人教版語文必修4文言文專題練習及答案

語文必修4文言文專題練習班級?姓名?《廉頗藺相如列傳》"一、找出下列句中的通假字，并解釋。唯大王與群臣孰計議之—通—,3.秦自繆公以來二十余君通.召有司案圖—通—，5.拜送書于庭—通—,可予不通二、解釋下列詞語的一詞多義。'①秦強而趙弱J①秦城恐不可得，徒見欺k徒［②而藺相如徒以口舌為勞＜②秦以城求璧而趙不許而③不如因而厚遇之①以勇氣聞于諸侯①以勇氣聞于諸侯J②愿以十五城請易璧3.以③嚴大國之威以修敬也.④則請立太子為王，以絕秦望④廉節(jié)宣惡言，而君畏匿之相如顧召趙御史＜②顧吾念之顧③顧野有麥場.④三顧臣于草廬之中⑤以先國家之急而后私仇也⑤人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉'①相如因持璧卻立因｛②不如因而厚遇之、③因賓客至藺相如門謝罪'①引趙使者藺相如＜②左右或欲引相如去6弓3③相如引車避匿「④引之長丈許均之二策，寧許以負秦曲古J古J①而君幸于趙王‘°半②大王亦幸赦臣負］③相如度秦王雖齋，決負約不償城.④臣誠恐見欺于王而負趙

⑤廉頗聞之，肉袒負荊三、指出下面句子中加點詞的活用類型，并解釋。且庸人尚羞之2.完璧歸趙??臣乃敢上璧4.嚴大國之威以修敬也.??畢禮而歸之6.寧許以負秦曲???秦王恐其破璧&未嘗有堅明約束者也???以先國家之急而后私仇也10.故令人持璧歸，間至趙矣???11.而相如廷叱之，辱其群臣12.相如視秦王無意償趙城，乃前曰.?13.乃使其從者衣褐14.左右欲刃相如??15.會相如廣成傳四、解釋下列句中加點詞的古義。因臬各至藺相如門謝罪古義：今義：客人。①游于三輔，因入京師①游于三輔，因入京師＜②踐華為城，因河為池k因③因遺策;④因利乘便傍行八道，施關發(fā)機機發(fā)吐丸，而蟾賒銜之A③舜發(fā)于吠畝之中3發(fā)④發(fā)圖，圖窮而匕首見.⑤發(fā)閭左適戍漁陽九百人⑥野芳發(fā)而幽香連辟公府不就金就礪則利5,就③荊軻遂就車而去6,征「④軻自知事不就十年乃成遂乃研核陰陽9乃■③問今是何世，乃不知有漢J④政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓廠①觀太學2②予觀夫巴陵勝狀觀］③臣觀大王無意償趙王城邑.④此則岳陽樓之大觀也⑤大王見臣列觀①公車特征拜郎中＜②京師學者咸怪其無征問征夫以前路J④從此替爺征三、指出下面句子中加點詞的活用類型，并解釋。1.大將軍鄧鷺奇其才2.衡少普屬文3.妙盡璇機之牙4.吋天下承平日久宦官懼其毀己，皆共目之四、解釋下列句中加點詞的古義。1.衡丁車，治威嚴古義：今義：從車上下來。不好交接脩人古義：今義：庸俗的人。尋其方圍古義：今義：相對的或并列的幾個人或事物中的一部分叫一個方面。振聲瀕場古義：今義：激動昂揚或激勵使振作起來。覆蓋闔帝無際古義：今義：周到而細密。公車特征拜郎中古義：今義：可以作為人或事物特點的征象、標志等。舉孝廉不彳了古義：今義：不可以，不被允許。五、探究下列句子的句式特點，并翻譯。1.上書乞骸骨，征拜尚書。飾以篆文山龜鳥獸之形。自書典所記，未之有也。舉孝廉不行，連辟公府不就。張衡字平子，南陽西鄂人也。語文必修4文言文專題練習答案3/33/3《廉頗藺相如列傳》一、找出下列句中的通假字，并解釋。答案2.“孰”“熟”仔細3繆”“穆”4案”“按”審察，察看5.“庭”“廷”朝廷6.“不”“否”二、解釋下列詞語的一詞多義。答案1?①副詞，白白地②副詞，只，只不過2.①連詞，表并列②連詞，表假設③連詞，表修飾④連詞，表轉折3.①介詞，憑借②介詞，拿③表目的連詞，來④表目的連詞，用來⑤連詞，因為4.①回頭②但是③環(huán)視④拜訪⑤反而，卻5.①于是②趁機③經由，通過6.①延請拉③掉轉④拉7.①寵幸②幸而&①使承擔②憑借，倚仗違背④辜負⑤背著三、指出下面句子中加點詞的活用類型，并解釋。答案1?形容詞的意動用法，以……為羞2.形容詞的使動用法，使……完好無缺3.名詞用作動詞，進獻上4.形容詞作動詞，尊重5.動詞的使動用法，使……完成，使……回去6.動詞的使動用法，使……承擔7.動詞的使動用法，使……破碎，可譯為“撞破”&動詞用名詞，約定，契約9.名詞的意動用法，以……為先，以……為后10.名詞作狀語，從小路11.名詞作狀語，在朝廷上12.名詞作動詞，上前13.名詞作動詞，穿14.名詞作動詞，殺15.名詞作動詞，安置住宿四、解釋下列句中加點詞的古義。答案1.門客。2.第二年。3.……的原因。4.包括父母兄弟在內的內外親屬。5.揚言。6.上前進獻。7.指出來給……看。&侍從。五、探究下列句子的句式特點，并翻譯。答案1?賓語前置，應為“以何知燕王”。您憑什么知道燕王（會收留您）？2.被動句，“見……于”表被動。我實在怕受大王欺騙而對不起趙國。3.被動句，“于”表被動。而您又被趙王寵幸。省略句，應為“傳以（之）示美人及左右”。把（它）傳給妃嬪及侍從人員看。5.狀語后置，應為“于君結”。所以燕王想跟您結交。6.定語后置，應為“求可使報秦者人”。尋找可以出使回復秦國的人。7.判斷句，"……者，……也”表判斷。強大的秦國之所以不敢對趙國用兵，只是因為有我們兩個人在??！六、名句默寫。答案1?為刎頸之交2.今兩虎共斗以先國家之急而后私仇也3.臣所以去親戚而事君者4.有攻城野戰(zhàn)之大功而藺相如徒以口舌為勞《蘇武傳》一、找出下列句中的通假字，并解釋。答案1.“去”“弄”收藏2霑”“沾”沾濕；“衿”“襟”衣襟；“決”“訣”辭別3."馬翟”"歡”歡聚4.“見”“現(xiàn)”表現(xiàn)5."亡”"無”沒有6."旃”"氈”毛織的氈毯7."畔”"叛”背叛二、解釋下列詞語的一詞多義。答案1?①介詞，憑借②表目的連詞，來③介詞，把④介詞，在……的時候2.①臺階②授予官職③除掉，除去3.①副詞，適逢②召集③副詞，會同，一起4.①牽攀，招供②拿5.①副詞，互相②代詞，偏指一方，你6.①使者②讓，派三、指出下面句子中加點詞的活用類型，并解釋。答案1?形容詞的意動用法，以……為壯2?形容詞的使動用法，使……受苦動詞的使動用法，使受辱4.動詞的使動用法，使歸5.動詞的使動用法，使爭斗6.動詞的使動用法，使……投降7.動詞作名詞，眼淚&名詞作狀語，在夜間9.名詞作狀語，向上10.名詞作動詞，贈送禮物11.名詞作動詞，祭祀12.名詞作動詞，結網13.名詞作動詞，執(zhí)，拄名詞作動詞，生育15.名詞作動詞，下，降四、解釋下列句中加點詞的古義。答案1.侍衛(wèi)人員。2.拿著。3.栽培，提拔。4.年齡。5.—般財物。6.對老人和長輩的尊稱。五、探究下列句子的句式特點，并翻譯。答案1?定語后置，應為“留在漢者匈奴使”。就派蘇武憑中郎將的身份，讓他持節(jié)送留在漢朝的匈奴使者。2.賓語前置，應為“為誰”。你還打算為誰守節(jié)呢？3.被動句，“為所”表被動。都是被皇帝栽培提拔起來的。4.被動句，“見”表被動。被侮辱以后才死，更對不起國家。5?省略句，應為“單于子弟發(fā)兵與（之）戰(zhàn)”。單于子弟發(fā)兵與（他們）交戰(zhàn)。6?判斷句，“……者……也”表判斷。樂王是昆邪王姐姐的兒子。六、名句默寫。答案1.天雨雪武臥嚙雪2.不顧恩義畔主背親3.屈節(jié)辱命《張衡傳》一、找出下列句中的通假字，并解釋。答案1.“禽”“擒”捉拿2.“傍”“旁”周圍，旁邊3.“尊”“樽”盛酒器"尚”"上”高二、解釋下列詞語的一詞多義。答案1?①副詞，趁機②介詞，憑借③動詞，沿襲④動詞，趁著2.①副詞，才②連詞,就③副詞，竟然④連詞，于是3.①撥動②發(fā)動③起④打開⑤征發(fā)，調發(fā)⑥萌發(fā),開放4.①游學②觀賞③觀察④景象⑤宮廷中高大華麗的樓臺5.①上任②靠近③登上④成功6.①征召②應驗③行人④出征三、指出下面句子中加點詞的活用類型，并解釋。答案1?形容詞的意動用法，以……為奇2.形容詞作動詞，擅長，善于3.形容詞作名詞，道理，規(guī)律4.名詞作狀語，當時5.名詞作動詞，遞眼色四、解釋下列句中加點詞的古義。答案1.官吏初到任。2.追求功名和富貴的人。3.方向。4.聲音激越響亮。5.四周嚴密。6.特地征召。7.不去（應薦）。五、探究下列句子的句式特點，并翻譯。答案1?被動句，動詞本身表被動。（他）上書請求