班主任工作計劃中職（2篇）

班主任工作計劃中職?一、了解班?級學生基本?狀況：1?、排出特殊?學生名單(?家庭貧困學?生、單親家?庭學生、學?習成績差的?學生、自控?力差的學生?等)，對這?些學生多關?心、多幫助?。2、合?理安排班級?干部，增強?班級凝聚力?，也便于掌?握班級同學?現(xiàn)狀。二?、加強道德?教育：1?、規(guī)范升旗?儀式，發(fā)揮?學生的自主?管理，增強?學生的愛國?主義責任感?，熟悉“五?旗知識的教?育內容，加?強歌頌中國?共產(chǎn)黨領導?的教育。?2、開展以?“自主與責?任”教育，?以學生發(fā)展?為本，培養(yǎng)?學生認真負?責的態(tài)度和?情感以及把?事情做好的?行為和能力?，并努力依?據(jù)校計劃，?從五個途徑?(認識自我?，對自己負?責、對小事?負責、自我?評價、自我?教育)加強?“自主與責?任”教育.?3、創(chuàng)?設良好的文?化氛圍：充?分利用板報?、宣傳欄、?主題班會―?―本學期依?據(jù)目標開展?“如何正確?對待男女生?交往”、“?誠實守信”?、“學習經(jīng)?驗交流”、?“我的理?想”、“給?父母一份滿?意的答卷”?、“考場上?的我”等主?題教育活動?，讓學生樹?立遠大理想?，培養(yǎng)“我?能行，我一?定能行”的?自信精神，?做到班級無?空地，班級?無空時，?處處時時教?育人。三?、學風建設?：1、經(jīng)?常與各門學?科的任課教?師進行溝通?，了解學生?情況，做好?協(xié)調工作。?2、做好?后進生轉化?工作。3?、加強對學?生綜合能力?的培養(yǎng)，積?極培養(yǎng)學生?的創(chuàng)造精神?，利用班會?開展形式多?樣的活動，?如知識競賽?，讀書交流?會，辯論會?等。4、?加強學生早?自修，午自?修等時段的?自主管理。?四、加大?家庭學校聯(lián)?系力度：?平時多與家?長多溝通，?家校攜手，?共譜教育教?學新篇章：?關鍵時期，?更應充分利?用家長力量?，讓他們了?解學生，關?心學生，關?注學生的學?習及生活、?思想的變化?，及時解決?學生存在的?問題，充分?利用親情這?一“法寶”?的重大作用?。五、具?體安排：?1、每周二?七八節(jié)主題?班會。2?、開創(chuàng)值日?班長制度，?好人好事堅?持天天記，?天天通告制?度。3、?培養(yǎng)良好的?衛(wèi)生習慣。?4、加強?對兩操的監(jiān)?督。5、?對期終考試?進行分析總?結,對有進?步的同學要?表揚、鼓勵?,對成績不?理想的同學?,要調整他?們的學習方?法,提高他?們的學習興?趣。此外,?對學生進行?集體主義教?育,積極參?加校園藝術?節(jié)活動，為?班級爭光添?彩。新學?期新氣象，?相信經(jīng)過努?力我們的班?級會以一個?全新的面貌?展現(xiàn)在大家?面前，加油?!班主任工作計劃中職（二）?雖然我剛成?為班主任，?但在這個學?期制定自己?的工作計劃?。這個學期?的工作計劃?是：一、?提高知識，?明確職責，?加強責任感?班主任是?學校教育計?劃的具體執(zhí)?行人，是校?長、教務及?學管的助手?，又是學校?和學生家庭?的橋梁，各?班工作的好?壞，直接影?響學校教育?管理工作進?行。因此?，必須提高?認識，加強?責任感，掌?握班主任工?作規(guī)律。?1、努力做?好學生思想?教育工作，?很多學生生?活習慣懶散?，經(jīng)常遲到?曠課，早訓?遲到。