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語文必修4文言文專題練習(xí)班級?姓名?《廉頗藺相如列傳》"一、找出下列句中的通假字,并解釋。唯大王與群臣孰計議之—通—,3.秦自繆公以來二十余君通.召有司案圖—通—,5.拜送書于庭—通—,可予不通二、解釋下列詞語的一詞多義。'①秦強而趙弱J①秦城恐不可得,徒見欺k徒[②而藺相如徒以口舌為勞<②秦以城求璧而趙不許而③不如因而厚遇之①以勇氣聞于諸侯①以勇氣聞于諸侯J②愿以十五城請易璧3.以③嚴大國之威以修敬也.④則請立太子為王,以絕秦望④廉節(jié)宣惡言,而君畏匿之相如顧召趙御史<②顧吾念之顧③顧野有麥場.④三顧臣于草廬之中⑤以先國家之急而后私仇也⑤人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉'①相如因持璧卻立因{②不如因而厚遇之、③因賓客至藺相如門謝罪'①引趙使者藺相如<②左右或欲引相如去6弓3③相如引車避匿「④引之長丈許均之二策,寧許以負秦曲古J古J①而君幸于趙王‘°半②大王亦幸赦臣負]③相如度秦王雖齋,決負約不償城.④臣誠恐見欺于王而負趙

⑤廉頗聞之,肉袒負荊三、指出下面句子中加點詞的活用類型,并解釋。且庸人尚羞之2.完璧歸趙??臣乃敢上璧4.嚴大國之威以修敬也.??畢禮而歸之6.寧許以負秦曲???秦王恐其破璧&未嘗有堅明約束者也???以先國家之急而后私仇也10.故令人持璧歸,間至趙矣???11.而相如廷叱之,辱其群臣12.相如視秦王無意償趙城,乃前曰.?13.乃使其從者衣褐14.左右欲刃相如??15.會相如廣成傳四、解釋下列句中加點詞的古義。因臬各至藺相如門謝罪古義:今義:客人。①游于三輔,因入京師①游于三輔,因入京師<②踐華為城,因河為池k因③因遺策;④因利乘便傍行八道,施關(guān)發(fā)機機發(fā)吐丸,而蟾賒銜之A③舜發(fā)于吠畝之中3發(fā)④發(fā)圖,圖窮而匕首見.⑤發(fā)閭左適戍漁陽九百人⑥野芳發(fā)而幽香連辟公府不就金就礪則利5,就③荊軻遂就車而去6,征「④軻自知事不就十年乃成遂乃研核陰陽9乃■③問今是何世,乃不知有漢J④政通人和,百廢具興,乃重修岳陽樓廠①觀太學(xué)2②予觀夫巴陵勝狀觀]③臣觀大王無意償趙王城邑.④此則岳陽樓之大觀也⑤大王見臣列觀①公車特征拜郎中<②京師學(xué)者咸怪其無征問征夫以前路J④從此替爺征三、指出下面句子中加點詞的活用類型,并解釋。1.大將軍鄧鷺奇其才2.衡少普屬文3.妙盡璇機之牙4.吋天下承平日久宦官懼其毀己,皆共目之四、解釋下列句中加點詞的古義。1.衡丁車,治威嚴古義:今義:從車上下來。不好交接脩人古義:今義:庸俗的人。尋其方圍古義:今義:相對的或并列的幾個人或事物中的一部分叫一個方面。振聲瀕場古義:今義:激動昂揚或激勵使振作起來。覆蓋闔帝無際古義:今義:周到而細密。公車特征拜郎中古義:今義:可以作為人或事物特點的征象、標(biāo)志等。舉孝廉不彳了古義:今義:不可以,不被允許。五、探究下列句子的句式特點,并翻譯。1.上書乞骸骨,征拜尚書。飾以篆文山龜鳥獸之形。自書典所記,未之有也。舉孝廉不行,連辟公府不就。張衡字平子,南陽西鄂人也。語文必修4文言文專題練習(xí)答案3/33/3《廉頗藺相如列傳》一、找出下列句中的通假字,并解釋。答案2.“孰”“熟”仔細3繆”“穆”4案”“按”審察,察看5.“庭”“廷”朝廷6.“不”“否”二、解釋下列詞語的一詞多義。答案1?①副詞,白白地②副詞,只,只不過2.①連詞,表并列②連詞,表假設(shè)③連詞,表修飾④連詞,表轉(zhuǎn)折3.①介詞,憑借②介詞,拿③表目的連詞,來④表目的連詞,用來⑤連詞,因為4.①回頭②但是③環(huán)視④拜訪⑤反而,卻5.①于是②趁機③經(jīng)由,通過6.①延請拉③掉轉(zhuǎn)④拉7.①寵幸②幸而&①使承擔(dān)②憑借,倚仗違背④辜負⑤背著三、指出下面句子中加點詞的活用類型,并解釋。答案1?形容詞的意動用法,以……為羞2.形容詞的使動用法,使……完好無缺3.名詞用作動詞,進獻上4.形容詞作動詞,尊重5.動詞的使動用法,使……完成,使……回去6.動詞的使動用法,使……承擔(dān)7.動詞的使動用法,使……破碎,可譯為“撞破”&動詞用名詞,約定,契約9.名詞的意動用法,以……為先,以……為后10.名詞作狀語,從小路11.名詞作狀語,在朝廷上12.名詞作動詞,上前13.名詞作動詞,穿14.名詞作動詞,殺15.名詞作動詞,安置住宿四、解釋下列句中加點詞的古義。答案1.門客。2.第二年。3.……的原因。4.包括父母兄弟在內(nèi)的內(nèi)外親屬。5.揚言。6.上前進獻。7.指出來給……看。&侍從。五、探究下列句子的句式特點,并翻譯。答案1?賓語前置,應(yīng)為“以何知燕王”。您憑什么知道燕王(會收留您)?2.被動句,“見……于”表被動。我實在怕受大王欺騙而對不起趙國。3.被動句,“于”表被動。而您又被趙王寵幸。省略句,應(yīng)為“傳以(之)示美人及左右”。把(它)傳給妃嬪及侍從人員看。5.狀語后置,應(yīng)為“于君結(jié)”。所以燕王想跟您結(jié)交。6.定語后置,應(yīng)為“求可使報秦者人”。尋找可以出使回復(fù)秦國的人。7.判斷句,"……者,……也”表判斷。強大的秦國之所以不敢對趙國用兵,只是因為有我們兩個人在啊!六、名句默寫。答案1?為刎頸之交2.今兩虎共斗以先國家之急而后私仇也3.臣所以去親戚而事君者4.有攻城野戰(zhàn)之大功而藺相如徒以口舌為勞《蘇武傳》一、找出下列句中的通假字,并解釋。答案1.“去”“弄”收藏2霑”“沾”沾濕;“衿”“襟”衣襟;“決”“訣”辭別3."馬翟”"歡”歡聚4.“見”“現(xiàn)”表現(xiàn)5."亡”"無”沒有6."旃”"氈”毛織的氈毯7."畔”"叛”背叛二、解釋下列詞語的一詞多義。答案1?①介詞,憑借②表目的連詞,來③介詞,把④介詞,在……的時候2.①臺階②授予官職③除掉,除去3.①副詞,適逢②召集③副詞,會同,一起4.①牽攀,招供②拿5.①副詞,互相②代詞,偏指一方,你6.①使者②讓,派三、指出下面句子中加點詞的活用類型,并解釋。答案1?形容詞的意動用法,以……為壯2?形容詞的使動用法,使……受苦動詞的使動用法,使受辱4.動詞的使動用法,使歸5.動詞的使動用法,使?fàn)幎?.動詞的使動用法,使……投降7.動詞作名詞,眼淚&名詞作狀語,在夜間9.名詞作狀語,向上10.名詞作動詞,贈送禮物11.名詞作動詞,祭祀12.名詞作動詞,結(jié)網(wǎng)13.名詞作動詞,執(zhí),拄名詞作動詞,生育15.名詞作動詞,下,降四、解釋下列句中加點詞的古義。答案1.侍衛(wèi)人員。2.拿著。3.栽培,提拔。4.年齡。5.—般財物。6.對老人和長輩的尊稱。五、探究下列句子的句式特點,并翻譯。答案1?定語后置,應(yīng)為“留在漢者匈奴使”。就派蘇武憑中郎將的身份,讓他持節(jié)送留在漢朝的匈奴使者。2.賓語前置,應(yīng)為“為誰”。你還打算為誰守節(jié)呢?3.被動句,“為所”表被動。都是被皇帝栽培提拔起來的。4.被動句,“見”表被動。被侮辱以后才死,更對不起國家。5?省略句,應(yīng)為“單于子弟發(fā)兵與(之)戰(zhàn)”。單于子弟發(fā)兵與(他們)交戰(zhàn)。6?判斷句,“……者……也”表判斷。樂王是昆邪王姐姐的兒子。六、名句默寫。答案1.天雨雪武臥嚙雪2.不顧恩義畔主背親3.屈節(jié)辱命《張衡傳》一、找出下列句中的通假字,并解釋。答案1.“禽”“擒”捉拿2.“傍”“旁”周圍,旁邊3.“尊”“樽”盛酒器"尚”"上”高二、解釋下列詞語的一詞多義。答案1?①副詞,趁機②介詞,憑借③動詞,沿襲④動詞,趁著2.①副詞,才②連詞,就③副詞,竟然④連詞,于是3.①撥動②發(fā)動③起④打開⑤征發(fā),調(diào)發(fā)⑥萌發(fā),開放4.①游學(xué)②觀賞③觀察④景象⑤宮廷中高大華麗的樓臺5.①上任②靠近③登上④成功6.①征召②應(yīng)驗③行人④出征三、指出下面句子中加點詞的活用類型,并解釋。答案1?形容詞的意動用法,以……為奇2.形容詞作動詞,擅長,善于3.形容詞作名詞,道理,規(guī)律4.名詞作狀語,當(dāng)時5.名詞作動詞,遞眼色四、解釋下列句中加點詞的古義。答案1.官吏初到任。2.追求功名和富貴的人。3.方向。4.聲音激越響亮。5.四周嚴密。6.特地征召。7.不去(應(yīng)薦)。五、探究下列句子的句式特點,并翻譯。答案1?被動句,動詞本身表被動。(他)上書請求

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