班主任工作計(jì)劃范文5篇（5篇）

班主任工作計(jì)劃范文5篇本學(xué)期?我擔(dān)任四年?級(jí)的班主任?，為了更好?地開展工作?，現(xiàn)擬訂本?學(xué)期班主任?工作計(jì)劃。?一、本班?學(xué)生基本情?況：全班?共有學(xué)生_?__人，其?中男生__?_人，女生?___人。?我班總體情?況良好，班?內(nèi)大多數(shù)同?學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度?端正，遵守?學(xué)校規(guī)章制?度。每個(gè)孩?子都活潑可?愛，有著很?強(qiáng)的上進(jìn)心?和集體榮譽(yù)?感。他們純?潔善良，好?奇心強(qiáng)，求?知欲強(qiáng)。但?是自制能力?差，時(shí)常不?能控制自己?，上課時(shí)愛?隨便說話或?者做小動(dòng)作?。很多行為?習(xí)慣有待進(jìn)?一步培養(yǎng)。?二、班級(jí)?基本目標(biāo)：?本學(xué)期我?班的基本目?標(biāo)是：建立?一支有進(jìn)取?心、能力較?強(qiáng)的班干部?隊(duì)伍，全體?同學(xué)都能樹?立明確的學(xué)?習(xí)目的，形?成良好的學(xué)?習(xí)風(fēng)氣;培?養(yǎng)學(xué)生良好?的行為規(guī)范?，弘揚(yáng)正氣?，逐步形成?守紀(jì)、進(jìn)取?、勤奮的班?風(fēng)。三、?基本措施和?做法1、?重視養(yǎng)成教?育：養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣和生活習(xí)?慣，對(duì)學(xué)生?的成長進(jìn)步?是十分必要?的，良好的?行為習(xí)慣使?一個(gè)人的終?生發(fā)展受益?非淺。因此?，在班級(jí)進(jìn)?行良好品德?的養(yǎng)成教育?是十分必要?的。根據(jù)學(xué)?生的思想實(shí)?際情況，與?學(xué)校的德育?工作密切配?合，本學(xué)期?，將從不同?的方面和角?度對(duì)學(xué)生進(jìn)?行規(guī)律性的?常規(guī)訓(xùn)練。?重點(diǎn)落實(shí)好?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》，使學(xué)生?逐步形成良?好的道德品?質(zhì)，行為習(xí)?慣，學(xué)習(xí)習(xí)?慣和積極的?學(xué)習(xí)態(tài)度，?不使一個(gè)學(xué)?生掉隊(duì)2?、加強(qiáng)后進(jìn)?生管理：面?向全體學(xué)生?，分類施教?，加強(qiáng)對(duì)后?進(jìn)生的輔導(dǎo)?，要從關(guān)心?、愛護(hù)學(xué)生?的角度出發(fā)?，了解關(guān)心?學(xué)生。及時(shí)?了解學(xué)生的?心理變化，?掌握他們成?長道路上的?發(fā)展情況。?3、及時(shí)?了解學(xué)情：?準(zhǔn)確把握學(xué)?生對(duì)知識(shí)的?掌握，因材?施教，在重?點(diǎn)難點(diǎn)上下?工夫，以促?進(jìn)全班成績?的平穩(wěn)、扎?實(shí)地上升。?4、家教?結(jié)合：經(jīng)常?保持與否學(xué)?生家長聯(lián)系?，使學(xué)校教?育和家庭教?育有機(jī)地結(jié)?合起來，要?不厭其煩的?做好后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化工作?，抓兩頭，?促中間，使?全班形成一?盤棋，真正?成為一個(gè)團(tuán)?結(jié)向上的班?集體。5?、培養(yǎng)班級(jí)?干部：及時(shí)?召開班干部?會(huì)議，針對(duì)?他們?cè)诠ぷ?中出現(xiàn)的問?題，教給他?們工作方法?，使他們明?確自己的職?責(zé)，指出他?們的優(yōu)缺點(diǎn)?和今后努力?工作的方向?。同時(shí)，還?要求他們注?意班干部成?員之間的合?作，齊心協(xié)?力，擰成一?股繩，盡力?在同學(xué)之間?樹立他們的?威信，創(chuàng)造?機(jī)會(huì)，鍛煉?和培養(yǎng)他們?的能力。?6、重視關(guān)?懷教育：要?關(guān)心學(xué)生的?生活，及時(shí)?和家長聯(lián)系?，體貼他們?的冷暖，了?解他們的心?理，建立平?等和諧的師?生關(guān)系，做?學(xué)生的知心?朋友，以使?班主任工作?做的更好。?7、抓好?少先隊(duì)工作?：班級(jí)工作?的一個(gè)重要?部分，就是?班主任工作?，是充分發(fā)?揮學(xué)生特長?、張揚(yáng)學(xué)生?個(gè)性的有效?途徑。本學(xué)?期將積極配?合學(xué)校少先?大隊(duì)，結(jié)合?實(shí)際搞好各?項(xiàng)活動(dòng)。?8.重視文?體工作：教?育學(xué)生上好?所有學(xué)校開?設(shè)的課程，?積極參加體?育鍛煉，積?極參與學(xué)校?組織的文娛?活動(dòng)，重視?各項(xiàng)比賽的?積極參與，?培養(yǎng)學(xué)生的?參與意識(shí)。?四、具體?安排：第?一周1.總?結(jié)暑假工作?，提出新學(xué)?期要求，做?好新學(xué)期打?算。2.?學(xué)習(xí)《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》。?3.抓好學(xué)?生常規(guī)，早?日進(jìn)入正常?秩序。第?二周___?組織好教師?節(jié)活動(dòng)。?2.進(jìn)行習(xí)?慣養(yǎng)成教育?，形成良好?行為習(xí)慣。?第三周1?.繼續(xù)抓好?常規(guī)教育，?進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)?練2.加?強(qiáng)勞動(dòng)觀念?教育，搞好?個(gè)人和集體?衛(wèi)生。第?四周繼續(xù)抓?好常規(guī)教育?，行為習(xí)慣?養(yǎng)成教育。?第五周國?慶節(jié)放假?第六周__?_對(duì)學(xué)生進(jìn)?行安全教育?。2.培?養(yǎng)學(xué)生的參?與意識(shí)和集?體主義精神?。第七周?1.繼續(xù)抓?好紀(jì)律和學(xué)?習(xí)目的教育?。2.進(jìn)?行班級(jí)詩歌?朗誦競(jìng)賽。?第八周1?.繼續(xù)抓好?課堂常規(guī)教?育。2.?進(jìn)行尊敬父?母的教育。?第九周培?養(yǎng)學(xué)生正確?的是非觀念?。第十周?1.準(zhǔn)備期?中考試。?2.繼續(xù)抓?好法制和安?全教育。?第十一周1?.向?qū)W生進(jìn)?行學(xué)習(xí)目的?教育，抓好?復(fù)習(xí)教育。?___期?中考試。?第十二周1?.總結(jié)期中?考試，吸取?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。?2.教育?學(xué)生樹立正?確的學(xué)習(xí)目?的教育和審?美觀念。?第十三周1?.向?qū)W生進(jìn)?行愛國主義?教育。_?__對(duì)學(xué)生?進(jìn)行安全教?育、集體主?義教育。?第十四周1?.進(jìn)行勤儉?節(jié)約教育。?___對(duì)?學(xué)生進(jìn)行愛?護(hù)公物教育?。第十五?周準(zhǔn)備閱讀?比賽第十?六周1.培?養(yǎng)學(xué)生的集?體主義觀念?。2.教?育學(xué)生早睡?早起，不能?因天冷而貪?眠。第十?七周1.再?次進(jìn)行學(xué)習(xí)?目的的教育?。2.評(píng)?選班級(jí)文明?學(xué)生。第?十八周1.?繼續(xù)鞏固上?周活動(dòng)內(nèi)容?。第十九?周1.制定?復(fù)習(xí)計(jì)劃，?鼓勵(lì)學(xué)生努?力學(xué)習(xí)。?2.學(xué)習(xí)三?好學(xué)生評(píng)選?條件，準(zhǔn)備?評(píng)比。第?二十周1.?搞好各類評(píng)?比，樹立榜?樣。2.?加強(qiáng)安全教?育，做好放?假前的準(zhǔn)備?工作。班主任工作計(jì)劃范文5篇（二）一、指?導(dǎo)思想：?本學(xué)期，我?擔(dān)任的是四?年級(jí)___?班的語文教?學(xué)及班主任?工作，本班?共有學(xué)生_?__人，其?中女生__?_人。日托?生___人?，全托生4?人。本學(xué)?期，我將圍?繞學(xué)校的相?關(guān)工作安排?，結(jié)合本班?的實(shí)際情況?，開展一系?列有針對(duì)性?，有創(chuàng)意的?活動(dòng)，緊密?聯(lián)系各位學(xué)?生家長，與?學(xué)生多方面?，多層次接?觸交流。為?把四___?班建設(shè)成區(qū)?級(jí)、市級(jí)先?進(jìn)班集體而?努力奮斗。?二、具體?工作：1?、組織建設(shè)?：就是建一?支有朝氣、?有戰(zhàn)斗力的?班干部隊(duì)伍?。班干部隊(duì)?伍是班級(jí)工?作核心，是?一個(gè)班能否?形成良好班?風(fēng)的決定因?素，因此,?龍頭建設(shè)?應(yīng)是班主任?的首要工作?。選拔班干?部應(yīng)素質(zhì)、?能力、知識(shí)?三者綜合考?慮，做到精?心選拔，在?實(shí)際工作中?不能憑學(xué)生?第一印象而?一錘定音，?而應(yīng)廣泛征?求意見和做?深入細(xì)致的?調(diào)查研究，?從不同鍘面?對(duì)選拔對(duì)象?進(jìn)行考察，?并通過開展?一些有目的?、有針對(duì)性?的活動(dòng)，發(fā)?掘優(yōu)秀學(xué)生?擔(dān)任龍頭。?為確保龍頭?的戰(zhàn)斗力，?班主任對(duì)新?生班的班干?部可采用先?試用后任用?的方法，給?臨時(shí)班干部?___至_?__周試用?期進(jìn)行考察?，考察合格?再任用。龍?頭建立后，?班主任應(yīng)悉?心指導(dǎo)，熱?心扶持、大?膽使用，班?干成員應(yīng)分?工負(fù)責(zé)、定?期考核、優(yōu)?用劣汰，使?其有壓力、?有動(dòng)力、有?戰(zhàn)斗力，真?正成為班級(jí)?管理前沿陣?地的生力軍?。2、文?化建設(shè)：在?開學(xué)一到兩?周內(nèi)，將教?室文化布置?到位，教室?布置相應(yīng)內(nèi)?容如下：班?風(fēng)、班訓(xùn)、?班級(jí)公示、?真心英雄榜?、我們的作?品、語文學(xué)?習(xí)成績一覽?表、圖書角?、衛(wèi)生角等?除了硬件方?面的建設(shè)，?還力爭(zhēng)在一?學(xué)期內(nèi)充分?發(fā)揮學(xué)生、?家長的主觀?能動(dòng)性，設(shè)?計(jì)創(chuàng)作四_?__班班徵?、班歌、班?旗等等。?3、學(xué)習(xí)建?設(shè)：提高學(xué)?生的學(xué)習(xí)成?績永遠(yuǎn)是學(xué)?校工作的中?心，因此將?采取各種辦?法調(diào)動(dòng)孩子?們的學(xué)習(xí)積?極性，讓他?們主動(dòng)學(xué)習(xí)?，積極學(xué)習(xí)?。從提高作?業(yè)質(zhì)量入手?，到每一課?、每一單元?、每一學(xué)科?知識(shí)的落實(shí)?，讓每一個(gè)?孩子都能夠?得到發(fā)展,?讓每一個(gè)孩?子都能夠享?受到學(xué)習(xí)的?樂趣，體會(huì)?到成功的喜?悅。4、?安全教育：?安全教育是?前提條件，?將不遺余力?的督促學(xué)生?注意各方面?的安全，上?學(xué)放學(xué)，課?中課余，將?安全防患工?作做到位，?杜絕安全隱?患。對(duì)于一?些危險(xiǎn)性的?游戲，禁止?學(xué)生參與;?上學(xué)放學(xué)路?上的安全，?將與家長溝?通，一起進(jìn)?行教育。?三、班級(jí)愿?景：本學(xué)?期的班級(jí)目?標(biāo)是：團(tuán)結(jié)?和諧，積極?發(fā)展!為?著這個(gè)目標(biāo)?，我們將不?遺余力的努?力奮斗!班主任工作計(jì)劃范文5篇（三）【一?】基本情況?分析：全?班共有學(xué)生?___人，?其中男生_?__人，女?生___人?。本地生_?__人，外?地聲___?人，這學(xué)期?插班___?人。三年級(jí)?期末統(tǒng)考，?語文、數(shù)學(xué)?、英語三科?及格率__?_%，均分?分別是89?.9、85?、85、優(yōu)?秀率___?%、___?%、___?%;看分?jǐn)?shù)?還可以，總?體情況良好?，學(xué)生活潑?好動(dòng)，思維?敏捷，積極?向上，但是?由于上個(gè)學(xué)?期教師人員?變動(dòng)等原因?，班級(jí)情況?還是有一定?的問題學(xué)生?，主動(dòng)學(xué)習(xí)?的習(xí)慣還有?待加強(qiáng)。?【二】指導(dǎo)?思想：在?學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)?下，依據(jù)學(xué)?校工作計(jì)劃?，以突出體?現(xiàn)學(xué)生主體?為中心，加?強(qiáng)學(xué)生干部?隊(duì)伍建設(shè)，?加強(qiáng)學(xué)生的?自我教育、?民主管理能?力，開展好?學(xué)生的政治?思想教育、?道德教育、?法制教育、?心理健康教?育，把學(xué)生?培養(yǎng)成具有?健全人格、?美好心靈，?具有創(chuàng)新精?神和實(shí)踐能?力的新人。?加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)?生樹立正確?的人生觀、?世界觀、價(jià)?值觀，全面?扎實(shí)推進(jìn)素?質(zhì)教育。努?力培養(yǎng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?，使他們學(xué)?會(huì)學(xué)習(xí)，全?面提高學(xué)生?的綜合成績?為宗旨。?【三】基本?措施和做法?。1、了?解學(xué)生思想?狀況。了?解和研究學(xué)?生是做好班?主任工作的?前提。我剛?接手該班，?對(duì)學(xué)生的情?況可以說，?只是從以前?老師那里獲?得一點(diǎn)點(diǎn)。?但學(xué)生的內(nèi)?心世界，我?一竅不通，?況且學(xué)生每?天都在變化?。為了深入?了解學(xué)生的?思想狀況，?我主要采取?以下幾種途?徑：⑴與?學(xué)生交談。?有計(jì)劃地利?用班會(huì)課與?思想品德課?與學(xué)生交談?，通過召開?中下生座談?會(huì)、召開班?干部會(huì)議等?方式來了解?學(xué)生情況，?增加師生感?情消除學(xué)生?與教師之間?的隔膜，有?利于開展工?作。⑵不?定期檢查學(xué)?生的作業(yè)。?通過平時(shí)的?觀察與檢查?學(xué)生的書面?作業(yè)，了解?學(xué)生的學(xué)習(xí)?態(tài)度和進(jìn)度?，學(xué)生出現(xiàn)?較大的進(jìn)步?要及時(shí)鼓勵(lì)?與表揚(yáng)，當(dāng)?學(xué)生的成績?出現(xiàn)較大的?退步時(shí)，要?及時(shí)調(diào)查原?因，扭轉(zhuǎn)局?勢(shì)。⑶進(jìn)?行家庭訪問?、召開家長?會(huì)。通過與?小學(xué)生父母?的對(duì)話，了?解小學(xué)生在?家庭、社會(huì)?等方面的表?現(xiàn)情況。爭(zhēng)?取家長對(duì)學(xué)?校工作的配?合。2、?抓好班主任?的日常工作?;施行班級(jí)?小組互助學(xué)?習(xí)。⑴、?組織好學(xué)生?參加升旗和?做操。組?織學(xué)生參加?每一周的升?國旗，是對(duì)?學(xué)生進(jìn)行形?象具體的愛?國主義教育?，通過這種?形式可以激?發(fā)學(xué)生熱愛?中國共產(chǎn)黨?、熱愛社會(huì)?主義祖國和?人民解放軍?的情感，進(jìn)?一步把自己?的學(xué)習(xí)、生?活與祖國的?前途、命運(yùn)?聯(lián)系起來。?組織和指?導(dǎo)學(xué)生的課?間操，是保?證小學(xué)生經(jīng)?常鍛煉身體?的重要措施?。做課間操?是班主任堅(jiān)?持跟班指導(dǎo)?，要求學(xué)生?做到精神飽?滿，姿勢(shì)正?確，動(dòng)作符?合節(jié)奏，做?操完畢聽口?令整理好隊(duì)?伍，依次返?回課室。?⑵、檢查本?班學(xué)生值日?生工作。?班級(jí)的值日?制是培養(yǎng)小?學(xué)生良好道?德品質(zhì)和自?治自理能力?的重要途徑?。目前學(xué)校?中獨(dú)生子女?的比重越來?越大，在他?們的身上不?可避免地會(huì)?具有獨(dú)生子?女在性格上?的弱點(diǎn)。學(xué)?校通過班級(jí)?的值日工作?，對(duì)他們進(jìn)?行關(guān)心他人?，關(guān)心集體?，熱愛勞動(dòng)?，培養(yǎng)勞動(dòng)?習(xí)慣等方面?的教育，都?有著重要的?現(xiàn)實(shí)意義。?⑶、組織?好放學(xué)。?組織放學(xué)是?班主任不容?忽視的一項(xiàng)?工作。小學(xué)?生在經(jīng)過半?天或全天的?緊張學(xué)習(xí)，?離校時(shí)情緒?變得激動(dòng)，?行為舉止也?容易失控，?在返家的途?中會(huì)相互追?逐，不遵守?交通規(guī)則為?了防止意外?事故的發(fā)生?，班主任必?須重視抓好?放學(xué)這一環(huán)?節(jié)的教育。?打了放學(xué)鈴?后，班主任?進(jìn)教教室整?理好學(xué)生隊(duì)?伍，向?qū)W生?提出放學(xué)返?家時(shí)的紀(jì)律?。(4)?、協(xié)助后勤?抓好午托?3、組織和?培養(yǎng)班集體?。班級(jí)集?體是班主任?教育的對(duì)象?，又是班主?任工作依_?的教育力量?。班級(jí)集體?不是自然而?然形成的，?需要班主任?進(jìn)行長期工?作，進(jìn)行組?織和培養(yǎng)。?⑴確立共?同的奮斗目?標(biāo)、培養(yǎng)良?好的班風(fēng)。?共同的目?標(biāo)是班集體?形成和發(fā)展?的動(dòng)力。班?主任在了解?和研究學(xué)生?的基礎(chǔ)上，?向全班學(xué)生?提出明確的?前進(jìn)目標(biāo)，?并制定出有?效措施，鼓?勵(lì)全班學(xué)生?努力去實(shí)現(xiàn)?奮斗目標(biāo)，?一個(gè)奮斗目?標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，?就可以使班?集體達(dá)到鞏?固和發(fā)展。?一個(gè)優(yōu)秀的?班集體還應(yīng)?該有良好的?班風(fēng)，正確?的_。這種?班風(fēng)、_對(duì)?學(xué)生有很大?的教育作用?。為此，班?主任必須培?養(yǎng)良好的班?風(fēng)，而培養(yǎng)?班風(fēng)要以正?確的_做起?。班上有了?正確的_，?壞事在班上?就得不到支?持，就會(huì)很?快被制止，?學(xué)風(fēng)、班風(fēng)?就可以達(dá)到?鞏固的目的?。⑵選拔?、培養(yǎng)和使?用班干部。?我擔(dān)任班?主任后，首?先注意選拔?培養(yǎng)班級(jí)的?積極分子，?物色班干部?，組成班委?會(huì)，讓學(xué)生?初步學(xué)習(xí)自?己管理自己?。在使用過?程中不斷指?出他們的不?足，給予及?時(shí)培養(yǎng)和教?育，教育學(xué)?生要民主觀?念。班干部?定期輪換，?讓更多的學(xué)?生有得到鍛?煉的機(jī)會(huì)，?同時(shí)也培養(yǎng)?了學(xué)生既能?當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又?能被領(lǐng)導(dǎo)的?適應(yīng)能力。?實(shí)踐證明，?班干部是班?主任的好助?手，正確選?拔、培養(yǎng)和?使用班干部?，有利于班?主任搞好班?上的工作。?4、做好?個(gè)別學(xué)生的?教育工作。?班主任在?組織學(xué)生開?展集體活動(dòng)?的同時(shí)，要?注意對(duì)學(xué)生?進(jìn)行個(gè)別教?育工作。班?集體中總有?一些比較特?殊的學(xué)生，?他們或是學(xué)?習(xí)差，或是?性格孤僻，?或是頑皮搗?蛋。班主任?必須做好這?些特殊學(xué)生?的教育工作?。班主任工作計(jì)劃范文5篇（四）?__-__?學(xué)年度第一?學(xué)期我班繼?續(xù)在第一學(xué)?期的基礎(chǔ)上?重點(diǎn)抓好班?風(fēng)學(xué)風(fēng)的建?設(shè)，落實(shí)以?德為先，以?育人為主的?工作綱要，?努力培養(yǎng)學(xué)?生德智體美?勞全面發(fā)展?。一、?班級(jí)基本情?況新學(xué)期?我班共有_?_名學(xué)生，?男生__人?，女生__?人。本班學(xué)?生熱愛學(xué)習(xí)?，有良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?上課專心聽?講，發(fā)言積?極，作業(yè)美?觀大方。個(gè)?別學(xué)生學(xué)習(xí)?習(xí)慣不好，?上課不能集?中注意力聽?講，需要進(jìn)?行個(gè)別輔導(dǎo)?和特別的關(guān)?注。總的來?說，班內(nèi)學(xué)?生的學(xué)習(xí)水?平比較整齊?，但容易浮?躁，需在認(rèn)?真與扎實(shí)方?面繼續(xù)培養(yǎng)?。本班大多?數(shù)學(xué)生的體?質(zhì)較好，熱?衷于體育活?動(dòng);有少數(shù)?學(xué)生體質(zhì)較?弱，易得感?冒等傳染性?疾病。學(xué)生?平時(shí)體育鍛?煉較少，需?加強(qiáng)體育鍛?煉。二、?本學(xué)期工作?目標(biāo)本學(xué)?期我班的基?本目標(biāo)是：?建立一支有?進(jìn)取心、能?力較強(qiáng)的班?干部隊(duì)伍，?全體同學(xué)都?能樹立明確?的學(xué)習(xí)目的?，形成良好?的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?;培養(yǎng)學(xué)生?良好的行為?規(guī)范，逐步?形成守紀(jì)、?進(jìn)取、勤奮?的班風(fēng)。爭(zhēng)?當(dāng)學(xué)校的“?優(yōu)秀班集體?”。并發(fā)?展學(xué)生個(gè)性?特長，促進(jìn)?學(xué)生身心健?康。三、?具體措施?多貼近學(xué)生?,用一顆童?心去了解孩?子們的所需?所想,不僅?要抓班機(jī)班?風(fēng),更要抓?學(xué)生的做人?和安全,所?以我從以下?幾點(diǎn)采取具?體管理措施?:1、加?強(qiáng)建設(shè)班集?體的凝聚力?。俗話說得?好：“眾人?齊心，其力?斷金。”班?集體的凝聚?力就是班級(jí)?中學(xué)生之間?、班干與學(xué)?生之間、班?主任與學(xué)生?之間的團(tuán)結(jié)?友愛、同心?協(xié)力、攜手?并進(jìn)的表現(xiàn)?力。凝聚力?又來自全班?同學(xué)對(duì)班集?體的向心。?如果每個(gè)同?學(xué)都心向班?集體，關(guān)心?、愛護(hù)班集?體，時(shí)時(shí)、?處處為班集?體著想，為?班集體爭(zhēng)光?，這樣良好?的班風(fēng)就形?成了。因此?，增強(qiáng)班集?體的凝聚力?是班主任的?一項(xiàng)重要工?作。2、?加強(qiáng)對(duì)班干?部的培養(yǎng)。?班干部是領(lǐng)?導(dǎo)全班同學(xué)?的核心力量?，是師生關(guān)?系的橋梁，?班主任的得?力助手。班?干部培養(yǎng)得?好就能形成?一股強(qiáng)大的?內(nèi)聚力，使?整個(gè)班的同?學(xué)擰成一股?繩。因此,?這學(xué)期的一?個(gè)重要的任?務(wù)是增加班?干部在學(xué)生?中的影響力?，同時(shí)幫助?班干部樹立?為同學(xué)服務(wù)?的思想。放?手讓班干部?去管理但要?求班干部要?以身作則，?事事起帶頭?作用。3?、做好勞動(dòng)?、衛(wèi)生和安?全教育。爭(zhēng)?創(chuàng)衛(wèi)生、?文明示范?班。要求?走讀的學(xué)生?積極參加家?庭中的勞動(dòng)?，讓學(xué)生真?正做到自己?能做到的事?自己做;要?求住校的學(xué)?生做好個(gè)人?衛(wèi)生工作，?要勤洗頭，?勤洗澡，保?持宿舍干凈?,保持衣服?整潔，養(yǎng)成?講衛(wèi)生的好?習(xí)慣;教育?學(xué)生認(rèn)真做?好值日生工?作，保持班?級(jí)的整潔;?利用班會(huì)，?教育學(xué)生:?增強(qiáng)安全意?識(shí)，提高自?我防范能力?。4、做?好每位學(xué)生?的心理健康?教育，使其?身心都能得?到健康地發(fā)?展。5、?鼓勵(lì)支持學(xué)?生積極參加?學(xué)校、班級(jí)?的各項(xiàng)活動(dòng)?，力爭(zhēng)優(yōu)異?成績，鍛煉?能力，培養(yǎng)?其集體榮譽(yù)?感。6、?建立各種生?動(dòng)活潑的評(píng)?比欄，促進(jìn)?學(xué)生pk，?使學(xué)生在潛?移默化中積?極向上，受?到教育。?7、開展豐?富多彩的主?題班隊(duì)會(huì)，?在集體活動(dòng)?中增強(qiáng)班級(jí)?的凝聚力，?形成良好的?班風(fēng)。8?、經(jīng)常教育?學(xué)生要輕聲?慢步，不可?以在走廊里?追逐打鬧。?告訴學(xué)生上?下樓梯的正?確位置，不?要擁擠。?四、問題學(xué)?生的轉(zhuǎn)化工?作本班有?幾位學(xué)生屬?于特別活潑?好動(dòng)的孩子?，自制能力?較差，上課?注意力不夠?集中。能清?楚地認(rèn)識(shí)到?自己的不足?，但保持時(shí)?間不長。?針對(duì)上述情?況，轉(zhuǎn)化措?施如下：?1、班集體?內(nèi)形成“比?、學(xué)、趕、?幫、超”的?良好氛圍，?用大多數(shù)學(xué)?生良好行為?來教育他們?。2、對(duì)?于他們?cè)谛?為上的不良?之處，慢慢?糾正，有進(jìn)?步時(shí)及時(shí)表?揚(yáng)。3、?多給他們?cè)?同學(xué)面前展?示自己的機(jī)?會(huì)，以促進(jìn)?他們積極嚴(yán)?格地要求自?己。4、?多與家長聯(lián)?系，了解他?們?cè)诩业那?況。與家長?一同把孩子?教育好。?班內(nèi)還有幾?位學(xué)生屬于?聽話，舉止?文明的孩子?，但就是在?學(xué)習(xí)方面有?些吃力，接?受新知識(shí)較?慢。針對(duì)?上述情況，?轉(zhuǎn)化措施如?下：1、?號(hào)召全體學(xué)?生關(guān)心他們?，幫助他們?。2、學(xué)?習(xí)委員與學(xué)?習(xí)助理組成?學(xué)習(xí)小組定?期在學(xué)習(xí)方?面幫助他們?。3、當(dāng)?他們?cè)趯W(xué)習(xí)?上有進(jìn)步的?時(shí)候，老師?要及時(shí)表揚(yáng)?。4、多?與家長聯(lián)系?，力所能及?地給予幫助?。班級(jí)管?理是一門藝?術(shù)。班主任?要在工作中?努力吸取新?經(jīng)驗(yàn)，充分?發(fā)揮班主任?的教育作用?，引導(dǎo)學(xué)生?健康成長。?班主任工作計(jì)劃范文5篇（五）隨?著新一學(xué)年?來臨，我們?再次進(jìn)入了?緊張而又有?秩序的工作?與學(xué)習(xí)中來?。而我成為?四年級(jí)的班?主任。班主?任是一個(gè)班?的指揮官，?班主任工作?的好壞直接?影響著班級(jí)?乃至學(xué)校的?工作開展。?做為一名班?主任應(yīng)該對(duì)?學(xué)生“管如?嚴(yán)父，愛如?慈母，親如?朋友”。讓?每一位學(xué)