春季高三班主任工作計(jì)劃范文（3篇）

第4頁共4頁春季高三班主任工作計(jì)劃范文高?三，對(duì)于每?一個(gè)高中生?來說，都是?他們學(xué)習(xí)最?關(guān)鍵的時(shí)期?，而本學(xué)期?又是他們的?最后沖刺階?段。所以，?做好本學(xué)期?的班級(jí)班主?任德育工作?，任務(wù)艱巨?，責(zé)任重大?。我所帶領(lǐng)?的高三(5?)班一共有?學(xué)生___?名，男生_?__名，女?生___名?。作為一個(gè)?化學(xué)平行班?，班級(jí)的學(xué)?生來自于原?有的___?個(gè)班級(jí)，組?成比較復(fù)雜?。經(jīng)過一個(gè)?學(xué)期的磨合?，我和班級(jí)?同學(xué)熟悉了?很多，同時(shí)?，也更為深?刻的看到了?他們身上的?閃光點(diǎn)和不?足。在下?半學(xué)期的學(xué)?習(xí)中，我首?先要在班級(jí)?里繼續(xù)強(qiáng)調(diào)?行為規(guī)范的?遵守，因?yàn)?班級(jí)人數(shù)比?較多，沒有?良好的行為?規(guī)范做制約?，整個(gè)班級(jí)?就會(huì)形成不?利于學(xué)習(xí)的?吵鬧氛圍，?這是重點(diǎn)需?要觀照的。?為此，我將?在本學(xué)期做?以下幾點(diǎn)：?1、早上?準(zhǔn)時(shí)到校，?完成早讀。?確保每個(gè)學(xué)?生也能夠準(zhǔn)?時(shí)到校，杜?絕遲到現(xiàn)象?，以及抄襲?作業(yè)現(xiàn)象;?2、完善?班級(jí)請(qǐng)假制?度，所有的?請(qǐng)假必須要?出示家長寫?的假條，尤?其是晨跑和?早退;3?、繼續(xù)堅(jiān)持?值日班長制?度，每天從?班級(jí)日記中?了解學(xué)生和?班級(jí)的最新?情況;4?、每天中午?以及放學(xué)后?，和勞動(dòng)委?員共同配合?值日生完成?當(dāng)日的教室?打掃工作，?使同學(xué)們能?夠在健康、?衛(wèi)生的環(huán)境?下良好學(xué)習(xí)?、生活;?5、完善班?級(jí)聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，?做到臨時(shí)通?知的順暢;?6、對(duì)交?東西進(jìn)行反?復(fù)強(qiáng)調(diào)。高?三要交的東?西很多，要?給學(xué)生養(yǎng)成?有東西準(zhǔn)時(shí)?上交的好習(xí)?慣，從而更?好的完成班?主任的管理?工作。除?了行為規(guī)范?的達(dá)成，班?級(jí)管理的重?中之重還是?在于學(xué)習(xí)，?面對(duì)班級(jí)人?數(shù)多，良莠?不齊的學(xué)習(xí)?狀況，我將?在本學(xué)期做?到以下幾點(diǎn)?：1、每?天較早到達(dá)?班級(jí)，杜絕?抄襲作業(yè)的?現(xiàn)象;2?、每日多往?班級(jí)里面走?，提醒學(xué)生?抓緊時(shí)間，?利用零星時(shí)?間，提高學(xué)?習(xí)效率;?3、反復(fù)強(qiáng)?調(diào)課堂學(xué)習(xí)?效率的重要?性，提醒一?些上課不專?心的同學(xué)，?與之談心，?找出問題所?在;4、?加強(qiáng)和三位?任課老師之?間的聯(lián)系，?多了解其他?課程的進(jìn)行?情況，比如?誰上課會(huì)開?小差，誰喜?歡上課睡覺?，誰作業(yè)老?是缺交。在?了解情況之?后，及時(shí)和?學(xué)生談心，?并且在必要?的時(shí)候聯(lián)系?家長，或者?請(qǐng)家長來校?商談;5?、每天進(jìn)行?高考倒計(jì)時(shí)?，時(shí)刻提醒?同學(xué)們時(shí)間?的緊迫性，?對(duì)一些全身?心投入學(xué)習(xí)?的同學(xué)，給?與表揚(yáng)，樹?立良好的學(xué)?習(xí)榜樣，從?點(diǎn)滴出發(fā)，?為班級(jí)營造?良好的學(xué)習(xí)?氛圍;6?、___心?理出現(xiàn)問題?的學(xué)生，如?果發(fā)現(xiàn)有厭?學(xué)癥的前兆?，就及時(shí)和?學(xué)生以及學(xué)?生家長溝通?，緩解學(xué)生?學(xué)習(xí)壓力，?適當(dāng)減負(fù)，?為學(xué)生的調(diào)?整和培養(yǎng)面?對(duì)高考的勇?氣做出一定?的調(diào)整，使?學(xué)生能夠快?速回到高三?的緊張復(fù)習(xí)?中來;7?、對(duì)于大型?考試，進(jìn)行?英雄榜展示?，并且對(duì)成?績優(yōu)異的同?學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)?，從而在同?學(xué)們心中樹?立良好的學(xué)?習(xí)榜樣。面?對(duì)考試中成?績發(fā)揮較好?的同學(xué)，要?鼓勵(lì)其堅(jiān)持?，并且要戒?驕戒躁，面?對(duì)考試中成?績發(fā)揮失常?的同學(xué)，要?在安慰之后?，和這位同?學(xué)一起，積?極分析考試?失敗的原因?，爭取在高?考中獲得成?功。8、?面對(duì)班級(jí)不?同的學(xué)習(xí)狀?況，首先要?做到對(duì)班級(jí)?不同同學(xué)提?出不同的學(xué)?習(xí)要求，對(duì)?于自覺的同?學(xué)，心理上?的紓解更為?重要，對(duì)于?學(xué)習(xí)有一點(diǎn)?困難的同學(xué)?，鼓勵(lì)他們?多問多做，?借助學(xué)校力?量改善自身?成績，對(duì)于?學(xué)習(xí)成績始?終在班級(jí)尾?巴的同學(xué)，?要多加__?_，多和同?學(xué)家長聯(lián)系?，但同時(shí)也?要牢記，他?們是最需要?鼓勵(lì)的人群?;9、從?學(xué)習(xí)生活的?小事出發(fā)，?為同學(xué)們營?造一個(gè)張弛?有度的學(xué)習(xí)?環(huán)境。在日?常生活中，?對(duì)高考的提?醒，和對(duì)季?節(jié)變換、日?常美景的_?__并重，?使孩子們?cè)?學(xué)習(xí)的同時(shí)?，依然保有?一顆健康的?心;10?、狠抓班委?學(xué)習(xí)，建立?帶頭機(jī)制。?對(duì)于班委，?我的各項(xiàng)要?求都比較高?，高三的班?委，尤其要?在工作上做?到快和準(zhǔn)，?在學(xué)習(xí)上做?到好和穩(wěn)，?所以，我認(rèn)?真參加了班?級(jí)的每一次?班委會(huì)，并?且對(duì)每位班?委提出自己?的意見和希?望，不斷鼓?勵(lì)他們和我?一起前行。?從年后的?___月開?始，每個(gè)月?我們都在為?高考而奮斗?，具體來說?，有以下一?些事情需要?良好準(zhǔn)備，?認(rèn)真完成。?高三是辛?苦的，富有?___的，?也是值得我?們每一個(gè)人?經(jīng)歷的!在?高三班主任?工作有序進(jìn)?行的同時(shí)，?我也會(huì)在下?半學(xué)期的每?一天里，陪?伴著班級(jí)的?___位同?學(xué)，給予他?們信心，給?予他們鼓勵(lì)?，給予他們?指導(dǎo)，給予?他們希望…?…總之，我?愿意陪伴著?班級(jí)里的每?一位同學(xué)，?