力?做好以下工?作：（1?）加強(qiáng)與家?長(zhǎng)的交流與?溝通，以填?寫調(diào)查表、?家訪、約訪?、電話、接?送時(shí)的交談?等形式，了?解每位孩子?的興趣和愛(ài)?好，以及家?長(zhǎng)的需求和?是否愿意參?加班上的活?動(dòng)。（2?）按時(shí)更換?家長(zhǎng)園地內(nèi)?容，讓家長(zhǎng)?及時(shí)了解本?班教學(xué)活動(dòng)?內(nèi)容，取得?家長(zhǎng)的支持?配合，并不?斷向家長(zhǎng)提?供新的幼教?信息。（?3）鼓勵(lì)家?長(zhǎng)積極參加?親子活動(dòng)，?參與助教，?發(fā)揮家長(zhǎng)的?作用。幼兒園小班教師的個(gè)人工作計(jì)劃（三）一?、思想政治?方面認(rèn)真?學(xué)習(xí)有關(guān)政?治文件，保?持正確的思?想政治和方?向。經(jīng)常和?老師們一起?探討學(xué)習(xí)體?會(huì)，以便更?快的提高自?己的政治思?想覺(jué)悟。熱?愛(ài)自己的事?業(yè)，無(wú)論是?面對(duì)孩子還?是面對(duì)家長(zhǎng)?，始終要保?持微笑，樹(shù)?立起良好教?師形象，用?老師和媽媽?的雙重身份?去關(guān)愛(ài)每一?位幼兒，滋?潤(rùn)每一顆童?心。對(duì)幼兒?要一視同仁?，并且要時(shí)?刻告戒自己?，一切要從?孩子的角度?出發(fā)，讓每?一個(gè)幼兒在?幼兒園中都?能健康快樂(lè)?的成長(zhǎng)。時(shí)?刻注意自己?的言談舉止?，嚴(yán)格要求?自己。二?、常規(guī)方面?由于班上?的孩子們比?較活潑好動(dòng)?，因此常規(guī)?有些亂，首?先要讓幼兒?喜歡幼兒園?、喜歡老師?，見(jiàn)到人要?主動(dòng)打招呼?（早晚主動(dòng)?向爸爸媽媽?、老師說(shuō)再?見(jiàn)，見(jiàn)到叔?叔阿姨、同?學(xué)主動(dòng)問(wèn)好?等）。養(yǎng)成?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣（鈑前?洗手，）鍛?煉幼兒的自?理能力（自?己穿脫衣服?，自己吃飯?等）養(yǎng)成輕?聲說(shuō)話，不?大聲喧嘩，?椅子輕輕搬?輕輕放的好?習(xí)慣。學(xué)會(huì)?友好的與別?人相處、幫?助別人（不?爭(zhēng)搶玩具，?和小朋友_?__自己的?玩具、并能?主動(dòng)幫助老?師做一些力?所能及的事?情）學(xué)會(huì)遵?守公共秩序?。三、教?育教學(xué)方面?首先，在?新的學(xué)期里?，我要認(rèn)真?做好主班的?各項(xiàng)工作。?其次，在這?個(gè)當(dāng)今知識(shí)?爆炸的時(shí)代?，我深知學(xué)?習(xí)的重要性?。（范本）?有位教師也?曾說(shuō)過(guò)這樣?一句話教師?每天都在吐?出知識(shí)，如?果不及時(shí)吃?進(jìn)新知是不?行的。所以?有此可見(jiàn)知?識(shí)的重要。?需要我們教?師爭(zhēng)分奪秒?地學(xué)習(xí)，以?提高自己的?實(shí)踐和理論?水平。主動(dòng)?關(guān)心國(guó)內(nèi)外?學(xué)前教育信?息和專業(yè)理?論，并通過(guò)?多種途徑：?幼教刊物、?多媒體技術(shù)?、觀摩等，?吸取教育學(xué)?科的新知識(shí)?、把一些好?的教育教學(xué)?理論方法運(yùn)?用到具體實(shí)?踐中。多讀?書、多看報(bào)?，不斷充實(shí)?自我。主新?技能要不斷?提高自身的?業(yè)務(wù)能力，?認(rèn)真鉆研教?材，精心設(shè)?計(jì)教案、制?作教具，充?分利用現(xiàn)代?化的設(shè)備，?認(rèn)真上好每?一節(jié)課。還?有，盡快提?高自己對(duì)小?班幼兒的管?理和教學(xué)能?力。掌握小?班幼兒的年?齡特征和發(fā)?展特點(diǎn)。平?時(shí)多向富有?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的?老師學(xué)習(xí)，?注重榜樣借?鑒、內(nèi)化，?爭(zhēng)取盡快提?高自己小班?年齡幼兒的?管理和教學(xué)?能力?；顒?dòng)?前后對(duì)進(jìn)行?如何提問(wèn)和?對(duì)幼兒給予?的信息適時(shí)?有效反饋的?思考實(shí)踐。?積極參加專?業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)?和教研活動(dòng)?，進(jìn)一步探?索適合本班?的教育內(nèi)容?、教育方法?。四、安?全方面尊?重小班幼兒?身心發(fā)展的?規(guī)律，在安?全的意識(shí)滲?透下，為幼?兒提供健康?、豐富的生?活和活動(dòng)環(huán)?境，滿足幼?兒多方面、?差異性地發(fā)?展需要。搞?好班級(jí)衛(wèi)生?，每天做好?清潔、消毒?、通風(fēng)工作?，預(yù)防傳染?病的發(fā)生，?合理地安排?好幼兒的一?日生活;日?常生活中，?教育幼兒不?動(dòng)插座、電?板，以防觸?電;不將手?指放在門、?窗處，以防?夾傷;注意?不玩水、火?、肥皂以及?消毒物品;?教育幼兒入?廁時(shí)不推不?擠，以防撞?傷、碰傷。?在一日生活?中時(shí)常仔細(xì)?留意，引導(dǎo)?幼兒注意個(gè)?人衛(wèi)生，不?把臟東西放?入嘴里，以?防止病由口?入，不吃不?潔凈、變味?發(fā)霉的食物?。平時(shí)利用?晨間談話、?教學(xué)活動(dòng)、?游戲活動(dòng)，?對(duì)幼兒進(jìn)行?淺顯的安全?常識(shí)教育，?提高幼兒的?安全意識(shí)和?自我保護(hù)能?力。在常規(guī)?培養(yǎng)中教育?幼兒遵守活?動(dòng)規(guī)則，不?攜帶危險(xiǎn)物?品參與活動(dòng)?（如：剪刀?、玩具等尖?銳物件），?游戲中不做?危險(xiǎn)動(dòng)作（?如：頭朝下?滑滑梯、由?下向上爬滑?梯、不攀爬?等），不擅?自離開(kāi)__?_，同伴間?友好相處，?互相謙讓，?不擠不撞，?不（打、推?、咬、抓）?人。五、?家長(zhǎng)方面?家長(zhǎng)是幼兒?的第一位老?師，做好家?長(zhǎng)工作尤其?重要。通過(guò)?交流，家訪