新的學(xué)期班主任工作計劃（3篇）

新的學(xué)期班主任工作計劃新的學(xué)?期我繼續(xù)擔(dān)?任這個班級?的班主任工?作，深感榮?幸。因為已?經(jīng)帶過一學(xué)?期，所以學(xué)?生的性格、?愛好，都有?了更多的了?解。因此在?制定這個工?作計劃時，?我對自己班?級的情況比?較了解，因?而在制定新?學(xué)期班主任?工作計劃時?有了實施的?可能性。?一、我班基?本情況我?班有學(xué)生_?__人。學(xué)?生們經(jīng)過一?學(xué)期的學(xué)校?生活，對于?學(xué)校紀律有?了一定的了?解，可以很?好的遵守學(xué)?校紀律，能?夠按時上下?學(xué)，但也存?在一些自控?能力較差的?學(xué)生，不能?夠遵守紀律?。上學(xué)期本?班的學(xué)習(xí)成?績和各項比?賽成績都不?是很理想，?在新學(xué)年中?要不斷努力?，爭取不斷?前進，取得?更好的成績?，并樹立良?好的班風(fēng)，?把學(xué)生培養(yǎng)?成有理想、?有道德、有?文化、有紀?律的一代新?人，做一位?合格的社會?主義建設(shè)者?和接班人。?二、我班?本學(xué)期工作?目標(biāo)做好?上學(xué)期的工?作總結(jié)，為?改正教學(xué)中?的不足，我?給自己制定?以下幾點目?標(biāo)：1、?進一步向?qū)W?生進行思想?品德教育，?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度，明確學(xué)?習(xí)目的。提?高學(xué)生學(xué)習(xí)?興趣，使?學(xué)生主動學(xué)?習(xí)，提高學(xué)?習(xí)成績。加?強學(xué)風(fēng)建設(shè)?，培養(yǎng)學(xué)習(xí)?興趣，明確?學(xué)習(xí)重要性?，注重學(xué)法?指導(dǎo)，提高?學(xué)習(xí)效率。?2、努力?貫徹實行《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?，向?qū)W生進?行行為習(xí)慣?養(yǎng)成教育，?使學(xué)生成為?彬彬有禮的?好少年，從?而抓好班級?的紀律。?3、鼓勵學(xué)?生積極參加?學(xué)校各項活?動，在活動?中培養(yǎng)學(xué)生?的能力。?4、注重?學(xué)生的進步?，做到“輔?優(yōu)補差”，?面向全體學(xué)?生，注重學(xué)?生素質(zhì)發(fā)展?。5、?培養(yǎng)一群可?以幫助老師?做事的小干?部，并爭取?讓全班的同?學(xué)都有當(dāng)班?干部的經(jīng)歷?。三、工?作具體措施?1、充?分利用晨間?談話，班會?向?qū)W生進行?思想教育。?向?qū)W生了解?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》，并要求?學(xué)生遵守其?中的規(guī)章制?度，對學(xué)生?進行行為習(xí)?慣教育。讓?學(xué)生之間友?好相處，不?吵架，不打?架，增強班?級凝聚力。?2、發(fā)揮?班干部的作?用，師生共?同做好班級?管理工作。?因為年齡特?點，老師要?告訴小干部?他們要做的?事情，要每?天了解班干?部的工作情?況，并在小?干部管理出?現(xiàn)問題時及?時給予解決?，要樹立小?干部的威信?，以便小干?部可以更好?的幫助老師?管理班級紀?律。3、?盡可能給?每個學(xué)生樹?立“班級主?人翁思想”?，讓每個學(xué)?生知道班級?就是自己的?家，讓每個?學(xué)生可以自?動遵守班級?紀律，所以?要盡量讓每?個學(xué)生都有?可能管理班?級，成為一?個小老師，?讓班里學(xué)生?盡量能做到?各有安排，?人盡其用，?每個人都在?班集體里找?到自己的角?色，對班集?體有強烈的?責(zé)任感和歸?屬感。4?、布置好教?室環(huán)境，增?強學(xué)習(xí)氣氛?。5、?更好的實行?“小紅旗”?競賽體制，?提高學(xué)生的?行為品質(zhì)，?提高學(xué)生的?競爭意識。?要每周評出?“小紅旗”?優(yōu)勝學(xué)生，?提高優(yōu)勝學(xué)?生在班級里?的地位，讓?每位學(xué)生增?強得到“小?紅旗”的想?法。6、?在班級里選?擇優(yōu)秀的學(xué)?生，給全班?學(xué)生樹立榜?樣，號召向?榜樣學(xué)習(xí)，?形成屬于自?己班級的班?風(fēng)。四、?班主任工?作思路：?1、以人為?本，教育學(xué)?生成為一個?正直，善?良，智慧，?健康的人。?2、營造?一個溫馨，?和諧，自然?的學(xué)習(xí)環(huán)境?，讓學(xué)生到?了班里就象?回到了家里?一樣。3?、教會學(xué)生?學(xué)會生存，?學(xué)會與人相?處，學(xué)會付?出和愛。?4、利用各?種活動增強?班級的凝聚?力，讓每一?個學(xué)生都為?班級而自豪?。5、關(guān)?愛每一個學(xué)?生，走進每?一個學(xué)生的?心里，成為?學(xué)生的真正?意義上的朋?友，為學(xué)生?排憂解難，?樹立信心。?6、上好?每一節(jié)課，?認真抓好課?堂紀律，讓?班級永遠充?滿活力，積?極，向上，?永爭第一!?本學(xué)期的?班主任工作?計劃已詳細?書面表達，?在實施本計?劃的過程中?，會根據(jù)學(xué)?生的不同需?求而稍有變?化，屆時將?會一一補充?。新的學(xué)期班主任工作計劃（二）?新的學(xué)期，?新的開始，?為了做好本?學(xué)期的工作?，特制定本?學(xué)期教學(xué)工?作計劃如下?一、指導(dǎo)?思想：結(jié)?合班級的實?際情況，突?出班級特色?，配合學(xué)校?開展多種多?樣的文體活?動，注重學(xué)?生心理健康?教育，文明?習(xí)慣養(yǎng)成教?育，安全教?育等的開展?。二、本?學(xué)期工作目?標(biāo)在日常?學(xué)習(xí)生活中?加強對學(xué)生?日常行為規(guī)?范教育,強?化《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》的落實?，養(yǎng)成良好?的行為習(xí)慣?和學(xué)習(xí)習(xí)慣?,爭取讓學(xué)?生形成自律?意識,自己?管理自己，?全體同學(xué)能?樹立明確的?學(xué)習(xí)目標(biāo)，?形成良好的?學(xué)習(xí)風(fēng)氣，?弘揚良好的?班級風(fēng)貌，?增強集體榮?譽感，逐步?形成守紀、?進取、勤奮?的班風(fēng)班貌?。三、主?要工作及措?施1、制?定班集體的?共同奮斗目?標(biāo)，發(fā)揚班?訓(xùn)、班風(fēng);?2、日常?管理系統(tǒng)化?，形成良好?的學(xué)習(xí)生活?習(xí)慣;3?、制定周計?劃，循序漸?進開展養(yǎng)成?教育;4?、分工明確?，責(zé)任制，?樹立學(xué)生責(zé)?任感和集體?榮譽感;?5、開展養(yǎng)?成教育評比?活動，樹立?榜樣激勵機?制。四?、其它方面?班級管理?中還應(yīng)該多?注重學(xué)生的?個體發(fā)展，?在各項文體?活動中挖掘?每個學(xué)生的?各項潛力，?使班級中的?每個學(xué)生都?能在某一方?面得到進一?步的發(fā)展。?所以，在班?級中要多開?展各種活動?，在這些活?動中，讓每?個學(xué)生都能?充分展示自?我，鍛煉自?己，提高自?信心;同時?，還要注重?對學(xué)生進行?德育教育，?養(yǎng)成良好的?品質(zhì)。這?學(xué)期我將積?極開展班主?任工作，用?欣賞的眼光?尋找孩子們?身上的閃光?點，關(guān)愛孩?子，尊重孩?子，寬容孩?子，努力成?為孩子們心?目中的好老?師，好朋友?。新的學(xué)期班主任工作計劃（三）?又是一學(xué)期?開始了，區(qū)?別于上學(xué)期?的計劃，這?次我寫時的?底氣明顯得?由原先的三?分增加到了?七分：先前?的三分只是?一點自信在?作祟，那是?盲目的，說?白了就是“?三分鐘熱度?”。經(jīng)過一?學(xué)期的摸索?與實踐，多?多少少有一?些體會(談?不上經(jīng)驗，?所以在這也?就不細談了?)，不論站?在講臺上，?還是坐在辦?公室里，心?里踏實多了?，因此，又?多了四分的?把握。自信?固然有，但?另外的三分?我不敢奢望?(暫時)。?因為，要做?一個好老師?，一個好班?主任，這畢?竟不是一朝?一夕就可以?練成的，它?不僅是一項?技術(shù)，更是?一門藝術(shù)—?—可望而不?可即啊!?業(yè)績始于計?劃，當(dāng)然計?劃也不是唯?一的，一味?的照著計劃?按部就班，?那就失去了?工作本身的?意義，所以?現(xiàn)在暫且根?據(jù)學(xué)校的大?方向及班級?的小細節(jié)初?擬一個計劃?，使得日后?的工作更具?規(guī)范性與效?率性。一?、班級情況?分析從上?學(xué)期的各方?面情況來看?，本班總體?還是不錯的?——班風(fēng)積?極健康向上?，學(xué)生思維?活躍，班?干部的工作?能力有很大?提高，大部?分學(xué)生已經(jīng)?逐漸養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，但是仍?不排除少數(shù)?一些自控力?較差的學(xué)生?。本學(xué)期仍?應(yīng)進一步培?養(yǎng)學(xué)生良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，爭取引導(dǎo)?個別學(xué)生有?明顯進步，?順利迎接初?三的嚴峻考?驗。大膽放?手讓學(xué)生自?己干力所能?及的事，并?做好組織引?導(dǎo)工作，最?大限度的營?造一個團結(jié)?、積極、先?進的班集體?。[3e?du教育網(wǎng)?,完全免費?]二、本?學(xué)期目標(biāo)：?1.進一?步培養(yǎng)良好?的行為習(xí)慣?和學(xué)習(xí)習(xí)慣?。2.鞏?固良好班風(fēng)?，完善班級?管理制度，?做到“人人?有事做，事?事有人做”?，凝聚挖掘?班級各方力?量，提高班?級整體水平?。3.加?強學(xué)風(fēng)建設(shè)?，培養(yǎng)學(xué)習(xí)?興趣，明確?學(xué)習(xí)重要性?，注重學(xué)法?指導(dǎo)，提高?學(xué)習(xí)效率。?4.與學(xué)?生融洽相處?，建立“亦?師亦友”的?新型師生關(guān)?系。三、?具體措施?(一)思想?教育：1?.每天一總?結(jié)，針對學(xué)?生的實際行?為強調(diào)文明?禮貌，加強?《中學(xué)生守?則》、《中?學(xué)生日常行?為規(guī)范》，?教育學(xué)生做?到“事前三?秒鐘，事后?三分鐘”，?努力克制插?言等不良習(xí)?慣。2.?定期召開班?干部會議，?及時了解班?級情況，做?好班干部的?培養(yǎng)工作。?___多?多了解關(guān)心?學(xué)生，努力?開導(dǎo)學(xué)生，?盡力做好“?心理專家”?和“引導(dǎo)者?”。4.?適時開展青?春期心理專?題會。(?二)常規(guī)工?作：1.?適當(dāng)調(diào)整班?干部組織，?每半個月舉?行一次班干?部會議并做?好記錄。鼓?勵班干部積?極主動并創(chuàng)?造性地處理?班內(nèi)事務(wù)，?培養(yǎng)工作能?力。2.?每半個月?lián)Q?一次座位。?3.適當(dāng)?調(diào)整大掃除?、平時值日?輪流表，做?到“人人有?事干，事事?有人干”并?制定行之有?效的班級衛(wèi)?生檢查制度?4.作好?班級美化布?置工作，營?造學(xué)風(fēng)濃郁?，充滿青春?朝氣的班級?氛圍。出好?黑板報和學(xué)?習(xí)園地，做?到每月一換?。5.出?操做到快、?靜、齊。?(三)學(xué)風(fēng)?建設(shè)：1?.，加強與?各任課老師?的聯(lián)系，抓?好各門學(xué)科?的聯(lián)系工作?。2.做?好“后進生?”轉(zhuǎn)化工作?。3.加?強對學(xué)生綜?合能力的培?養(yǎng)，積極培?養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)?造精神，開?展形式多樣?的活動，如?知識競賽、?讀書交流會?、辯論會等?。4.加?強自主作業(yè)?時的自主管?理。(四?)活動安排?：二月：?新團員入團?;壓歲錢怎?么花方案征?集;確定德?育基地并進?行活動;全?體男生