幼兒園老師計劃集5篇（5篇）

幼兒園老師計劃集5篇本學期我?將擔任小二?班的班主任?，為了切?實地搞好班?級工作，我?會努力結合?本園具體的?工作要求與?指示，本著?以幼兒為本?，服務家長?的目標開展?班級管理工?作，促進全?班幼兒身心?全面地發(fā)展?。一、班?級情況分析?我們班現(xiàn)?在幼兒總數(shù)?為__人，?男生__人?，女生__?人因本班大?部分家長從?事農業(yè)工作?，對孩子的?家庭教育相?對不夠重，?所以造成這?些幼兒普通?話表達能力?弱，班上幾?日活動中我?了解到一部?分是留守兒?童，這些孩?子都是長輩?照顧，沒上?過幼兒園，?加上長輩的?溺愛，脾氣?比較嬌縱，?生活自理方?面缺少鍛煉?。幼兒的認?知水平不平?衡，個體差?異較大。孩?子的注意力?分散不易集?中，控制能?力弱，對新?鮮事物、新?奇活動有較?強的好奇心?在活動中常?要爭搶玩具?，隨意性強?，不謙讓，?容易產生爭?執(zhí)。霸道，?依賴性強，?同伴之間不?知道謙讓，?團結友愛。?針對以上情?況，本學期?我們將重點?培養(yǎng)幼兒良?好的常規(guī)習?慣，提高幼?兒的自我保?護意識。增?強幼兒的語?言能力、生?活自理能力?得培養(yǎng)。讓?幼兒得到全?面地發(fā)展。?二、班級?管理目標?本學期重點?是培養(yǎng)幼兒?良好的常規(guī)?，要堅持正?面教育的原?則，輔以游?戲、集體、?自定規(guī)矩等?方法，促進?幼兒在活動?中、游戲中?的良好行為?習慣的養(yǎng)成?。加強幼兒?常規(guī)訓練管?理，形成良?好的一日生?活常規(guī)、養(yǎng)?成良好的衛(wèi)?生習慣。?加強幼兒一?日活動各個?環(huán)節(jié)中的安?全管理，增?強幼兒的自?我保護意識?，力保班級?無事故發(fā)生?。加強幼兒?生活活動的?指導與管理?。三、主?要任務工作?目標及具體?措施(1?)做好新生?入園的情緒?安撫工作。?由于有部分?孩子第一次?入園，因此?他們會產生?哭鬧、不愿?來園的情緒?，給孩子提?供一個溫馨?、舒適、有?趣的教室環(huán)?境，使幼兒?高高興興地?上幼兒園?，愉快地參?加各種教育?教學活動。?喜歡幼兒園?，愿意上幼?兒園，有自?己的朋友，?樂于參與集?體生活。在?集體活動中?，情緒安定?愉快、不亂?發(fā)脾氣，性?格活潑開朗?。教師以親?切、溫和的?態(tài)度對待孩?子，消除他?們的陌生感?。建立良好?得師生關系?，讓幼兒產?生安全感，?信任感。逐?步接受老師?的建議和指?導，知道遵?守集體生活?中的基本原?則。(2?)初步養(yǎng)成?獨立進步的?習慣，保持?桌面整潔，?建立餐后良?好衛(wèi)生習慣?。能安靜入?睡，培養(yǎng)幼?兒整理衣物?的良好習慣?。會自己穿?脫衣褲鞋、?自己入廁。?進餐、盥洗?、穿脫衣物?等能力在日?常生活中滲?透，盡量多?的提供幼兒?自我服務的?機會，營造?充滿歡樂、?和諧的班級?氛圍。(?3)了解一?些簡單的安?全常識，培?養(yǎng)初步的自?我保護意識?。并及時檢?查班內的不?安全隱患，?時刻把幼兒?的生命放在?第一位。戶?外活動時，?加強責任心?，在保證活?動量的同時?，關注幼兒?的安全，及?時提醒，避?免安全事故?發(fā)生(4?)日常生活?中培養(yǎng)幼兒?禮貌用語。?初步使用“?早、好、再?見”等禮貌?用語能聽?懂普通話并?會說普通話?。學會安靜?聽同伴說話?，與同伴交?流，敢在集?體面前講話?、表演。能?用短句表達?自己的意思?。四、衛(wèi)?生保健工作?做好各種?傳染病的防?控工作。?具體措施：?(1)做?好晨檢工作?，一摸，二?看，三問。?(2)認?真執(zhí)行衛(wèi)生?消毒制度，?做好每日的?消毒衛(wèi)生工?作。(3?)加強戶外?鍛煉，增強?幼兒體質。?(4)做?好每天的清?掃、整理工?作，保持室?內外環(huán)境衛(wèi)?生干凈整齊?。月底進行?一次大掃除?。(5)?照顧好幼兒?的一日生活?，包括飲食?、午睡、喝?水、如廁等?各個環(huán)節(jié)。?(6)每?天核對后及?時填寫檢查?表，保持活?動室干凈、?整潔。五?、家長工作?在本學期?的家長工作?，我班重點?以“尊重家?長”為原則?，提高教師?的“服務意?識”，加強?與家長的溝?通。我班將?努力做好以?下工作：?(1)做?好全面的新?生家訪工作?，了解每一?位幼兒的個?性狀況。以?家訪、約訪?、電話、接?送時的交談?等形式，了?解每位孩子?的興趣和愛?好。(2?)定期向家?長反應孩子?在園的生活?學習情況。?(3)做?好接送工作?。來園和離?園時，請家?長做好接送?卡工作，確?保幼兒的安?全。六、?教研工作?(1)明確?班內教師之?間的具體分?工與職責，?促進教師認?真完成自己?份內的工作?，負責好各?自的教育教?學工作并負?責好幼兒日?常生活起居?，提高保教?質量。(?2)注重與?教師之間的?溝通，了解?班內教師家?庭生活及身?體狀況，遇?困難能及時?給于幫助。?(3)注?重教師在幼?兒心目中的?形象，關注?教師的言行?舉。止對?幼兒的影響?，并作必要?的提醒。?(4)協(xié)調?好教師、家?長、幼兒三?者之間的關?系每學期認?真對待園內?公開教學，?吸取和借鑒?別人的經驗?，同時及時?進行交流和?整改。積極?參加教研組?活動，吸收?和借鑒有關?課改新觀念?。實施教研?計劃，進行?階段記錄，?反饋。幼兒園老師計劃集5篇（二）?一年之計在?于春，在這?春意盎然的?季節(jié)，我們?又迎來了新?的一學期，?同樣面臨著?新的挑戰(zhàn)、?新的機遇，?面對新課程?的改革，如?何將新的教?育理念逐步?轉化為教育?行為，又如?何付諸于教?育實踐中??面對一批接?近五周歲的?孩子，培養(yǎng)?他們的學習?、行為、衛(wèi)?生習慣顯得?至關重要的?，現(xiàn)根據本?班幼兒的年?齡特點及所?任學科的特?點，特制定?本學期教學?計劃如下：?一、總體?思路今年我?將以___?_為指導，?以《幼兒園?教育指導綱?要(試行)?》為指南，?堅持科學的?發(fā)展觀，堅?持以改革創(chuàng)?新為動力，?以全面提高?幼兒身體素?質、培養(yǎng)幼?兒創(chuàng)造力和?想像力、激?發(fā)幼兒對科?學領域的興?趣、教給幼?兒粗淺的知?識為重點，?提高幼兒多?方面的素質?。二、工?作目標本?學期我擔任?計算、健康?兩領域的教?學，同時承?擔了本班特?色課英語的?教學。(?一)健康領?域1、喜?歡參加幼兒?園各種集體?活動。2?、初步養(yǎng)成?良好的生活?、衛(wèi)生習慣?，具有基本?的生活自理?能力。3?、具備初步?的安全保健?知識，學習?對自己的身?體進行適當?的保護。?4、積極參?加體育活動?，要求動作?基本做到輕?松協(xié)調。?(二)科學?領域1、?對周圍新奇?、有趣的事?物和現(xiàn)象有?明顯的興趣?和好奇心。?2、嘗試?運用各種感?官感知周圍?環(huán)境中的物?體和現(xiàn)象，?喜歡探索和?提問。3?、喜歡與同?伴合作，嘗?試用多種方?式表達、交?流探索的過?程和結果。?4、喜歡?在生活和游?戲中學習運?用簡單的數(shù)?、形、時空?等數(shù)學知識?，能在成人?的指導下學?習使用比較?、分類、排?序等方法。?5、關心?周圍環(huán)境、?愛護動植物?，萌發(fā)初步?的環(huán)境意識?。(三)?英語學習的?目標1、?通過各種各?樣的游戲活?動，培養(yǎng)幼?兒對英語的?興趣。2?、幼兒掌握?正確的英語?發(fā)音。(?四)保育目?標1、配?合生活老師?做好班級內?與外的衛(wèi)生?同時，并能?按要求將班?級物品擺放?整齊歸類放?好，教育幼?兒要愛護班?級物品。?2、養(yǎng)成飯?前便后及時?洗手的習慣?，照顧好幼?兒的兩餐兩?點，對進餐?慢的幼兒進?行教育，并?告訴幼兒不?可以挑食，?飯粒不可以?掉在桌上和?地下，要珍?惜糧食。?(五)常規(guī)?教育目標?1、禮貌?先從自我做?起，對領導?、同事、家?長都要面帶?微笑向人主?動問好。給?幼兒帶個好?頭，并嚴格?要求自己的?言行舉止，?同時培養(yǎng)幼?兒成為一名?尊老愛幼、?講禮貌文明?的好孩子、?能友好與他?人相處。?2、課堂活?動紀律要?正確引導幼?兒上課的坐?椅子姿勢、?培養(yǎng)良好的?課堂常規(guī);?不許隨便下?位置、回答?問題時要舉?手、并學會?尊重他人，?安靜地傾聽?他人的發(fā)言?，養(yǎng)成不隨?便打亂別人?的講話。?三、教學措?施：1、?開展豐富多?采的教育活?動，激發(fā)幼?兒的學習興?趣。2、?結合一日生?活進行隨機?教育，并要?做到持之以?恒。3、?根據幼兒的?興趣特點，?因材施教，?多鼓勵表揚?，激發(fā)幼兒?上進心。?4、尊重幼?兒，耐心對?待幼兒，保?護幼兒那顆?稚嫩的心。?2、家園?溝通1、?通過電話、?家訪、手冊?、面談等形?式來了解幼?兒在家與在?園的各種表?現(xiàn)。2、?在溝通時應?注意熱情有?禮、對待特?殊情況要冷?靜、有條理?地進行交流?總之，在?今后的工作?中，我將按?照計劃嚴格?執(zhí)行，把工?作落實好，?力求取得最?佳的教育效?果。幼兒園老師計劃集5篇（三）新?學期的工作?開始了，新?的希望、新?的目標、迎?來了新的挑?戰(zhàn)，作為一?名幼兒園新?教師，接觸?幼兒也已經?有快兩年的?時間，通過?這兩年的學?習讓我深深?感受到，要?做一名幼兒?教師不難，?但要做一名?優(yōu)秀的幼兒?園教師，并?非容易的事?情，需要花?更多的時間?和精力去探?索和嘗試。?為了能讓自?己更快更好?的成長和發(fā)?展，成為讓?領導放心、?家長肯定、?孩子喜歡的?教師，現(xiàn)將?本學期的工?作計劃制定?如下：一?、現(xiàn)狀分析?本學期我?們班新加入?兩名幼兒，?經過大班上?個學期的在?園生活與學?習，對孩子?們有了更深?入的了解，?大部分孩子?能夠獨立、?自主的思考?問題，遇到?困難能夠自?己想辦法，?各種行為習?慣方面有了?很大的進步?，但是在一?日生活中還?存在著很多?問題：如上?課很隨意，?喜歡做小動?作，亂起哄?;老師布置?的任務沒按?時完成;還?有的孩子中?午吃飯時一?邊吃一邊玩?，午休時在?老師的督促?下才能安靜?入睡。因此?本學期將在?這幾個方面?加以重點培?養(yǎng)。尤其是?這個學期已?經是他們在?幼兒園的最?后一個學期?了，面臨著?幼小銜接的?問題，很多?家長都對老?師提出了提?高孩子的學?習技能的要?求，以便適?應小學生活?，因此，這?也是本學期?工作的一個?重要的方面?。二、指?導思想以?《幼兒園教?育指導綱要?》為指導，?更新觀念，?不斷改善自?己的知識結?構，從觀察?幼兒、理解?幼兒，尊重?幼兒入手，?促進幼兒的?全面發(fā)展。?三、工作?重點1、?安全工作是?幼兒園的重?中之重。本?學期，我將?會把幼兒的?身體健康放?在頭等重要?的位置來抓?。2、嚴?格按照幼兒?園的衛(wèi)生保?健要求，認?真做好衛(wèi)生?保健工作。?3、培養(yǎng)?幼兒良好的?行為習慣和?文明禮儀。?4、用多?元的眼光看?待孩子，玩?中學，激發(fā)?孩子學習興?趣。5、?繼續(xù)開展陽?光體育。?6、做好幼?小銜接工作?。四、工?作措施與目?標1、本?學期，我將?會把幼兒的?身體健康放?在頭等重要?的位置來抓?。在日常工?作中，我時?時處處注意?幼兒的安全?：堅持在玩?時，眼不離?孩子，時刻?注意孩子。?2、嚴格?按照幼兒園?的衛(wèi)生保健?要求，認真?做好衛(wèi)生保?健工作。和?馮婷老師一?起搞好班級?衛(wèi)生，每天?做好清潔、?按時開窗通?風，飯前便?后要排隊洗?手，養(yǎng)成幼?兒良好習慣?。;定期給?毛巾、口杯?、桌椅消毒?。每天用8?4、消毒燈?消毒來預防?傳染病的發(fā)?生。嚴格執(zhí)?行幼兒的一?日活動作息?制度，合理?地安排好幼?兒增減衣服?等，為幼兒?創(chuàng)設一個寬?松舒適、健?康安全的生?活學習環(huán)境?。教育幼兒?注意個人衛(wèi)?生，不能把?臟東西放入?嘴里，以防?止病由口入?等，培養(yǎng)良?好的、正確?的生活衛(wèi)生?習慣。3?、在一日生?活的各個環(huán)?節(jié)中注意各?類學科的滲?透教育，并?在游戲中、?生活中培養(yǎng)?幼兒良好的?行為習慣和?文明禮儀。?4、適當?的增加知識?學習的比例?，以做好幼?小銜接工作?。5、繼?續(xù)搞好戶外?活動，提高?每日兩小時?戶外體育活?動的質量。?在充分保證?每天戶外活?動的同時，?提高活動質?量使幼兒在?輕松愉快的?氣氛中增強?體質。幼兒園老師計劃集5篇（四）?在教育理論?改革的大潮?下，在新綱?要精神的指?導下，在園?領導精心的?培養(yǎng)下，為?了自己更好?的工作，并?在學習工作?中得到成長?。特制定教?師自我成長?計劃，并在?計劃實施中?不斷修正自?己、完善自?己，不斷提?高作為一名?教師應具有?的素質。?一、認真履?行好班組長?職責，并積?極主動的投?入工作作?為一名年輕?的教師，對?于幼教的工?作還需要不?斷的努力與?學習。首先?，我將繼續(xù)?本著理解、?關心、支持?的態(tài)度與班?級各位老師?合作，統(tǒng)一?工作思想、?教育的一致?，發(fā)揮教育?的合力。其?次，作為班?組長對幼兒?的發(fā)展充滿?信心，更要?以此來感染?班組沒每一?位老師，并?以巨大的熱?情投身于幼?教事業(yè)，運?用內在的激?勵方式凝聚?人心，以成?就感、事業(yè)?感去驅使班?組成員在崗?位上展示自?己的才能，?讓他們都有?自尊與自信?。再次，善?于接受每個?人提供的最?好方法，并?在工作中不?斷修正自己?的計劃、行?為，以適應?新的需要與?新發(fā)展。再?次，及時與?班組成員，?商討、交流?班級工作中?的問題及解?決方法，尋?求集體智慧?的最大化。?最后，深入?學習開展家?長工作。有?針對性的做?好家長工作?，積極主動?地爭取家長?配合;根據?不同類型的?家長的需要?，指導家庭?教育和家庭?親子游戲活?動。二、?努力提高自?己的專業(yè)素?質首先，?在理論學習?中成長：?1、主動關?心國內外學?前教育信息?和專業(yè)理論?。2、通?過多種途徑?：幼教刊物?、多媒體技?術、觀摩、?聽講座等，?吸取教育學?科的新知識?、新技能。?3、進一?步學習課題?研究方法，?積極參與課?題的研究。?其次，在?實踐中成長?：1、積?極參加專業(yè)?學習培訓和?教研活動。?2、尊重?孩子、走進?孩子，用一?百中語言去?詮釋孩子在?日常生活中?的想法和做?法。3、?探索適合本?班的教育內?容、教育方?法。4、?學習在工作?中發(fā)現(xiàn)問題?、反思自己?的教學，及?時記錄教育?教學中的困?難及相關資?料的收集和?反思。5?、在活動中?學習觀察幼?兒的一言一?行，及對事?物的反應、?行為態(tài)度、?學習狀況，?并進行一些?記錄，提高?教師的觀察?、記錄技能?。6、認?真做好日志?和摘抄筆記?，積累自己?一些學習或?工作上的經?驗。三、?重視師德修?養(yǎng)首先，?關心和熱愛?每一個幼兒?，關注每一?個孩子的點?滴成長，盡?自己最大的?努力滿足孩?子發(fā)展的需?求，樹立起?“一切為孩?子”的崇高?思想。其次?，為人師表?，在日常生?活中時刻提?醒自己，加?強自身修養(yǎng)?，為孩子做?表率。再次?，關心集體?、關心他人?，團結協(xié)作?，進一步提?高自己為人?處事的能力?。最后，?為自己樹立?正確的人生?觀、教育觀?、質量觀和?道德觀。?四、具體實?施內容：?1、學習綱?要的內容，?領會《綱要?》中的精神?。2、學?習教師觀察?技能。3?、書寫有關?閱讀筆記一?篇。4、?向家長反饋?幼兒的階段?表現(xiàn)。5?、向英語教?師學習口語?與幼兒交流?。6、學?習制作多媒?體課件來輔?助教學。幼兒園老師計劃集5篇（五）一年之計?在于春，在?這春意盎然?的季節(jié)，我?們又迎來了?新的一學期?，同樣面臨?著新的挑戰(zhàn)?、新的機遇?，面對新課?程的改革，?如何將新的?教育理念逐?步轉化為教?育行為，又?如何付諸于?教育實踐中??面對一批?接近五周歲?的孩子，培?養(yǎng)他們的學?習、行為、?衛(wèi)生習慣顯?得至關重要?的，現(xiàn)根據?本班幼兒的?年齡特點及?所任學科的?特點，特制?定本學期教?學計劃如下?：一、總?體思路?今年我將以?____為?指導，以《?幼兒園教育?指導綱要(?試行)》為?指南，堅持?科學的發(fā)展?觀，堅持以?改革創(chuàng)新為?動力，以全?面提高幼兒?身體素質、?培養(yǎng)幼兒創(chuàng)?造力和想像?力、激發(fā)幼?兒對科學領?域的興趣、?教給幼兒粗?淺的知識為?重點，提高?幼兒多方面?的素質。?二、工作目?標本學期?我擔任計算?、健康兩領?域的教學，?同時承擔了?本班特色課?英語的教學?。(一)?健康領域?1、喜歡參?加幼兒園各?種集體活動?。2、初?步養(yǎng)成良好?的生活、衛(wèi)?生習慣，具?有基本的生?活自理能力?。3、具?備初步的安?全保健知識?，學習對自?己的身體進?行適當?shù)谋?護。4、?積極參加體?育活動，要?求動作基本?做到輕松協(xié)?調。(二?)科學領域?1、對周?圍新奇、有?趣的事物和?現(xiàn)象有明顯?的興趣和好?奇心。2?、嘗試運用?各種感官感?知周圍環(huán)境?中的物體和?現(xiàn)象，喜歡?探索和提問?。3、喜?歡與同伴合?作，嘗試用?多種方式表?達、交流探?索的過程和?結果。4?、喜歡在生?活和游戲中?學習運用簡?單的數(shù)、形?、時空等數(shù)?學知識，能?在成人的指?導下學